Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по программе внеурочной деятельности "Перспективная начальная школа" «Музейный дом в твоем классе». 3 класс

Календарно-тематическое планирование по программе внеурочной деятельности "Перспективная начальная школа" «Музейный дом в твоем классе». 3 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование 3 класс.

Деятельности.

Дата

1-2

И. Хруцкий. «Цветы  и фрукты»

2

1

1

Личностные:

- формирование социальной роли ученика;

- формирование положительного отношения к учению;

-развитие готовности к сотрудничеству и дружбе;

- осмысление своего поведения в школьном коллективе;

- ориентация на понимание причин успеха в деятельности;

- формирование уважительного и доброжелательного отношения к труду сверстников;

- умение радоваться успехам одноклассников;

формирование чувства прекрасного на основе знакомства с художественной культурой;

- умение видеть красоту труда и творчества.

формирование широкой мотивационной основы творческой деятельности;

- формирование потребности в реализации основ правильного поведения в поступках и деятельности.



Регулятивные:

- Проговаривать последовательность действий на уроке.

-Учиться работать по предложенному учителем плану.

- Учиться отличать верно выполненное задание от неверного.

-Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке

Познавательные:

- Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

-Делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в картине .

-Добывать новые знания: используя свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

-Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

-Сравнивать и группировать произведения изобразительного искусства (по изобразительным средствам, жанрам и т.д.).



3

Г. Серебрякова.

«За завтраком

(За обедом)»

1

1



4-5

Г. Серебрякова.

«На кухне. Портрет Кати». Бытовые картины жизни

2

1

1


6-7

В. Поленов. «Московский дворик»

2

1

1


8

И. Левитан.

«Свежий ветер. Волга»

1


1


9

А.А.Киселёв «У скалы»

1


1


10

Б. Кустодиев. «Морозный день»

1


1


11-12

Выезд к Черному морю.

2


2


13-14

Б. Кустодиев. «Масленица»

2

1

1


15-16

П. Федотов. «Сватовство майора»

2

1

1


17-18

К. Брюллов. «Последний день Помпеи»

2

1

1


19-20

И. Горюшкин-Сорокопудов.

«Базарный день в старом городе»

2

1

1


21-22

И. Горюшкин-Сорокопудов.

«Сцена из 17-го столетия».

2

1

1


23-24

В. Маковский

«Две сестры

(Две дочери)»

2

1

1


25-26

В. Маковский

«Две матери. Приемная мать и родная»

2

1

1


27-28

М.В. Нестеров. «Три старца»

2

2



29-30

К.А. Коровин. «За чайным столом»

2

1

1


31-32

К.А. Коровин. «Алупка»

2

1

1


33-34

И.Е. Репин. «Портрет Павла Михайловича Третьякова»

2

1

1





16

18





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 24.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров34
Номер материала ДБ-146611
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх