Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 9 класса (на 140 часов)

№ урока	Тема урока	Тип урока	Кол-во часов	Дата		Домашнее задание	Примеч.
				план	факт
1	Международное значение русского языка	Беседа, углубление знаний	1
2	Повторение изученного в V-VIII классах	повторение	1
3	Выборочное изложение по упр.6 (о В.И.Дале)	Развитие речи
4	Устная и письменная речь.	комбинированный урок	1
5	Монолог, диалог.	комбинированный урок	1
6-7	Введение. Постигаем тайны ОГЭ. Структура экзаменационной работы в формате ОГЭ. Число и вид заданий. Знакомство с демонстрационным вариантом 2016 г. Особенности заполнения бланков экзаменационной работы Знакомство с критериями оценки выполнения заданий с развернутым ответом. Требования к полноте и правильности записи развернутого ответа	Мини-лекция, практикум
8-9	РР. Стили языка. Сочинение по упр.22.	комбинированный,урок-практикум	1
10	Простое предложение и его грамматическая основа.	комбинированный,урок-практикум
11	Предложения с обособленными членами. Словарный диктант	комбинированный,урок-практикум					Соч.по упр.37
12	Обращения, вводные слова и вставные конструкции.	комбинированный,урок-практикум
13-14	Виды изложений  Особенности сжатого изложения. Текст как единица языка. Задание 1. Сжатое изложение. Что такое микротема. Учимся находить микротемы исходного текста. Абзацное членение текста	Мини-лекция, практикум
15	Задание 1. Сжатое изложение. Что такое сжатие (компрессия) текста. Приемы сжатия текста. Отработка приёма ИСКЛЮЧЕНИЕ	Мини-лекция, практикум
16	Задание 1. Сжатое изложение. Приемы сжатия текста. Отработка приёма ОБОБЩЕНИЕ	Мини-лекция, практикум
17	Задание 1. Сжатое изложение. Приемы сжатия текста. Отработка приема УПРОЩЕНИЕ.	Мини-лекция, практикум
18-19	Задание 1. Выбор приемов сжатия. Изложение	Практикум, изложение
20	Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста.	Мини-лекция, практикум
21	Анализ текста. Лексическое значение слова.	Мини-лекция, практикум
Сложное предложение .Культура речи
22	Понятие о сложном предложении.	Мини-лекция, практикум
23	Грамматическая (предикативная) основа предложения. Подлежащее и сказуемое как главные члены предложения.	Мини-лекция, практикум
24	Союзные и бессоюзные сложные предложения.	Мини-лекция, практикум
25-26	РР. Сочинение по картине Т.Назаренко « Церковь Вознесения на улице Неждановой в Москве»(1988)	развитие речи
27	Разделительные и выделительные знаки препинания между частями сложного предложения.	изучение нового материала
28	Интонация сложного предложения	закрепление	1				Соч. по упр 59
29	Задание 2. Теория и практика выполнения	лекция, практикум
Сложносочиненные предложения. Смысловые отношения в сложносочиненных предложениях.
30.	Понятие о сложносочиненном предложении (ССП).	изучение нового	1
31	Смысловые отношения в ССП	Мини-лекция, практикум
32	ССП с соединительными союзами.	изучение нового
33	ССП с разделительными союзами.	изучение нового
34	ССП с противительными союзами.	изучение нового
35	Разделительные знаки препинания между частями ССП.	Беседа, изучение нового
36-37	Сочинение по картине В.Г.Цыплакова «Мороз и солнце»	Развитие речи
38	Синтаксический и пунктуационный разбор ССП.	Беседа, изучение нового
39	Повторение по теме  «ССП»	Повторение
40	Контрольный диктант по теме «Сложносочиненные предложения»	контроль знаний, диктант	1
41.	Анализ диктанта. Сложносочиненные предложения.	закрепление	1
42	Задание 2. Теория и практика выполнения	лекция, практикум
43	Сочинение на лингвистическую тему. Критерии оценки задания Структура сочинения-рассуждения. Алгоритм написания сочинения – рассуждения. Речевые клише, используемые в сочинении-рассуждении.Знакомство с высказываниями для сочинений из сборника И.П.Цыбулько.	Мини-лекция, практикум
44	Сочинение-рассуждение.Компо- зиция сочинения-рассуждения . Средства межфразовой связи	Мини-лекция, практикум
45	Задание С. Учимся формулировать тезис	Мини-лекция, практикум
46	Задание С . Учимся аргументировать	Мини-лекция, практикум
47.	Задание С. Учимся писать вывод сочинения на лингвистическую тему.	Мини-лекция, практикум
Сложноподчиненное предложение
48	Понятие о сложноподчиненном предложении(СПП).	Беседа, изучение нового	1
49.	Место придаточного предложения по отношению к главному.	закрепление	1
50.	Знаки препинания в СПП	Беседа, изучение нового, контроль знаний	1
51-52	Сочинение-отзыв по картине И.Тихого «Аисты	Развитие речи	1
53	Союзы и союзные слова в СПП.	Беседа, изучение нового, контроль знаний	1
54	Союзы и союзные слова в СПП. Словарный диктант.	Закрепление, словарный диктант
55-56	Изложение (сжатое) с элементами сочинения. (по упр.95).	Развитие речи	1
57	Роль указательных слов в СПП.	Беседа,изучение нового	1				Соч.по упр.101
58.	Роль указательных слов в СПП.	Беседа,закрепление	1
59-60	Подробное изложение (упр.106).	развитие речи	1
61	Задание 2. Теория и практика выполнения	лекция, практикум
Основные группы СПП
62	СПП с придаточными определительными.	Беседа,изучение нового	1
63	СПП с придаточными определительными.	Беседа,закрепление , словарный диктант	1
64.	СПП с придаточным изъяснительными.	Закрепление	1
65.	СПП с придаточным изъяснительными.	Беседа,изучение нового
66	Изложение по упр.123	Развитие речи	1
67.	СПП с придаточными обстоятельственными.	комбинированный урок	1
68.	СПП с придаточными времени и места.	углубление знаний	1
69.	СПП с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия.	Урок практических работ	1				Соч.по упр.134
70.	СПП с придаточными причины, условия, уступки, цели, следствия.	контроль знаний,	1
71.	СПП с придаточными сравнительными, образа действия, меры и степени.	комбинированный урок	1
72	СПП с придаточными сравнительными, образа действия, меры и степени.	Урок практических работ	1
73.	СПП с придаточными сравнительными, образа действия, меры и степени.	Беседа, изучение нового	1
74.	Повторение по теме «СПП»	Повторение	1
75	Контрольный диктант.	контроль знаний,	1
76	Работа над ошибками. Анализ контрольного диктанта.		1
77-78	РР Сочинение по картине В.П.Фельдмана « Родина».	Развитие речи	1
79	СПП с несколькими придаточными; знаки препинания при них.	Беседа, изучение нового	1
80.	СПП с несколькими придаточными; знаки препинания при них	комбинированный урок, закрепление					Упр.175 (сообщ.о псевдонимах)
81	Задание 2. Теория и практика выполнения	лекция, практикум
82.	Синтаксический разбор СПП.	комбинированный урок, закрепление
83.	Пунктуационный разбор СПП.	Беседа, изучение нового	1
84-85	РР Изложение по упр.177 (подробное) о научной деятельности и о «Толковом словаре русского языка» С.И. Ожегова.	Развитие речи	1				Упр.178 (доклад)
86	Повторение по теме «СПП».	Урок самостоятельных работ (исследовательского типа)
87-88	Контрольная работа по теме «СПП».	контроль знаний,	1
89	Анализ контрольной работы.	Урок анализа и синтеза	1				Соч.по упр.184
Бессоюзное сложное предложение
90	Понятие о бессоюзном сложном предложении(БСП).	комбинированный урок, закрепление	1
91.	Интонация в БСП.	Беседа, изучение нового	1
92.	БСП со значением перечисления. Запятая и точка с запятой в БСП.	Беседа, изучение нового	1
93-94	БСП со значением перечисления; запятая и точка с запятой в БСП.	закрепление	1
95	Подробное изложение с дополнительным заданием (упр.192).	Развитие речи	1
96.	БСП со значением причины, пояснения, дополнения.	Беседа, изучение нового	1
97.	БСП со значением причины, пояснения, дополнения. Двоеточие в БСП.	Беседа, изучение нового	1
98.	БСП со значением противопоставления,  условия, следствия.	комбинированный урок, закрепление	1
99.	БСП со значением противопоставления,  условия, следствия. Тире в БСП.	Беседа, изучение нового	1
100-101	Сочинение по картине  Н.М.Ромадина «Село Хмелевка»
102	Синтаксический разбор БСП	Урок практических работ	1
103	Пунктуационный разбор БСП.	Беседа, изучение нового, контроль знаний	1
104	Повторение по теме «БСП»
105                                    Сложные предложения с различными видами связи	Зачёт по теме «БСП».	контроль знаний,словарный диктант	1
Сложные предложения с разными видами связи между частями
106	Сложные предложения с разными видами связи между частями.	Мини-лекция, практикум
107	Употребление союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи в сложных предложениях.	Беседа, изучение нового	1
108.	Употребление союзной (сочинительной и подчинительной) и бессоюзной связи в сложных предложениях	Урок самостоятельных работ (исследовательского типа)	1
109-110	Составление рекламного текста по картине М.К.Финогеновой «Каток для начинающих»
111	Знаки препинания в сложных предложениях с различными видами связи.	Беседа, изучение нового	1
112	Синтаксический и пунктуационный разбор с различными видами связи.	комбинированный урок, закрепление	1
113-114	Изложение (подробное) с элементами сочинения (упр.. 219).	Развитие речи
115	Повторение по теме
116	Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Сложные предложения с разными видами связи».	Контроль знаний	1
117	Анализ контрольного диктанта. Синтаксический и пунктуационный разбор с различными видами связи.	комбинированный урок, закрепление	1
118-119	Тестирование	Практикум контроль
120-121	Публичная речь. Публичное выступление	Развитие речи	1				Упр.222
Повторение и систематизация изученного в 5 – 9 классе
122	Фонетика и графика	Беседа, обобщение	1
123	Лексика и фразеология	урок-практикум	1
124	Морфемика	Беседа, обобщение	1
125	Словообразование	Беседа, обобщение	1
126	Морфология	Беседа, обобщение	1
127	Синтаксис	Беседа, обобщение	1				Упр.260
128	Орфография  и пунктуация	урок-диалог	1
129	Повторение в конце учебного года. Словарный диктант.	комбинированный урок, закрепление, контроль знаний	1
130	Итоговый контрольный диктант.	контроль знаний, диктант	1
131	Анализ диктанта. Работа над ошибками.	Беседа, обобщение	1
132-133	Контрольное изложение.	развитие речи	1
134	Анализ изложения		1
135-140	Подготовка к сдаче ОГЭ. Тестирование	практикум	1