Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературе (6 класс)

Календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературе (6 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 6 «б» классе (102 часа)


Тема

К/Ч

Сроки

Коррект.

Повторение

Литерат.

Наглядности

Оборудование

1 четверть

1

1

Русский язык как язык межнационального общения

1





Повторение изученного в 5 классе (7 часов; из них 2 часа–разв. речи, 1 час - диктант)

2

Текст. Типы текстов.

1





3

Средства связи предложений в тексте.

1





2

4

Синтаксис и пунктуация.  Словосочетание и предложение.

1





5

Простое предложение. Типы предложений по цели высказывания, интонации. Главные и второстепенные члены предложения.

1





6

Осложненное предложение. Однородные члены предложения. обобщающее слово при однородных членах предложения.

1



предлож. разных типов.


3

7

Обращение. Знаки препинания в предложениях с обращением.

1





8

Диктант

1





Фонетика. Графика. Орфография. Орфоэпия – 9 ч. (из них 1 ч. – развитие речи, из которых 1 ч. сочинение по картине)

9

Звуки и буквы. Гласные и согласные звуки. Согласные твёрдые и мягкие, глухие и звонкие. Е, ё, ю, я. Фонетический разбор.

1





4

10

Ударение. Правописание безударных гласных. Орфоэпия

1





11

Слоговой принцип русской графики. Звонкие и глухие согласные

1





12

Непроизносимые согласные. Правописание согласных

1





5

13

Сочинение по картине.

1





14

Буква ы после приставок на согласную.

1



Черед. корни


15

Правописание приставок пре-, при-.

1





6

16

Правописание о, ё после шипящих и ц в корнях, окончаниях и суффиксах имен существительных и прилагательных.

1



Тся и –ться в глаг.; ь после шип.


17

И, Ы после ц.

1



Не с глаголами.


Лексика и фразеология. Культура речи – 10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи; 1 ч. – тестирование, 1 ч. диктант)

18

Слово, его значение. Синонимы, антонимы, омонимы, паронимы.

1





7

19

Общеупотребительные и необщеупотребительные слова.

1





20

Текст. Тема и основная мысль текста.

1



Средства связи


21

Деление текста на части. План

1





8

22

Устаревшие слова. Неологизмы. Заимствованная лексика.

1





23

Фразеологизмы

1





24

Отличие фразеологизмов от афоризмов, крылатых слов.

1





9

25

Диктант

1





26

Лексический разбор. Работа со словарями.

1





27

Тестирование

1





2 четверть

10

Морфемика и словообразование. Орфография. Культура речи – 12 ч.

(из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. – выборочное изложение; 1 ч. – контрольная работа)

28

Морфемика. Морфемы, их функции

1





29

Способы словоообразования: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный

1





30

Бессуффиксный способ образования слов. Сложение. Аббревиация

1





11

31

Правописание гласных в корнях, определяемых ударением: -гар- – -гор-, -зар- – -зор-, -твар- – -твор- и др.

1



чередующиеся корни


32

Словообразоват. ресурсы как способ обогащ. словарного запаса.

1





33

Правопис.е гласных в корнях с черед. -равн- – -ровн-, -мак- – -мок-.

1





12

34

Выборочное изложение

1





35

Правоп. гласных в корнях с черед. -кас- – -кос-, -бер- – -бир- и др.

1





36

Закрепление. -кас- – -кос-, -бер- – -бир- и др.

1





13

37

Правописание соединительных гласных в сложных словах.

1





38

Морфемный и словообразовательный разбор слова.

1





39

Контрольная работа

1





14

Части речи. Общая характеристика. Классификация частей речи – 1 ч.

40

Принципы выделения самостоятельных и служебных частей речи. Их функции в речи. Части речи и члены предложения.

1



Самост. и служ. части речи


Имя существительное– 9 ч. (из них 1 ч. – развитие речи, 1 ч. – изложение; 1 ч. – тестирование; 1 ч. – диктант)

41

Признаки имени существительного как части речи

1





42

Разносклоняемые имена существительные. Несклоняемые имена существительные. Род несклоняемых имен существительных.

