№
|
ТЕМА
|
часы
|
примечание
|
|
Повторение пройденного материала в 6 классе
|
5часов
|
|
1(1)
|
Лексика
кумыкского языка (словообразование и правописание)
|
1
|
|
2(2)
|
Существительное.
Прилагательное
|
1
|
|
3(3)
|
Числительное
|
1
|
|
4(4)
|
Местоимение
|
1
|
|
5(5)
|
Диктант (входной)
|
1
|
|
|
Морфология и правописание. Глагол
|
14часов+4ч
р/р
|
|
6(1)
|
Спряжение
глаголов
|
1
|
|
7(2)
|
Суффиксы
личных глаголов, их употребление
|
1
|
|
8(3)
|
Сочинение-описание
внешности р/р
|
1
|
|
9(4)
|
Правописание
личных суффиксов глаголов
|
1
|
|
10(5)
|
Переходные
и непереходные глаголы
|
1
|
|
11(6)
|
Подготовка
к изложению
|
1
|
|
12(7)
|
Изложение
р/р
|
1
|
|
13(8)
|
Залог
глаголов
|
1
|
|
14(9)
|
Наклонение
глагола. Желательное наклонение
|
1
|
|
15(10)
|
Контрольный
диктант (итоговый)
|
1
|
|
16(11)
|
Работа
над ошибками. Сослагательное наклонение
|
1
|
|
17(12)
|
Изъявительное
наклонение (время глагола)
|
1
|
|
18(13)
|
Простые
и составные формы изъявительного наклонения
|
1
|
|
19(14)
|
Образование
глаголов
|
1
|
|
20(15)
|
Морфологический
разбор глагола
|
1
|
|
21(16)
|
Инфинитив.
Роль инфинитивов в предложении
|
1
|
|
22(17)
|
Закрепительные
упражнения
|
1
|
|
23(18)
|
Свободный
диктант р/р
|
1
|
|
|
Причастие
|
5часов+1ч
р/р
|
|
24(1)
|
Признаки
глагола и прилагательного в причастии
|
1
|
|
25(2)
|
Время
причастий и их образование
|
1
|
|
26(3)
|
Сочинение
«Моё село» р/р
|
1
|
|
27(4)
|
Употребление
причастий вместо существительных
|
1
|
|
28(5)
|
Склонение
причастий по падежам. Правописание причастий
|
1
|
|
29(6)
|
Контрольный
диктант (итоговый)
|
1
|
|
|
Именные глаголы
|
4ч
|
|
30(1)
|
Понятие
об именных глаголах
|
1
|
|
31(2)
|
Суффиксы
именных глаголов
|
1
|
|
32(3)
|
Именные
глаголы, склоняемые по падежам
|
1
|
|
33(4)
|
Суффиксы
именных глаголов. Роль именных глаголов в предложении
|
1
|
|
|
Деепричастие
|
4ч+1ч
р/р
|
|
34(1)
|
Понятие
о деепричастии
|
1
|
|
35(2)
|
Признаки
глагола и наречия в деепричастиях
|
1
|
|
36(3)
|
Образование
деепричастий и правописание
|
1
|
|
37(4)
|
Понятие
о деепричастном обороте
|
1
|
|
38(5)
|
Сочинение
«Мой друг» р/р
|
1
|
|
|
Вспомогательные глаголы
|
4ч
|
|
39(1)
|
Понятие
о вспомогательных глаголах
|
1
|
|
40(2)
|
Образование
вспомогательных глаголов
|
1
|
|
41(3)
|
Составные
глаголы и их образование
|
1
|
|
42(4)
|
Правописание
составных глаголов. Роль глаголов в предложениях. Объяснительный диктант
|
1
|
|
|
Наречие
|
5ч+3ч
р/р
|
|
43(1)
|
Понятие
о наречии
|
1
|
|
44(2)
|
Разряды
наречий (времени, места, образа действия)
|
1
|
|
45(3)
|
Наречия
причины, цели
|
1
|
|
46(4)
|
Подготовка
к изложению
|
1
|
|
47(5)
|
Изложение
«Жаминат» р/р
|
1
|
|
48(6)
|
Образование
наречий. Суффиксы, образующие наречий. Составные наречия
|
1
|
|
49(7)
|
Правописание
наречий и их роль в предложении
|
1
|
|
50(8)
|
Составление
рассказа с употреблением наречий р/р
|
1
|
|
|
Служебные части речи
|
12ч+3ч
р/р
|
|
51(1)
|
Служебные
части речи. Послелог. Применение послелогов в речи
|
1
|
|
52(2)
|
Слова,
употребляемые вместо послелогов
|
1
|
|
53(3)
|
Контрольный
диктант
(итоговый)
|
1
|
|
54(4)
|
Правописание
послелогов
|
1
|
|
55(5)
|
Вспомогательные
существительные (Кёмекчи атлар)
|
1
|
|
56(6)
|
Понятие
о союзах
|
1
|
|
57 (7)
|
Разновидности
союзов
|
1
|
|
58(8)
|
Употребление
некоторых слов (булан, бир, да(де), не) в роли союзов
|
1
|
|
59(9)
|
Подготовка
к сочинению
|
1
|
|
60(10)
|
Сочинение
по картине р/р
|
1
|
|
61(11)
|
Понятие
о частицах
|
1
|
|
62(12)
|
Правописание
частиц
|
1
|
|
63(13)
|
Характеристика
литературного героя р/р
|
1
|
|
64(14)
|
Междометия.
Знаки препинания при междометиях
|
1
|
|
65(15)
|
Проверочный
диктант (итоговый)
|
1
|
|
|
Повторение
|
3часа
|
|
66(1)
|
Работа
над ошибками. Повторение
|
1
|
|
67(2)
|
Повторение
|
1
|
|
68(3)
|
Повторение
|
1
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.