Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 5 класса Ладыженская

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 5 класса Ладыженская

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

п\п

Тема урока

Элементы содержания

Домашнее задание

Дата проведения

План

Факт

Раздел 1 Общие сведения о языке

1


Наука о русском языке, ее основные разделы

Лингвистика как наука о языке и речи. Основные разделы лингвистики, изучающиеся в 5 классе. Писатели и ученые о богатстве и выразительности русского языка

Найти и выписать в тетради названия всех известных вам языков.

01.09

01.09

2

Язык как основное средство общения в определенном

национальном коллективе.


Язык и общение. Язык и человек. Общение устное и письменное Устная и письменная речь. Разделы лингвистики, изучающие устную речь

§1, 2. Упр. 7,8

(наизусть).


02.09.

02.09

3

P.p. Стили речи

Функциональные разновидности языка: разговорный стиль, научный стиль, художественный стиль

Сочинение « Как я провел лето»

02.09.

02.09

Раздел 2 Повторение изученного в начальных классах

4.

Звуки и буквы.Произношение и правописание

Звуки гласные и согласные.

Ударные и безударные гласные. Согласные глухие и звонкие, мягкие и твердые. Различение буквы и звука

§ 6 упр.22.стр.15

03.09

03.09

5.

Орфограмма

Орфограмма. Место орфограмм в словах. Опознавательные признаки орфограмм

§ 7 Упр. 28стр.17

04.09

04.09

6.

Правописание проверяемых безударных гласных в корне слова

Правописание проверяемых и непроверяемых гласных в корне слова

§ 8 ( правила учить наизусть)


05.09

05.09

7.

Безударные непроверяемые гласные в корне слова

Правописание непроверяемых гласных в корне слова. Толковые и орфографические словари, их использование

§ 8 упр. 37 стр.22

08.09.

08.09

8.

Правописание проверяемых согласных в корне слова

Проверяемые и непроверяемые согласные в корне слова


09.09.

09.09

9.

Диктант



09.09.

09.09.

10.

Правописание непроизносимых согласных в корне слова

Непроизносимые согласные в корне слова

§ 10 упр.47 стр.26

10.09

10.09

11.

Правописание согласных (непроверяемых и непроизносимых). Работа над ошибками.

Правописание непроверяемых и непроизносимых согласных. Анализ диктанта

§ 9 упр.42 стр.23

11.09

11.09

12.

Буквы и, у, а

после шипящих

Правописание букв и, у, а

после шипящих

§ 11 упр.52 стр.27

12.09

12.09

13.

Разделительные ъ и ь

Части слова. Разделительные ъ и ь

§ 12 упр.58 стр.29

15.09


15.09


14.

Разделительные ъ и ь

Части слова. Разделительные ъ и ь


16.09

16.09

15.

Отличие предлога от приставки

Раздельное написание предлогов со словами

§ 13 упр.62 стр.31

16.09

16.09

16.

Диктант



17.09

17.09

17.

P.p. Текст

Текст как речевое произведение. Построение текста. Смысловая и композиционная цельность, связность текста

§ 14 упр.67 стр.33

18.09

18.09

18.

P.p. Обучающее изложение

Текст. Тема текста. Абзац

§ 13 упр.64 стр.31

19.09

19.09

19.

Части речи

Работа над ошибками

Части речи. Самостоятельные и служебные части речи. Анализ диктанта, работа над ошибками.

§ 15 упр.74 стр.36

22.09

22.09

20.

21.

Глагол

Глагол: время, лицо, число, род (в прошедшем времени); правописание гласных в личных окончаниях глаголов, буква Ь во втором лице единственного числа

§ 61 упр.80 стр.39

23.09


23.09


22.

-тся и -ться в глаголах

Правописание -тся и-ться в глаголах

§ 17 упр.84 стр.42

24.09

24.09.

23.

P.p. Тема текста

Тема сочинения. Широкая и узкая тема. Коммуникативная установка

§ 18 упр.86(устно), стр.43

25.09

25.09

24-

25.

Личные окончания глаголов. Не с глаголами

Раздельное написание не с глаголами. Глаголы I и II спряжения. Правописание гласных в личных окончаниях глаголов

§ 19 упр.90 стр.44

26.09

26.09

§ 19 упр.92 стр.44

29.09

29.09

26.

