Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс

Предпросмотр материала:

5 класс. Русский язык – 68 часов ( повторение – 12 часов)

 

ур

те

мы

Тема урока

Часы

 

Дата

Развитие ЗУН

Обогащение словарного запаса

Применение ТСО и наглядности

Домашнее задание

Приме-чание

 

 

I четверть (18 часов)

 

 

 

         Знать:

 

 

 

 

                 Повторение изученного – 3 часа

1

1

Встречаем новый школьный год – урок 1

 

 

- классификационную

характеристику

Сентябрь, знать, знание, отлично.

Иллюстрации

Упр. 6,7

 

2

2

Книги читаю - мир открываю – урок 2

 

гласных и согласных звуков;

Страница, читать, любящий.

Карточки

Упр.14, 15

 

3

3

Язык мой - друг мой – урок 3

 

- орфограммы и орфоэпические

Речь, устная, письменная.

Опорная схема

Упр. 20, 22

 

4

П-1

Диктант «Мой Казахстан»

 

 

нормы;

Словарная работа

 

Уроки 1-3

 

                   Фонетика. Орфоэпия – 5часов.  Графика  - 3часа. Орфография – 4часа.

5

1

I.Народная мудрость.

Алфавит - урок 4

 

- нормы пунктуации простого предл – ия;

Фонетика, алфавит

Алфавит

Упр.35, 37

 

6

2

Звуки и буквы – урок 4

 

 

- типы значений

Звук, буква.

Схемы

Упр.32,33

 

7

3

Слог. Ударение – урок 5

 

слова и лексическую характеристику

Почетный, тяжелый, живой.

Карточки

Упр.41

 

8

4

Гласные ударные и безударные – урок 5

 

слова;

- части слова,

Загадка, отгадывать

Схемы

Упр.49, 50

 

9

5

Твердые и мягкие согласные – урок 6

 

основные способы словообразования;

Пословицы, поговорки.

Таблица

Упр.68, 69

 

10

6

Написание Ь,Ъ в словах – ур. 6

 

- грамматическую характеристику

Русская пословица

Карточки

Упр.55, 56

 

11

7

Твёрдые согласные Ж,Ц,Ш. Мягкие согласные Ч,Щ – ур.7

 

существительного и прилагательного;

Скороговорка, конец

Опорная схема

Упр. 68,70

 

12

П-2

Р.р. Изложение  «Осень пришла»

 

- особенности частей

речи;

 

План изложения

 

 

13

8

Звонкие и глухие согласные – урок 8

 

- грамматическую характеристику

Ручка, точный, срочный.

Схема

 

Упр.78, 79

 

14

9

Проверяемы и непроверяемые согласные в корне -  урок 8

 

простого предложения;

Холод

Карточки

Упр. 82

 

15

10

Чередование согласных звуков – урок 9

 

- структурную и смысловую

Тема, народная сказка, рассказ.

Опорная схема

Упр.85, 86

 

16

11

Фонетический разбор слова – урок 9

 

характеристику

 

План разбора

Упр.90

 

17

П-3

Контрольный диктант  «Прощайте, друзья»

 

текстов описания и повествования;

Словарная работа

 

Уроки 4-9

 

18

12

Повторение «Фонетика» -

 урок 10

 

- орфографический и толковый словари.

Народная сказка, рассказывать

Тесты

Проверьте себя!

 

 

 

II четверть (14 часов)

 

 

 

       Уметь:

- характеризовать

 

 

 

 

                     Лексика и фразеология – 5ч.             II. Уж небо осенью дышало

19

1

Значение слова. Однозначные и многозначные слова – урок 11

 

гласные и согласные звуки;

Однозначные, многозначные

Иллюстрации учебника

Упр.100

 

20

2

Прямое и переносное значение слов – урок 12

 

- соблюдать нормы произношения

Осень, листва, золотой,богатый

Иллюстрации

Упр. 108

 

21

3

Синонимы – урок 13

 

звуков;

- осуществлять

Пришла, наступила, пора.

Карточки

Упр. 118, 119

 

22

4

Антонимы – урок 14

 

фонетический анализ слова;

Теплый-холодный, поздний-ранний

Иллюстрации,

Упр. 126, 127

 

23

5

Повторение темы «Лексика и фразеология» - урок 15

 

- определять тип значения слова;

 

Тесты

Проверьте себя!

 

24

П-4

Р.Р. Изложение «Встреча Нового года»

 

- владеть системой знаний

Текст, сразу

План

Проверьте себя!

 

 

        Состав слова – 4 часа. Словообразование – 2часа   III. Мир вокруг нас

25

1

Состав слова. Основа и окончание – урок 16

 

 

о существительном;

- владеть системой

Природа, беречь природу, чистый

Схемы, карточки

Упр.

140

 

26

2

Корень слова. Однокоренные слова – урок 17

 

знаний о прилагательном;

Доктор

Схемы

Упр.148

 

 

27

3

Суффикс – урок 18

 

- владеть навыками выявления

Название, словарь

Иллюстрации

Упр. 159,160

 

28

4

Приставка. Разделительный Ъ и Ь – уроки 19, 20

 

 

главных и второстепенных

Писать-написать шел-вышел

Карточки

Упр. 168,179

 

29

5

Приставки и предлоги – урок 21

 

 

членов предложения

Стекло, неожиданно

Схемы

Упр. 184

 

30

6

Окончание – урок 22

 

и расстановки знаков препинания

Свежий, получать

 

Опорные схемы

Упр. 194

 

31

П-5

Контрольный диктант «Зимой в лесу»

 

 

в простом предложении;

Словарная работа

 

Уроки 11-22

 

 

 

Имя существительное – 12 ч.

