Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Литература Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по литературе 10 класс. Учебник С.А.Зинина, В.И.Сахаровав 2-хчастях

Календарно-тематическое планирование по литературе 10 класс. Учебник С.А.Зинина, В.И.Сахаровав 2-хчастях

библиотека
материалов

Приложение Календарно-тематическое планирование по предмету «Литература» 10 класс

план

факт

Тема, содержание

час

Домашнее задание



1

Введение «Прекрасное начало» (К истории русской литературы XIX века)

1


Литература второй половины XIX века





2

Литература и журналистика 1860-1880-х годов. От «литературных мечтаний» к литературной борьбе.

1




3

Демократические тенденции в развитии русской культуры. Развитие реалистических традиций.

1




4

А.Н.Островский. «Драматург на все времена».

1




5

Быт и нравы замоскворецкого купечества в пьесе «Свои люди – сочтёмся». Конфликт между властными и подневольными как основа социально-психологической проблематики пьесы.

1




6

Своеобразие конфликта драмы «Гроза». Изображение затерянного мира: город Калинов и его обитатели. Роль второстепенных и внесценических персонажей.

1




7

Катерина и Кабаниха как два нравственных полюса народной жизни.

1




8

Трагедия совести и её разрешение в пьесе.

1




9

Многозначность названия пьесы, символика деталей и специфика жанра. «Гроза» в русской критике

1




10

КР№1. Классное сочинение №1 по творчеству А.Н.Островского.

1




11

КР№1. Классное сочинение №1 по творчеству А.Н.Островского.

1




12

РР Анализ ошибок, допущенных в творческой работе.

1




13

Знакомство с биографией И.А.Гончарова. История создания романа «Обломов»

1




14

Быт и бытие Ильи Ильича Обломова. Внутренняя противоречивость натуры героя, соотнесённость его с другими персонажами.

1




15

Обломов и Штольц. Что перевешивает в авторском взгляде на историю: правда Штольца или правда Обломова?

1




16

Любовная история как этап внутреннего самоопределения героя. Обломов и Ольга Ильинская. Обломов и его воплотившийся идеал: Агафья Пшеницына.

1




17

Образ Захара и его роль в характеристике «обломовщины». Роман в русской критике.

1




18

КР№2. Подготовка к написанию домашнего сочинение №1 по творчеству И.А.Гончарова

1




19

КР№2. Подготовка к написанию домашнего сочинение №1 по творчеству И.А.Гончарова

1




20

РР Анализ ошибок, допущенных в творческой работе.

1




21

И.С.Тургенев. Основные факты жизни и творчества. Отражение различных начал русской жизни в «Записках охотника». Внутренняя красота и духовная мощь русского человека как центральная тема рассказов (2-3 рассказа по выбору)

1




22

Отражение в романе «Отцы и дети» проблематики эпохи. Противостояние двух поколений русской интеллигенции как главный «нерв» повествования.

1




23

Нигилизм Базарова, его социальные и нравственно-философские истоки. Споры Базарова и Павла Кирсанова.

1




24

Базаров и его мнимые последователи. Неизбежность расставания Базарова и Аркадия Кирсанова.

1




25

Любовная линия и её место в общей проблематике романа.

1




26

Философские итоги романа. Смысл названия. Русская критика о романе и его герое (Д.И.Писарев, Н.Н.Страхов, М.А.Антонович)

1




27

Стихотворения в прозе. Отражение русского национального самосознания в тематике и образах стихотворений (3-4 стихотворения)

1




28

КР№3. Классное сочинение №2 по творчеству И.С.Тургенева

1




29

КР№3. Классное сочинение №2 по творчеству И.С.Тургенева

1




30

РР Анализ ошибок, допущенных в творческой работе.

1




31

Н.А.Некрасов. Жизнь и творчество (обзор). «Муза мести и печали» как поэтическая эмблема Некрасова-лирика.

1




32

Гражданские мотивы в лирике поэта. Диалог двух мировоззрений в стихотворении «Поэт и Гражданин». Взгляды на поэта и назначение поэзии в лирике Н.А.Некрасова.

1




33

«Поэзия» и «проза» любовных отношений в «панаевском цикле». Художественное своеобразие лирики Н.А.Некрасова.

1




34

Отражение в поэме «Кому на Руси жить хорошо» коренных сдвигов в русской жизни. Мотив правдоискательства и сказочно-мифологические приёмы построения сюжета.

1




35

Стихия народной жизни и её яркие представители в поэме (Яким Нагой, Ермил Гирин, дед Савелий и др.) Карикатурные образы помещиков-последышей.

1




36

Тема женской доли и образ Матрёны Тимофеевны Корчагиной.

1




37

Образ Гриши Добросклонова и его идейно-композиционное звучание. Проблема счастья и её решение в поэме Н.А.Некрасова.

1




38

КР№4. Подготовка к написанию домашнего сочинение №2 по творчеству Н.А.Некрасова.

1




39

КР№4. Подготовка к написанию домашнего сочинение №2 по творчеству Н.А.Некрасова.

1




40

РР Анализ ошибок, допущенных в творческой работе.

1




41

Личность Ф.И.Тютчева, её философская глубина и образная насыщенность.

1




42

Природа, человек, Вселенная как главные объекты художественного постижения в тютчевской лирике.

1




43

Драматизм звучания любовной лирики поэта: «О, как убийственно мы любим…), «Последняя любовь», « Я встретил вас – и всё былое…» и др.

1




44

РР Письменная работа по лирике Ф.И.Тютчева

1




45

Личность, судьба и творчество А.А.Фета. Эмоциональная глубина и образно-стилистическое богатство лирики

1




46

Яркость и осязаемость пейзажа, гармоничность слияния человека и природы в лирике А.А.Фета.

1




47

Красота и поэтичность любовного чувства в интимной лирике А.А.Фета.

1




48

РР Письменная работа по лирике А.А.Фета.

1




49

А.К.Толстой - человек и поэт. Жанрово - тематическое богатство творчества: многообразие лирических мотивов. Особенности лирического героя.

1




50

Романтический колорит интимной лирики А.К.Толстого, отражение в ней идеальных устремлений художника.

1




51

Обращение А.К.Толстого к историческому песенному фольклору и политической сатире.

1




52

РР Письменная работа по лирике А.К.Толстого.

1




53

Личность и творческая индивидуальность М.Е.Салтыкова - Щедрина. «Сказки для детей изрядного возраста» как вершинный жанр в творчестве писателя

1




54

Сатирическое осмысление проблем государственной власти, помещичьих нравов, народного сознания в сказках М.Е.Салтыкова-Щедрина.

1




55

Развенчание обывательской психологии, рабского начала в человеке. Приёмы сатирического воссоздания действительности в сказках.

1




56

«История одного города»: замысел, композиция, жанр. Сатирический характер повествования: «Опись градоначальникам»

1




57

Выборочный анализ глав романа «История одного города» («Органчик», «Подтверждение покаяния. Заключение» и др.)

1




58

РР Письменная работа по творчеству М.Е.Салтыкова-Щедрина

1




59

РР Письменная работа по творчеству М.Е.Салтыкова-Щедрина

1




60

Краткий очерк жизни и творчества Н.С.Лескова

1




61

Повесть «Очарованный странник». Сюжет повести, её национальный колорит. Образ Ивана Флягина.

1




62

Смысл названия повести «Очарованный странник». Сказовый характер повествования, стилистическая и языковая яркость повести

1




63

РР Письменная работа по творчеству Н.С.Лескова

1




64

Л.Н.Толстой. Личность писателя, основные этапы его жизненного и творческого пути

1




65

Авторский замысел и история создания романа «Война и мир». Жанрово-тематическое своеобразие романа-эпопеи (многогеройность, переплетение различных сюжетных линий и др.)

1




66

Критическое изображение высшего света, противопоставление «мертвенности» светских отношений «диалектике души» любимых авторов.

1




67

«Мысль семейная» в романе «Война и мир» Толстого

1




68

Этапы духовного самосовершенствования Андрея Болконского и Пьера Безухова





69

Этапы духовного самосовершенствования Андрея Болконского и Пьера Безухова

1




70

Патриотизм скромных тружеников войны и псевдопатриотизм «военных трутней»

1




71

Настоящая жизнь людей в понимании Л.Н.Толстого.

1




72

Образы Наташи Ростовой и княжны Марьи

1




73

РР Творческая работа. Анализ эпизода романа.

1




74

Тема войны и «мысль народная» как идейно-художественная основа толстовского эпоса

1




75

Тема войны и «мысль народная» как идейно-художественная основа толстовского эпоса

1




76

Противопоставление образов Кутузова и Наполеона в свете авторской концепции личности в истории

1




77

Образ «дубины народной войны» в романе. Образы Тихона Щербатого и Платона Каратаева – двух типов народно-патриотического сознания.

1




78

Эпилог романа (часть) и открытость толстовского эпоса. Философская проблематика романа.

1




79

КР№5. Классное сочинение №3 по творчеству Л.Н.Толстого.

1




80

КР№5. Классное сочинение №3 по творчеству Л.Н.Толстого.

1




81

Ф.М.Достоевский. Личность писателя, основные факты его жизни творчества. Замысел романа о гордом человеке.

1




82

Мир «униженных и оскорблённых»: Раскольников в мире бедных людей. Бунт личности против жестоких законов социума.

1




83

Теория Раскольникова и идейные «двойники» героя (Лужин, Свидригайлов). Принцип полифонии в раскрытии философской проблематики романа.

1




84

Раскольников и «вечная Сонечка».

1




85

Нравственно-философский смысл преступления и наказания Раскольникова.

1




86

Роль эпилога в раскрытии авторского замысла. Смысл названия романа.

1




87

КР№6. Тестирование №1 по творчеству Ф.М.Достоевского.

1




88

КР№6. Тестирование №1 по творчеству Ф.М.Достоевского.

1




89

РР Анализ ошибок, допущенных в творческой работе.

1




90

А.П.Чехов. Личность писателя, основные факты его жизни творчества. Сюжеты, темы и проблемы чеховских рассказов.

1




91

Тема пошлости, обывательщины в рассказе «Палата №6».

1




92

Тема пошлости, обывательщины в рассказе «Ионыч».

1




93

Проблема «самостояния» человека в мире жестокости и пошлости. Рассказ «Студент».

1




94

РР Творческая работа. Анализ рассказа А.П.Чехова.

1




95

Особенности конфликта и сюжетного действия в комедии «Вишнёвый сад».

1




96

Бывшие хозяева сада – Гаев и Раневская. Особенности разрешения конфликта в пьесе.

1




97

Новый хозяин сада. Тема будущего.

1




98

Новаторство Чехова-драматурга. Лирическое и драматическое начала в пьесе. Символика пьесы. Сложность и неоднозначность авторской позиции.

1




99

КР№7. Подготовка к написанию домашнего сочинение №3 по творчеству А.П.Чехова.

1




100

КР№7. Подготовка к написанию домашнего сочинение №3 по творчеству А.П.Чехова.

1




101

КР №8. Тестирование №2 по творчеству А.П.Чехова.

1




102

Обобщение по курсу. Гуманистический пафос, патриотизм, всечеловечность русской классической литературы. Значение классики в наши дни.

1





Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Сахаров В.И., Зинин С.А.

Номер материала: ДБ-323256

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее