Календарно-тематическое планирование по русскому языку к учебнику Е.А. Быстровой 6 класс.

№ п/п

Дата

Наименование разделов программы

Количество часов, сроки изучения

Тема урока, тип урока

Повторение

Словарная работа

оборудование

Планируемый результат

Домашнее задание

6-3 л.

6-4 кл.

1.

Введение 1 час.

1 1 неделя сентября

Русский язык в жизни России. Урок-беседа.

Язык, речь.

Лингвистика

Стенды с высказываниями о русском яз.

Уметь выявлять роль русского языка в жизни человека и общества

Стр.4, Упр. 1 ( устно)

2.

Речь 18 ч + 5 Р/Р = 23 часа

1  1 неделя сентября

Текст. Тема и основная мысль текста. Урок формирования первоначальных предметных навыков.

Тема и основная мысль текста.

Абонемент- абонент

ИКТ, учебники

Уметь характеризовать текст, его признаки .

§1,  упр.4.3

3.

1 2 неделя сентября

Как строится текст. Связь предложений в тексте. Урок применения метапредметных и предметных знаний.

План текста.

Аромат, бутерброд, винегрет.

Учебники, карточки

Освоить способы связи предложений в тексте: цепная, параллельная

§2,  упр.7

4.

1 2 неделя сентября

Способы связи предложений в тексте. Урок-практикум.

Синонимы, местоимения.

Интернет Информация Дисплей Компьютер

ИКТ, презентация.

Освоить способы связи предложений в тексте: цепная, параллельная

§ 2. упр. 12. задание 1 на с. 16

5-6

2 2 неделя сентября

Р.р.  Обучающее сжатое изложение по отрывку из рассказа Ю. Коваля «Солнечное пятно».  Урок развития речи.

Абзац, микротема.

Интеллигент Изумруд

Учебники

Умение составлять план простой и сложный, способы сжатия текста

задание 3,4,8 на с. 18

7

1 2 неделя сентября

Типы речи. Урок-практикум.

Типы речи: описание, повествование, рассуждение.

Теннис Тоннель Кофе Модель

мультимедийное приложение

Умение строить тексты с разными типами речи.

§ 3. упр. 18.

8

1 2 неделя сентября

Сочетание разных типов речи.  Комбинированный урок.

Части речи.

Абсолютный Акварель Аккуратный

ИКТ , презентация

Умение различать тексты разных стилей речи.

§ 3. упр. 22.

9

1 3 неделя сентября

Р.р. Портрет. Обучающее сочинение.   Урок развивающего контроля.

Лексика.

Бледно-розовый Юго-западный Желто-красный

ИКТ , мультимедийное приложение

Знание уч-ся основных признаков текста. умение анализировать текст, создавать небольшие тексты

Упр №14.2

10

1 3 неделя сентября

Стили речи Комбинированный урок.

Устная и письменная речь.

Диалог, монолог, репортаж

ИКТ, презентация

Умение создавать тексты различных типов и стилей.

§ 4. упр. 23.4

11

1 3 неделя сентября

Разговорный язык. Урок повторения предметных знаний.

Общеупотребительные слова.

Черешня Мандарин Щавель

Знать основные признаки разговорной речи.

§ 4, упр. 26.6 Индивидуальное задание. Упр. 29

12

Синтаксис и пунктуация. 35ч

1 3 неделя сентября

Разговорный стиль речи. Урок-практикум.

Типы речи.

Ящерица Шимпанзе Черепаха Дельфин

ИКТ, презентация

Умение  различать разговорный стиль речи.

Задание 6 на с. 37.

13-14

2 4 неделя сентября

Научный стиль речи. Урок открытия  новых знаний.

Синтаксис.

Энциклопедия Миллион Миллиард Колледж

Иллюстрации

Умение строить текст научного стиля речи.

§ 5, упр. 30, задание 5  на с. 44

15-17

3 4 неделя сентября

Официально-деловой стиль речи. Комбинированные уроки.

Типы речи.

Договор Документ Беседовать Атмосфера Лаборатория Экономика

Схема

Ознакомиться с несколькими видами официально-деловых бумаг и попробовать самостоятельно их составить.

§ 6, упр. 35,42,44

18

1 4 неделя сентября

Язык художественной литературы. Комбинированный урок.

Диалог. Моголог.

Литература Хрестоматия Средство

ИКТ , мультимедийное приложение к учебнику

Знать особенности художественного стиля речи.

§ 7, упр. 47

19-20

2 5 неделя сентября

Р.р. Сочинение по картине «Радуга».  Урок развития речи.

Описание, рассуждение, повествование.

Репродукция Иллюстрация

Умение строить тексты, используя изобразительно-выразительные средства языка.

Подготовиться к слов. дикт на с.  63

21

1 5 неделя сентября

Изобразительно-выразительные средства языка.  Урок повторения предметных знаний.

Эпитет, метафора, олицетворение.

ИнтонацияИнициал Дисциплина

Учебники, карточки

Умение использовать средства выразительности.

§ 7, упр. 50

22

1 5 неделя сентября

Комплексная работа с текстом В. Солоухина о Захарке. Урок-практикум.

Типы и стили речи.

Осина Красота Розовый Живопись

ИКТ, презентация

умение анализировать текст; выполнять лингвозадания

Выучить по памяти словарные слова

23

1 5 неделя сентября

Контрольный диктант  №1  с грамматическим заданием по теме «Повторение».

Строение теста.

Орфография Синтаксис Морфема

ИКТ, презентация

Умение проверять написанное; умение находить, сравнивать, проверять написанное.

Повторить § 1-7

24

1 1 неделя октября

Работа над ошибками. Комплексная работа с текстом.

Гласные орфограммы  в корне слова

Умение анализировать ошибки, классифицировать.

25

Лексика 13 ч + 2 Р/Р = 15 часов

1 2 неделя октября

Слово и его значение.  Урок повторения предметных знаний.

Прямое и переносное значение

Композиция, лингвистика,  коллекция.

Стенд, наглядные пособия

Группировать слова по тематическим группам

§ 8, упр. 56 Задание 3,4

26

1 2 неделя октября

Паронимы.  Урок  первичного предъявления новых знаний.

Лексика

Абонент Абонемент

ИКТ, презентация

Проводить лексический анализ слова

§ 9, упр. 61

27-28

2 2 неделя октября

Исконно-русские и заимствованные слова. Комбинированные уроки.

Синонимы

Багряный Богатырь Жила-была КаталОг КвартАл

ИКТ, презентация

Извлекать необходимую информацию из лингвистических словарей.

§ 10, упр. 72,73

29

1 2 неделя октября

Устаревшие слова. Урок открытия новых знаний.

Лексическое значение слова

Оземь Универмаг Трамвай Троллейбус

ИКТ, презентация

Знать содержание понятия «устаревшие слова»,развивать речь уч-ся

§ 11, упр. 77

30

1 2-3 неделя октября

Неологизмы. Урок открытия новых знаний.

Непроверяемая гласная в корне слова.

Президент Плеер Дефис Бизнес

ИКТ, мультимед.приложение

Знать содержание понятия «неологизмы»,развивать речь уч-ся

§ 12, упр. 81 Задание 2,4

31

1 3 неделя октября

Слова общеупотребительные и ограниченного употребления .

Чередующая гласная

Багаж Библиотека Вокзал Инцидент

Карточки

развитие устной речь

§ 13, упр. 86

32-33

2 3 неделя октября

Р.р Сочинение-рассуждение по отрывку из повести В. Железникова «Чучело». Урок развития речи.

Типы речи

Хохот Лохматый Благодарна

Подготовиться к словарному диктанту на с. 104.

34

1 3 неделя октября

Диалектизмы. Урок открытия новых знаний.

Неизменяемые приставки.

Диалект Тоннель Туннель Юбилей Юный

Знать содержание термина «диалектизмы»,  развитие речевых и орфографических умений уч-ся

§ 14, упр. 89

35-36

2 3-4 неделя октября

Термины, специальные слова (профессионализмы), жаргонизмы. Комбинированные уроки.

Разговорная речь.

Ярмарка Чересчур Ураган Фарфор Шоссе

ИКТ, мультимед.приложение

Знать содержание терминов «профессионализмы», «жаргонизмы

§ 15, упр. 91, 96

37

1 4 неделя октября

Стилистические свойства слова. Урок повторения предметных знаний.

Стили речи Правописание прилагательных

Оловянный Стеклянный Деревянный

Схема

Умение использовать слова с точки зрения сферы употребления и стилистической окраски

§ 16, упр. 101

38

1 4 неделя октября

Проверочная работа по теме «Лексика». Урок развивающего контроля.

Жаргонизмы Диалектизмы Профессионализмы

Раздаточный материал

Знание основных функций обращений.

Повторить § 8-16

39

1 4 неделя октября

Анализ проверочной работы. Работа над ошибками.

Раздаточный материал

Умение опознавать, правильно интонировать, использовать в речи предл.с вводными словами

40

Фразеология 7 ч + 2 Р/Р = 9 часов

1 4 неделя октября

Что такое фразеологизмы. Урок  первичного предъявления новых знаний.

Правописание приставок.

Фразеологизм Ситуация На ходу

ИКТ, презентация

Умение осознавать основные понятия фразеологии. Опознавать фразеологические обороты по их признакам.

§ 17, упр. 109 Задание 2

41-42

2 4-5 неделя октября

Как возникают фразеологизмы. Урок-практикум.

Пунктуация.

Сантиметр Терраса СимметрияСпозаранку Обаяние

ИКТ, презентация

Умение различать свободные сочетания слов и фразеологизмы

§ 18, упр. 113, 115

43

1 5 неделя октября

Контрольный диктант № 2.

Орфография.

Умение извлекать необходимую информацию

Повторить § 17-18

44

1 5 неделя октября

Работа над ошибками.

Орфография.

Работа с фразеологическим словарем

45-46

2 5 неделя октября

Стилистические свойства фразеологизмов. Комбинированные уроки.

Морфологические признаки существительных.

Объявление Каламбур Календарь Впросак Браслет

ИКТ, карточки.

Уместно использовать фразеологические обороты в речи.

§ 19, упр. 124,127

47-48

2 2 неделя ноября

Р.р. Контрольное сочинение-рассуждение «Роль фразеологизмов в речи». Урок развития речи.

Типы речи Фразеологизмы.

Уместно использовать фразеологические обороты в тексте..

Подготовиться к словарному диктанту на с. 120

49-50

Морфемика. Словообразование. Орфография 21 ч + 4 Р/Р = 25 часов

2 2 неделя ноября

Из чего состоят слова. Комбинированные уроки.

Значимые части слова.

Баскетбол Велосипед Олимпиада Спортсмен ТеннисФутбол Хоккей

ИКТ Кластер

Умение опознавать морфемы, членить слово на морфемы.

§ 20, упр. 130,139

51

1 2 неделя ноября

Правописание корней слов. Урок повторения предметных знаний.

Чередование согласных.

Атмосфера Экология Естественный

Таблица

Умение правильно писать в корне безударные гласные, проверяемые и непроверяемые.

§ 21, упр. 147

52

1 2 неделя ноября

Чередование гласных  е/и   в корнях слов. Урок повторения предметных знаний.

Грамматическая основа.

Чемодан Экскурсия Формат

Карточки, кластер

Умение выделять корни с чередованием гласных  е/и

§ 21, упр. 152

53

1 3 неделя ноября

Чередование гласных  о/а  в корнях слов. Урок повторения предметных знаний.

Второстепенные члены предложения.

УкраИнский ЯзыкОвая (колбаса) ЯзыковАя (тема)

Карточки, кластер

Умение выделять корни с чередованием гласных о/а

§ 21, упр. 156

54

1 3 неделя ноября

Правописание корней -твар//-твор-, -плав-// -плов-, -равн-// ровн-, -мак//-мок- Урок открытия новых знаний.

Синтаксический разбор предложения.

Шинель Восвояси Впросак

ИКТ, презентация

Умение правильно писать и произносить слова с этими чередующимися гласными

§ 21, упр. 161

55-56

2 3 неделя ноября

Р.р.  Сочинение о полезном растении. Урок развития речи.

План, текст, тема.

Подорожник Ромашка

Иллюстрации

Умение правильно строить текст, составлять план.

Подготовиться к словарному диктанту на с. 138

57

1 3 неделя ноября

Способы образования слов. Урок  первичного предъявления новых знаний.

Состав слова Словообразование

Троечник Яичница Скучный Конечно

ИКТ, презентация

Умение определять морфемный состав слов.

§ 22, упр. 171

58

1 3 неделя ноября

Приставочно-суффиксальный способ.  Урок повторения предметных знаний.

Приставка, корень, суффикс.

Гирлянда Гимнастика Гармония

ИКТ, презентация

Умения: определять значения морфем; определять способ образования слов.

§ 22, упр. 175

59

1 4 неделя ноября

Бессуффиксный способ. Урок открытия новых знаний..

Производная и непроизводная основа.

Жаворонок Лебедь

ИКТ

Умения: определять способ образования слов.

§ 22, упр. 179

61

1 4 неделя ноября

Сложные слова. Урок повторения предметных знаний.

Соединительные гласные.

ГазопровОд Послезавтра

Умение распознавать сложные слова и определять способ их образования

§ 23, упр. 183

62-63

2 4 неделя ноября

Правописание сложных слов.  Комбинированные уроки.

Фонетика.

Черно-белый Серо-голубой Северо-восток Юго-запад

ИКТ, презентация

Умение  правильно писать и произносить сложные слова.

§ 23, упр. 185. 187 Задания 1,2,3 с. 153

64-65

2 4 неделя ноября

Р.р. Контрольное изложение по тесту И.С. Тургенева «Воробей» Урок развития речи.

Приемы сжатия текста.

Аллея Воробей Черногрудый

Иллюстрация

Умение применять способы сжатия текста

Подготовиться к слов. дикт на с.  163

66

1 5 неделя ноября

Сложносокращенные слова. Урок повторения предметных знаний.

Аббревиатура.

Полным-полно Жив-здоров Еле-еле Едва-едва

ИКТ, презентация

Умение определять и объяснять способы образования сложносокращенных слов.

§ 23, упр. 190

67

1 5 неделя ноября

Словообразовательная цепочка и словообразовательное гнездо.  Урок открытия новых знаний.

Однокоренные слова.

Класть, кладУ, клАла,клАло, клАли

Карточки

Умение строить словообразовательные гнезда.

§ 24, упр. 195

68

1 5 неделя ноября

Морфемный и словообразовательный разбор слова. Урок-практикум.

Приставки пре- и при-.

КрасИвый, красИвее, красИвей

Схема

Умение находить производящую основу.

§ 24, упр. 197

69

1 1 неделя декабря

Контрольный диктант с грамматическим заданием № 3.

Орфограммы в корне слова.

Раздаточный материал.

Умение применять правила на письме.

Повторить § 20-24

70

1 1 неделя декабря

Работа над ошибками.

Орфограммы в корне слова.

Умение анализировать ошибки, классифицировать.

Подготовиться к слов. дикт. по памяти

71

1 1 неделя декабря

Что такое этимология.   Урок повторения предметных знаний.

Синтаксис, орфоэпия

Аргумент Во-первых Молодежь

ИКТ, словари.

Умение пользоваться этимологическим словарём

§ 25, упр. 202

72

1 2 неделя декабря

Урок обобщения  по теме «Морфемика. Словообразование». Урок-практикум.

Фонетика

Литература Клавиатура Бинокль

ИКТ, карточки.

Умение проводить морфемный и словообразовательный разборы.

Сочинение на лингв. тему

73

1 2 неделя декабря

Урок обобщения по теме  «Этимология. Орфография». Урок-практикум.

Лексикология.

Витрина Гардероб Галерея

Учебники, карточки, словари.

Умение работать в группе, применять правила на письме.