 

 

 

 

 

 

 

32

1

IV Культура поведения

Имя существительное – урок 23

 

-владеть навыками синтаксического

Занятие, автомобиль

Таблица

Упр. 205,207

 

 

 

III четверть (14 часов)

 

 

разбора простого предложения;

 

 

 

 

33

2

Имена сущ - ые собственные и нарицательные – урок 24

 

-владеть навыками аудирования

Шоколад, спина

 

Упр. 214,216

 

34

3

Род имен существительных – урок 25

 

текстов в объёме текстов для

Жара, вдвоём

 

Упр. 224,225

 

35

4

Число имён существтельных – урок 26

 

подробного сжатого изложения;

Свой, такой

 

Упр. 233

 

36

П-6

Р.р. Сочинение - описание  животного

 

 

 

 

 

 

 

 

37

5

Падеж имен сущ- ных – урок 27

 

 

- владеть навыками

Продавец, покупать

 

Упр. 242

 

38

6

Именительный  падеж

существительного – урок 28

 

чтения и соблюдения орфоэпических и

Матрос, приносить

 

Упр. 247, 248

 

39

7

Родительный  падеж

существительного – урок 29

 

акцентологических норм;

Блестеть, пятно

 

Упр. 254, 255

 

40

8

Дательный  падеж

существительного – урок 30

 

- владеть навыками письма на основе

Смешной, попадать

 

Упр. 263

 

41

П-7

Р.р. Изложение «Футбольный мяч»

 

продуцирования

 

 

Упр. 263

 

42

9

Винительный   падеж

существительного – урок 31

 

 

текстов: описания, повествования,

Остановка, тропинка, путь

 

Упр. 268

 

43

10

Творительный    падеж

существительного – урок 32

 

описания, рассуждения;

Метель, повторять

 

Упр. 277

 

44

11

Предложный   падеж

существительного – урок 33

 

- уметь продуцировать

 

 

Упр. 285

 

45

12

Морфологический разбор имени существительного

 

высказывания в рамках речевых

Снежок, клюшка

 

Упр. 287

 

46

П-8

Р.р. Сочинение - повествование «Зимние каникулы»

 

тем;

Снежные слова

 

 

 

 

 

Имя прилагательное – 2 часа

 

 

- оперировать разными

 

 

 

 

47

1

VI Мир искусства

Имя прилагательное – урок 35

 

синтаксическими конструкциями

Значение, жизнь

 

Упр. 298,299

 

48

2

Склонение имён прилагательных – уроки 36-39

 

( простым предложением,

Устное народное творчество.

 

Морф. разбор

 

 

 

Глагол – 3 часа

 

 

 

 

 

 

 

49

1

VII Игрушки- дело серьезное.

Начальная форма глагола. Глаголы настоящего времени – уроки 40-41

 

 простым предложением с однородными

Тряпичная кукла, игрушка.

 

Упр. 348, 357

 

 

50

2

Глаголы прошедшего  времени – урок 42

 

членами, сложными предложениями)

Мастер, придумывать

 

Упр. 370

 

51

П-9

Контрольный диктант «Зимой в лесу»

 

в речи;

Словарная работа

 

Уроки 23-43

 

52

3

Глаголы будущего  времени – урок 43

 

-владеть нормами русского

Платок, центр

 

Упр. 379

 

 

 

IV четверть (16 часов)

 

 

 

литературного языка

 

 

 

 

                   VIII.  Как весенней порой шумят тополя...

53

1

Синтаксис. Простое предложение – урок 45

 

в рамках тематического

Ручей, наступать

 

Упр. 391,393

 

54

2

Повеств., вопросит. и побудит. предложения – урок 46

 

минимума;

 

Рыжий, понимать

 

Упр.401, 402.

 

55-56

3-4

Главные члены предложения- урок 47

 

 

- владеть навыками работы с

Петь, лесной

 

Упр. 410, 417

 

57

П-10

Р.Р. Изложение «День защиты природы»

 

орфографическими

 

 

 

 

58

5

IX. Мой край родной.

 Казахстан

 

словарями при написании

Край, охранять

 

Упр. 425

 

59

6

Второстепенные члены пр - ия. Дополнение  – урок 51

 

словарных слов;

- орфографически

Герой, пожар

 

Упр. 432,433

 

60

7

Обстоятельство – урок 52

 

 

правильно

Юрта, степь

 

Упр. 441

 

61

8

Как прекрасен этот мир- урок 53

 

 

оформлять

Дворец, вход

 

Упр. 448

 

62

П -11

Р.р. Сочинение - рассуждение «Мой край родной»

 

существительные , прилагательные,

 

 

 

 

63

9

X.  Лето-солнечная пора

Определение – урок 54

 

глаголы в рамках тематического

Городской транспорт

 

Упр. 458,459

 

64

10

Повторение изученного  -

урок 55

 

минимума;

- владеть навыками

Путешествие, Кремль, главный

 

Упр. 467, 468

 

65

11

Скоро каникулы! – урок 56

 

 

единообразного

Жаркий, луч

 

Упр.478

 

66

П-12

Контрольный диктант «Как нужно читать книгу»

 

оформления частей слова, учёта

Словарная работа

 

Уроки 45-54

 

67

12

Летние месяцы – урок 57

 

 

чередований в

Гром, молния

 

Упр. 491

 

68

13

Дружить надо уметь – урок 58

 

 

корне слова.

 

 

 

 

 

График письменных работ

Четверти

диктантов

изложений

сочинений

I

2

1

-

II

1

1

-

III

1

1

2

IV

1

1

1

всего

5

4

3

 

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 5 класс

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Альжанова Динара Шерниязовна

учитель русского языка и литературы

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 9627
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 9627
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Альжанова Динара Шерниязовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: