Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по программе: "Проволочная фантазия" на 1 год обучения
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематическое планирование по программе: "Проволочная фантазия" на 1 год обучения

библиотека
материалов

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ СТАНЦИЯ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ





СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ

Протокол МС Директор СЮТ

___от________________2015 г. __________В.Н. Гращенков

от ________________2015 г.












КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО ПРОГРАМЕ: «ПРОВОЛОЧНАЯ ФАНТАЗИЯ»







Педагог дополнительного образования

Шигаева Ольга Германовна











г. Приморско-Ахтарск

2015 год



1. Цели и задачи на 2015-2016 учебный год.

Цель учебная:


Научить детей с пользой занять своё свободное время. Познакомить с бисером - ведь это один из самых увлекательных материалов для творений.

Развивать творческие способности детей, творческое воображение и фантазии детей. Знакомясь с волшебным миром бисера, дети учатся правильно подбирать и сочетать  цвета, применяя различные средства конструирования из бисера. Развить у детей эстетическое восприятие окружающей среды через умение делать красивые и полезные вещи для себя и для украшения интерьера. Совершенствовать умения и навыки воспитанников.



Цель воспитательная:

Дать возможность детям «открыть себя» наиболее полно, то есть развить навыки, необходимые для творческого самовыражения, которые могут пригодиться в разных областях человеческой деятельности.

Задачи:

  1. Образовательные:

- научить приемам и технике конструирования различных изделий из бисера и бусин;

- сформировать технические навыки и приемы выполнения изделий из бисера, бусин.

  1. Развивающие:

- развивать и реализовывать творческие способности детей;

- развивать эстетическое отношение к своим работам;

- развивать умение коллективной и творческой деятельности детей;

  1. Воспитательные:

- формировать коллектив единомышленников;

- оказать помощь в организации жизни объединения;

- формировать умение эстетически и нравственно оценивать окружающую действительность.



2. Результаты работы за год.

1. Учащиеся должны знать свойства и возможности бисера, знать способы конструирования мелких деталей различными способами для изготовления деревьев, цветов. Уметь пользоваться различными шаблонами, схемами. Научиться выполнять более сложные композиции в различных техниках. Ребята должны уметь сопоставлять, сравнивать, анализировать и творчески подходить к выполнению работы.

2. Планируется выполнить следующие изделия:

а) Коллективная работа «Цветы из проволоки»;

б) Конструирование миниатюрных деревьев:

«Золотая осень», «Осеннее дерево из пайеток», «Осенняя рябина»;

в) Стаканчик для карандашей из цветной проволоки;

г) «Рождественская ёлочка», «Зимнее дерево»;

д) Конструирование весенних деревьев:

«Мимоза», «Сирень», «Бонсай»;



3. Организационно-массовая работа.

1. Выставка ко дню открытых дверей «Мы рады с вами познакомиться»;

2. Выставка «Красота осенних красок»;

3. Выставка ко Дню матери: «Самый дорогой мне человек»;

4. Выставка «Зимние мотивы»;

5. Муниципальный конкурс: «Новогодняя игрушка»;

6. Конкурс творческих работ: «Рождество Христово»;

7. Выставка «Рождественский звон»;

8. Выставка, посвященная Дню защитника отечества:

«Слава тебе, русский солдат!»;

9. Выставка творческих работ: «Мама! Это для тебя!»;

10. Муниципальный конкурс: «Пасха в кубанской семье»;

11. Персональные выставки детей.

12. Отчетная выставка работ д\о: «Проволочная фантазия».



















4. Работа с родителями.



  1. Проведение родительских собраний вначале и в конце года.

  2. Анкетирование родителей для выявления ряда задач учебно-воспитательного характера.

  3. Индивидуальные консультации и рекомендации в течение года.

  4. Привлечение родителей к проведению мероприятий в СЮТ.



5. План на самообразование.

  1. Посещение открытых занятий по декоративно – прикладному искусству.

  2. Изучение литературы по работе с бисером.

  3. Участие в выставках, семинарах, мастер-классах, конференциях.

  4. Разработка методических материалов.































Календарно-тематическое планирование

объединения «Проволочная фантазия» - 1/1

п/п

тема занятий

Часы

Теория

Практика

Планируемая дата проведения

Фактическая дата

1. Вводное занятие

2

2




1.1

Режим работы. План занятий. Демонстрация изделий. Организация рабочего места. Полезные советы. Правила по технике безопасности. Беседа: «История возникновения бисера»

2

2




2. Коллективная работа

«Цветы из проволоки»

14


2


12








2.1

Теоретические сведения. Просмотр схем. Выбор материала.

2

2




2.2

Изготовление лепестков

2


2



2.3

Изготовление лепестков

2


2



2.4

Изготовление лепестков

2


2



2.5

Изготовление лепестков

2


2



2.6

Изготовление лепестков

2


2



2.7

Изготовление лепестков

Сборка и оформление изделия

2


2



3. Конструирование миниатюрных деревьев из бисера: «Золотая осень», «Осеннее дерево из пайеток», «Осенняя рябина»

46

2

44



3.1

Теоретические сведения. Просмотр схем. Выбор материала.

2

2




3.2

Дерево «Золотая осень».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.3

Дерево «Золотая осень».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.4

Дерево «Золотая осень».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.5

Дерево «Золотая осень».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.6

Дерево «Золотая осень».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.7

Дерево «Золотая осень».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.8

Сборка и оформление изделия

2


2



3.9

«Осеннее дерево из пайеток».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.10

«Осеннее дерево из пайеток».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.11

«Осеннее дерево из пайеток».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.12

«Осеннее дерево из пайеток».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.13

«Осеннее дерево из пайеток».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.14

«Осеннее дерево из пайеток».

Выполнение деталей для дерева

2


2



3.15

Сборка и оформление изделия

2


2



3.16

Дерево «Осенняя рябина». Выполнение деталей для дерева

2


2



3.17

Дерево «Осенняя рябина». Выполнение деталей для дерева

2


2



3.18

Дерево «Осенняя рябина». Выполнение деталей для дерева

2


2



3.19

Дерево «Осенняя рябина». Выполнение деталей для дерева

2


2



3.20

Дерево «Осенняя рябина». Выполнение деталей для дерева

2


2



3.21

Дерево «Осенняя рябина». Выполнение деталей для дерева

2


2



3.22

Дерево «Осенняя рябина». Выполнение деталей для дерева

2


2



3.23

Сборка и оформление изделия

2


2



4. Стаканчик для карандашей из проволоки.

12

2

10



4.1

Теоретические сведения. Просмотр схем.

2

2




4.2

Оплетание стаканчиков разноцветной проволокой

2


2



4.3

Оплетание стаканчиков разноцветной проволокой

2


2



4.4

Оплетание стаканчиков разноцветной проволокой

2


2



4.5

Оплетание стаканчиков разноцветной проволокой

2


2



4.6

Оплетание стаканчиков разноцветной проволокой. Оформление работы.

2


2



5. Конструирование из бисера: «Рождественская ёлочка», «Зимние дерево».

36

2

34



5.1

Теоретические сведения. Просмотр схем. Выбор материала.

2

2

2



5.2

«Рождественская ёлочка»

Выполнение деталей.

2


2



5.3

«Рождественская ёлочка»

Выполнение деталей.

2


2



5.4

«Рождественская ёлочка»

Выполнение деталей.

2


2



5.5

«Рождественская ёлочка»

Выполнение деталей.

2


2



5.6

«Рождественская ёлочка»

Выполнение деталей.

2


2



5.7

«Рождественская ёлочка»

Выполнение деталей.

2


2



5.8

«Рождественская ёлочка»

Выполнение деталей.

2


2



5.9

Сборка и оформление работы

2


2



5.10

«Зимнее дерево». Выполнение деталей

2


2



5.11

«Зимнее дерево». Выполнение деталей

2


2



5.12

«Зимнее дерево». Выполнение деталей

2


2



5.13

«Зимнее дерево». Выполнение деталей

2


2



5.14

«Зимнее дерево». Выполнение деталей

2


2



5.15

«Зимнее дерево». Выполнение деталей

2


2



5.16

«Зимнее дерево». Выполнение деталей

2


2



5.17

«Зимнее дерево». Выполнение деталей

2


2



5.18

Сборка и оформление работы

2


2



6. Конструирование из бисера весенних деревьев: «»Мимоза», «Сирень», «Бонсай».

32

2

30



6.1

Теоретические сведения. Просмотр схем. Выбор материала.

2

2




6.2

Дерево «Мимоза». Выполнение деталей

2


2



6.3

Дерево «Мимоза». Выполнение деталей

2


2



6.4

Дерево «Мимоза». Выполнение деталей

2


2



6.5

Дерево «Мимоза». Выполнение деталей

2


2



6.6

Сборка и оформление работы

2


2



6.7

Дерево «Сирень». Выполнение деталей

2


2



6.8

Дерево «Сирень». Выполнение деталей

2


2



6.9

Дерево «Сирень». Выполнение деталей

2


2



6.10

Дерево «Сирень». Выполнение деталей

2


2



6.11

Сборка и оформление работы

2


2



6.12

«Бонсай»

Выполнение деталей

2


2



6.13

Дерево «Бонсай». Выполнение деталей

2


2



6.14

Дерево «Бонсай». Выполнение деталей

2


2



6.15

Дерево «Бонсай». Выполнение деталей

2


2



6.16

Сборка и оформление работы

2


2



7. Итоговое занятие

2

2




7.1

Обсуждение с учащимися о проделанной работе за год; тестирование учащихся для проверки знаний и умений.

2

2




ИТОГО:

144

14

130











Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-243386

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"