Имя существительное

Имя существительное: три склонения существительных, род, число, падеж. Собственные и нарицательные; одушевленные и неодушевленные существительные

§ 20 упр.95 стр.46

30.09

30.09

27.

Буквы е-и в окончаниях существительных

Правописание гласных в падежных окончаниях имен существительных

§ 20 упр.98 стр.47

30.09

30.09

28.

Ь после шипящих на конце существительных

Буква Ь на конце существительных после шипящих. Существительные 3 склонения

§ 20 упр.100 стр.47



01.10



01.10

29.

P.p. Основная мысль текста «Памятный день»

Основная мысль текста. Понятия «тема» и «основная мысль»

Среди предложенных

тем выбрать наиболее узкую и написать сочинение по одной из них

02.10

02.10

30.

Имя прилагательное

Имя прилагательное: род, число, падеж.

§ 21 упр.105 стр.49

03.10

03.10

31.

Имя прилагательное

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

§ 21 упр.108 стр.50

06.10

06.10

32

33.

P.p. Сочинение по картине А. А. Пластова «Летом»

Средства раскрытия замысла художника: композиция, цвет, колорит. План, опорные слова

§ 19-22 повторение

07.10

07.10

34

Местоимение

Местоимения 1, 2, 3 лица единственного и множественного числа, склонение личных местоимений

§ 22 упр.113стр.52

08.10

08.10

35

Контрольная работа по теме «Повторение изученного в 1 -4 классах» и ее анализ

Изученные части речи, правописание гласных и согласных в корне, падежных и личных окончаний

Контрольные вопросы и задания

09.10

09.10

Раздел 3. Синтаксис. Пунктуация.

36.

Синтаксис какраздел

грамматики

Синтаксис как раздел грамматики, единицы синтаксиса: словосочетание, предложение. Знаки препинания конца предложения (знаки завершения, выделения, разделения)

§ 25 упр.113стр.52

10.10

10.10

37

Основные признаки словосочетания: смысловая и грамматическая связь главного и зависимого слова.

Словосочетание. Строение словосочетаний. Способы выражения главного и зависимого слова

§ 26 упр.128 стр.62

13.10

13.10

38

Способы выражения грамматической связи в словосочетании

Смысловая и грамматическая связь главного и зависимого слова в словосочетании


14.10

14.10

39-

40.

Основные признаки словосочетания


Словосочетание. Разбор словосочетания

§ 26 упр.134 стр.64

§ 26 упр.138 стр.65

14.10

15.10

14.10

15.10

41.

Предложение как основная единица синтаксиса и как минимальное речевое высказывание.

Основные признаки предложения и его отличия от других языковых единиц

§ 28 упр.141 стр.68

16.10

16.10

42.

Видыпредложении по цели высказывания: невопросительные (повествовательные, побудительные) и вопросительные

Виды предложений по цели

высказывания: невопросительные (повествовательные, побудительные) и вопросительные

§29 упр. 148 стр. 71

17.10

17.10

43

Виды предложений по эмоциональной окраске: невосклицательные, восклицательные.

Виды предложений по эмоциональной окраске: невосклицательные, восклицательные. Интонационные и смысловые особенности повествовательных, вопросительных, побудительных, восклицательных предложений.

§ 30 упр.155 стр. 74

20.10

20.10

44-

45.

P.p. Сжатое изложение

«Старый пень»

Основная мысль текста. Главная и второстепенная информация текста

Подготовить

устное выступление на тему: «Гордость -это хорошо или плохо?»

21.10

21.10

46

Диктант.

Члены предложения. Сказуемое


22.10

22.10

47

Грамматическая основа предложения. Способы выражения подлежащего.

Грамматическая основа предложения. Способы выражения подлежащего.

§ 32 упр.160 стр.75

23.10

23.10

48

Тире междуподлежащим

и сказуемым

Способы выражения подлежащего и сказуемого существительными в именительном падеже. Особенности связи подлежащего и сказуемого


24.10

24.10

49.

Предложения распространенные и нераспространенные.

Распространенные и нераспространенные предложения

§ 35 упр.175 стр. 81

05.11

05.11

50.

Второстепенные члены предложения. Дополнение

Второстепенные члены предложения. Способы выражения дополнения

§ 37 упр.182. стр. 84

06.11

06.11

51.