1



Падежные окончания


15

43

Тестирование

1





44

Словообразование имен существительных. Правописание суффиксов имен существительных -чик- – -щик, -ек- – -ик-, -ушк- – -юшк-, -ышк- – -ишк-, -ец- – -иц-.

1



о и е после шипящих и ц в существ.


45

Сжатое изложение.

1





16

46

Правописание не с существительными

1





47

Диктант

1





48

Сложные существительные. Слитное, дефисное и раздельное написание имен существительных. Правопис. слов с пол- (полу-).

1





3 четверть

17

49

Правописание н и ннв существительных. Морфологический разбор имени существительного (углубление).

1





Имя прилагательное – 9 ч. (из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. из которых– сочинение-описание;1ч. – контрольная работа)

50

50. Признаки имени прилагательного как части речи Разряды имен прилагательных.

1



Склонение


51

51. Степени сравнения качественных прилагательных (простая и сложная формы сравнительной и превосходной степеней сравнен.).

1



Полные и краткие прил.


18

52

РР. Употребление в речи имен прилагательных

1





53

Сочинение-описание портрета героя

1





54

Словообразование имен прилагательных

1





19

55

Не с прилагательными

1





56

Правописание н и нн в прилагательных.

1





57

Слитное и дефисное написание сложных прилагательных

1



Морф. разбор


20

58

Контрольная работа

1





Имя числительное – 10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи, 1 ч. из которыхсочинение-рассуждение)

59

Имя числительное как часть речи. Признаки имени числительного

1





60

Разряды числительных. Простые, составные и сложные имена числ.

1





21

61

Типы текста рассуждения

1



Текст


62

Склонение и правописание имен числительных. Ь в числительных

1





63

Склонение составных количественных числительных. Изменение слов полтора, полтораста.

1





22

64

Сочинение-рассуждение

1



Стили речи


65

Дробные числительные. Склонение дробных числительных.

1





66

Собирательные числительные. Склонение числительных оба, обе.

1





23

67

Порядковые числительные. Изменение и правописание пор. числ.

1





68

Имя числительное в словосочетании и предложении.

1



Морф. разбор


Местоимение –10 ч. (из них 2 ч. – развитие речи; 1 ч. диктант)

69

Признаки мест-ния. Роль местоимения в предложении. Разряды.

1





24

70

Личные местоимения. Возвратное местоимение себя.

1



Склонение


71

Вопросительные местоимения. Относительные местоимения

1





72

Подбор местоимений. РР: Заметка в газету

1





25

73

Притяжательные местоимения. Склонение

1





74

Неопределённые местоимения. Склонение и правописание

1



Особ. склонен.


75

Отрицательные местоимения. Склонение отриц. местоимений.

1





26

76

Местоимение как средство связи предложений в тексте.

1





77

Диктант

1





78

Указательные местоимения. Определительные местоимения.

1



Морф. разбор


4 четверть

27

Глагол –14 ч. (из них 3 ч. – развитие речи, 1 ч. из которых – изложение, 1 ч. – контрольная работа)

79

Признаки глагола как части речи

1



Части речи


80

Парные глаголы. Способы образования видовых пар.

1



Вид глагола


81

Безличные глаголы.

1



Спряжение


28

82

Разноспрягаемые глаголы. Глаголы особого спряжения.

1





83

Переходные и непереходные глаголы. Возвр. и невозвр.глаголы

1





84

Роль глаголов в речи

1



Не с глаголами


29

85

Наклонение глагола. Изъявительное наклонение

1





86

Условное (сослагательное) наклонение.

1





87

Изложение с элементами сочинения.

1





30

88

Повелительное наклонение.

1





89

Композиционные части текста-повествования.

1



Композиция


90

Словообразование глаголов.

1



Диалог


31

91

Морфологический разбор глагола.