Задание 5 с.164

74-75

Морфология и орфография ( 119 часов)

2 2 неделя декабря

Части речи. Урок повторения предметных знаний.

Служебные и самостоятельные части речи.

Расчёт Столяр Талант

ИКТ, презентация

Умение отличать части речи друг от друга.

§ 26, упр. 206, 207.

76

Имя существительное 14 ч + 1 Р/Р = 15 часов

1 2 неделя декабря

Имя существительное как часть речи.

Морфологические признаки.

Орфография Президент Реформа

ИКТ, презентация.

Знать основные грамматические признаки существительного

§ 27, упр. 213

77

1 2 неделя декабря

Род имён существительных. Урок повторения предметных знаний.

Правописание не с именами существительными.

Клевер Коралл Горизонт

Схема, раздаточный материал.

Знать основные грамматические признаки существительного

§ 27, упр. 214 задание 2

78

1 3 неделя декабря

Имена существительные общего рода. Урок повторения предметных знаний.

Интеллигент Режиссер Директор Шофер

ИКТ, презентация.

Умение правильно согласовывать существительные общего рода.

Написать 7 предл. с сущ. общего рода

79

1 3 неделя декабря

Склонение имен существительных. Урок повторения предметных знаний.

Фонетика.

Мармелад Парашют Музей

ИКТ, презентация.

Знать  признаки каждого склонения имен существительных

§ 27, упр. 217

80

1 3 неделя декабря

Разносклоняемые имена существительные. Урок повторения предметных знаний.

Эпитет

Шалаш Пианино Сверстник

ИКТ, мультимед.прилодение к учебнику

Умение склонять существительные на –мя.

Составить диалог по рисунку со стр. 177, используя слово время.

81

1 3 неделя декабря

Несклоняемые имена существительные. Урок повторения предметных знаний.

Род имен существительных

НамЕрение ДонЕльзя ЗавИдно ФенОмен-феномЕн

Карточки

Умение определять род несклоняемых существительных.

§ 27, упр. 226

82

1 3 неделя декабря

Контрольный диктант № 4

Абзацное членение текста.

Аппетит Суббота Палить

ИКТ, презентация

Умение проверять написанное; умение находить, сравнивать, проверять написанное.

Повторить § 25-27

83

1 3 неделя декабря

Работа над ошибками.

ИКТ, презентация

Умение анализировать ошибки, классифицировать.

Выучить  словарные слова.

84

1 4 неделя декабря

Употребление существительных в речи. Урок-практикум.

Связь предложений в тексте.

Симпатия Ремень Процент

Словари

Уметь различать имена существительные с приставкой не и отрицательной частицей не.

§ 28, упр. 228

85-86

2 4 неделя декабря

Родительный падеж множественного числа имён существительных. Комбинированные уроки.

Согласование подлежащего со сказуемым.

Вовремя Внезапно Врасплох Накануне Помидор-помидоров

ИКТ, презентация.

Умения:  образовывать имена существительные мн.числа

составить 5 предложений с существительными в Р. п. мн. ч.

87

1 4 неделя декабря

Суффиксы имён существительных. Урок открытия новых знаний.

Приставка,  суффикс.

Паркет Рельсы Стадион

ИКТ, мультимед-е приложение к учебнику, презентация

Умения:  образовывать имена существительные с помощью названных суффиксов;

§ 28, упр. 236

88

1 4 неделя декабря

Р.р.   Сочинение  «Мои увлечения».   Урок развития речи.

Изобразительные средства выразительности.

Досуг Хобби

Раздаточный материал

Умение строить связный текст.

Задания 1,2,3 с.186

89

Имя прилагательное 12 ч + 2 Р/Р = 14 часов

1 4 неделя декабря

Имя прилагательное как часть речи. Урок повторения предметных знаний.

Определение.

Серебряный Современный Ветреный

ИКТ, презентация.

Уметь определять по значению и грамматическим признакам имя прилагательное как часть речи.

§ 29, упр. 240

90-91

2 5 неделя декабря

Разряды имён прилагательных по значению. Комбинированные уроки.

Фразеологизмы, непроизносимые согласные.

Вечнозеленый Бордовый АвгустОвский Детский

ИКТ, презентация.

Уметь различать по значению и грамматическим свойствам качественные, относительные, притяжательные прилагательные.

§ 29, упр. 241, 243 задание 2

92-93

2 5 неделя декабря

Степени сравнения имен прилагательных. Комбинированные уроки.

Фонетический разбор слова.

Официальный Январский Французский КУхонный

Уметь  образовывать степени сравнения прилагательных.

§ 29, упр. 247,255

94

1 5 неделя декабря

Правописание суффиксов имён прилагательных. Урок открытия новых знаний.

Н и НН в прилагательных

Оловянный Деревянный Стеклянный

ИКТ, мультимед.приложение.

Закрепить правописание «Н и НН в прил.».

§ 29, упр. 248

95

1 2 неделя января

Употребление имён прилагательных для описания внешности человека.  Урок-практикум.

Прямой и переносный смысл, эпитет.

Искусный Искусственный

ИКТ, презентация

Уметь использовать прилагательные с учетом стиля речи.

§ 30, упр. 252

96-97

2 2 неделя января

Р.р. Сочинение-описание внешности человека по картине И.Е. Репина «Стрекоза».  Урок развития речи.

Июньский Июльский

Умение использовать в тексте эпитеты.

Повторить словарные слова.

