Инфоурок / Русский язык / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по русскому языку к учебнику Е.А. Быстровой 6 класс.
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 20 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематическое планирование по русскому языку к учебнику Е.А. Быстровой 6 класс.

библиотека
материалов

п/п

Дата

Наименование разделов программы

Количество часов, сроки изучения

Тема урока, тип урока

Повторение

Словарная работа

оборудование

Планируемый результат

Домашнее задание

6-3 л.

6-4 кл.

1.



Введение 1 час.

1

1 неделя сентября

Русский язык в жизни России.

Урок-беседа.

Язык, речь.

Лингвистика

Стенды с высказываниями о русском яз.

Уметь выявлять роль русского языка в жизни человека и общества

Стр.4,

Упр. 1

( устно)

2.



Речь

18 ч + 5 Р/Р = 23 часа

1

1 неделя сентября

Текст. Тема и основная мысль текста.

Урок формирования первоначальных предметных навыков.


Тема и основная мысль текста.

Абонемент- абонент

ИКТ, учебники

Уметь характеризовать текст, его признаки .

§1,

упр.4.3

3.




1

2 неделя сентября

Как строится текст. Связь предложений в тексте.

Урок применения метапредметных и предметных знаний.


План текста.

Аромат, бутерброд, винегрет.

Учебники, карточки

Освоить способы связи предложений в тексте: цепная, параллельная


§2,

упр.7

4.




1

2 неделя сентября

Способы связи предложений в тексте.

Урок-практикум.

Синонимы, местоимения.

Интернет

Информация

Дисплей

Компьютер

ИКТ, презентация.

Освоить способы связи предложений в тексте: цепная, параллельная


§ 2.

упр. 12.

задание 1 на с. 16

5-6




2

2 неделя сентября

Р.р. Обучающее сжатое изложение по отрывку из рассказа Ю. Коваля «Солнечное пятно». Урок развития речи.

Абзац, микротема.

Интеллигент

Изумруд

Учебники

Умение составлять план простой и сложный, способы сжатия текста

задание 3,4,8 на с. 18

7




1

2 неделя сентября

Типы речи.

Урок-практикум.

Типы речи: описание, повествование, рассуждение.


Теннис

Тоннель

Кофе

Модель

мультимедийное приложение

Умение строить тексты с разными типами речи.

§ 3.

упр. 18.

8




1

2 неделя сентября

Сочетание разных типов речи. Комбинированный урок.

Части речи.

Абсолютный

Акварель

Аккуратный

ИКТ , презентация

Умение различать тексты разных стилей речи.



§ 3.

упр. 22.

9




1

3 неделя сентября

Р.р. Портрет. Обучающее сочинение.

Урок развивающего контроля.

Лексика.

Бледно-розовый

Юго-западный

Желто-красный

ИКТ , мультимедийное приложение

Знание уч-ся основных признаков текста. умение анализировать текст, создавать небольшие тексты

Упр №14.2

10




1

3 неделя сентября

Стили речи Комбинированный урок.

Устная и письменная речь.

Диалог, монолог, репортаж

ИКТ, презентация

Умение создавать тексты различных типов и стилей.

§ 4.

упр. 23.4

11




1

3 неделя сентября

Разговорный язык. Урок повторения предметных знаний.

Общеупотребительные слова.

Черешня

Мандарин

Щавель


Знать основные признаки разговорной речи.

§ 4, упр. 26.6

Индивидуальное задание. Упр. 29

12



Синтаксис и пунктуация. 35ч

1

3 неделя сентября

Разговорный стиль речи. Урок-практикум.

Типы речи.

Ящерица

Шимпанзе

Черепаха

Дельфин

ИКТ, презентация

Умение различать разговорный стиль речи.



Задание 6 на с. 37.

13-14




2

4 неделя сентября



Научный стиль речи.

Урок открытия новых знаний.

Синтаксис.

Энциклопедия

Миллион

Миллиард

Колледж


Иллюстрации

Умение строить текст научного стиля речи.

§ 5, упр. 30,

задание 5 на с. 44


15-17




3

4 неделя сентября





Официально-деловой стиль речи. Комбинированные уроки.


Типы речи.

Договор

Документ

Беседовать

Атмосфера

Лаборатория

Экономика

Схема



Ознакомиться с несколькими видами официально-деловых бумаг и попробовать самостоятельно их составить.

§ 6, упр. 35,42,44


18




1

4 неделя сентября



Язык художественной литературы. Комбинированный урок.

Диалог.

Моголог.

Литература

Хрестоматия

Средство

ИКТ , мультимедийное приложение к учебнику

Знать особенности художественного стиля речи.

§ 7, упр. 47


19-20




2

5 неделя сентября



Р.р. Сочинение по картине «Радуга». Урок развития речи.

Описание, рассуждение, повествование.

Репродукция

Иллюстрация


Умение

строить тексты, используя изобразительно-выразительные средства языка.

Подготовиться к слов. дикт на с. 63

21




1

5 неделя

сентября



Изобразительно-выразительные средства языка. Урок повторения предметных знаний.

Эпитет, метафора, олицетворение.

ИнтонацияИнициал

Дисциплина

Учебники, карточки

Умение использовать средства выразительности.

§ 7, упр. 50


22




1

5 неделя сентября

Комплексная работа с текстом

В. Солоухина о Захарке.

Урок-практикум.

Типы и стили речи.