1





92

Контрольная работа

1





Систематизация и обобщение изученного по разделу «Морфология» – 4 ч. (из них1 ч. – развитие речи; 1 ч. - тестирование)

93

Морфология. Об имени существительном и прилагательном.

1





32

94

Роль существительных и прилагательных в речи. .

1





95

Правописание числительных и местоимений. Глагол.

1





96

Тестирование

1





33

Повторение изученного материала. Обобщение и систематизация орфографических и пунктуационных правил – 6 ч.

(из них 2 ч. – развитие речи; 1 ч. – диктант)

97

Фонетика и орфография. Фонетич. и орфограф. разбор слова.

1





98

Общие сведения о стилях и типах речи.

1





99

Лексика и фразеология. Морфемика и словообразование.

1





34

100

Диктант

1





101

Личное заявление. Автобиография. Доверенность.

1





102

Морфология. Синтаксис и пунктуация.

1





Календарно-тематическое планирование по русской литературе в 6 классе (68 часов)



Тема

К/Ч

Сроки

Коррект.

Повторение

Литерат.

Наглядности

Оборудование

1 четверть

1

1

Введение

Мифология и литература. Понятие о мифах. Мифы и легенды.

1



Мифолог. Миф


2

Гесиод. «Труды и дни» (отрывок из поэмы о пяти веках); Овидий. «Метаморфозы»; А.А. Фет. «Золотой век».

1



Поэма


2

Античная мифология и литература

3

Происхождение мира и богов: Овидий. «Метаморфозы» . Устройство мира. Титаны, боги, герои. Олимпийские боги. Спор богинь – яблоко раздора.

1





4

Образы античной мифологии: Д.С. Мережковский. «Титаны»; А.А. Фет. «Венера Милосская», «Диана»; А.А. Блок. «Амур»

1



Художественный образ


3

5

Миф о Нарциссе. Прославление любви и красоты.

1



Символ


6

Гомер. «Илиада»

«Одиссея» (фрагменты).

2



Героический эпос


4

7

8

Боги и герои Эллады в литературе других эпох: Д.С. Мережковский И.Л. Сельвинский. Е.В. Курдаков. В.Я. Брюсов. В.А. Луговской. Л. Фейхтвангер.

2





5

9

10

Мифы об Орфее и Арионе. А.С. Пушкин. «Арион».

Для заучивания наизусть: А.С. Пушкин. «Арион».

1



Лирический текст


6

11-12

Эсхил. «Прикованный Прометей» (фрагменты). Смелость, мужество титана, его любовь к людям. Образ Прометея: Д.Г. Байрон. «Прометей»; Г.У. Лонгфелло. «Прометей».

2



Античный театр

Художественный образ


7

13-14

Бог Аполлон и музы. Аполлон – бог искусства и покровитель муз. гимнов). Образ Музы в лирике Х1Х-ХХ веков:

Для заучивания наизусть: Е.А. Баратынский. «Муза»

2



Лирическое произведение


8

15

Подвиги Геракла: «Яблоки Гесперид».

1



Герой мифа


16

РР: Сочинение – характеристика Геракла

1



Обуч. сочинение


9

17

Кентавры. Кентавр Хирон как наставник и учитель греческих героев. А. Белый. «Игры кентавров»; Д. Апдайк. «Кентавр»

1





18

Вн. чт.: Н.А. Кун. Легенды и мифы Древней Греции. В. Смирнова. «Герои Эллады».

1





2 четверть

10

19

Миф об аргонавтах. Происхождение золотого руна.

1



Символ


Славянская и древнетюркская мифологии и литература

20

Представления древних славян об устройстве мира.

1



Пантеон


11

21

Пантеон славянских богов. Образы низшей мифологии.

1





22


23

Отражение славянских мифов в русской поэзии XIХ-ХХ веков: Поэтическое мастерство авторов. Для заучивания наизусть: И.А. Бродский. «В деревне бог живет не по углам...».

2



Лирическое произведение


12

24

А.С. Пушкин. «Метель».

1





13

25-26

Герои повести, мотивы их поступков. Тема бесовщины в произведении. РР: Сочинение по произведению А.С. Пушкина

2



Повесть


14

27

Образы славянской мифологии в поэзии ХIХ-ХХ веков

1





28

Н.В. Гоголь. «Ночь перед Рождеством». Образы главных героев. Бесовщина в повести Гоголя

2



Повесть. Юмор


15

29

30

РР: Сочинение по произведению Н.В. Гоголя

1





16

31-32

Н.С. Лесков. «Привидение в Инженерном замке». Мастерство Лескова-рассказчика.

1



Сюжет


3 четверть

17

33

Вн. чт.: Н.С. Лесков. «Левша».

1





34

А.Н. Островский. «Снегурочка» (в сокращении). Герои весенней сказки Островского. Пролог: спор Весны и Мороза. Конфликт в душе Снегурочки.

2





18

35

36

Древнетюркские мифы и предания

1



Мифологема


19

Отражение библейско-коранических сказаний в литературе

37

Мифы и легенды Ветхого Завета: «Сотворение мира», «Адам и Ева», «Потоп», «Содом и Гоморра».

2





38

20

39

Интерпретация библейских легенд в литературе: А.С. Пушкин. М.Ю. Лермонтов. «Демон» (фрагменты); А.А. Ахматова.

1





40

РР: Анализ лирических произведений

1



Рифма


21

41

42

Легенды и притчи Нового Завета: «Рождение Иисуса Христа», «Притча о блудном сыне».

2





22

43-44

Легенды и притчи Нового Завета: «Каин и Авель», «Вавилонская башня», «Моисей», «Суд Соломона»

2



Легенда


23

45-46

«Притча о заблудившейся овце и потерянной монете», «Притча об Ионе», «Тайная вечеря», «Ночь в Гефсиманском саду»

2



Притча


24

47

Н.К. Рерих. «Царь Соломон». Вечные темы, мотивы и образы Библии.

1





48

Отражение легенд и притч Нового Завета в литературе

Для заучивания наизусть: Б.Л. Пастернак. «Гефсиманский сад»; В.Ф. Ходасевич. «Рай».

1





25

49-

РР: Анализ лирических произведений

1



Звукопись


50

А.С. Пушкин. «Станционный смотритель».

1





26

51-52

Герои произведения. Мотив притчи о блудном сыне в повести.


2



Композиция


4 четверть

27

53-54

Ф.М. Достоевский. «Мальчик у Христа на елке». Трагедия маленьких детей из социальных низов.

2





28

55-

Вн. чт.: К.Г. Паустовский. «Телеграмма» (в сокращении).

1





56

Л.Н. Андреев «Ангелочек».

1





29

57

Коранические сказания: творение мира и человек

1





58

Отражение коранических тем, мотивов и образов в поэзии ХIХ-ХХ веков

1





30

59-

М.Ю. Лермонтов «Три пальмы». А.С. Пушкин Подражание Корану.

1





Мифы других народов мира и литература

31

60

Мифы и легенды об исчезнувших мирах и цивилизациях: Н.К. Рерих. «Миф Атлантиды»); Р. Стивенсон. Для заучивания наизусть: Р. Стивенсон. «Вересков. мед».

1



Фантастика


61

Т. Мэлори. «Смерть Артура» (фрагменты); баллады о Робин Гуде

1



Мифология


62

А. Конан Дойл.; Г.А. Беккер.; О. Уайльд.

1



Фентези


32

63

Г. Уэллс. «Машина времени»; Р. Брэдбери. «Каникулы»; Д. Толкиен. «Хоббит, или Туда и Обратно», К. Льюис. «Нарния»

2



Новые мифы


64

33

65-66

РР: Подготовка к сочинению. Сочинение в жанре фэнтези

2





34

67

Вн. чт.: Н.М. Чернова. «Курганы Иссыка», «Легенда о воре».

1



Легенда


68

Заключение. Итоги изучения темы «Миф и литература»

1







Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 05.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров283
Номер материала ДВ-032050
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх