Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 5 класса ( Учебник М.М. Разумовской)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 5 класса ( Учебник М.М. Разумовской)

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование по русскому языку для 5 класса по учебнику М.М.Разумовской



Дата план

Дата

факт.

п.п

Наименование разделов и тем

Кол-во часов

Примечание

Практическая часть


Домашнее задание

Вопросы ОГЭ




О языке и речи 4 ч.





1.09


1

Зачем человеку нужен язык

1


ЗСП -1, 2 с.4 -5


2.09


2

Что мы знаем о русском языке



ЗСП-3 с.7


3.09


3

Что такое речь

1


Пересказ с.7-9


4.09


4

Речь монологическая и диалогическая. Речь устная и письменная

1


Упр.15 с.11





Повторение изученного в начальных классах.

37 ч.







Фонетика. Графика.

4 ч.




5.09


5

Звуки и буквы. Алфавит

1


Упр.24 с.14


7.09


6

Что обозначают буквы Е.Ё,Ю,Я

1


Упр.33с.16


8.09


7

Фонетический разбор слова

1


Упр.37 (2 слова) с.17


9.09


8

Стартовый мониторинг. Диктант

1


Упр.37 (2 слова) с.17





Текст 2 ч.

1




10.09


9

Что такое текст. Тема текста. Анализ диктанта


1


П.8,9


11.09


10

Основная мысль текста

1


Упр.50 с.22





Письмо. Орфография 16 ч.





12.09


11

Зачем людям письмо

1


Сообщение о Гроте.


14.09


12

Орфография. Нужны ли правила?

1


ЗСП -4 с.26, п.12


15.09

16.09


13-14

Орфограммы в конях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков

2


Упр.62 с.28, составить диктант на данное правило


17.09

18.09


15-16

Урок развития речи. Подготовка к изложению №1 . Написание изложения.

2

Изложение №1

П.14


19.09

21.09


17-18

Орфограммы в конях слов. Правила обозначения буквами согласных звуков

2


Правило с.30, упр.71, составить диктант на данное правило


22.09


19

Сочетание букв жи-ши, ча-ща, чу-щу, нч, чн, нщ, щн, рщ.

1


Упр.75 с.33


23.09


20

Мягкий знак после шипящих в конце существительных и глаголов

1


ЗСП-5 с.35, п.16


24.09

25.09


21-22

Разделительные ъ и ь

2


П.17, упр.90 с.37, упр.95 с.39


26.09


23

Не с глаголами



П.18, упр.98


28.09


24

Написание -тся, -ться в глаголах

1


П.19, упр.101


29.09


25

Диктант №1 по теме: «Повторение изученного в начальных классах»

1

Диктант №1

П 10-17


30.09


26

Написание -тся, -ться в глаголах Анализ контрольного диктанта

1


Задание из Р.Т.





Строение слова

5 ч.




1.10

2.10

3.10


27-28-29

Почему корень, приставка, суффикс и окончание - значимые части слова

3


П.20, упр110 с.43, упр.115 с.45, ЗСП-6 с.48


5.10


30

Как образуются формы слова

1


П.21, упр.126 с.47


6.10


31

Как образуются формы слова

1


Морфемный разбор 5 слов





Слово как часть речи

11 ч.




7.10

8.10


32-33

Самостоятельные части речи

2


П.22, упр.135 с.50, 136, с.51


9.10


34

Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы

1


П.23, упр.145 с.53


10.10


35

Служебные части речи. Предлог

1


П.24, упр.147


12.10


36

Союз

1


П.24, упр. 154 с.56


13.10


37

Частица

1


П.24, ЗСП -7










14.09


38

От чего зависит порядок расположения предложений в тексте.

1


П.25


15.10


39

Абзац как часть текста

1


П.26, подготовка к сочинению упр.166


16.10


40-41

Р.р Подготовка к сочинению №1 по темам Упр.167. Написание сочинения

2


Редактирование черновика.


17.10


42

Строение абзаца



Упр.174 с.64





Систематический курс русского языка

165 ч.







Фонетика. Орфоэпия 10 ч.

10 ч.




19.10


43

Что изучает фонетика

1


П.27, ЗСП-8 с.68


20.10

21.10


44-45

Звуки гласные и согласные

2


П.28, упр.188 с.70, ЗСП-9 с.72


22.10


46

Контрольный диктант №2 по итогам I четверти.

1

Диктант №2

Фонетический разбор 2 слов.


23.10


47

Слог, ударение. Анализ диктанта.

1


П. 29, упр.205


24.10

26.10


48-49

Что изучает орфоэпия. Произношение ударных и безударных гласных звуков.

2


П.30, упр.211,213 с.77


27.10

28.10


50-51

Произношение согласных звуков. Орфоэпический разбор слова.

2


П.31, упр.225с.81, упр.233 с.83


29.10


52

Контрольная работа №1 по теме «Фонетика, Орфоэпия»

1

Контрольная работа №2

Фонетический разбор 2 слов.





Лексика. Словообразование. Правописание.


34 ч.



30.10

31.10


53-54

Как определить лексическое значение слова. Анализ контрольной работы.

2


П.32, упр.241 с.86, упр.248 с.88


11.11


55

Сколько лексических значений имеет слово

1


П.33, упр.253


12.11

13.11

14.11


56-57-58

Когда слово употребляется в переносном значении

3


П.34 Упр. 262 с.94, упр.268 с.95, ЗСП -10 с.96


16.11

17.11


59

Как пополняется словарный состав русского языка

1


П.35, упр.277с.96 279 с.100


18.11

19.11


60-61

Р.р. Контрольное сочинение №2 по темам упражнению 238

2

Сочинение №2

П.30-32


20.11

21.11

23.11


62-63-64

Как образуются слова в русском языке

3


п.36, упр.284 с.102, 293 с.105, упр.298 с.107


24.11


65

Какие чередования гласных и согласных происходят в словах

1


П.37, упр.304 с.109


25.11

26.11


66-67

Правописание чередующихся гласных в корнях лаг, лож, раст, ращ, рос

2


П.38, упр.312, составить диктант на данную тему.


27.11

28.11


68

Буквы о-ё после шипящих в корнях слов

1


П.39, упр.318 с.114


30.11

1.12


69-70

Чем отличаются друг от друга слова-омонимы.

2


П.40, упр. 323 с.115, упр.325 с.116


2.12


71

Диктант №3 по теме «Правописание корней слов»

1

Диктант №3

П.35-39


3.12


72

Что такое профессиональные и диалектные слова. Анализ диктанта

1


П.41, упр.333 с.120


4.12


73

О чем рассказывают устаревшие слова

1


П.42, упр.336 с.121


5.12


74

Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова

1


П.43, упр.346 с.124


7.12


75

Художественная и научно-деловая речь

1


1


8.12

9.12


76-77

Правописание приставок

2


П.44, упр.353 с.126, упр.356 с.127


10.12


78

Буквы и-ы после ц

1


П.45, упр.361 с.129


11.12

12.12


79-80

Повторение и изученного в разделе «Лексика. Словообразование» Тест №1.

2

Тест №1

П.40-45, подготовка к тесту.


14.12


81

Буквы и-ы после ц.

1


Фонетический разбор 2 слов


15.12


82

Диктант №4по теме «Лексика. Словообразование» и по итогам II четверти

1


Составить рассказ с этикетными словами.


16.12


83

Что изучает стилистика. Анализ контрольного диктанта

1


П.46, упр.367с.131


17.12


84

Разговорная и книжная речь

1


П.47, упр. 372 с.132


18.12


85

Художественная и научно-деловая речь

1


П.48, упр. 381 или 382 с.136





Синтаксис и пунктуация

40 ч.




19.12


86

Что изучает синтаксис и пунктуация

1


П.49, ЗСП- 11


21.12

22.12

23.12


87-88-89

Словосочетание

3


П.50, упр.400 с.144, 405 с.145, 407 с.146


24.12

25.12


90-91

Предложения. Интонация предложения

2


П.51, ЗСП-12


26.12


92

Виды предложений по цели высказывания

1


П 51, упр.420


28.12


93

Восклицательные предложения

1


П52, упр423 с.153


29.12


94

Описание, повествование, рассуждение

1


1


30.12

12.01


95-96

Главные члены предложения

2


П.53, упр.431, ЗСП- 13


13.01

14.01


97-98

Тире между подлежащим и сказуемым

2


П.54, упр.438 с.159, упр.441 с.159


15.01


99

Предложения распространенные и нераспространенные

1


П.55, упр. 443


16.01


100

Второстепенные члены предложения

1


П.56, упр.446


18.01


101

Дополнение

1


П.57, упр.453 с.164


19.01


102

Определение

1


П.58, упр.461 с.166


20.01


103

Обстоятельство

1


П.59, упр.467 с.168, ЗСП -14


21.01

22.01

23.01


104-105-106

Однородные члены предложения

3


П.60, упр.473 с.171, упр.477 с.172, упр.482, с.174


25.01


107

Обобщающее слово перед однородными членами

1


П.61, упр488 с.175


26.01


108

Диктант №5 по тем «Второстепенные члены предложения»

1

Диктант №5

П.61


27.01


109

Анализ текста: определение типа речи. Анализ диктанта

1


1


28.01

29.01


110-111

Обращение

2


П.62, упр.497 с.178, упр.502 с.179


30.01


112

Синтаксический разбор простого предложения

1


П.63, упр.506 с.181


1.02

2.02

3.02


113-114-115

Сложное предложение

3


П.64, упр.510 с.183, упр.514 с.184, 525 с. 188


4.02

5.02


116-117

Урок развития речи. Контрольное изложение № 2

2

Изложение №2

П.63-64


6.02


118

Сложное предложение

1


П.64, упр.526 с.188


8.02

9.02


119-120

Прямая речь

2


П.65, упр.531 с.191, упр.533 с.191


10.02

11.02


121

122

Диалог

2


П.66, упр.545 с.194, составить диалог


12.01


123

Повторение и обобщение «Синтаксис и пунктуация» Тест №2

1

Тест №2

П.60-66


13.02


124

Сложное предложение.

1


Синтаксический разбор





Типы речи

3 ч.




15.02


125

Что такое тип речи

1


П.67, упр.552 с.198


16.02


126

Диктант №6 по теме «Синтаксис и пунктуация»

1

Диктант №6

Повторить слов. слова


17.02


127

Описание, повествование, рассуждение Анализ диктанта

1


П.68, упр560 с.201


18.02


128

Оценка действительности

1


П.69, упр. 565 с.203





Строение текста

1 ч.




19.02


129

Строение текста типа рассуждения-доказательства

1


П.70, упр.576 с.206





Морфология. Правописание.

65 ч.




20.02

22.02


130-131

Самостоятельные и служебные части речи

2


Правило с.208, упр.585 с.209, упр.589 с.210





Глагол

26 ч.




23.02


132

Что обозначает глагол

1


П.71, упр.594 с.212


24.02

25.02


133-134

Слитное и раздельное написание не с глаголами

2


П.72, упр.599 с.213, составить диктант на данную орфограмму


26.02


135

Как образуются глаголы

1


П.73, упр.604 с.214


27.02

29.02


136-137

Вид глагола

2


П.74, упр.608 с.216, упр.610 с.217


1.03



138

Корни с чередованием е-и

1


П.75, упр.615 с.218


2.03

3.03


139-140

Урок развития речи . Подготовка к изложению №3. Написание изложения

2

Изложение №3

Редактирование черновика, задание из Р.Т.


4.03


141

Корни с чередованием е-и

1


П.75, упр.615 с.218


5.03


142

Инфинитив

1


П.76, упр621 с.219


7.03


143

Правописание тся-ться

1


Упр.

624 с.220


8.03


144

Наклонение глагола

1


П.78, ЗСП-15 с.221


9.03


145

Как образуется сослагательное наклонение глагола

1


П.79, упр.629 с.222


10.03

11.03


146-147

Как образуется повелительное наклонение глагола

2


П.80, упр.633 с.224, 636 с.225


12.03

14.03


148-149

Времена глагола

2


П.81,упр.644 с.228, 645 с.229


15.03


150

Контрольный диктант №7 по итогам III четверти

1

Диктант №7

П.75-80


16.03



151

Времена глаголов. Анализ диктанта.

1


П.81


17.03


152

Спряжение глагола. Лицо, число

1


П.82, упр.651 с.231


18.03

19.03


153-154

Правописание безударных личных окончаний глаголов

2


П.83, упр.657 с.232


21.03


155

Морфологический разбор глагола

1


Разбор 3-х глаголов.


22.03


156

Безличные глаголы. Переходные и непереходные

1


П.84, упр.665


1.04


157

Обобщение темы «Глагол». Тест №3

1

Тест №3

П.78-84





Строение текста

5 ч.




2.04


158

Как связываются предложения в тексте. Данное и новое.

1


П.85, упр.673 с.239


4.04

5.04


159-160

Строение текста типа повествования

2


П.86, упр.685 с.243, упр.691 с.246


6.04

7.04


161-162

Урок развития речи. Подготовка к сочинению -повествованию №3. Написание сочинения. (Упр.689)

2

Сочинение №3

Редактирование черновика, задание из Р.Т.





Имя существительное

20 ч.




8.04



163

Что обозначает имя существительное

1


П.87, упр.696 с.248


9.04


164

Как образуются имена существительные

1


П.88, упр. 705 с.205


11.04


165

Употребление суффиксов чик-щик

1


П.89, упр.708 с.252


12.04


166

Употребление суффиксов ек-ик

1


П.90, составить диктант на данную орфограмму


13.04

14.04


167-168

Слитное и раздельное написание не с именами существительными

2


П.91, упр.716 с.254


15.04



169

Имена существительные одушевленные и неодушевленные

1


П.92, ЗСП-16


16.04


170

Собственные и нарицательные имена существительные

1


П.93, упр.727 с.258


18.04


171

Существительные общего рода

1


П.95,


19.04


172

Род несклоняемых имен существительных . Анализ изложения.

1


П.96


20.04

21.04


173-174

Урок развития речи. Контрольное изложение №4

2

Изложение № 4

П.90-95



22.04


175

Число имен существительных

1


П.97.


23.04



176

Падеж и склонение имен существительных

1


П.98, упр.741 с.263


25.04


177

Морфологический разбор имени существительного

1


разбор 2 слов.


26.04

27.04


178-179

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных

2


П.99, упр.748 с.265


28.04


180

Употребление имен существительных в речи

1


Упр.754 с.268


29.04


181

Обобщение темы «Имя существительное». Тест № 4

1

Тест № 4

П.92-100





Строение текста

2 ч.




30.04


182

Строение текста типа описания предмета. анализ диктанта

1


П.101, упр.768 с.272 или 779 с. 275


2.05


183

Соединение типов речи в тексте

1


П.102, упр.789 с.278


3.05


184

Контрольный диктант № 8 по теме «Имя существительное»

1

Диктант №8

П.88-93





Имя прилагательное 17 часов.

17 ч




4.05

5.05

6.05


185-186

187

Работа над ошибками. Что обозначает имя прилагательное.

3


П.103, упр.800 с.283, упр.802 с.284



7.05


188

Правописание окончаний прилагательных

1


П.104, упр.809 с.286


9.05


189

Образование имен прилагательных

1


П.105, упр.816 с.288


10.05

11.05


190-191

Урок развития речи. Подготовка к сочинению-рассуждению №4 «За что я люблю лето». Написание сочинения.

2


Редактирование черновика, задание из Р.Т.


12.05

13.05


192-193

Прилагательные полные и краткие

2


П.106, упр.824 с.291, 826 с.292


14.05


194

Сравнительная и превосходная степень качественных прилагательных

1


П.107, упр.831 с.294


16.05


195

Морфологический разбор имени прилагательного. Анализ диктанта.

1


Морфологический разбор 2 прил.


17.05


196

Итоговый контрольный диктант №9

1

Диктант №9

Разбор сущ. и при лаг.


18.05

19.05


197-198

Как образуется сравнительная степень прилагательного. Анализ диктанта

2


П.108, упр.833


20.05

21.05


199-200

Как образуется превосходная степень прилагательного

2


П.109, упр.837 с.296


23.05


201


Обобщающее по теме «Имя прилагательное» Тест № 5

1

Тест № 5

ЗСП -10,11,12





Повторение изученного в конце года

9 часов

9 ч.




24.05


202

Фонетический разбор слов

1


Разбор 2-х слов


25.05


203

Морфемный разбор слов

1


Разбор 5 слов.


26.05

27.05


204-205

Морфологический разбор слов

2


Разбор 4 слов.


28.05

30.05

31.05


206-207-208

Орфография

3


Составить диктант.




209-210

Резерв

2












Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.07.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров152
Номер материала ДБ-147624
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх