Календарно-тематическое планирование по русскому языку

5 класс. Русский язык – 68 часов ( повторение – 12 часов)

№

ур

№

те

мы

Тема урока

Часы

Дата

Развитие ЗУН

Обогащение словарного запаса

Применение ТСО и наглядности

Домашнее задание

Приме-чание

I четверть (18 часов)

Знать:

Повторение изученного – 3 часа

1

1

Встречаем новый школьный год – урок 1

1ч

- классификационную

характеристику

Сентябрь, знать, знание, отлично.

Иллюстрации

Упр. 6,7

2

2

Книги читаю - мир открываю – урок 2

1ч

гласных и согласных звуков;

Страница, читать, любящий.

Карточки

Упр.14, 15

3

3

Язык мой - друг мой – урок 3

1ч

- орфограммы и орфоэпические

Речь, устная, письменная.

Опорная схема

Упр. 20, 22

4

П-1

Диктант «Мой Казахстан»

1ч

нормы;

Словарная работа

Уроки 1-3

Фонетика. Орфоэпия – 5часов. Графика - 3часа. Орфография – 4часа.

5

1

I.Народная мудрость.

Алфавит - урок 4

1ч

- нормы пунктуации простого предл – ия;

Фонетика, алфавит

Алфавит

Упр.35, 37

6

2

Звуки и буквы – урок 4

1ч

- типы значений

Звук, буква.

Схемы

Упр.32,33

7

3

Слог. Ударение – урок 5

1ч

слова и лексическую характеристику

Почетный, тяжелый, живой.

Карточки

Упр.41

8

4

Гласные ударные и безударные – урок 5

1ч

слова;

- части слова,

Загадка, отгадывать

Схемы

Упр.49, 50

9

5

Твердые и мягкие согласные – урок 6

1ч

основные способы словообразования;

Пословицы, поговорки.

Таблица

Упр.68, 69

10

6

Написание Ь,Ъ в словах – ур. 6

1ч

- грамматическую характеристику

Русская пословица

Карточки

Упр.55, 56

11

7

Твёрдые согласные Ж,Ц,Ш. Мягкие согласные Ч,Щ – ур.7

1ч

существительного и прилагательного;

Скороговорка, конец

Опорная схема

Упр. 68,70

12

П-2

Р.р. Изложение «Осень пришла»

1ч

- особенности частей

речи;

План изложения

13

8

Звонкие и глухие согласные – урок 8

1ч

- грамматическую характеристику

Ручка, точный, срочный.

Схема

Упр.78, 79

14

9

Проверяемы и непроверяемые согласные в корне - урок 8

1ч

простого предложения;

Холод

Карточки

Упр. 82

15

10

Чередование согласных звуков – урок 9

1ч

- структурную и смысловую

Тема, народная сказка, рассказ.

Опорная схема

Упр.85, 86

16

11

Фонетический разбор слова – урок 9

1ч

характеристику

План разбора

Упр.90

17

П-3

Контрольный диктант «Прощайте, друзья»

1ч

текстов описания и повествования;

Словарная работа

Уроки 4-9

18

12

Повторение «Фонетика» -

урок 10

1ч

- орфографический и толковый словари.

Народная сказка, рассказывать

Тесты

Проверьте себя!

II четверть (14 часов)

Уметь:

- характеризовать

Лексика и фразеология – 5ч. II. Уж небо осенью дышало

19

1

Значение слова. Однозначные и многозначные слова – урок 11

1ч

гласные и согласные звуки;

Однозначные, многозначные

Иллюстрации учебника

Упр.100

20

2

Прямое и переносное значение слов – урок 12

1ч

- соблюдать нормы произношения

Осень, листва, золотой,богатый

Иллюстрации

Упр. 108

21

3

Синонимы – урок 13

1ч

звуков;

- осуществлять

Пришла, наступила, пора.

Карточки

Упр. 118, 119

22

4

Антонимы – урок 14

1ч

фонетический анализ слова;

Теплый-холодный, поздний-ранний

Иллюстрации,

Упр. 126, 127

23

5

Повторение темы «Лексика и фразеология» - урок 15

1ч

- определять тип значения слова;

Тесты

Проверьте себя!

24

П-4

Р.Р. Изложение «Встреча Нового года»

1ч

- владеть системой знаний

Текст, сразу

План

Проверьте себя!

Состав слова – 4 часа. Словообразование – 2часа III. Мир вокруг нас

25

1

Состав слова. Основа и окончание – урок 16

1ч

о существительном;

- владеть системой

Природа, беречь природу, чистый

Схемы, карточки

Упр.

140

26

2

Корень слова. Однокоренные слова – урок 17

1ч

знаний о прилагательном;

Доктор

Схемы

Упр.148

27

3

Суффикс – урок 18

1ч

- владеть навыками выявления

Название, словарь

Иллюстрации

Упр. 159,160

28

4

Приставка. Разделительный Ъ и Ь – уроки 19, 20

1ч

главных и второстепенных

Писать-написать шел-вышел

Карточки

Упр. 168,179

29

5

Приставки и предлоги – урок 21

1ч

членов предложения

Стекло, неожиданно

Схемы

Упр. 184

30

6

Окончание – урок 22

1ч

и расстановки знаков препинания

Свежий, получать

Опорные схемы

Упр. 194

31

П-5

Контрольный диктант «Зимой в лесу»

1ч

в простом предложении;

Словарная работа

Уроки 11-22

Имя существительное – 12 ч.

32

1

IV Культура поведения

Имя существительное – урок 23

1ч

-владеть навыками синтаксического

Занятие, автомобиль

Таблица

Упр. 205,207

III четверть (14 часов)

разбора простого предложения;

33

2

Имена сущ - ые собственные и нарицательные – урок 24

1ч

-владеть навыками аудирования

Шоколад, спина

Упр. 214,216

34

3

Род имен существительных – урок 25

1ч

текстов в объёме текстов для

Жара, вдвоём

Упр. 224,225

35

4

Число имён существтельных – урок 26

1ч

подробного сжатого изложения;

Свой, такой

Упр. 233

36

П-6

Р.р. Сочинение - описание животного

1ч

37

5

Падеж имен сущ- ных – урок 27

1ч

- владеть навыками

Продавец, покупать

Упр. 242

38

6

Именительный падеж

существительного – урок 28

1ч

чтения и соблюдения орфоэпических и

Матрос, приносить

Упр. 247, 248

39

7

Родительный падеж

существительного – урок 29

1ч

акцентологических норм;

Блестеть, пятно

Упр. 254, 255

40

8

Дательный падеж

существительного – урок 30

1ч

- владеть навыками письма на основе

Смешной, попадать

Упр. 263

41

П-7

Р.р. Изложение «Футбольный мяч»

1ч

продуцирования

Упр. 263

42

9

Винительный падеж

существительного – урок 31

1ч

текстов: описания, повествования,

Остановка, тропинка, путь

Упр. 268

43

10

Творительный падеж

существительного – урок 32

1ч

описания, рассуждения;

Метель, повторять

Упр. 277

44

11

Предложный падеж

существительного – урок 33

1ч

- уметь продуцировать

Упр. 285

45

12

Морфологический разбор имени существительного

1ч

высказывания в рамках речевых

Снежок, клюшка

Упр. 287

46

П-8

Р.р. Сочинение - повествование «Зимние каникулы»

1ч

тем;

Снежные слова

Имя прилагательное – 2 часа

- оперировать разными

47

1

VI Мир искусства

Имя прилагательное – урок 35

1ч

синтаксическими конструкциями

Значение, жизнь

Упр. 298,299

48

2

Склонение имён прилагательных – уроки 36-39

1ч

( простым предложением,

Устное народное творчество.

Морф. разбор

Глагол – 3 часа

49

1

VII Игрушки- дело серьезное.

Начальная форма глагола. Глаголы настоящего времени – уроки 40-41

1ч

простым предложением с однородными

Тряпичная кукла, игрушка.

Упр. 348, 357

50

2

Глаголы прошедшего времени – урок 42

1ч

членами, сложными предложениями)

Мастер, придумывать

Упр. 370

51

П-9

Контрольный диктант «Зимой в лесу»

1ч

в речи;

Словарная работа

Уроки 23-43

52

3

Глаголы будущего времени – урок 43

1ч

-владеть нормами русского

Платок, центр

Упр. 379

IV четверть (16 часов)

литературного языка

VIII. Как весенней порой шумят тополя...

53

1

Синтаксис. Простое предложение – урок 45

1ч

в рамках тематического

Ручей, наступать

Упр. 391,393

54

2

Повеств., вопросит. и побудит. предложения – урок 46

1ч

минимума;

Рыжий, понимать

Упр.401, 402.

55-56

3-4

Главные члены предложения- урок 47

2ч

- владеть навыками работы с

Петь, лесной

Упр. 410, 417

57

П-10

Р.Р. Изложение «День защиты природы»

1ч

орфографическими

58

5

IX. Мой край родной.

Казахстан

1ч

словарями при написании

Край, охранять

Упр. 425

59

6

Второстепенные члены пр - ия. Дополнение – урок 51

1ч

словарных слов;

- орфографически

Герой, пожар

Упр. 432,433

60

7

Обстоятельство – урок 52

1ч

правильно

Юрта, степь

Упр. 441

61

8

Как прекрасен этот мир- урок 53

1ч

оформлять

Дворец, вход

Упр. 448

62

П -11

Р.р. Сочинение - рассуждение «Мой край родной»

1ч

существительные , прилагательные,

63

9

X. Лето-солнечная пора

Определение – урок 54

1ч

глаголы в рамках тематического

Городской транспорт

Упр. 458,459

64

10

Повторение изученного -

урок 55

1ч

минимума;

- владеть навыками

Путешествие, Кремль, главный

Упр. 467, 468

65

11

Скоро каникулы! – урок 56

1ч

единообразного

Жаркий, луч

Упр.478

66

П-12

Контрольный диктант «Как нужно читать книгу»

1ч

оформления частей слова, учёта

Словарная работа

Уроки 45-54

67

12

Летние месяцы – урок 57

1ч

чередований в

Гром, молния

Упр. 491

68

13

Дружить надо уметь – урок 58

1ч

корне слова.

График письменных работ

Четверти

диктантов

изложений

сочинений

I

2

1

-

II

1

1

-

III

1

1

2

IV

1

1

1

всего

5

4

3