|
№
|
Тема
урока
|
Количество
часов
|
Дата
|
Форма
контроля
|
Примечание
|
|
|
I четверть
|
(9
часов)
|
|
|
|
|
|
Развитие общих
речевых навыков
|
3ч
|
|
|
|
|
1,
2,
2
|
Упражнения на развитие слухового
восприятия
|
3
|
|
|
|
|
|
Развитие навыков
общения, диалогической и связной речи
|
2ч
|
|
|
|
|
4,
5
|
Составление коротких описательных
рассказов о посуде
|
2
|
|
|
|
|
|
Мир окружающих
предметов
|
2ч
|
|
|
|
|
6
|
Посуда. С/ролевая игра
«Хозяйственный магазин»
|
1
|
|
|
|
|
7
|
Знакомство с пиктограммами
«Кухня», «Готовить», «Накрывать на стол»
|
1
|
|
|
|
|
|
Мир животных
|
2ч
|
|
|
|
|
8,
9
|
Чтение литературы о домашних и
диких животных, их детенышах, о птицах
|
2
|
|
|
|
|
|
II четверть
|
(7
часов)
|
|
|
|
|
|
Мир растений
|
3ч
|
|
|
|
|
10
|
Съедобные и несъедобные грибы
|
1
|
|
|
|
|
11
|
Чтение литературных произведений
о растениях
|
1
|
|
|
|
|
12
|
Закрепление пройденного материала
по теме: Мир растений
|
1
|
|
|
|
|
|
Приборы
|
4ч
|
|
|
|
|
13.
14
|
Бытовая техника
|
2
|
|
|
|
|
15
|
Упражнения с игрушечными
аналогами: миксером, микроволновой печью
|
1
|
|
|
|
|
16
|
Составление рассказа о применении
бытовой техники
|
1
|
|
|
|
|
|
III четверть
|
(10
часов)
|
|
|
|
|
|
Развитие общих
речевых навыков
|
2ч
|
|
|
|
|
17
|
Гласные звуки [и, э, ы] [а, у,
и, о, э, ы]
|
1
|
|
|
|
|
18
|
Упр-ния на развитие силы голоса и
устойчивости внимания
|
1
|
|
|
|
|
|
Развитие навыков
общения, диалогической и связной речи
|
2ч
|
|
|
|
|
19
|
Составление коротких описательных
рассказов о предметах личной гигиены
|
1
|
|
|
|
|
20
|
Прослушивание художественных
произведений о здоровье и чистоте
|
1
|
|
|
|
|
|
Мир окружающих
предметов
|
4ч
|
|
|
|
|
21
|
ролевая игра «Уроки Мойдодыра»
|
1
|
|
|
|
|
22
|
Рисование по контурам предметов
личной гигиены.
|
1
|
|
|
|
|
23
|
Уход за телом, волосами.
|
1
|
|
|
|
|
24
|
Составление трех-четырех словных
предложений
|
1
|
|
|
|
|
|
Мир животных
|
2ч
|
|
|
|
|
25
|
Чтение литературы о домашних и
диких животных и их детенышах, о птицах
|
1
|
|
|
|
|
26
|
Настольно-печатные игры о
животных, птицах и насекомых
|
1
|
|
|
|
|
|
IV четверть
|
(8
часов)
|
|
|
|
|
|
Приборы и
предметы быта
|
2ч
|
|
|
|
|
27.
28
|
Правильное и безопасное
использование и уход за приборами и предметами быта
|
2
|
|
|
|
|
|
Явления природы
|
3ч
|
|
|
|
|
29,
30
|
Времена года: зима, весна
|
2
|
|
|
|
|
31
|
Части суток
|
1
|
|
|
|
|
|
Мир цвета и
звука
|
3ч
|
|
|
|
|
32.
33
|
Экспериментирование с красками и
простые опыты по получению цветосочетаний
|
2
|
|
|
|
|
34
|
Определение цвета времен года:
осень и зима
|
1
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.