Осина

Красота

Розовый

Живопись

ИКТ, презентация

умение анализировать текст;

выполнять лингвозадания



Выучить по памяти словарные слова

23




1

5 неделя сентября

Контрольный диктант №1 с грамматическим заданием по теме «Повторение».

Строение теста.

Орфография

Синтаксис

Морфема

ИКТ, презентация

Умение проверять написанное; умение находить, сравнивать, проверять написанное.

Повторить § 1-7

24




1

1 неделя октября

Работа над ошибками.

Комплексная работа с текстом.


Гласные орфограммы в корне слова



Умение анализировать ошибки, классифицировать.



25



Лексика

13 ч + 2 Р/Р = 15 часов

1

2 неделя октября

Слово и его значение. Урок повторения предметных знаний.

Прямое и переносное значение

Композиция, лингвистика, коллекция.

Стенд, наглядные пособия

Группировать слова по тематическим группам

§ 8, упр. 56

Задание 3,4

26




1

2 неделя октября

Паронимы. Урок первичного предъявления новых знаний.

Лексика

Абонент

Абонемент

ИКТ, презентация

Проводить лексический анализ слова

§ 9, упр. 61


27-28




2

2 неделя октября

Исконно-русские и заимствованные слова.

Комбинированные уроки.

Синонимы

Багряный

Богатырь

Жила-была

КаталОг

КвартАл

ИКТ, презентация

Извлекать необходимую информацию из лингвистических словарей.


§ 10, упр. 72,73


29




1

2 неделя октября

Устаревшие слова. Урок открытия новых знаний.

Лексическое значение слова

Оземь

Универмаг

Трамвай

Троллейбус

ИКТ, презентация

Знать содержание понятия «устаревшие слова»,развивать речь уч-ся

§ 11, упр. 77


30




1

2-3 неделя октября

Неологизмы. Урок открытия новых знаний.

Непроверяемая гласная в корне слова.

Президент

Плеер

Дефис

Бизнес

ИКТ, мультимед.приложение

Знать содержание понятия «неологизмы»,развивать речь уч-ся

§ 12, упр. 81

Задание 2,4

31




1

3 неделя октября

Слова общеупотребительные и ограниченного употребления .

Чередующая гласная

Багаж

Библиотека

Вокзал

Инцидент

Карточки

развитие устной речь

§ 13, упр. 86


32-33




2

3 неделя октября

Р.р Сочинение-рассуждение по отрывку из повести В. Железникова «Чучело». Урок развития речи.

Типы речи

Хохот

Лохматый

Благодарна



Подготовиться к словарному диктанту на с. 104.


34




1

3 неделя октября

Диалектизмы. Урок открытия новых знаний.

Неизменяемые приставки.

Диалект

Тоннель

Туннель

Юбилей

Юный



Знать содержание термина «диалектизмы», развитие речевых и орфографических умений уч-ся

§ 14, упр. 89

35-36




2

3-4 неделя октября

Термины, специальные слова (профессионализмы), жаргонизмы.

Комбинированные уроки.

Разговорная речь.

Ярмарка

Чересчур

Ураган

Фарфор

Шоссе


ИКТ, мультимед.приложение

Знать содержание терминов «профессионализмы», «жаргонизмы

§ 15, упр. 91, 96


37




1

4 неделя октября

Стилистические свойства слова. Урок повторения предметных знаний.

Стили речи

Правописание прилагательных

Оловянный

Стеклянный

Деревянный

Схема

Умение использовать слова с точки зрения сферы употребления и стилистической окраски

§ 16, упр. 101


38




1

4 неделя октября

Проверочная работа по теме «Лексика». Урок развивающего контроля.

Жаргонизмы

Диалектизмы

Профессионализмы


Раздаточный материал

Знание основных функций обращений.

Повторить

§ 8-16


39




1

4 неделя октября

Анализ проверочной работы. Работа над ошибками.



Раздаточный материал

Умение опознавать, правильно интонировать, использовать в речи предл.с вводными словами


40



Фразеология

7 ч + 2 Р/Р = 9 часов

1

4 неделя октября

Что такое фразеологизмы. Урок первичного предъявления новых знаний.

Правописание приставок.

Фразеологизм

Ситуация

На ходу

ИКТ, презентация

Умение осознавать основные понятия фразеологии. Опознавать фразеологические обороты по их признакам.


§ 17, упр. 109

Задание 2

41-42




2

4-5 неделя октября



Как возникают фразеологизмы.

Урок-практикум.

Пунктуация.

Сантиметр

Терраса

СимметрияСпозаранку

Обаяние

ИКТ, презентация

Умение различать свободные сочетания слов и фразеологизмы

§ 18, упр. 113, 115


43




1

5 неделя октября



Контрольный диктант № 2.

Орфография.



Умение извлекать необходимую информацию

Повторить

§ 17-18


44




1

5 неделя октября



Работа над ошибками.


Орфография.




Работа с фразеологическим словарем

45-46




2

5 неделя октября



Стилистические свойства фразеологизмов.

Комбинированные уроки.

Морфологические признаки существительных.

Объявление

Каламбур

Календарь

Впросак

Браслет

ИКТ, карточки.

Уместно использовать фразеологические обороты в речи.


§ 19, упр. 124,127


47-48




2

2 неделя ноября



Р.р. Контрольное сочинение-рассуждение «Роль фразеологизмов в речи». Урок развития речи.

Типы речи

Фразеологизмы.



Уместно использовать фразеологические обороты в тексте..

Подготовиться к словарному диктанту на с. 120


49-50





Морфемика. Словообразование. Орфография 21 ч + 4 Р/Р = 25 часов

2

2 неделя ноября

Из чего состоят слова.

Комбинированные уроки.

Значимые части слова.

Баскетбол

Велосипед

Олимпиада

Спортсмен

ТеннисФутбол

Хоккей

ИКТ

Кластер

Умение опознавать морфемы, членить слово на морфемы.

§ 20, упр. 130,139


51




1

2 неделя ноября

Правописание корней слов. Урок повторения предметных знаний.

Чередование согласных.

Атмосфера

Экология

Естественный

Таблица

Умение правильно писать в корне безударные гласные, проверяемые и непроверяемые.

§ 21, упр. 147

52




1

2 неделя ноября

Чередование гласных е/и в корнях слов. Урок повторения предметных знаний.

Грамматическая основа.

Чемодан

Экскурсия

Формат

Карточки, кластер

Умение выделять корни с чередованием гласных е/и

§ 21, упр. 152

53




1

3 неделя ноября

Чередование гласных о/а в корнях слов. Урок повторения предметных знаний.

Второстепенные члены предложения.

УкраИнский

ЯзыкОвая (колбаса)

ЯзыковАя (тема)

Карточки, кластер

Умение выделять корни с чередованием гласных о/а

§ 21, упр. 156

54




1

3 неделя ноября



Правописание корней -твар//-твор-, -плав-// -плов-, -равн-// ровн-, -мак//-мок- Урок открытия новых знаний.

Синтаксический разбор предложения.

Шинель

Восвояси

Впросак

ИКТ, презентация

Умение правильно писать и произносить слова с этими чередующимися гласными

§ 21, упр. 161

55-56




2

3 неделя ноября

Р.р. Сочинение о полезном растении. Урок развития речи.

План, текст, тема.

Подорожник

Ромашка

Иллюстрации

Умение правильно строить текст, составлять план.

Подготовиться к словарному диктанту на с. 138


57




1

3 неделя ноября

Способы образования слов. Урок первичного предъявления новых знаний.

Состав слова Словообразование

Троечник

Яичница

Скучный

Конечно

ИКТ, презентация

Умение определять морфемный состав слов.

§ 22, упр. 171

58




1

3 неделя ноября

Приставочно-суффиксальный способ. Урок повторения предметных знаний.


Приставка, корень, суффикс.

Гирлянда

Гимнастика

Гармония

ИКТ, презентация

Умения:
определять значения морфем; определять способ образования слов.

§ 22, упр. 175

59




1

4 неделя ноября

Бессуффиксный способ. Урок открытия новых знаний..

Производная и непроизводная основа.

Жаворонок

Лебедь

ИКТ

Умения:
определять способ образования слов.

§ 22, упр. 179

61




1

4 неделя ноября

Сложные слова.

Урок повторения предметных знаний.



Соединительные гласные.

ГазопровОд

Послезавтра


Умение распознавать сложные слова и определять способ их образования

§ 23, упр. 183

62-63




2

4 неделя ноября

Правописание сложных слов. Комбинированные уроки.





Фонетика.

Черно-белый

Серо-голубой

Северо-восток

Юго-запад

ИКТ, презентация

Умение правильно писать и произносить сложные слова.

§ 23, упр. 185. 187

Задания 1,2,3 с. 153

64-65




2

4 неделя ноября

Р.р. Контрольное изложение по тесту И.С. Тургенева «Воробей»

Урок развития речи.

Приемы сжатия текста.

Аллея

Воробей

Черногрудый

Иллюстрация

Умение применять способы сжатия текста

Подготовиться к слов. дикт на с. 163

66




1

5 неделя ноября

Сложносокращенные слова. Урок повторения предметных знаний.

Аббревиатура.

Полным-полно

Жив-здоров

Еле-еле

Едва-едва

ИКТ, презентация

Умение определять и объяснять способы образования сложносокращенных слов.

§ 23, упр. 190

67




1

5 неделя ноября

Словообразовательная цепочка и словообразовательное гнездо. Урок открытия новых знаний.


Однокоренные слова.

Класть, кладУ, клАла,клАло, клАли

Карточки

Умение строить словообразовательные гнезда.

§ 24, упр. 195

68




1

5 неделя ноября

Морфемный и словообразовательный разбор слова.

Урок-практикум.

Приставки пре- и при-.

КрасИвый, красИвее, красИвей

Схема

Умение находить производящую основу.

§ 24, упр. 197

69




1

1 неделя декабря



Контрольный диктант с грамматическим заданием № 3.

Орфограммы в корне слова.


Раздаточный материал.

Умение применять правила на письме.

Повторить § 20-24

70




1

1 неделя декабря



Работа над ошибками.


Орфограммы в корне слова.



Умение анализировать ошибки, классифицировать.


Подготовиться к слов. дикт. по памяти

71




1

1 неделя декабря

Что такое этимология. Урок повторения предметных знаний.

Синтаксис, орфоэпия

Аргумент

Во-первых

Молодежь

ИКТ, словари.

Умение пользоваться этимологическим словарём

§ 25, упр. 202

72




1

2 неделя декабря



Урок обобщения по теме «Морфемика. Словообразование».

Урок-практикум.

Фонетика

Литература

Клавиатура

Бинокль

ИКТ, карточки.

Умение проводить морфемный и словообразовательный разборы.


Сочинение на лингв. тему

73




1

2 неделя декабря

Урок обобщения по теме

«Этимология. Орфография».

Урок-практикум.

Лексикология.

Витрина

Гардероб

Галерея

Учебники, карточки, словари.

Умение работать в группе, применять правила на письме.

Задание 5 с.164

74-75



Морфология и орфография

( 119 часов)

2

2 неделя декабря

Части речи. Урок повторения предметных знаний.

Служебные и самостоятельные части речи.

Расчёт

Столяр

Талант

ИКТ, презентация

Умение отличать части речи друг от друга.

§ 26, упр. 206, 207.

76



Имя существительное 14 ч + 1 Р/Р = 15 часов

1

2 неделя декабря

Имя существительное как часть речи.


Морфологические признаки.

Орфография

Президент

Реформа

ИКТ, презентация.

Знать основные грамматические признаки существительного

§ 27, упр. 213

77




1

2 неделя декабря



Род имён существительных. Урок повторения предметных знаний.

Правописание не с именами существительными.

Клевер

Коралл

Горизонт

Схема, раздаточный материал.

Знать основные грамматические признаки существительного

§ 27, упр. 214 задание 2

78




1

3 неделя декабря

Имена существительные общего рода.

Урок повторения предметных знаний.


Интеллигент

Режиссер

Директор

Шофер

ИКТ, презентация.

Умение правильно согласовывать существительные общего рода.

Написать 7 предл. с сущ. общего рода

79




1

3 неделя декабря

Склонение имен существительных.

Урок повторения предметных знаний.

Фонетика.

Мармелад

Парашют

Музей

ИКТ, презентация.

Знать признаки каждого склонения имен существительных

§ 27, упр. 217

80




1

3 неделя декабря

Разносклоняемые имена существительные.

Урок повторения предметных знаний.

Эпитет

Шалаш

Пианино

Сверстник

ИКТ, мультимед.прилодение к учебнику

Умение склонять существительные на –мя.

Составить диалог по рисунку со стр. 177, используя слово время.

81




1

3 неделя декабря


Несклоняемые имена существительные. Урок повторения предметных знаний.


Род имен существительных

НамЕрение

ДонЕльзя

ЗавИдно

ФенОмен-феномЕн

Карточки

Умение определять род несклоняемых существительных.

§ 27, упр. 226

82




1

3 неделя декабря



Контрольный диктант № 4

Абзацное членение текста.

Аппетит

Суббота

Палить

ИКТ, презентация

Умение проверять написанное; умение находить, сравнивать, проверять написанное.

Повторить § 25-27

83




1

3 неделя декабря




Работа над ошибками.




ИКТ, презентация

Умение анализировать ошибки, классифицировать.


Выучить словарные слова.

84




1

4 неделя декабря

Употребление существительных в речи.

Урок-практикум.

Связь предложений в тексте.


Симпатия

Ремень

Процент

Словари

Уметь различать имена существительные с приставкой не и отрицательной частицей не.


§ 28, упр. 228

85-86




2

4 неделя декабря



Родительный падеж множественного числа имён существительных.

Комбинированные уроки.

Согласование подлежащего со сказуемым.

Вовремя

Внезапно

Врасплох

Накануне

Помидор-помидоров

ИКТ, презентация.

Умения:
образовывать имена существительные мн.числа

составить 5 предложений с существительными в Р. п. мн. ч.

87




1

4 неделя декабря



Суффиксы имён существительных. Урок открытия новых знаний.

Приставка, суффикс.

Паркет

Рельсы

Стадион

ИКТ, мультимед-е приложение к учебнику, презентация

Умения:
образовывать имена существительные с помощью названных суффиксов;

§ 28, упр. 236

88




1

4 неделя декабря

Р.р. Сочинение

«Мои увлечения». Урок развития речи.

Изобразительные средства выразительности.

Досуг

Хобби

Раздаточный материал

Умение строить связный текст.

Задания 1,2,3 с.186

89



Имя прилагательное 12 ч + 2 Р/Р = 14 часов

1

4 неделя декабря



Имя прилагательное как часть речи. Урок повторения предметных знаний.

Определение.

Серебряный

Современный

Ветреный

ИКТ, презентация.

Уметь определять по значению и грамматическим признакам имя прилагательное как часть речи.

§ 29, упр. 240

90-91




2

5 неделя декабря



Разряды имён прилагательных по значению.

Комбинированные уроки.

Фразеологизмы, непроизносимые согласные.

Вечнозеленый

Бордовый

АвгустОвский

Детский

ИКТ, презентация.

Уметь различать по значению и грамматическим свойствам качественные, относительные, притяжательные прилагательные.

§ 29, упр. 241, 243 задание 2

92-93




2

5 неделя декабря

Степени сравнения имен прилагательных.

Комбинированные уроки.

Фонетический разбор слова.

Официальный

Январский

Французский

КУхонный


Уметь образовывать степени сравнения прилагательных.

§ 29, упр. 247,255

94




1

5 неделя декабря



Правописание суффиксов имён прилагательных. Урок открытия новых знаний.

Н и НН в прилагательных

Оловянный

Деревянный

Стеклянный

ИКТ, мультимед.приложение.

Закрепить правописание «Н и НН в прил.».

§ 29, упр. 248

95




1

2 неделя января



Употребление имён прилагательных для описания внешности человека. Урок-практикум.

Прямой и переносный смысл, эпитет.

Искусный

Искусственный

ИКТ, презентация

Уметь использовать прилагательные с учетом стиля речи.

§ 30, упр. 252

96-97




2

2 неделя января

Р.р. Сочинение-описание внешности человека

по картине И.Е. Репина «Стрекоза». Урок развития речи.



Июньский

Июльский


Умение использовать в тексте эпитеты.

Повторить словарные слова.

98




1

2 неделя января



Употребление в речи кратких имён прилагательных.

Урок-практикум.

Морфемика, оглушение согласных.

Легкий

Мягкий

Конечный

Наилучший

ИКТ, презентация

Уметь согласовывать в тексте краткие прилагательные с существительными в роде и числе.

§ 30, упр. 259

99




1

2 неделя января



Употребление имён прилагательных для описания природы.

Урок-практикум.

Не с прилагательными.

Удобнее

Холодны-

ХолоднЫ

ИКТ, презентация

Уметь использовать прилагательные с учетом стиля речи.

§ 30, упр. 254 задание 4

100




1

2 неделя января

Комплексный анализ текста К. Паустовского.

Урок-практикум.

Типы и стили речи.

Касательство

Профессия

Отношение

ИКТ, презентация

Уметь извлекать из текста основную мысль.

Задание 1 с.207

101




1

3 неделя января

Контрольный диктант № 5


Сверкание

Интересный

Раздаточный материал.

Умение проверять написанное; умение находить, сравнивать, проверять написанное.

Подготовиться к слов. дикт на с. 207

102




1

3 неделя января



Работа над ошибками.


Правописание имен прилагательных.



Умение анализировать ошибки, классифицировать.


Задание 2,3 с 208

103



Глагол 12 ч + 2 Р/Р = 14 часов

1

3 неделя января

Глагол как часть речи. Урок повторения предметных знаний.

Морфология, не с глаголами.

Здравствуйте

ИзбаловАть

Негодовать

ИКТ, презентация, таблица

Умение выявлять грамматическое значение глаголов, их морф.признаки и синтаксич.роль.

§ 31, упр. 267

104




1

3 неделя января



Мягкий знак в глаголах. Урок повторения предметных знаний.

Правописание

-тся, -ться.

ПолоскАть, полОщут, полощУ, полоскАю

Кластер, карточки.

Умение употреблять в речи инфинитивные конструкции

§ 31, упр. 271

105




1

3 неделя января



Наклонения глагола. Урок повторения предметных знаний.

Частицы бы, ка, пусть.

Расположить

Сыпать, сЫплет, сЫплю

ИКТ, презентация

Знание значения, образования,употребления в речи глаголов разных наклонений.

§ 31, упр. 268

106




1

3 неделя января



Употребление глаголов в речи. Многозначные глаголы.

Урок-практикум.

Возвратные глаголы.

ЩавЕль

ЩепОть

шофёр

ИКТ, презентация

Умение употреблять глаголы в речи в соответствии с ситуацией общения

§ 32, упр. 275

107




1

4 неделя января



Глаголы-синонимы. Урок рефлексии.

Переходные глаголы.

Интерьер

Коллекция

Блестеть

Блистать

ИКТ, презентация

Умение правильно использовать в речи глаголы, избегая тавтологии.

Описать интерьер своей комнаты, избегая повторения глагола стоять.


108




1

4 неделя января

Глаголы-антонимы. Урок рефлексии.

Виды глагола.

ВключИть, включИм, включИт,

повторИть,

повторИт

Карточки, словари.

Умение группировать глаголы по заданным морфологическим признакам.


§ 32, упр. 283

109




1

4 неделя января

Глаголы в составе фразеологизмов. Урок повторения предметных знаний.

Фразеологизмы.

УглубИть

ИзбаловАть

ОблегчАть

ИКТ, презентация

Правильное употребление в речи глаголов.

§ 32, упр. 287

110




1

4 неделя января

Ошибки в построении глаголов. Урок рефлексии.

Правописание приставок зависящих от глухости и звонкости посл. согласного

Яростно

Хризантема

Будущий

ИКТ, презентация

Умение видеть и соблюдать видо-временную соотнесенность глаголов –сказуемых в тексте и в речи

§ 32, упр. 290

111




1

4 неделя января

Роль глаголов в тексте. Урок рефлексии.

Орфоэпия

БралА

ГналА

ВзялА

НачалА

КлАла

ИКТ, презентация, карточки

Правильное употребление в речи глаголов.

Словарный диктант с. 228

Упр. 293

112-113




2

4-5 неделя января

Р.р. Сочинение по картине К.Ф.Юана.

Эпитет, план, заголовок.

Панорама

Поодаль

Необъятный

ИКТ, презентация

Умение строить связный текст.

114




1

5 неделя января

Роль глаголов в тексте. Лингвистическое наблюдение. Урок рефлексии

Олицетворение.

Приключение

Синтаксис

Телевизор

Раздаточный материал, тексты худ. литературы

Правильное употребление в речи глаголов. Умение работать в группах.

Упр. 293

115




1

1 неделя февраля



Контрольный диктант № 5.

Заголовок, текст, тема.

Тайфун

Ураган

Раздаточный материал.

Умение проверять написанное; умение находить, сравнивать, проверять написанное.

Повторить § 31-32

116




1

1 неделя февраля



Работа над ошибками.


Орфография, пунктуация.



Умение анализировать ошибки, классифицировать.




Задание 1,2,3 с. 229

117



Местоимение 23 ч + 2 Р/Р = 25 часов

1

1 неделя февраля

Что такое местоимение. Урок первичного предъявления новых знаний.

Проверяемая гласная в корне слова.

Парламент

Преобразование

Колледж

ИКТ, презентация

Уметь анализировать морфологические признаки местоимений, определять его синтаксическую роль.

§ 1, упр. 4

118-119




2

1-2 неделя февраля

Разряды местоимений. Урок открытия новых знаний.

Суффиксы –ек и –ик, средства выразительности.

Кулинария

Лаборатория

Станция

Счетчик

Схема, карточки

Уметь распознавать местоимения разных разрядов, приводить соответствующие примеры

§ 1, упр. 6

Составить 5 предложений, употребив мест. разных разрядов.

120




1

2 неделя февраля

Морфологический разбор местоимения.

Урок-практикум.

Синтаксическая роль.

ЖалюзИ

Здание

Километр

Кластер

Уметь разбирать местоимение морфологически.

Выполнить

морфологический разбор 3 местоимений из текста на с. 11—13.

121-122




2

2 неделя февраля

Личные местоимения.

Комбинированные уроки.

Склонение, падежи.

Декада

Жюри

Математика

Компьютьер

ИКТ, презентация

Умение употреблять личные местоимения в прямом и косвенных падежах.

§ 2, упр. 14

Выписать 3 загадки с местоимениями.

123




1

2 неделя февраля

Возвратное местоимение СЕБЯ. Урок открытия новых знаний.

Чередующие гласные а\о.

Бассейн

Лабиринт

Таблица.

Умение употреблять в речи , правильно писать возвратное местоимение себя.

§ 3, упр. 19

124




1

2 неделя февраля

Притяжательные местоимения. Урок открытия новых знаний.

Чередующие гласные е\и.

Принцип

Пюре

ИКТ, презентация

Умение употреблять в речи, правильно писать притяжательные местоимения.

§ 4, упр. 24

125




1

3 неделя февраля

Местоимения в тексте.

Урок-практикум.

Морфологический разбор местоимения.

Свекла

ТОрты

Свитер

Раздаточный материал.


Подготовиться к слов. дикт на с. 24

126-127




2

3 неделя февраля

Указательные местоимения.

Комбинированные уроки.

Гласные о\е после шипящих.

Туфля-тУфель

Экзамен

Форзац

ИКТ, презентация

Умение употреблять в речи , правильно писать указательные местоимения

§ 5, упр. 31 задание 2,

упр. 32

128-129




2

3 неделя февраля

Определительные местоимения.

Комбинированные уроки.

Ы-И после Ц.

Фанера

Улучшить

Что(шт)

Чтобы(шт)

ИКТ, презентация

Умение употреблять в речи , правильно писать указательные местоимения

§ 6, упр. 38.

Мини-сочинение «Роль местоимений в речи».

130-131




2

3-4 неделя февраля

Вопросительно-относительные местоимения.

Комбинированные уроки.

Риторический вопрос.

Санаторий

Скворечник(шн)

Макароны

Магазин

ИКТ, презентация

Умение правильно писать вопросительно-относительные местоимения

§ 7, упр. 39,43.

132-133




2

4 неделя февраля

Р.р Изложение от 3-го лица.

Повествование как тип речи.


Репродукция.

Умение строить связный текст, используя мест. 3 лица.

Подготовиться к слов. дикт на с. 38

134-135




2

4 неделя февраля

Неопределенные местоимения. Урок открытия новых знаний.

Производные и непроизводные предлоги.

Тире

Текст

Тезис

ИКТ, карточки

Умение правильно писать неопределенные местоимения

§ 8, упр. 46, 47 задание 5

136-137




2

4-5 неделя февраля

Отрицательные местоимения. Урок открытия новых знаний.

НЕ – частица и приставка.

Ни в чем

Никакой

Ни к чему

Ниоткуда

ИКТ, презентация

Умение правильно писать отриц. местоимения

§ 9, упр.53,55

138-139




2

5 неделя февраля –

1 неделя марта


Употребление местоимений в речи.

Комбинированные уроки.


Этике, вежливая речь.

Который

Какой

Ни с чем

Ничей

Учебники, словари.

Умение употреблять местоимения для связи предложений и частей текста, использовать в речи.

§ 10, упр.65

Слов. дикт. С.51

140




1

1 неделя марта




Контрольный диктант № 6

Текст, тема, основная мысль.


Раздаточный материал.

Умение проверять написанное.

Повторить § 1-5

141




1

1 неделя марта




Работа над ошибками.


Орфография и пунктуация.



Умение анализировать ошибки.

Задание 1,2 с. 52

142



Имя числительное 16 ч + 2 Р/Р = 18 часов

1

1 неделя марта


Имя числительное как часть речи. Урок первичного предъявления новых знаний.

Способы словообразования.

Одиннадцать

Один на один

Карточки, учебники.

Умение характеризовать общее грамматическое значение, морфологические признаки имени числ.

§ 11, выписать 5 пословиц с

числительными.

143




1

2 неделя марта




Отличие числительных от других частей речи. Урок рефлексии.

Не с частями речи.

Триста

Двести

ИКТ, презентация

Умение определять синтаксическую роль имени числительного

§ 1, упр. 68

144-145




2

2 неделя марта


Р.р. Сочинение-повествование «Как проходит мой день». Урок развития речи.


Абзацное членение, план.



Умение связно строить текст.

Повторить § 5-10

146




1

2 неделя марта


Имена числительные простые, сложные и составные. Урок открытия новых знаний.

Непроверяемые гласные в корне слова.

Девяносто

ИКТ, презентация

Уметь показать разницу в строении числительных

§ 12, упр.75

147-148




2

2 неделя марта


Количественные числительные и их разряды. Урок открытия новых знаний.

Непроизносимые согласные.

Беседовать

Великолепный

Таблица, схема.

Знать и уметь выделять количественные числительные

§ 13, упр.82,85

149-151




3

3 неделя марта


Склонение имен числительных, обозначающих целые числа.

Комбинированные уроки.

Личные окончания глаголов.

Ворота

Детектив


ИКТ, карточки.

Умение употреблять в речи числительные в разных падежных формах

§ 14, упр.89,94,

103

152




1

3 неделя марта


Склонение дробных имен числительных. Урок открытия новых знаний.

Синонимы, антонимы.

Как-никак

Кое-что

Презентация.

Умение употреблять в речи дробные числительные в разных падежных формах

§ 15, упр.106

153




1

3 неделя марта


Склонение собирательных числительных. Урок открытия новых знаний.

Омонимы, паронимы.

Ателье

Ирония

Инженер-инженеры

Каточки.

Умение употреблять числительные оба, обе в сочетании с существительными разных родов.

§ 16, упр.111

154




1

4 неделя марта


Порядковые имена числительные. Урок открытия новых знаний.

Суффиксы прилагательных.


Банальный

ИКТ, презентация.

Умение огласовывать порядковые числительные с существительными

§ 17, упр.114

155




1

4 неделя марта


Тестовая работа по теме «Имя числительное». Урок развивающего контроля.



Раздаточный материал.


Задания2,3,4,5 с.85

156




1

4 неделя марта


Морфологический разбор имени числительного. Урок рефлексии.

Мягкий знак в числительных.

Комфорт

Имидж



§ 17, упр.118

157




1

4 неделя марта


Употребление имен числительных в речи.

Урок-практикум.

Переход одной части речи в другую.

Фагот

Флейта

ИКТ, мультимед.

приложение.

Уметь правильно употреблять числительные в речи

§ 18, упр.126

158




1

4 неделя марта


Контрольный диктант №7.

Основная мысль текста.



Умение классифицировать, характеризовать языковые единицы; способность проверять написанное.

Повторить § 12-18

159




1

4 неделя марта


Работа над ошибками.

Орфография и пунктуация.



Умение анализировать ошибки, классифицировать, приводить подобные примеры

Задание 4,5 с.98

160



Наречие 28 ч + 5 Р/Р = 33 часа

1

2 неделя апреля


Наречие как часть речи. Урок первичного предъявления новых знаний.

Устаревшие слова и неологизмы.

Без вести

Без памяти

Без толку

Без оглядки

ИКТ, презентация

Умение анализировать признаки наречия.

§ 19, упр.132

161




1

2 неделя апреля


Что обозначает наречие. Урок первичного предъявления новых знаний.

Фразеология.

Вблизи

Вдали

Вдоль

ИКТ, презентация

Умение определять синтаксическую роль наречия.

§ 19, упр.135

162




1

2 неделя апреля


Разряды наречий по значению. Урок открытия новых знаний.

Графика, алфавит.

Вмиг

В насмешку

Вправо

Таблица.

Распознавать наречия разных разрядов. Приводить соответствующие примеры.

§ 20, упр.140

163




1

2 неделя апреля


Местоименные наречия. Урок открытия новых знаний.

Фонетический разбор слова.

ДонЕльзя

Вскользь

Искоса

Схема, карточки.


§ 20, упр.144

164-165




2

2 неделя апреля


Категория состояния.

Комбинированные уроки.

Безличные глаголы.

Поодиночке

ПО одному

На миг

ИКТ, презентация


§ 20, упр.151,

152

166-167




2

3 неделя апреля


Р.р. Изложение с продолжением.

Типы и стили речи.


Раздаточный материал, учебники.

Уметь определять тему и основную мысль теста, составлять план, писать изложение, вносить коррективы и дополнения.

Подготовиться к слов. дикт на с. 117

168-169




2

3 неделя апреля


Степени сравнения наречий.

Комбинированные уроки.

Синтаксис.

КрасИвей

Изредка

До сих пор

ИКТ, презентация

Уметь образовывать и употреблять в речи наречия сравнительной степени.

§ 21, упр.156,

160

170




1

3 неделя апреля


Морфологический разбор наречия.

Урок-практикум.

Разряды наречий.

Втихомолку

Засветло

МастерскИ

Схема, карточки.

Знать план морфологического разбора наречия

§ 21, упр.

162

171-172




2

3-4 неделя апреля


Словообразование наречий.

Комбинированные уроки.

Способы словообразования.

Мельком

Исподлобья

Вслух

Таблица.

Знать способы образования наречий.

§ 22, упр.170,

175

173-174




2

4 неделя апреля

Слитное и раздельное написание наречий.

Комбинированные уроки.

Приставки на

з – с.

Бок о бок

Набок

С глазу на глаз

ИКТ, презентация

Знать правописание наречий раздельно и слитно, уметь правильно употреблять в письменной речи.


§ 23, упр.179,

182

175-176




2

4 неделя апреля

Дефисное написание наречий.

Комбинированные уроки.

Гласные после шипящих.

Точь-в-точь

Едва-едва

Еле-еле

Видимо-невидимо

ИКТ, презентация

Знать правописание наречий через дефис, уметь правильно употреблять в письменной речи.


§ 24, упр.187,

191

177




1

4 неделя апреля

Правописании НЕ с наречиями на –о (-е). Урок открытия новых знаний.

Не с прилагательными и существительными.

Исподтишка


Кластер, карточки.

Умение употреблять отрицательные наречия.

§ 25, упр.197


178




1

4 неделя апреля

Правописание НЕ и НИ в отрицательных наречиях. Урок открытия новых знаний.

НЕ и НИ в отрицательных метоимениях.

НиоткУда

НЕоткуда

ИКТ, мультимед.

приложение.

Уметь различать отрицательные наречия с приставками ни- и не-.

§ 26, упр.203

179-180




2

5 неделя апреля

Р.р. Сочинение – рассуждение «Будь человеком Урок развития речи.

Тезис, аргументация, доказательство, вывод.

Патриот

Патриотизм

Иллюстрации, выставка тематических книг.

Умение связно строить текст.

Выучить по памяти словарные слова.

181




1

5 неделя апреля

Н и НН в наречиях на –о(-е), образованных от прилагательных. Урок открытия новых знаний.

Н и НН в суффиксах прилагательных.

Нарочно

До утрА

ДО смерти

Учебник, карточки.

Знать правописание наречий на –о(-е),образованных от прилагательных, отличать эти части речи.

§ 27, упр.205

182




1


5 неделя апреля

О,Е,Ё на конце наречий после шипящих. Урок открытия новых знаний.

Неизменяемые приставки.

Еще

ИКТ

Знать правописание О,Е,Ё на конце наречий после шипящих наречий, проводить параллель с другими частями речи.

§ 28, упр.211

183-184




2

5 неделя апреля

О,А на конце наречий.

Комбинированные уроки.

Служебные части речи.

Допоздна

Издавна

Слева

Влево

НАбело

ИКТ, мультимед.

приложение.

Знать правописание О,А на конце наречий.

§ 29, упр.213,

218

185




1

1 неделя мая

Ь на конце наречий после шипящих. Урок открытия новых знаний.

Однокоренные слова.

Невмочь

Настежь

Сплошь

Презентация

Уметь отличать наречия от имён существительных во множественном числе, знать написание

§ 30, упр.221

186




1

1 неделя мая


Тестовая работа по теме «Правописание наречий».

Урок развивающего контроля.

Наречие.


Раздаточный материал.


Подготовиться к слов. дикт на с. 117

187




1

1 неделя мая

Употребление наречий в речи.

Урок-практикум.

Приставки пре- и при-.

В сердцах

В рассыпную

В тупик

ИКТ, презентация

Уметь правильно употреблять наречия в речи.


188




1

1 неделя мая

Р.р. Составление диалога.

Урок рефлексии.

Диалог, монолог.

На ходу

На совесть

На лету

На миг

Иллюстрации с речевыми ситуациями.

Умение вести диалог.

Упр. 226 задание 2,3.

189




1

1 неделя мая

Использование в речи наречий-синонимов.

Урок-практикум.

Синонимы, антонимы, омонимы.

Наискось

Наземь

Пополудни

Учебники, словари.

Уметь правильно употреблять наречия в речи.

§ 31, упр.229

190




1

2 неделя мая

Предупреждение ошибок, связанных с употреблением наречий. Урок-практикум.

Обращение и знаки препинания при нем.

Спросонок

Наперекор

Набекрень

Раздаточный материал.

Уметь правильно употреблять наречия в речи.

§ 31, упр.227,

240

191




1

2 неделя мая

Контрольный диктант №7.




Умение классифицировать, характеризовать языковые единицы; способность проверять написанное.

Повторить § 23-31

192




1

2 неделя мая

Работа над ошибками.

Орфография и пуектуация.



Умение анализировать ошибки, классифицировать, приводить подобные примеры

Задание 1,2,3,4 на с.171-172.

193



Повторение 10 ч + 2 Р/Р = 12 часов

1

2 неделя мая

Речь. Текст. Стили речи. Комбинированные уроки.


Синтаксис, лингвистика.

Официальный

Январский

Французский

КУхонный

Стенд.

Комплексное повторение

Упр. 241 задание 4

194




1

3 неделя мая

Лексика и фразеология.

Комбинированные уроки.


Паронимы.

Фразеологизм

Синтаксис

Литература

Учебники, словари.

Комплексное повторение

Упр. 245

195




1

3 неделя мая

Морфемика. Словообразование. Орфография.

Комбинированные уроки.

Морфема, орфограмма, способы словообразования.

ЖалюзИ

Здание

Километр

ИКТ, презентация

Комплексное повторение

Упр. 249

196




1

3 неделя мая

Морфология. Орфография.

Комбинированные уроки.

Самостоятельные части речи.

Тезиз

Текст

ДокумЕнт

ДоговОр

Карточки

Комплексное повторение

Упр. 254

197-198




2

3 неделя мая

Р.р. Сочинение-рассуждения « Трудный возраст». Урок развития речи.


Типы речи.


ИКТ, презентация

Умение писать сочинение, применяя разные типы речи.



199




1

3 неделя мая


Морфология. Орфография.

Комбинированные уроки.

Части речи и члены предложения.

Аромат, бутерброд, винегрет.

Карточки.

Комплексное повторение

Упр. 257

200-201




2

4 неделя мая

Обобщающее повторение.

Комбинированные уроки.

Единицы языка.

Интернет

Информация

Дисплей

Компьютер

Раздаточный материал, карточки.

Комплексное повторение

Упр. 259,261

202




1

4 неделя мая

Годовой контрольный диктант № 8 с грамматическим заданием.




Умение классифицировать; способность проверять написанное.


203




1

4 неделя мая

Работа над ошибками.





Умение анализировать ошибки.


204




1

4 неделя мая

Урок «Подведем итоги»











Итого:

диктантов – 8

изложений - 4

сочинений - 10








288



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 20 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-195595

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"