Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по программе "Начальная школа 21 века": математика 4 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно-тематическое планирование по программе "Начальная школа 21 века": математика 4 класс.

библиотека
материалов

В равествах вида:

Учебно – тематическое планирование

по математике, автор В. Н. Рудницкая

в 4 классе (136 ч – 4 часа в неделю)


Типы уроков и их сокращения, принятые в данном тематическом планировании:

ОНЗ - урок открытия новых знаний;

ОУ – обобщающий урок;

РУ – урок развития умений;

УК – урок контроля



Дата

Тема урока

Тип

урока

Форма проведения

Вид и форма контрольно-оценочной деятельности

план

факт








1-3



Десятичная система счисления .Раб.тетр. №1 с.3-6.

ОНЗ.РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

4-6



Чтение и запись многозначных чисел.

Раб. Тетр.№1 с.6-9

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос








7- 9



Сравнение многозначных чисел.

Раб.тетр. №1 с.9-12

ОНЗ, ОУ

Комбинированный урок, Урок-путешествие

Текущий, фронтальный устный опрос

10



Контрольная работа №1 «Чтение, запись и сравнение многозначных чисел» с.4-7

ОУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос

11



Работа над ошибками

ОУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос








12-13-14



Сложение многозначных чисел

Раб.тетр. №1 с.13-17

ОНЗ, РУ

Урок-путешествие.

Текущий, фронтальный устный опрос

15-16-17



Вычитание многозначных чисел.

Раб.тетр. №1 с.17-21

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос




Контрольная работа №2 Письменные приемы сложения и вычитания многшозначных чисел с.8-11




18



Работа над ошибками.

ОНЗ,РУ

Комбинированный урок Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос















19-20



Построение прямоугольников.

Раб.тетр. №1 с.21-25

ОНЗ,РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

21-22-23



Скорость.

Раб.тетр. №1 с.25-29

РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

24-25-26-27



Задачи на движение.

Раб.тетр. №1 с.30-33

РУ

Урок контроля


28-29



Контрольная работа №3 с.12-13

Работа над ошибками

ОНЗ, ОУ

Урок-путешествие, Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

30-31



Координатный угол.

Раб.тетр. №1 с.34-37.

РУ,ОУ

Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

32-33



Контрольная работа №4 с.14-17

Работа над ошибками

ОУ

Комбинированный урок.

Урок контроля

Текущий, фронтальный устный опрос




Итоговая работа за 1 четверть




34-35



Графики.Диаграммы.

Раб.тетр. №1 с.38-42

РУ

Комбинированный урок. Урок-путешествие

Текущий, фронтальный устный опрос

36-37



Пенреместительные свойства сложения и умножения.

Раб.тетр. №1 с.43-47.

РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

38-39



Сочетательное свойства сложения и вычитания.

Раб.тетр. №1 с47-50.

РУ

Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

40-41



Контрольная работа по теме «Свойства арифметических действий» с.22-23 Работа над ошибками.

ОНЗ, ОУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос







42-43



План и масштаб.

Раб.тетр. №1 с.50-55




44-45



Многогранники..

Раб.тетр. №1 с.55-60

ОУ,РУ

Урок-игра. Комбинированный урок

Текущий, фронтальный устный опрос

46-47



Распределительные свойства умножения

Раб.тетр. №1 с. 60.-63

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок. Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

48-49



Умножение на 1000 и 10 000.

Раб.тетр. №1 с.64-67.

ОНЗ, РУ

Урок-путешествие

Текущий, фронтальный устный опрос

50-51



Прямоугольный параллелепипед..Куб.

Раб.тетр. №1 с.68-72.

РУ

Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

52-53



Тонна. Центнер.

Раб.тетр. №1 с73-75.

РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос




.




54-55-56



Задачи на движение в противоположных направлениях.

Раб.тетр. №1 с.76-79.

ОНЗ,РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

57-58



Самост.работа №2 с. 24-27. Работа над ошибками.

РУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос

59



Итоговая работа за 2 четверть.с.28-31

РУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос

60



Пирамида.

Раб.тетр. №1 с.80-83.

