Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 5 класса ( Учебник М.М. Разумовской)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 5 класса по учебнику М.М.Разумовской

Дата план	Дата факт.	№ п.п	Наименование разделов и тем		Кол-во часов	Примечание
						Практическая часть	Домашнее задание	Вопросы ОГЭ
			О языке и речи 4 ч.
1.09		1	Зачем человеку нужен язык		1		ЗСП -1, 2 с.4 -5
2.09		2	Что мы знаем о русском языке				ЗСП-3 с.7
3.09		3	Что такое речь		1		Пересказ с.7-9
4.09		4	Речь монологическая и диалогическая. Речь устная и письменная	1			Упр.15 с.11
			Повторение изученного  в начальных классах.	37 ч.
			Фонетика. Графика.	4 ч.
5.09		5	Звуки и буквы. Алфавит	1			Упр.24 с.14
7.09		6	Что обозначают буквы Е.Ё,Ю,Я		1		Упр.33с.16
8.09		7	Фонетический разбор слова		1		Упр.37 (2 слова) с.17
9.09		8	Стартовый мониторинг. Диктант		1		Упр.37 (2 слова) с.17
			Текст 2 ч.		1
10.09		9	Что такое текст. Тема текста.  Анализ диктанта		1		П.8,9
11.09		10	Основная мысль текста		1		Упр.50 с.22
			Письмо. Орфография 16 ч.
12.09		11	Зачем людям письмо		1		Сообщение о Гроте.
14.09		12	Орфография. Нужны ли правила?		1		ЗСП -4 с.26, п.12
15.09 16.09		13-14	Орфограммы в конях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков		2		Упр.62 с.28, составить диктант на данное правило
17.09 18.09		15-16	Урок развития речи.  Подготовка к изложению №1  . Написание изложения.		2	Изложение №1	П.14
19.09 21.09		17-18	Орфограммы в конях слов. Правила обозначения буквами согласных звуков		2		Правило с.30, упр.71, составить диктант на данное правило
22.09		19	Сочетание букв жи-ши, ча-ща, чу-щу, нч, чн, нщ, щн, рщ.		1		Упр.75 с.33
23.09		20	Мягкий знак после шипящих в конце существительных и глаголов		1		ЗСП-5 с.35, п.16
24.09 25.09		21-22	Разделительные ъ и ь		2		П.17, упр.90 с.37, упр.95 с.39
26.09		23	Не с глаголами				П.18, упр.98
28.09		24	Написание -тся, -ться в глаголах		1		П.19, упр.101
29.09		25	Диктант №1 по теме: «Повторение изученного в начальных классах»		1	Диктант №1	П 10-17
30.09		26	Написание -тся, -ться в глаголах Анализ контрольного диктанта		1		Задание из Р.Т.
			Строение слова		5 ч.
1.10 2.10 3.10		27-28-29	Почему корень, приставка, суффикс и окончание - значимые части слова		3		П.20, упр110 с.43, упр.115 с.45, ЗСП-6 с.48
5.10		30	Как образуются формы слова		1		П.21, упр.126 с.47
6.10		31	Как образуются формы слова		1		Морфемный разбор 5 слов
			Слово как часть речи		11 ч.
7.10 8.10		32-33	Самостоятельные части речи		2		П.22, упр.135 с.50, 136, с.51
9.10		34	Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы		1		П.23, упр.145 с.53
10.10		35	Служебные части речи. Предлог		1		П.24, упр.147
12.10		36	Союз		1		П.24, упр. 154 с.56
13.10		37	Частица		1		П.24, ЗСП -7
14.09		38	От чего зависит порядок расположения предложений в  тексте.		1		П.25
15.10		39	Абзац как часть текста		1		П.26, подготовка к сочинению упр.166
16.10		40-41	Р.р Подготовка к сочинению №1 по темам Упр.167. Написание сочинения		2		Редактирование черновика.
17.10		42	Строение абзаца				Упр.174 с.64
			Систематический курс русского языка		165 ч.
			Фонетика. Орфоэпия 10 ч.		10 ч.
19.10		43	Что изучает фонетика		1		П.27, ЗСП-8 с.68
20.10 21.10		44-45	Звуки гласные и согласные		2		П.28, упр.188 с.70, ЗСП-9 с.72
22.10		46	Контрольный диктант №2 по итогам  I четверти.		1	Диктант №2	Фонетический разбор 2 слов.
23.10		47	Слог, ударение. Анализ диктанта.		1		П. 29, упр.205
24.10 26.10		48-49	Что изучает орфоэпия. Произношение ударных и безударных гласных звуков.		2		П.30, упр.211,213 с.77
27.10 28.10		50-51	Произношение согласных звуков. Орфоэпический разбор слова.		2		П.31,  упр.225с.81,  упр.233 с.83
29.10		52	Контрольная работа  №1 по теме «Фонетика, Орфоэпия»		1	Контрольная работа №2	Фонетический разбор 2 слов.
			Лексика. Словообразование. Правописание.			34 ч.
30.10 31.10		53-54	Как определить лексическое значение слова. Анализ контрольной работы.		2		П.32, упр.241 с.86, упр.248 с.88
11.11		55	Сколько лексических значений имеет слово		1		П.33, упр.253
12.11 13.11 14.11		56-57-58	Когда слово употребляется в переносном значении		3		П.34 Упр. 262 с.94, упр.268 с.95, ЗСП -10 с.96
16.11 17.11		59	Как пополняется словарный состав русского языка		1		П.35, упр.277с.96 279 с.100
18.11 19.11		60-61	Р.р.  Контрольное сочинение №2  по темам упражнению 238		2	Сочинение №2	П.30-32
20.11 21.11 23.11		62-63-64	Как образуются слова в русском языке		3		п.36, упр.284 с.102, 293 с.105, упр.298 с.107
24.11		65	Какие чередования гласных и согласных происходят в словах		1		П.37, упр.304 с.109
25.11 26.11		66-67	Правописание чередующихся гласных в корнях лаг, лож,  раст,  ращ,  рос		2		П.38, упр.312, составить диктант на данную тему.
27.11 28.11		68	Буквы о-ё после шипящих в корнях слов		1		П.39, упр.318 с.114
30.11 1.12		69-70	Чем отличаются друг от друга слова-омонимы.		2		П.40, упр. 323 с.115, упр.325 с.116
2.12		71	Диктант №3 по теме  «Правописание корней слов»		1	Диктант №3	П.35-39
3.12		72	Что такое профессиональные и диалектные слова. Анализ диктанта		1		П.41, упр.333 с.120
4.12		73	О чем рассказывают устаревшие слова		1		П.42, упр.336 с.121
5.12		74	Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова		1		П.43, упр.346 с.124
7.12		75	Художественная и научно-деловая речь		1		1
8.12 9.12		76-77	Правописание приставок		2		П.44, упр.353  с.126, упр.356 с.127
10.12		78	Буквы и-ы после ц		1		П.45, упр.361 с.129
11.12 12.12		79-80	Повторение и изученного в разделе «Лексика. Словообразование» Тест №1.		2	Тест №1	П.40-45, подготовка к тесту.
14.12		81	Буквы и-ы после ц.		1		Фонетический разбор 2 слов
15.12		82	Диктант №4по теме  «Лексика. Словообразование» и по итогам II  четверти		1		Составить рассказ с этикетными словами.
16.12		83	Что изучает стилистика. Анализ контрольного диктанта		1		П.46, упр.367с.131
17.12		84	Разговорная и книжная речь		1		П.47, упр. 372 с.132
18.12		85	Художественная и научно-деловая речь		1		П.48, упр. 381 или 382 с.136
			Синтаксис и пунктуация		40 ч.
19.12		86	Что изучает синтаксис и пунктуация		1		П.49, ЗСП- 11
21.12 22.12 23.12		87-88-89	Словосочетание		3		П.50, упр.400 с.144, 405 с.145, 407 с.146
24.12 25.12		90-91	Предложения. Интонация предложения		2		П.51, ЗСП-12
26.12		92	Виды предложений по цели высказывания		1		П 51, упр.420
28.12		93	Восклицательные предложения		1		П52, упр423 с.153
29.12		94	Описание, повествование, рассуждение		1		1
30.12 12.01		95-96	Главные члены предложения		2		П.53, упр.431, ЗСП- 13
13.01 14.01		97-98	Тире между подлежащим и сказуемым		2		П.54, упр.438 с.159, упр.441 с.159
15.01		99	Предложения распространенные и нераспространенные		1		П.55, упр. 443
16.01		100	Второстепенные члены предложения		1		П.56, упр.446
18.01		101	Дополнение		1		П.57, упр.453 с.164
19.01		102	Определение		1		П.58, упр.461 с.166
20.01		103	Обстоятельство		1		П.59, упр.467 с.168, ЗСП -14
21.01 22.01 23.01		104-105-106	Однородные члены предложения		3		П.60, упр.473 с.171, упр.477 с.172, упр.482, с.174
25.01		107	Обобщающее слово перед однородными членами		1		П.61, упр488 с.175
26.01		108	Диктант  №5 по тем «Второстепенные члены предложения»		1	Диктант №5	П.61
27.01		109	Анализ текста: определение типа речи. Анализ диктанта		1		1
28.01 29.01		110-111	Обращение		2		П.62, упр.497 с.178, упр.502 с.179
30.01		112	Синтаксический разбор простого предложения		1		П.63, упр.506 с.181
1.02 2.02 3.02		113-114-115	Сложное предложение		3		П.64, упр.510 с.183, упр.514 с.184, 525 с. 188
4.02 5.02		116-117	Урок развития речи.  Контрольное изложение № 2		2	Изложение №2	П.63-64
6.02		118	Сложное предложение		1		П.64, упр.526 с.188
8.02 9.02		119-120	Прямая речь		2		П.65, упр.531 с.191, упр.533 с.191
10.02 11.02		121 122	Диалог		2		П.66, упр.545 с.194, составить диалог
12.01		123	Повторение и обобщение «Синтаксис и пунктуация» Тест №2		1	Тест №2	П.60-66
13.02		124	Сложное предложение.		1		Синтаксический разбор
			Типы речи		3 ч.
15.02		125	Что такое тип речи		1		П.67, упр.552 с.198
16.02		126	Диктант №6 по теме  «Синтаксис и пунктуация»		1	Диктант №6	Повторить слов. слова
17.02		127	Описание, повествование, рассуждение Анализ диктанта		1		П.68, упр560 с.201
18.02		128	Оценка действительности		1		П.69, упр. 565 с.203
			Строение текста		1 ч.
19.02		129	Строение текста типа рассуждения-доказательства		1		П.70, упр.576 с.206
			Морфология. Правописание.		65 ч.
20.02 22.02		130-131	Самостоятельные и служебные части речи		2		Правило с.208, упр.585 с.209, упр.589 с.210
			Глагол		26 ч.
23.02		132	Что обозначает глагол		1		П.71, упр.594 с.212
24.02 25.02		133-134	Слитное и раздельное написание не с глаголами		2		П.72, упр.599 с.213, составить диктант на данную орфограмму
26.02		135	Как образуются глаголы		1		П.73, упр.604 с.214
27.02 29.02		136-137	Вид глагола		2		П.74, упр.608 с.216, упр.610 с.217
1.03		138	Корни с чередованием е-и		1		П.75, упр.615 с.218
2.03 3.03		139-140	Урок развития речи . Подготовка к изложению №3. Написание изложения		2	Изложение №3	Редактирование черновика, задание из Р.Т.
4.03		141	Корни с чередованием е-и		1		П.75, упр.615 с.218
5.03		142	Инфинитив		1		П.76, упр621 с.219
7.03		143	Правописание тся-ться		1		Упр. 624 с.220
8.03		144	Наклонение глагола		1		П.78, ЗСП-15 с.221
9.03		145	Как образуется сослагательное наклонение глагола		1		П.79, упр.629 с.222
10.03 11.03		146-147	Как образуется повелительное наклонение глагола		2		П.80, упр.633 с.224, 636 с.225
12.03 14.03		148-149	Времена глагола		2		П.81,упр.644 с.228, 645 с.229
15.03		150	Контрольный диктант №7 по итогам III четверти		1	Диктант №7	П.75-80
16.03		151	Времена глаголов. Анализ диктанта.		1		П.81
17.03		152	Спряжение глагола. Лицо, число		1		П.82, упр.651 с.231
18.03 19.03		153-154	Правописание безударных личных окончаний глаголов		2		П.83, упр.657 с.232
21.03		155	Морфологический разбор глагола		1		Разбор 3-х глаголов.
22.03		156	Безличные глаголы. Переходные и непереходные		1		П.84, упр.665
1.04		157	Обобщение темы «Глагол». Тест №3		1	Тест №3	П.78-84
			Строение текста		5 ч.
2.04		158	Как связываются предложения в тексте. Данное и новое.		1		П.85, упр.673 с.239
4.04 5.04		159-160	Строение текста типа повествования		2		П.86, упр.685 с.243, упр.691 с.246
6.04 7.04		161-162	Урок развития речи. Подготовка к сочинению -повествованию №3. Написание сочинения.  (Упр.689)		2	Сочинение №3	Редактирование черновика, задание из Р.Т.
			Имя существительное		20 ч.
8.04		163	Что обозначает имя существительное		1		П.87, упр.696 с.248
9.04		164	Как образуются имена существительные		1		П.88, упр. 705 с.205
11.04		165	Употребление суффиксов чик-щик		1		П.89, упр.708 с.252
12.04		166	Употребление суффиксов ек-ик		1		П.90, составить диктант на данную орфограмму
13.04 14.04		167-168	Слитное и раздельное написание не с именами существительными		2		П.91, упр.716 с.254
15.04		169	Имена существительные одушевленные и неодушевленные		1		П.92, ЗСП-16
16.04		170	Собственные и нарицательные имена существительные		1		П.93, упр.727 с.258
18.04		171	Существительные общего рода		1		П.95,
19.04		172	Род несклоняемых  имен существительных . Анализ изложения.		1		П.96
20.04 21.04		173-174	Урок развития речи. Контрольное изложение №4		2	Изложение № 4	П.90-95
22.04		175	Число имен существительных		1		П.97.
23.04		176	Падеж и склонение имен существительных		1		П.98, упр.741 с.263
25.04		177	Морфологический разбор имени существительного		1		разбор  2 слов.
26.04 27.04		178-179	Правописание безударных падежных окончаний имен существительных		2		П.99, упр.748 с.265
28.04		180	Употребление имен существительных в речи		1		Упр.754 с.268
29.04		181	Обобщение темы «Имя существительное». Тест № 4		1	Тест № 4	П.92-100
			Строение текста		2 ч.
30.04		182	Строение текста типа описания предмета. анализ диктанта		1		П.101, упр.768 с.272 или 779 с. 275
2.05		183	Соединение типов речи в тексте		1		П.102, упр.789 с.278
3.05		184	Контрольный диктант № 8 по теме «Имя существительное»		1	Диктант №8	П.88-93
			Имя прилагательное 17 часов.		17 ч
4.05 5.05 6.05		185-186 187	Работа над ошибками. Что обозначает имя прилагательное.		3		П.103, упр.800 с.283, упр.802 с.284
7.05		188	Правописание окончаний прилагательных		1		П.104, упр.809 с.286
9.05		189	Образование имен прилагательных		1		П.105, упр.816 с.288
10.05 11.05		190-191	Урок развития речи. Подготовка к  сочинению-рассуждению №4 «За что я люблю лето». Написание сочинения.		2		Редактирование черновика, задание из Р.Т.
12.05 13.05		192-193	Прилагательные полные и краткие		2		П.106, упр.824 с.291, 826 с.292
14.05		194	Сравнительная и превосходная степень качественных прилагательных		1		П.107, упр.831 с.294
16.05		195	Морфологический разбор имени прилагательного. Анализ диктанта.		1		Морфологический разбор 2 прил.
17.05		196	Итоговый контрольный диктант №9		1	Диктант №9	Разбор сущ. и при лаг.
18.05 19.05		197-198	Как образуется сравнительная степень прилагательного. Анализ диктанта		2		П.108, упр.833
20.05 21.05		199-200	Как образуется превосходная степень прилагательного		2		П.109, упр.837 с.296
23.05		201	Обобщающее  по теме «Имя прилагательное» Тест № 5		1	Тест № 5	ЗСП -10,11,12
			Повторение изученного в конце года 9 часов		9 ч.
24.05		202	Фонетический разбор слов		1		Разбор 2-х слов
25.05		203	Морфемный разбор слов		1		Разбор 5 слов.
26.05 27.05		204-205	Морфологический разбор слов		2		Разбор 4 слов.
28.05 30.05 31.05		206-207-208	Орфография		3		Составить диктант.
		209-210	Резерв		2