98

1 2 неделя января

Употребление в речи кратких имён прилагательных. Урок-практикум.

Морфемика, оглушение согласных.

Легкий Мягкий Конечный Наилучший

ИКТ, презентация

Уметь согласовывать в тексте краткие прилагательные с существительными в роде и числе.

§ 30, упр. 259

99

1 2 неделя января

Употребление имён прилагательных для описания природы. Урок-практикум.

Не с прилагательными.

Удобнее Холодны- ХолоднЫ

ИКТ, презентация

Уметь использовать прилагательные с учетом стиля речи.

§ 30, упр. 254 задание 4

100

1 2 неделя января

Комплексный анализ текста К. Паустовского. Урок-практикум.

Типы и стили речи.

Касательство Профессия Отношение

ИКТ, презентация

Уметь извлекать из текста основную мысль.

Задание 1 с.207

101

1 3 неделя января

Контрольный диктант № 5

Сверкание Интересный

Раздаточный материал.

Умение проверять написанное; умение находить, сравнивать, проверять написанное.

Подготовиться к слов. дикт на с.  207

102

1 3 неделя января

Работа над ошибками.

Правописание имен прилагательных.

Умение анализировать ошибки, классифицировать.

Задание 2,3 с 208

103

Глагол 12 ч + 2 Р/Р = 14 часов

1 3 неделя января

Глагол как часть  речи. Урок повторения предметных знаний.

Морфология, не с глаголами.

Здравствуйте ИзбаловАть Негодовать

ИКТ, презентация, таблица

Умение выявлять грамматическое значение глаголов, их  морф.признаки и синтаксич.роль.

§ 31, упр. 267

104

1 3 неделя января

Мягкий знак в глаголах. Урок повторения предметных знаний.

Правописание -тся, -ться.

ПолоскАть, полОщут, полощУ, полоскАю

Кластер, карточки.

Умение употреблять в речи инфинитивные конструкции

§ 31, упр. 271

105

1 3 неделя января

Наклонения глагола. Урок повторения предметных знаний.

Частицы бы, ка, пусть.

Расположить Сыпать, сЫплет, сЫплю

ИКТ, презентация

Знание значения, образования,употребления в речи глаголов разных наклонений.

§ 31, упр. 268

106

1 3 неделя января

Употребление глаголов в речи. Многозначные глаголы. Урок-практикум.

Возвратные глаголы.

ЩавЕль ЩепОть шофёр

ИКТ, презентация

Умение употреблять глаголы в речи в соответствии с ситуацией общения

§ 32, упр. 275

107

1 4 неделя января

Глаголы-синонимы. Урок рефлексии.

Переходные глаголы.

Интерьер Коллекция Блестеть Блистать

ИКТ, презентация

Умение правильно использовать в речи глаголы, избегая тавтологии.

Описать интерьер своей комнаты, избегая повторения глагола стоять.

108

1 4 неделя января

Глаголы-антонимы. Урок рефлексии.

Виды глагола.

ВключИть, включИм, включИт, повторИть, повторИт

Карточки, словари.

Умение  группировать глаголы по заданным морфологическим признакам.

§ 32, упр. 283

109

1 4 неделя января

Глаголы в составе фразеологизмов. Урок повторения предметных знаний.

Фразеологизмы.

УглубИть ИзбаловАть ОблегчАть

ИКТ, презентация

Правильное употребление в речи глаголов.

§ 32, упр. 287

110

1 4 неделя января

Ошибки в построении глаголов. Урок рефлексии.

Правописание приставок зависящих от глухости и звонкости посл. согласного

Яростно Хризантема Будущий

ИКТ, презентация

Умение видеть и соблюдать видо-временную  соотнесенность глаголов –сказуемых в тексте и в речи

§ 32, упр. 290

111

1 4 неделя января

Роль глаголов в тексте. Урок рефлексии.

Орфоэпия

БралА ГналА ВзялА НачалА КлАла

ИКТ, презентация, карточки

Правильное употребление в речи глаголов.

Словарный диктант с. 228 Упр. 293

112-113

2 4-5 неделя января

Р.р. Сочинение по картине К.Ф.Юана.

Эпитет, план, заголовок.

Панорама Поодаль Необъятный

ИКТ, презентация

Умение строить связный текст.

114

1 5 неделя января

Роль глаголов в тексте. Лингвистическое наблюдение.  Урок рефлексии

Олицетворение.

Приключение Синтаксис Телевизор

Раздаточный материал, тексты худ. литературы

Правильное употребление в речи глаголов. Умение работать в группах.

Упр. 293

115

1 1 неделя февраля

Контрольный диктант № 5.

Заголовок, текст, тема.

Тайфун Ураган

Раздаточный материал.

Умение проверять написанное; умение находить, сравнивать, проверять написанное.

Повторить § 31-32

116

1 1 неделя февраля

Работа над ошибками.

Орфография, пунктуация.

Умение анализировать ошибки, классифицировать.

Задание 1,2,3 с. 229

117

Местоимение 23 ч + 2 Р/Р = 25 часов

1 1 неделя февраля

Что такое местоимение. Урок  первичного предъявления новых знаний.

Проверяемая гласная в корне слова.

Парламент Преобразование Колледж

ИКТ, презентация

Уметь анализировать морфологические признаки местоимений, определять его синтаксическую роль.

§ 1, упр. 4

118-119

2 1-2 неделя февраля

Разряды местоимений. Урок открытия новых знаний.

Суффиксы –ек и –ик,  средства выразительности.

Кулинария Лаборатория Станция Счетчик

Схема, карточки

Уметь распознавать местоимения разных разрядов, приводить соответствующие примеры

§ 1, упр. 6 Составить 5 предложений, употребив мест. разных разрядов.

120

1 2 неделя февраля

Морфологический разбор местоимения. Урок-практикум.

Синтаксическая роль.

ЖалюзИ Здание Километр

Кластер

Уметь разбирать местоимение морфологически.

Выполнить морфологический разбор 3 местоимений из текста на с. 11—13.

121-122

2 2 неделя февраля

Личные местоимения. Комбинированные уроки.

Склонение, падежи.

Декада Жюри Математика Компьютьер

ИКТ, презентация

Умение употреблять личные местоимения в прямом и косвенных падежах.

§ 2, упр. 14 Выписать 3 загадки с местоимениями.

123

1 2 неделя февраля

Возвратное местоимение СЕБЯ. Урок открытия новых знаний.

Чередующие гласные а\о.

Бассейн Лабиринт

Таблица.

Умение употреблять в речи , правильно писать возвратное местоимение себя.

§ 3, упр. 19

124

1 2 неделя февраля

Притяжательные местоимения. Урок открытия новых знаний.

Чередующие гласные е\и.

Принцип Пюре

ИКТ, презентация

Умение употреблять в речи, правильно писать притяжательные местоимения.

§ 4, упр. 24

125

1 3 неделя февраля

Местоимения в тексте. Урок-практикум.

Морфологический разбор местоимения.

Свекла ТОрты Свитер

Раздаточный материал.

Подготовиться к слов. дикт на с.  24

126-127

2 3 неделя февраля

Указательные местоимения. Комбинированные уроки.

Гласные о\е  после шипящих.

Туфля-тУфель Экзамен Форзац

ИКТ, презентация

Умение употреблять  в речи , правильно писать указательные местоимения

§ 5, упр. 31 задание 2, упр. 32

128-129

2 3 неделя февраля

Определительные местоимения. Комбинированные уроки.

Ы-И после Ц.

Фанера Улучшить Что(шт) Чтобы(шт)

ИКТ, презентация

Умение употреблять  в речи , правильно писать указательные местоимения

§ 6, упр. 38. Мини-сочинение «Роль местоимений в речи».

130-131

2 3-4 неделя февраля

Вопросительно-относительные местоимения. Комбинированные уроки.

Риторический вопрос.

Санаторий Скворечник(шн) Макароны Магазин

ИКТ, презентация

Умение правильно писать  вопросительно-относительные  местоимения

§ 7, упр. 39,43.

132-133

2 4 неделя февраля

Р.р Изложение от 3-го лица.

Повествование как тип речи.

Репродукция.

Умение строить связный текст, используя мест. 3 лица.

Подготовиться к слов. дикт на с.  38

134-135

2 4 неделя февраля

Неопределенные местоимения. Урок открытия новых знаний.

Производные и непроизводные предлоги.

Тире Текст Тезис

ИКТ, карточки

Умение правильно писать  неопределенные  местоимения

§ 8, упр. 46, 47 задание 5

136-137

2 4-5 неделя февраля

Отрицательные местоимения. Урок открытия новых знаний.

НЕ – частица и приставка.

Ни в чем Никакой Ни к чему Ниоткуда

ИКТ, презентация

Умение правильно писать  отриц. местоимения

§ 9, упр.53,55

138-139

2 5 неделя февраля – 1 неделя марта

Употребление местоимений в речи. Комбинированные уроки.

Этике, вежливая речь.

Который Какой Ни с чем Ничей

Учебники, словари.

Умение употреблять местоимения для связи предложений и частей текста, использовать в речи.

§ 10, упр.65 Слов. дикт. С.51

140

1 1 неделя марта

Контрольный диктант № 6

Текст, тема, основная мысль.

Раздаточный материал.

Умение проверять написанное.

Повторить § 1-5

141

1 1 неделя марта

Работа над ошибками.

Орфография и пунктуация.

Умение анализировать ошибки.

Задание 1,2 с. 52

142

Имя числительное 16 ч + 2 Р/Р = 18 часов

1 1 неделя марта

Имя числительное как часть речи. Урок  первичного предъявления новых знаний.

Способы словообразования.

Одиннадцать Один на один

Карточки, учебники.

Умение характеризовать общее грамматическое значение, морфологические признаки имени числ.

§ 11, выписать 5 пословиц с числительными.

143

1 2 неделя марта

Отличие числительных от других частей речи. Урок рефлексии.

Не с частями речи.

Триста Двести

ИКТ, презентация

Умение определять  синтаксическую роль имени числительного

§ 1, упр. 68

144-145

2 2 неделя марта

Р.р.  Сочинение-повествование «Как проходит мой день».  Урок развития речи.

Абзацное членение, план.

Умение связно строить текст.

Повторить § 5-10

146

1 2 неделя марта

Имена числительные простые, сложные и составные. Урок открытия новых знаний.

Непроверяемые гласные в корне слова.

Девяносто

ИКТ, презентация

Уметь показать разницу в строении числительных

§ 12, упр.75

147-148

2 2 неделя марта

Количественные числительные и их разряды. Урок открытия новых знаний.

Непроизносимые согласные.

Беседовать Великолепный

Таблица, схема.

Знать и уметь выделять количественные числительные

§ 13, упр.82,85

149-151

3 3 неделя марта

Склонение имен числительных, обозначающих целые числа. Комбинированные уроки.

Личные окончания глаголов.

Ворота Детектив

ИКТ, карточки.

Умение употреблять в речи числительные в разных падежных формах

§ 14, упр.89,94, 103

152

1 3 неделя марта

Склонение дробных имен числительных. Урок открытия новых знаний.

Синонимы, антонимы.

Как-никак Кое-что

Презентация.

Умение употреблять в речи  дробные числительные в разных падежных формах

§ 15, упр.106

153

1 3 неделя марта

Склонение собирательных числительных. Урок открытия новых знаний.

Омонимы, паронимы.

Ателье Ирония Инженер-инженеры

Каточки.

Умение  употреблять числительные оба, обе в сочетании с существительными разных родов.

§ 16, упр.111

154

1 4 неделя марта

Порядковые имена числительные.  Урок открытия новых знаний.

Суффиксы прилагательных.

Банальный

ИКТ, презентация.

Умение огласовывать порядковые числительные с существительными

§ 17, упр.114

155

1 4 неделя марта

Тестовая работа по теме «Имя числительное». Урок развивающего контроля.

Раздаточный материал.

Задания2,3,4,5 с.85

156

1 4 неделя марта

Морфологический разбор имени числительного. Урок рефлексии.

Мягкий знак в числительных.

Комфорт Имидж

§ 17, упр.118

157

1 4 неделя марта

Употребление имен числительных в речи. Урок-практикум.

Переход одной части речи в другую.

Фагот Флейта

ИКТ, мультимед. приложение.

Уметь  правильно употреблять числительные в речи

§ 18, упр.126

158

1 4 неделя марта

Контрольный диктант №7.

Основная мысль текста.

Умение классифицировать, характеризовать языковые единицы; способность проверять написанное.

Повторить § 12-18

159

1 4 неделя марта

Работа над ошибками.

Орфография и пунктуация.

Умение анализировать ошибки, классифицировать, приводить подобные примеры

Задание 4,5 с.98

160

Наречие 28 ч + 5 Р/Р = 33 часа

1 2 неделя апреля

Наречие как часть речи. Урок  первичного предъявления новых знаний.

Устаревшие слова и неологизмы.

Без вести Без памяти Без толку Без оглядки

ИКТ, презентация

Умение анализировать признаки наречия.

§ 19, упр.132

161

1 2 неделя апреля

Что обозначает наречие. Урок  первичного предъявления новых знаний.

Фразеология.

Вблизи Вдали Вдоль

ИКТ, презентация

Умение определять  синтаксическую роль наречия.

§ 19, упр.135

162

1 2 неделя апреля

Разряды наречий по значению. Урок открытия новых знаний.

Графика, алфавит.

Вмиг В насмешку Вправо

Таблица.

Распознавать наречия разных разрядов. Приводить соответствующие примеры.

§ 20, упр.140

163

1 2 неделя апреля

Местоименные наречия. Урок открытия новых знаний.

Фонетический разбор слова.

ДонЕльзя Вскользь Искоса

Схема, карточки.

§ 20, упр.144

164-165

2 2 неделя апреля

Категория состояния. Комбинированные уроки.

Безличные глаголы.

Поодиночке ПО одному На миг

ИКТ, презентация

§ 20, упр.151, 152

166-167

2 3 неделя апреля

Р.р. Изложение с продолжением.

Типы и стили речи.

Раздаточный материал, учебники.

Уметь определять тему и основную мысль теста, составлять план, писать изложение, вносить коррективы и дополнения.

Подготовиться к слов. дикт на с.  117

168-169

2 3 неделя апреля

Степени сравнения наречий. Комбинированные уроки.

Синтаксис.

КрасИвей Изредка До сих пор

ИКТ, презентация

Уметь  образовывать и употреблять в речи наречия сравнительной степени.

§ 21, упр.156, 160

170

1 3 неделя апреля

Морфологический разбор наречия. Урок-практикум.

Разряды наречий.

Втихомолку Засветло МастерскИ

Схема, карточки.

Знать план морфологического разбора наречия

§ 21, упр. 162

171-172

2 3-4 неделя апреля

Словообразование наречий. Комбинированные уроки.

Способы словообразования.

Мельком Исподлобья Вслух

Таблица.

Знать  способы образования наречий.

§ 22, упр.170, 175

173-174

2 4 неделя апреля

Слитное и раздельное написание наречий. Комбинированные уроки.

Приставки на  з – с.

Бок о бок Набок С глазу на глаз

ИКТ, презентация

Знать правописание наречий раздельно и слитно, уметь правильно употреблять в письменной речи.

§ 23, упр.179, 182

175-176

2 4 неделя апреля

Дефисное написание наречий. Комбинированные уроки.

Гласные после шипящих.

Точь-в-точь Едва-едва Еле-еле Видимо-невидимо

ИКТ, презентация

Знать правописание наречий через дефис, уметь правильно употреблять в письменной речи.

§ 24, упр.187, 191

177

1 4 неделя апреля

Правописании НЕ с наречиями на  –о (-е). Урок открытия новых знаний.

Не с прилагательными и существительными.

Исподтишка

Кластер, карточки.

Умение употреблять отрицательные наречия.

§ 25, упр.197

178

1 4 неделя апреля

Правописание НЕ и НИ в отрицательных наречиях. Урок открытия новых знаний.

НЕ и НИ в отрицательных метоимениях.

НиоткУда НЕоткуда

ИКТ, мультимед. приложение.

Уметь различать отрицательные наречия с приставками ни- и не-.

§ 26, упр.203

179-180

2 5 неделя апреля

Р.р. Сочинение – рассуждение  «Будь человеком!» Урок развития речи.

Тезис, аргументация, доказательство, вывод.

Патриот Патриотизм

Иллюстрации, выставка тематических книг.

Умение связно строить текст.

Выучить по памяти словарные слова.

181

1 5 неделя апреля

Н и НН в наречиях на –о(-е), образованных от прилагательных. Урок открытия новых знаний.

Н и НН в суффиксах прилагательных.

Нарочно До утрА ДО смерти

Учебник, карточки.

Знать правописание наречий на –о(-е),образованных от прилагательных, отличать эти части речи.

§ 27, упр.205

182

1 5 неделя апреля

О,Е,Ё на конце наречий после шипящих. Урок открытия новых знаний.

Неизменяемые приставки.

Еще

ИКТ

Знать правописание О,Е,Ё на конце наречий после шипящих наречий, проводить параллель с другими частями речи.

§ 28, упр.211

183-184

2 5 неделя апреля

О,А на конце наречий. Комбинированные уроки.

Служебные части речи.

Допоздна Издавна Слева Влево НАбело

ИКТ, мультимед. приложение.

Знать правописание О,А на конце наречий.

§ 29, упр.213, 218

185

1 1 неделя мая

Ь на конце наречий после шипящих. Урок открытия новых знаний.

Однокоренные слова.

Невмочь Настежь Сплошь

Презентация

Уметь отличать наречия от имён существительных во множественном числе, знать написание

§ 30, упр.221

186

1 1 неделя мая

Тестовая работа по теме «Правописание наречий». Урок развивающего контроля.

Наречие.

Раздаточный материал.

Подготовиться к слов. дикт на с.  117

187

1 1 неделя мая

Употребление наречий в речи. Урок-практикум.

Приставки пре- и при-.

В сердцах В рассыпную В тупик

ИКТ, презентация

Уметь  правильно употреблять наречия в речи.

188

1 1 неделя мая

Р.р. Составление диалога. Урок рефлексии.

Диалог, монолог.

На ходу На совесть На лету На миг

Иллюстрации с речевыми ситуациями.

Умение вести диалог.

Упр. 226 задание 2,3.

189

1 1 неделя мая

Использование в речи наречий-синонимов. Урок-практикум.

Синонимы, антонимы, омонимы.

Наискось Наземь Пополудни

Учебники, словари.

Уметь  правильно употреблять наречия в речи.

§ 31, упр.229

190

1 2 неделя мая

Предупреждение ошибок, связанных с употреблением наречий. Урок-практикум.

Обращение и знаки препинания при нем.

Спросонок Наперекор Набекрень

Раздаточный материал.

Уметь  правильно употреблять наречия в речи.

§ 31, упр.227, 240

191

1 2 неделя мая

Контрольный диктант №7.

Умение классифицировать, характеризовать языковые единицы; способность проверять написанное.

Повторить § 23-31

192

1 2 неделя мая

Работа над ошибками.

Орфография и пуектуация.

Умение анализировать ошибки, классифицировать, приводить подобные примеры

Задание 1,2,3,4 на с.171-172.

193

Повторение 10 ч + 2 Р/Р = 12 часов

1 2 неделя мая

Речь. Текст. Стили речи. Комбинированные уроки.

Синтаксис, лингвистика.

Официальный Январский Французский КУхонный

Стенд.

Комплексное повторение

Упр. 241 задание 4

194

1 3 неделя мая

Лексика и фразеология. Комбинированные уроки.

Паронимы.

Фразеологизм Синтаксис Литература

Учебники, словари.

Комплексное повторение

Упр. 245

195

1 3 неделя мая

Морфемика. Словообразование. Орфография. Комбинированные уроки.

Морфема, орфограмма, способы словообразования.

ЖалюзИ Здание Километр

ИКТ, презентация

Комплексное повторение

Упр. 249

196

1 3 неделя мая

Морфология. Орфография. Комбинированные уроки.

Самостоятельные части речи.

Тезиз Текст ДокумЕнт ДоговОр

Карточки

Комплексное повторение

Упр. 254

197-198

2 3 неделя мая

Р.р. Сочинение-рассуждения « Трудный возраст». Урок развития речи.

Типы речи.

ИКТ, презентация

Умение писать сочинение, применяя разные типы речи.

199

1 3 неделя мая

Морфология. Орфография. Комбинированные уроки.

Части речи и члены предложения.

Аромат, бутерброд, винегрет.

Карточки.

Комплексное повторение

Упр. 257

200-201

2 4 неделя мая

Обобщающее повторение. Комбинированные уроки.

Единицы языка.

Интернет Информация Дисплей Компьютер

Раздаточный материал, карточки.

Комплексное повторение

Упр. 259,261

202

1 4 неделя мая

Годовой контрольный диктант №  8 с грамматическим заданием.

Умение классифицировать; способность проверять написанное.

203

1 4 неделя мая

Работа над ошибками.

Умение анализировать ошибки.

204

1 4 неделя мая

Урок «Подведем итоги»

Итого:            диктантов – 8           изложений - 4           сочинений - 10