Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 6 класса

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 6 класса


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Русский язык

6-класс

урока

в четверти

Содержание программного материала

Количество часов

Дата проведения

Примечание

I четверть

1.

1.

Русский язык как язык межнационального общения

1



Повторение изученного в 5 классе (7 часов; из них 2 часа–развитие речи, 1 час - диктант)

2.

2.

Р.Р.Текст. Типы текстов

1



3.

3.

Р.Р.Средства связи предложений в тексте.

1



4.

4.

Синтаксис и пунктуация.  Словосочетание и предложение.

1



5.

5.

Простое предложение. Типы предложений по цели высказывания, интонации. Главные и второстепенные члены предложения.

1



6.

6.

Осложненное предложение. Однородные члены предложения. Знаки препинания в предложениях с однородными членами, с обобщающим словом при однородных членах предложения.

1



7.

7.

Обращение. Знаки препинания в предложениях с обращением.

1



8.

8.

Диктант

1



Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия – 9 ч. (из них 1 ч. – развитие речи, из которых 1 ч. сочинение по картине)

9.

9.

Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки. Согласные твёрдые и мягкие, глухие и звонкие. Двойная роль букв е, ё, ю, я.Фонетический разбор.




10.

10.

Ударение. Правописание безударных гласных в корне слова.




11.

11.

Слоговой принцип русской графики.Понятие об орфоэпии.




12.

12.

Буква ы после приставок на согласную.




13.

13.

Сочинение по картине.




14.

14.

Правописание слов с пол- (полу-).




15.

15.

Правописание приставок пре-, при-.




16.

16.

Правописание о, ё после шипящих и ц в корнях, окончаниях и суффиксах имен существительных и прилагательных.




17.

17.

И, Ы после ц.




Лексика и фразеология. Культура речи – 10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи; 1 ч. – тестирование, 1 ч. диктант)

18.

18.

Слово, его лексическое и грамматическое значение. Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы.




19.

19.

Общеупотребительные и необщеупотребительные слова. Слова, ограниченные в употреблении (диалектизмы, профессионализмы).




20.

20.

Р.Р.Текст. Тема и основная мысль текста.




21.

21.

Р.Р.Деление текста на части. План.




22.

22.

Устаревшие слова (архаизмы, историзмы) и новые слова (неологизмы). Заимствованная лексика




23.

23.

Фразеологизмы




24.

24.

Отличие фразеологизмов от афоризмов, крылатых слов. История их возникновения. Фразеологический словарь.




25.

25.

Тестирование




26.

26.

Лексический разбор. Работа с толковым и фразеологическим словарями.




27.

27.

Диктант








II четверть

Морфемика и словообразование. Орфография. Культура речи – 12 ч.(из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. – выборочное изложение; 1 ч. – контрольная работа)

28.

1.

Морфемика. Морфемы, их роль в словообразовании и формообразовании.




29.

2.

Основные способы образования слов в русском языке: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный способы




30.

3.

Бессуффиксный способ образования слов. Сложение. Сложносокращенные слова.




31.

4.

Правописание гласных в корнях, определяемых ударением: -гар- – -гор-, -зар- – -зор-, -твар- – -твор- и др.




32.

5.

Словообразовательные ресурсы как способ обогащениясловарного запаса.




33.

6.

Правописание гласных в корнях с чередованием -равн- – -ровн-, -мак- – -мок-.




34.

7.

Правописание гласных в корнях с чередованием -кас- – -кос-, -бер- – -бир- и др.




35.

8.

Закрепление. Правописание гласных в корнях с чередованием -кас- – -кос-, -бер- – -бир- и др.




36.

9.

Выборочное изложение




37.

10.

Правописание соединительных гласных в сложных словах.




38.

11.

Морфемный и словообразовательный разбор слова. Словообразовательный словарь.




39.

12.

Контрольная работа




Части речи. Общая характеристика. Классификация частей речи – 1 ч.

40.

13.

Принципы выделения самостоятельных и служебных частей речи. Их функции в речи. Части речи и члены предложения.




Имя существительное– 9 ч. (из них 1 ч. – развитие речи, 1 ч. – изложение; 1 ч. – тестирование; 1 ч. – диктант)

41.

14.

Признаки имени существительного как части речи




42.

15.

Разносклоняемые имена существительные. Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имен существительных.




43.

16.

Словообразование имен существительных. Правописание суффиксов имен существительных -чик- – -щик, -ек- – -ик-, -ушк- – -юшк-, -ышк- – -ишк-, -ец- – -иц-.




44.

17.

Тестирование




45.

18.

Правописание не с существительными.




46.

19.

Сжатое изложение.




47.

20.

Сложные существительные. Слитное, дефисное и раздельное написание имен существительных.




48.

21.

Правописание н и нн в существительных. Морфологический разбор имени существительного (углубление).














III четверть

49.

1.

Диктант




Имя прилагательное – 9 ч. (из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. из которых– сочинение-описание;1ч. – контрольная работа)

50.

2.

Признаки имени прилагательного как части речи Разряды имен прилагательных. Качественные, относительные, притяжательные прилагательные. Склонение притяжательных прилагательных.




51.

3.

Степени сравнения качественных прилагательных (простая и сложная формы сравнительной и превосходной степеней сравнения).




52.

4.

Культура речи. Употребление в речи имен прилагательных разных разрядов, степеней сравнения.




53.

5.

Сочинение-описание




54.

6.

Словообразование имен прилагательных.




55.

7.

Не с прилагательными.




56.

8.

Правописание н и нн в прилагательных.




57.

9.

Слитное и дефисное написание сложных прилагательных.




58.

10.

Контрольная работа




Имя числительное – 10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. из которыхсочинение-рассуждение)

59.

11.

Имя числительное как часть речи. Признаки имени числительного (общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении).




60.

12.

Разряды числительных. Простые, составные и сложные имена числительные. Разряды количественных имен числительных. Имена числительные, обозначающие целые числа.




61.

13.

Рассуждение-доказательство, рассуждение-объяснение, рассуждение-размышление.




62.

14.

Склонение и правописание имен числительных, обозначающих целые числа. Ьна конце и в середине числительных. Окончание –ив родительном, дательном и предложном падежах имен числительных.




63.

15.

Склонение составных количественных числительных. Изменение слов полтора, полтораста.




64.

16.

Сочинение-рассуждение




65.

17.

Дробные числительные. Склонение дробных числительных.




66.

18.

Собирательные числительные. Склонение числительных оба, обе. Сочетание собирательных числительных с существительными.




67.

19.

Порядковые числительные. Изменение и правописание порядковых числительных. Склонение составных порядковых числительных.




68.

20.

Имя числительное в словосочетании и предложении. Морфологический разбор имени числительного.




Местоимение –10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи; 1 ч. диктант)

69.

21.

Признаки местоимения (общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении). Роль местоимения в предложении. Разряды местоимений. Группы местоимений по соотношению с именными частями речи




70.

22.

Личные местоимения. Возвратное местоимение себя. Склонение возвратного местоимения




71.

23.

Вопросительные местоимения. Относительные местоимения. Соотношение вопросительных и относительных местоимений. Склонение вопросительных и относительных местоимений




72.

24.

Подбор местоимений для творческого изложения и сочинений разных типов. Заметка в газету.




73.

25.

Притяжательные местоимения. Склонение притяжательных местоимений. Формы родительного падежа личного местоимения 3-го лица его, её, их для обозначения принадлежности.




74.

26.

Неопределённые местоимения. Склонение и правописание неопределённых местоимений.




75.

27.

Отрицательные местоимения. Склонение отрицательных местоимений. Слитное и раздельное правописание не и ни в отрицательных местоимениях.




76.

28.

Местоимение как средство связи предложений в тексте.




77.

29.

Указательные местоимения. Склонение указательных местоимений. Определительные местоимения. Склонение определительных местоимений. Морфологический разбор местоимения.




78.

30.

Диктант




IV четверть

Глагол –14 ч. (из них 3 ч. – развитие речи, 1 ч. из которых – изложение, 1 ч. – контрольная работа)

79.

1.

Признаки глагола как части речи (общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль в предложении).




80.

2.

Парные глаголы. Способы образования видовых пар.




81.

3.

Безличные глаголы.




82.

4.

Разноспрягаемые глаголы. Глаголы особого спряжения.




83.

5.

Переходные и непереходные глаголы. Возвратные и невозвратные глаголы




84.

6.

Роль глаголов в речи.




85.

7.

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение. Изменение глаголов в изъявительном наклонении по временам.




86.

8.

Условное (сослагательное) наклонение. Изменение глаголов в условном (сослагательном) наклонении.




87.

9.

Изложение с элементами сочинения.




88.

10.

Повелительное наклонение. Употребление глаголов в повелительном наклонении.




89.

11

Композиционные части текста-повествования.




90.

12.

Словообразование глаголов.




91.

13.

Морфологический разбор глагола.




92.

14.

Контрольная работа




Систематизация и обобщение изученного по разделу «Морфология» – 4 ч. (из них1 ч. – развитие речи; 1 ч. - тестирование)

93.

15.

Морфология. Повторение изученного материала об имени существительном и прилагательном.




94.

16.

Роль существительных и прилагательных в речи. Переносное значение слова.




95.

17.

Правописание числительных и местоимений. Глагол.




96.

18.

Тестирование.




Повторение изученного материала. Обобщение и систематизация орфографических и пунктуационных правил – 6 ч. (из них 2 ч. – развитие речи; 1 ч. – диктант)

97.

19.

Фонетика и орфография. Фонетический и орфографический разбор слова.




98.

20.

Общие сведения о стилях и типах речи. Официально-деловой стиль.




99.

21.

Лексика и фразеология. Лексический разбор слова. Морфемика и словообразование. Морфемный и словообразовательный разбор.




100.

22.

Диктант




101.

23.

Личное заявление. Автобиография. Доверенность.




102.

24.

Морфология. Морфологический разбор. Синтаксис и пунктуация. Синтаксический и пунктуационный разбор.















Общая информация

Номер материала: ДA-030172


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»