Определение

Способы выражения определений

§ 38 упр. 188 стр. 86

07.11

07.11

52.

Обстоятельство

Способы выражения обстоятельств

§ 39 упр. 195 стр. 90

10.11

10.11

53.

Главные и второстепенные члены предложения

Главные и второстепенные члены предложения. Знаки конца предложения


11.11

11.11

54-

55.

Предложения с однородными членами. Средства связи однородных членов предложения.

Однородные члены предложения. Знаки препинания при однородных членах

§41 упр.206 стр. 95

§40 упр.199 стр. 92


11.11

12.11

11.11

12.11

56.

Интонационные и пунктуационные особенности предложений с однородными членами.

Обобщающие

слова при однородных членах

§41 упр.210 стр. 97


13.11

13.11

57.

Обращение, его функции и способы выражения.

Обращение

§42 упр.217 стр. 100


14.11

14.11

58.

P.p. Письмо

Письмо как одна из разновидностей текста. Эпистола, эпистолярный жанр, содержание, оформление письма. Адрес

§43 упр. 225 стр. 103

17.11

17.11

59.

Синтаксическая структура простого предложения.

Синтаксический разбор предложения


18.11

18.11

60.

Вводные слова и их значения. Наблюдение за использованием вводных слов в тексте

Предложения с вводными словами

§44 упр. 228 стр. 105

18.11

18.11

61.

Простые и сложные предложе- ния.

Простые и сложные предложения. Грамматическая основа предложений

§46 упр. 225 стр. 109

19.11

19.11

62.

Смысловое , структурное и интонационное единство частей сложного предложения.

Основные средства синтаксической связи между частями сложного предложения. Синтаксический разбор сложного предло- жения. Пунктуационный разбор простого предложения.

§45 упр. 230 стр. 106

20.11

20.11

63.

Способы передачи чужой речи: прямая и косвенная речь.

Прямая речь

§48 упр. 249 стр. 115

21.11

21.11

64.

Способы передачи чужой речи: прямая и косвенная речь.Диалог.

Прямая и косвенная речь. Диалог. Реплика. Знаки препинания при диалоге.

§48 упр. 253 стр. 118

24.11

24.11

65-

66.

P.p. Функционально-смысловые типы речи

Типы речи: повествование,

описание, рассуждение

§49 упр. 255 стр. 119

25.11

25.11

67.

Синтаксис и

пунктуация

Главные и второстепенные

члены предложения. Осложненное простое и сложное предложение. Знаки препинания в них

§49 упр. 258 стр. 120

26.11

26.11

68.

Контрольный тест и его анализ

Главные и второстепенные члены предложения. Осложненное простое и сложное предложение. Знаки препинания в них


27.11

27.11

69.

P.p. Выборочное изложение

Выборочное изложение текста. Тема. Основная мысль текста. Главная и второстепенная информация

Составить диалог по картинке

28.11

28.11

Раздел 4. Фонетика. Орфоэпия.

70.

Фонетика и орфоэпия как разделы науки о языке.


Фонетика - наука о звуках. Звук - основная единица фонетики. Фонетическая транскрипция. Объяснение особенностей произношения и написания слова с помощью элементов транскрипции. Система гласных и согласных звуков русского языка.

§50 ,51 упр. 265 стр.123


01.12

01.12

71.

Гласные ударные и безударные

Гласные звуки


02.12

02.12

72.

Согласные звонкие и глухие, мягкие и твердые. Парные и непарные согласные по звонкости и глухости, по твердости и мягкости.

Согласные звуки. Сонорные согласные. Шипящие согласные. Смыслоразличительная роль звука

§52 упр. 277 стр.128

составить текст «Как нужно читать вслух и как нельзя»

02.12

02.12

73.

Изменение звуков в потоке речи

Изменение звуков в речевом потоке. Изменение качества гласного звука в безударной позиции. Оглушение и озвончение согласных звуков. Характеристика отдельного звука речи и анализ звуков в речевом потоке, соотношение звука и буквы.

§53 упр. 276 стр.127


03.12

03.12

74.

Согласные твердые и мягкие

Согласные твердые и мягкие

§ 54 упр. 280 стр. 128

04.12

04.12

75.

P.p. Повествование

Композиция повествования. План как средство внутренней организации текста

§ 55 упр.282 стр. 129

05.12

05.12

76.

Согласные звонкие и глухие

Согласные звонкие и глухие

§56 упр. 285 стр.131

08.12

08.12

77-

78.

P.p. Сочинение. Описание предмета

Тип речи - описание. Композиционная схема данного типа речи. Особенности художественного типа речи

Написать сочинение -описание времени года

09.12

09.12

79.

Графика. Алфавит

Разделы лингвистики, изучающие письменную речь: графика, орфография, пунктуация. Связь фонетики с графикой. Письмо и каллиграфия.

§ 57, 58 упр. 299 с.136

10.12

10.12

80.

Обозначение мягкости согласных с помощью Ь

Твердые и мягкие согласные. Использование Ь для обозначения мягкости предшествующего согласного. Написание сочетаний букв ЧК, ЧН, НЧ, РЩ.

§60 упр. 307 с. 141


11.12

11.12

81.

Соотношение звука и буквы

Соотношение буквы и звука. Звуковое значение букв.

§60 упр. 306 с.141

12.12

12.12

82.

Двойная роль букв Е, Е, Ю,Я

Сопоставительный анализ звукового и буквенного состава слова.

§61 упр. 312 с.142

15.12

15.12

83

Понятие об орфоэпической норме. Слог. Ударение. Ударныеи безударные гласные.

Орфоэпии как раздел языкознания. Овладение основными правилами литературного произношения и ударения: нормы произношения безударных гласных звуков; произношение мягкого или твердого согласного перед [э] в иноязычных словах; произношение сочетаний согласных (чн, чт и др.), особенности произношения иноязычных слов. Особенности ударения в русском языке. Допустимые варианты произношения и ударения. Орфоэпический словарь, его назначение, структура, содержание словарной статьи. Оценивание собственной и чужой речи с точки зрения соблюдения орфоэпических норм


16.12

16.12

84.

Фонетическая транскрипция. Фонетический разбор.

Объяснение особенностей произношения и написания слова с помощью элементов транскрипции, использование звукописи в художественной речи

§63 упр. 318 стр.145


16.12

16.12

85.

Повторение и систематизация изученного по теме «Фонетика. Орфоэпия. Графика»

Звук как основная единица языка. Обобщенные сведения о звуках речи, их классификация. Изменение звуков в речевом потоке. Правописание гласных и согласных в корне слова.

§63 упр. 324 стр.148


17.12

17.12

86.

P.p. Устное сочинение по картине Ф.Толстого «Цветы, фрукты, птица»

Тип речи - описание. Натюрморт

Подготовить выступление

18.12

18.12

Раздел 5. Лексика как раздел науки о языке.

87.

Лексика как раздел науки о языке

Лексикология как раздел лингвистики. Лексика как словарный состав, совокупность слов данного языка. Слово - основная единица языка и речи. Отличие слова от других языковых единиц. Лексическое значение слова. Основные способы передачи лексических значений слов. Толкование лексического значения слова с помощью описания, толкования, подбора синонимов, антонимов, однокоренных слов

§64 упр. 328 стр.152

19.12

19.12

88.

Толковые словари русского языка и их использование для определения, уточнения лексического значения слов

Словари

§64 упр. 331 стр.152


22.12

22.12

89.

Контрольный диктант



23.12

23.12

90.

Однозначные и многозначные слова

Фразеологическое богатство русского языка как источник выразительности речи. Характеристика лексической системы русского языка с точки зрения особенностей лексического значения слов. Однозначные и многозначные слова

§65 упр. 346 стр.157


23.12

23.12

91.

Прямое и переносное значение слов.

Прямое и переносное значение слов. Понимание основания для переноса наименования (сходство, смежность объектов или признаков). Основные виды тропов, основанные на употреблении слова в переносном значении. Наблюдение за использованием переносных значений слов в художественных текстах

§66 упр. 351 стр.159


24.12

24.12

92.

Лексические омонимы как слова, тождественные по звучанию и написанию, но различные по лексическому значению.

Омонимы. Различение омонимов и многозначных слов в речи. Характеристика русского языка с точки зрения семантической группировки слов. Различные виды омонимов

§67 упр. 358 стр.161




25.12

25.12

93.

Работа над ошибками.

Анализ и устранение ошибок в ходе ликвидации пробелов в знаниях.


26.12

26.12

94.

Синонимы как слова, близкие или тождественные по

лексическому значению.


Синонимы. Смысловые и стилистические различия синонимов. Словари синонимов русского языка и их использование. Наблюдение за использованием синонимов в художественных текстах

§68 упр.360 стр.163


12.01

12.01

95

Особенности художественного типа речи

Тип речи - описание. Описание природы


13.01

13.01

96

P.p. Устное сочинение по картине И. Э. Грабаря «Февральская лазурь»

Тип речи - описание. Описание природы


13.01

13.01

97.

Выявление смысловых и стилистических различии

синонимов.

Синонимы. Использование синонимов как средства связи предложений в тексте и как средства устранения неоправданного повтора

Составить предложения с употреблением синонимов.


14.01

14.01

98.

Антонимы как слова, противоположные по лексическому значению .

Антонимы. Словари антонимов русского языка. Наблюдение за. Использованием антонимов в художественных текстах

§69 упр.372 стр.167

15.01

15.01

99.

P.p. Изложение «Первыйснег»

Основная мысль текста.Заголовок. План. Стиль текста

Переписать изложение в терадь.

16.01

16.01

Раздел 6. Морфемика как раздел лингвистики. Орфография.





12.01

100

Повторение по разделу «Лексика как раздел науки о языке»

Однозначные и многозначные слова, прямое и переносное значение слов.

В предложенном тексте найти и выписать синонимы и антонимы, слова с переносным значением.

19.01

19.01

101

Повторение по разделу «Лексика как раздел науки о языке»

Синонимы, омонимы, антонимы.


20.01

20.01

102


Контрольная работа по разделу «Лексикология» и ее анализ

Синонимы, омонимы, антонимы, однозначные и многозначные слова, лексическое значение слова, переносное значение слова


20.01

20.01

103.

Морфемика и словообразование как разделы науки о языке.

Морфема как минимальная значимая единица языка. Отличие морфемы от других языковых единиц. Виды морфем. Корневые и некорневые морфемы

§70 упр.376 стр.5

21.01

21.01

104.

Словообразовательные и словоизменительные морфемы

Изменение и образование слов

§71 упр.378 стр.6

22.01

22.01

105.

Основа слова. окончание.

Основа слова, окончание

§72,73 упр.383 стр.9

23.01

23.01

106.

Корень. Однокоренные слова. Общность в лексическом значении однокоренных слов

Корень слова

§74 упр.395 стр.13

26.01

26.01

107108.

Р.р. Сочинение-рассуждение. Рассуждение в повествовании

Тип речи - рассуждение. Композиционная схема рассуждения, его смысловые части.

Закончить работу над сочинением

27.01

27.01

109.

Суффикс как словообразовательная морфема

Суффикс

§76 упр.411 стр.19

28.01

28.01

110.

Суффикс

Суффикс как значимая часть слова

§76 упр.414 стр.20

29.01

29.01

111.

Приставка как словообразовательная морфема.

Приставка как значимая часть слова. Роль приставки как средства образования слов. Значение приставок

§77 упр.419 стр.22

30.01

30.01

112.

Морфемные словари русского языка

Морфемные словари русского языка: назначение, структура, содержание словарной статьи

§77 упр.416 стр.21

02.02

02.02

114

115.

P.p. Выборочное изложение текста с изменением лица рассказчика.

Выделение в тексте главной и второстепенной информации. Изучающее чтение. Подробный пересказ. Тип речи


03.02

03.02

116.

Чередование гласных и согласных в корнях слов.

Чередование гласных и согласных в корнях слов. Варианты морфем. Появление чередований при образовании форм слов и новых слов.

§78 упр.424 стр.24

04.02

04.02

117.

Варианты морфем. Работа над ошибками.

Варианты морфем

§79-80 упр.431 стр.27

05.02

05.02

118.

Членение слова на морфемы.

Порядок морфемного разбора. Уточнение лексического значения слова с опорой на его морфемный состав, находить орфограммы в морфеме

§81 упр.432 стр.28

06.02

06.02

119.

Правописание гласных и согласных в приставках

Правописание неизменяемых приставок

§82 упр.436 стр.39

09.02

09.02

120

Буквы з-с на конце приставок

Приставки на з-с


10.02

10.02

121.

Буквы о - а в корнях лаг -лож

Корни лаг-лож

§84 упр.450 стр.34

10.02

10.02

122.

Буквы о - а в корнях раст - ращ - рос

Корни раст - ращ - рос

§85 упр.456 стр.37

11.02

11.02

123.

Буквы ё – о после шипящих в корне

Буквы ё- о после шипящих

в корне

§86 упр.459 стр.38

12.02

12.02

124.

Буквы ы-и после ц

Буквы ы - и после ц

§87 упр.464 стр.40

13.02

13.02

125.

Обобщение и систематизация знаний по разделу «Морфемика»

Морфемный состав слова. Правописание гласных и согласных в корне. Основные средства выразительности

§87 упр.467 стр.42

16.02

16.02

126 127.

P.p. Описание «поэтических предметов». Описание картины П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

Устное описание предмета. Тема. Основная мысль текста

Подготовиться к контрольной работе

17.02

17.02

128.

Контрольная работа

Морфемный состав слова. Правописание гласных и согласных в корне. Основные средства выразительности


18.02

18.02

129.

P.p. Основные способы и средства связи предложений в тексте

Смысловая связь предложений в тексте. Цепная и параллельная связь. Средства сцепления слов в предложении

Составить

связный текст, используя один из видов связи

19.02

19.02

Раздел 7. Морфология.

130.

Морфология как раздел грамматики

Морфология как раздел грамматики. Грамматическое значение слова и его отличие от лексического значения

§88 упр.478 стр.47

20.02

20.02

131

Грамматическое значение слова и его отличие от лексического значения

Морфология как раздел грамматики. Грамматическое значение слова и его отличие от лексического значения


24.02

24.02

132

P.p. Доказательства в рассуждении

Строение текста рассуждения и способы развития основной мысли (тезиса), цепь умозаключений, вытекающих одно из другого. Тезис, доказательства, вывод. Доказательства и объяснения в рассуждении


24.02

24.02

133.

Самостоятельные и служебные части речи

Самостоятельные и служебные части речи

§88 упр.476 стр.45

25.02

25.02

Имя существительное

134.

Имя существительное как часть речи

Имя существительное как часть речи. Морфологические признаки существительного, его роль в предложении, употребление в речи

§90 упр.479 стр.79

26.02

26.02

135.

Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

Имена существительные одушевленные и неодушевленные. Грамматические различия одушевленных и неодушевленных существительных

Выписать из басен И. Крылова примеры олицетворений

27.02

27.02

136.


Нарицательные и собственные имена существительные.

Имена существительные собственные и нарицательные. Большая буква в географических названиях, в названиях улиц и площадей, в названиях исторических событий. Большая буква в названиях книг, газет, журналов, картин и кинофильмов, спектаклей, литературных и музыкальных произведений; выделение этих названий кавычками

§91 упр.493 стр.54

02.03

02.03

137.

Морфологический разбор имен существительных

Морфологические признаки

существительного

§100, разбор предложенных имен существительных.

03.03

03.03

138.

P.p. Сжатое изложение (упр. 496)

Текст. Основная мысль текста. Деление текста на абзацы. Стиль текста. Выделение ключевых слов


03.03

03.03

139.

Род как постоянный признак

существительного

Род имен существительных

§92 упр.506 стр.57

04.03

04.03

140.

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

Число имён существительных. Существительные,имеющие форму толькомножественного числа

§93 упр.510 стр.59

05.03

05.03

141.

Имена существительные, которые имеют только форму единственного числа

Существительные, имеющие форму только единственного числа

§94 упр.517 стр. 62

06.03

06.03

142 143.

Система падежей в русском языке.

Падежные окончания существительных. Падеж имен существительных. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе

§96 упр.531 стр. 66

10.03

10.03

144.


Типы склонений имен существительных

Три склонения имён существительных

§95 упр.520 стр.63

11.03

11.03

145.

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе

Окончания существительных на -и, -е, в родительном, дательном и предложном падежах

§97 упр.537 стр. 69

12.03

12.03

146.

P.p. Подробное изложение с элементами описания

Подробное изложение текста. Типы речи: повествование, описание. Заголовок


13.03

13.03

147.

-Е, -И в окончаниях существительных

Правописание гласных в падежных окончаниях существительных

§97 упр.542 стр. 71

16.03

16.03

148.

Множественное число имен существительных

Правильное употребление имен существительных в речи. Орфоэпические и грамматические нормы

§98 упр.554 стр. 75

17.03

17.03

149.

Правописание о-е после шипящих и-ц в окончаниях существительных

Буквы о-ё после шипящих в окончаниях существительных

§99 упр.559 стр. 77

17.03

17.03

150.

Обобщение и систематизация знаний по теме «Имя существительное»

Имя существительное как часть речи, склонения, род, число имен существительных.

упр.561 стр. 79

18.03

18.03

151.

Контрольный тест по теме

«Имя существительное»

Имя существительное


19.03

19.03

152.

Анализ контрольной работы



20.03

20.03

Имя прилагательное

153.

Имя прилагательное как часть речи.

Особенности употребления прилагательных в разных стилях речи. Правильное употребление имен прилагательных в речи.

§101 упр.577 стр.85

02.04

02.04

154.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

Падежные окончания прилагательных. Согласование прил. с сущ.

§102 упр.579 стр.87

03.04

03.04

155.

Правописание гласных в падежных окончаниях прилагательных

Падежные окончания прилагательных. Сопоставление с именами сущ. на -ии, -ия, -ие

§102 упр.582 стр.88

06.04

06.04

156.

Буквы о-ё после шипящих в окончаниях прилагательных

Окончания имен прилагательных после шипящих и ц

§102 Составить словарный диктант

07.04

07.04

157


Полные и краткие прилагательные


Полные и краткие прилагательные. Изменение полных прилагательных по родам, падежам и числам, а кратких - по родам и числам. Синтаксическая роль в предложении полных и кратких прилагательных

§104 упр.590 стр.92


07.04

07.04

158

P.p. Описание животного


Озаглавливание. Повествование с элементами описания животного. Стиль текста


08.04

08.04

159.

Краткие прилагательные с основой на шипящую

Правописание кратких прилагательных с основой на шипящую.Неупотребление буквы ь на конце кратких прилагательных с основой на шипящую

§104 упр.597 стр.94


09.04

09.04

160.

Морфологический разбор имени прилагательного

Порядок морфологического разбора. Общее значение прилагательного. Морфологические признаки

§106 Вопросы для повторения.

10.04

10.04

161.

Обобщение исистематизация изученного по теме «Имя прилагательное»

Имя прилагательное. Морфологические признаки. Правописание прилагательных

Из фрагмента «Сказки о мертвой царевне», выписать 3 прилагательных, произвести их морфологический разбор.

13.04

13.04

162

163

P.p. Подготовка к сочинению-описанию животного на основе личных впечатлений

Художественное описание животного. Основная мысль. Конкретизация темы. Выбор заглавия. Языковые средства выразительности художественного стиля. Словарно-лексическая и словарно-орфографическая работа


14.04

14.04

164.

Контрольная

работа по теме «Имя прилагательное» и ее анализ

Имя прилагательное. Морфологические признаки. Правописание прилагательных


15.04

15.04

Глагол

165.

Глагол как

часть речи

Глагол как часть речи. Общее значение. Морфологические признаки (на основе изученного в начальной школе). Употребление глаголов в речи

§106 упр.607 стр.98


16.04

16.04

166.

с глаголами

Морфологические признаки (на основе изученного в начальной школе). Употребление глаголов в речи

§107 упр. 614 стр. 101

17.04

17.04

167

P.p. Рассказ

Тип речи - повествование. Композиционные элементы повествования. Рассказ по сюжетным картинкам


20.04

20.04

168

Неопределенная форма глагола

Инфинитив на ~ть (-ться), -ти (-тись), -чь (-чься)

§109 упр.627 стр.105

21.04

21.04

169

-тся и

-ться в глаголах

-тся и -ться в глаголах

§110 упр.636 стр.108

21.04

21.04

170

Глаголы совершенного и несовершенного вида

Виды глагола

§111 упр.641 стр. 111

22.04

22.04

171

Глаголы совершенного и несовершенного вида

Виды глагола

§111 упр.642 стр. 111

23.04

23.04

172

Видовые пары

Способы образования видовых пар

§111 упр.645 стр.112

24.04

24.04

173

P.p. Невыдуманный рассказ (о себе)

Тип речи - повествование. Особенности рассказа


27.03

27.03

174.

175.

Буквы е-и вкорнях с чередованием

Буквы е-и в корнях глаголовс чередованием:

-бер-/-бир-,-дер-/-дир-,-мер-/-мир-,

-пер-/-пир-,-тер-тир-,-стел-/-стил

§112 упр.648 стр.113


28.04


28.04


176.

Время глагола

Настоящее, будущее и прошедшее время глагола.

§114 упр.654 стр.116

29.04

29.04

177.

Прошедшее время глагола

Глаголы в прошедшем времени. Способ образования и изменения глаголов прошедшего времени

§115 упр.656 стр.117

30.04

30.04

178.

Настоящее время глагола

Глаголы в настоящем времени. Образование глаголов настоящего времени. Их значение

§116 упр.660 стр.119

05.05

05.05

179.

Будущее время глагола

Две формы будущего времени: простая и сложная. Способы образования форм будущего времени

§117 упр.665 стр.121

05.05

05.05

180.

Спряжение глаголов

Спряжение глаголов. Способ определения спряжения глаголов

§118 упр.668 стр.121

06.05

06.05

181.

Спряжение глаголов

I и II спряжение глагола. Правописание безударных личных окончании глагола

§119 упр.679 стр.125

07.05

07.05

182.

Морфологический разбор глагола

Морфологические признаки глагола. Синтаксическая роль в предложении. Употребление глаголов

§120 упр.687 стр.129

08.05

08.05

183.

Р.р Устный рассказ по сюжетным картинкам

Обучение составлению рассказа по картинкам.


12.05

12.05

184.

Правописание Ь в глаголах во 2-м лице единственного числа

Ь в глаголах второго лица. Неопределенная форма глагола, оканчивающаяся на шипящую.

§121 упр.693 стр.131

12.05

12.05

185.

Употребление времен

Времена глагола. Употребление форм настоящего и будущего времени глагола при изображении прошлого

§122 упр.697 стр. 133

13.05

13.05

186.

Систематизация и обобщение изученного по теме «Глагол»

Общее значение, морфологические признаки глагола.Правописание глагола

упр.699 стр.135

14.05

14.05

Раздел 8. Систематизация и обобщение изученного в 5 классе

187.

Разделы науки о языке

Синтаксис. Фонетика. Лексикология. Морфемика. Морфология. Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол

§ 123, подготовить устное сообщение «Изучайте русский язык» по плану

15.05

15.05

188.

Орфограммы в приставке и корне слов

Гласные. Ударные и безударные. Согласные. Части речи, части слова. Условия выбора орфограмм

§124 упр. 720.


18.05

18.05

189.

Диагностическая работа по теме «Глагол» и ее анализ.

Общее значение, морфологические признаки глагола. Правописание глагола


19.05

19.05

190.

Орфограммы в окончаниях слов

Орфография и морфология. Части речи. Части слова

§125 упр. 724 стр. 144

19.05

19.05

191.

Орфограммы в окончаниях слов

Орфография и морфология. Части речи. Части слова

§125 упр.726 стр.145


20.05

20.05

192.

Контрольная работа по итогам года



21.05

21.05

193.

Анализ контрольной работы

Работа над ошибками с целью ликвидации пробелов в знаниях


22.05

22.05

194.


Знаки препинания в простом и сложном предложении

Знаки завершения, разделения, выделения. Члены предложения. Знаки препинания в простом осложненном и сложном предложении

§127 упр. 731 стр.147

25.05

25.05

195

Употребление букв ъ и ь. Ь на конце после шипящих

Части речи. Части слова. Ь после шипящих в разных частях речи. Правописание разделительных Ь и Ъ


26.05

26.05

196.

Употребление букв ъ и ь. Ь на конце после шипящих

Части речи. Части слова. Ь после шипящих в разных частях речи. Правописание

разделительных Ь и Ъ

§126 упр.727 стр.145

26.05

26.05

197

Р.р. Основная мысль текста

Основная мысль текста

§127 упр. 729 стр.147

27.05

27.05

198

Обобщение и систематизация изученного

Повторение пройденного материала

§127 упр. 730 стр.147

28.05

28.05

199

Итоговый урок

Подведение итогов за учебный год


29.05

29.05





33


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-417988
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>