ОНЗ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

61-62-63



Задачи на движение в противоположных направлениях.(встречное движение)

Раб.тетр. №1 с.84-88.

ОНЗ, РУ

Урок-путешествие.

Текущий, фронтальный устный опрос

64-65-66-67-68



Умножение многозначного числа на однозначное.

Раб.тетр. №1 с.89-94.

ОУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

69-70



Сам раб .№1. с.32-35 Работа над ошибками.

ОУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос








71-72-73-74-75



Умножение многозначного числа на двузначное.

Раб.тетр.№2 с.3-6.

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

76-77-78—79-80-81



Умножение многозначного числа на трехзначное.

Раб.тетр.№2 с. 6-11.

ОНЗ, ОУ

Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

82-83



Конус.

Раб.тетр.№2 с.12-15.

ОНЗ,РУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос

84-85-86-87



Задачи на движение в одном направлении.

Раб.тетр.№2 с.16-20.

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

88-89-90



Истинные и ложные высказывания .Высказывания со словами «неверно, что…»

Раб.тетр.№2 с.20-22.

РУ

Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

91-92-93-94



Составные высказывания.

Раб.тетр.№2 с.22-30.

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок. Урок-путешествие

Текущий, фронтальный устный опрос

95



Сам. Р аб.№2. с.36--39

ОУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос

96-97



Задачи на перебор вариантов.

Раб.тетр.№2 с.31-34.

РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

98-99



Деление суммы на число.

Раб.тетр.№2 с.34-37.

РУ, ОУ

Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

100-101



Деление на 1 000, 10 000,…

Раб.тетр.№2 с.37-39.

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

102



Сам. Р аб.№3. с.40-43

ОУ

Урок контроля

Текущий, фронтальный устный опрос

103-104



Карта.

Раб.тетр.№2 с.40-42.

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

105-106



Цилиндр.

Раб.тетр.№2 с.43-45.

ОНЗ, РУ

Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

107-108



Деление на однозначное число.

Раб.тетр.№2 с.46-50.

РУ

Урок-путешествие

Текущий, фронтальный устный опрос

109-110-111



Деление на двузначное число.

Раб.тетр.№2 с51-54.

ОУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

112



Сам. работа по теме.с.44-47

ОУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос

113



Контрольная работа за 3 четверть.

ОУ

. Урок контроля

Текущий, фронтальный устный опрос


114



Работа над ошибками.

РУ

. Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

115-116-117-118



. Деление на трехзначное число.

Раб.тетр.№2 с.55-59.

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

119-120



Сам. работа №1 с.52-53.

Работа над ошибками.

ОУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос








121-122



.Деление отрезка на 2,4,8 равных частей с помощью циркуля и линейки.

Раб.тетр.№2 с.60-62.

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

123-124-125



Нахождение неизвестного чиисла в равенствах вида: х+_5=7. Х*5=5. Х-5=7. Х:5=15.

Раб.тетр.№2 с.63-66.

ОНЗ, ОУ

Урок-путешествие

Текущий, фронтальный устный опрос

126



Угол и его обозначение.

Раб.тетр.№2 с.67-70.

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

127



Виды углов.

Раб.тетр.№2 с.71-74.

ОУ

Урок-игра.

Текущий, фронтальный устный опрос

128



Сам. работа №1 с.54-57.


ОУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос

129-130-131



Нахождение неизвестного чиисла в равенствах вида: 8+х=16. 8*х=16, 8-х=2, 8:х=2.

Раб.тетр.№2 с.75-79.

ОУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

132



Виды треугольников.

Раб.тетр.№2 с.80-84.

ОНЗ, РУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос

133



Точное и приближенное значения величины.

Раб.тетр.№2 с.85-89.

РУ, ОУ

Комбинированный урок.

Текущий, фронтальный устный опрос






.


134



Итоговая контрольная работа за 4 четверть.

ОНЗ, РУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос

135-136



Педагогическая диагностика.

Работа над ошибками.

ОНЗ, РУ

Урок контроля.

Текущий, фронтальный устный опрос


7


Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров206
Номер материала ДВ-532181
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх