Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарнотематическое планирование по русскому языку УМК "Перспектива"

Календарнотематическое планирование по русскому языку УМК "Перспектива"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Частное образовательное учреждение средняя общеобразовательная
школа Альфа с углубленным изучением отдельных предметов





РАССМОТРЕНО

на ШМО (протокол № ____

от ____.08.2016)

Руководитель ШМО



____________

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора



__________ А.Ф. Ибрагимов



____.08.2016

УТВЕРЖДАЮ

Директор школы



__________ Г.К. Фасхутдинова



____.08.2016







Календарно-тематическое планирование

к рабочей программе

учебного предмета, курса





наименование предмета, курса

1 Б класс

класс или возраст учащихся

Редникова Л. А.


составитель (фамилия, инициалы)

2016

год составления



Тематическое планирование

Фактическая дата

Тема

Обучение грамоте. Письмо (115 ч)

Подготовительный этап обучения. Письмо – 30 ч.

Пропись 1. «Рисуй, думай, рассказывай»

1 четверть (42 урока)

1.

1.09


«Твои новые друзья». «Дорога в школу».

«Первое задание»

2.

2.09


«На уроке», «Что в центре круга»

3.

5.09


«Большие и маленькие». «Сравни».

4.

6.09


«Сравни», «Каких цветов больше»

5.

7.09


«Направление», «Найди короткий путь»

6.

8.09


«Чем похожи», «Где чей домик?».

7.

9.09


«Лото» «Найди пару»

8.

13.09


«У речки» «Сколько? Столько»

9.

14.09


«На компьютере» «Целое и часть».

10.

15.09


«Часть и целое», «Целое из частей»

11.

16.09


«Головоломка». «Овал»

12.

19.09


«В квартире». «Веселые превращения».

13.

20.09


«Сравни дома». «В магазине одежды».

14.

21.09


«В походе». «На отдыхе».

15.

22.09


«На коньках». «Контуры и силуэты»

16.

23.09


«На волнах». «Морское путешествие».

17.

26.09


«На лугу». «Мы рисуем».

18.

27.09


«Под грибом». «Сравни и подумай»

19.

28.09


«Мы — спортсмены». «Выбирай»

20.

29.09


«Кто построил домики?» «Сравни и подумай»

21.

30.09


«Рассмотри и расскажи». «В гости к бабушке»

22.

3.10


«Распиши посуду» «Наличники»

23.

4.10


«Расшитые полотенца» «Лоскутное одеяло»

24.

5.10


«Прогулка в парк». «Знаки в городе»

25.

6.10


«Подбери пару» «Разгадай секрет»

26.

7.10


«Подумай и сравни»

27.

10.10


«В спортивном зале» «Догадайся»

28.

12.10


«На велосипедах». «Собери машину»

29.

13.10


«Проверь себя» «Подумай и сравни»

30.

14.10


«Проверь себя»

31.

17.10


Буква Аа

32.

18.10


Буква Оо

33.

19.10


Буква Уу

34.

20.10


Буквы Ии; ы

35.

21.10


Письмо изученных букв

36.

24.10


Буква Ээ

37.

25.10


Повторение. «Буквенная мозаика», «Пиши, да не спеши»

38.

26.10


Буква Мм

39.

27.10


Буква Сс

40.

28.10


Повторение строчных букв м, с. Письмо заглавных букв М, С

41.

31.10


Буква Нн

42.

1.11


Буква Лл

2 четверть (40 уроков)

43.

7.11


Повторение изученных букв

44.

8.11


Буквы Т,т

45.

9.11


Повторение изученных букв.

46.

10.11


Буква К, к.

47.

11.11


Повторение изученных букв.

48.

14.11


Повторение. «Буквенная мозаика», «Пиши, да не спеши»

49.

15.11


Письмо строчной буквы р.

50.

16.11


Письмо заглавной буквы Р.

51.

17.11


Буква В,в.

52.

18.11


Буква П,п.

53.

21.11


Письмо строчной буквы г.

54.

22.11


Письмо заглавной буквы Г.

55.

23.11


Закрепление изученных букв (р, п, г, к)

56.

24.11


Закрепление изученных букв (Р, П, Г, К)

57.

25.11


Письмо строчной буквы е и слов с ней.

58.

28.11


Письмо букв: строчной ё и заглавных Е, Ё

59.

29.11


Заглавные буквы Е, Ё.

60.

30.11


Повторение изученных букв е, ё

61.

1.12


Повторение изученных букв Е, Ё.

62.

2.12


Повторение изученных букв: Р, В, П, Г, Е, Ё.

63.

5.12


Письмо строчной буквы б.

64.

6.12


Буква З,з.

65.

7.12


Письмо заглавной буквы Б.

66.

8.12


Закрепление изученных букв З, Б.

67.

9.12


Закрепление изученных букв

68.

12.12


Письмо строчной буквы д.

69.

13.12


Письмо заглавной буквы Д.

70.

14.12


Письмо буквы Дд.

71.

15.12


Письмо строчной буквы ж.

72.

16.12


Письмо заглавной буквы Ж.

73.

19.12


Сочетание «жи»

74.

20.12


Написание слов и предложений с изученными буквами. Проверочная работа №1

75.

21.12


Повторение. «Буквенная мозаика»

76.

22.12


Буква Я, я.

77.

23.12


Письмо слов и предложений с буквой я.

78.

26.12


Буквы Х,х.

79.

27.12


Повторение изученных букв

80.

28.12


Закрепление изученных букв

81.

29.12


Письмо слов с ь

82.

30.12


Буква Й,й.

3 четверть (43 урока)

83.

16.01


Закрепление написания буквы Й,й.

84.

17.01


Письмо строчной буквы ю.

85.

18.01


Письмо заглавной буквы Ю.

86.

19.01


Чудеса со словами

87.

20.01


Повторение. «Буквенная мозаика»

88.

23.01


Написание слов и предложений с изученными буквами.

89.

24.01


Письмо строчной буквы ш.

90.

25.01


Письмо заглавной буквы Ш.

91.

26.01


Сочетания «жи – ши»

92.

27.01


Буква Ч, ч. Сочетания «ча», «чу».

93.

30.01


Буква Щ, щ. Сочетания «ща», «щу».

94.

31.01


Сочетания «чу – щу», «ча – ща»

95.

1.02


Сочетания «чу – щу», «ча – ща»

96.

2.02


Буква Ц, ц.

97.

3.02


Буква Ф, ф.

98.

6.02


Письмо слов и предложений с буквой Ф, ф.

99.

7.02


Разделительный мягкий (ь) и твердый (ъ) знаки.

100

8.02


Разделительный мягкий (ь) и твердый (ъ) знаки.

Обобщающий этап обучения. Письмо – 15 ч.

Рабочая тетрадь «Пиши красиво

101

9.02


Повторение. «Буквенная мозаика»

102

10.02


Алфавит. Повторение изученных букв. Буквы е, ё, и, ю, я — показатели мягкости предшествующего согласного.

103

20.02


Оформление предложений в тексте.

104

21.02


Упражнения в написании слов и предложений с изученными буквами. Правописание звонких и глухих согласных.

105

22.02


Слова, имеющие одинаковую часть (корень). Безударные гласные в корне слова.

106

24.02


Слова, отвечающие на вопрос «Кто?», «Что?».

107

27.02


Правописание слов с сочетаниями жи-ши.

108

28.02


Упражнения в написании слов и предложений с изученными буквами.

109

1.03


Правописание слов с разделительными ь и ъ знаками. Заглавная буква в именах собственных. Безударные гласные в корне слова.

110.

2.03


Слова, отвечающие на вопросы «Что делать?», «Что сделать?». Правописание слов с сочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу.

111.

3.03


Слова, отвечающие на вопросы «Какой?», «Какая?», «Какое?», «Что делать?», «Что сделать?»

112.

6.03


Правописание имён собственных.

113.

7.03


Правописание слов с сочетаниями чк, чн. Буквы е, ё, и, ю, я — показатели мягкости предшествующего согласного.

114.

9.03


Правописание твёрдых и мягких согласных. Обозначение на письме мягкости согласного. Правописание шипящих согласных.

115.

10.03


Правописание слов с разделительными ь и ъ знаками. Оформление предложений в тексте. Заглавная буква в именах собственных.

Русский язык (50 ч)

«В мире общения. Слово» (7 ч)

1.

13.03


Вводный урок по курсу русского языка.

2.

14.03


В мире общения. Цели и формы общения.

3.

15.03


В мире общения. Смысловая сторона русской речи.

4.

16.03


В мире общения. Смысловая сторона русской речи.

5.

17.03


Слово, его роль в нашей речи.

6

20.03


Слово и его значение.

7

21.03


Слово и его значение.

8.

22.03


Урок развития речи. Слово как средство создания образа.

9.

23.03


Знакомство с именами собственными. Отличие имени собственного от нарицательного.

10.

24.03


Имя собственное. Правописание имён собственных.

4 четверть (37 уроков)

11.

3.04


Имя собственное. Правописание имён собственных.

12.

4.04


Слова с несколькими значениями.

13.

5.04


Слова, близкие по значению (синонимы).

14.

6.04


Слова, противоположные по значению (антонимы).

15.

7.04


Знакомство с разными группами слов. Предмет и слово как название предмета.

16.

10.04


Знакомство с разными группами слов. Предмет и слово как название предмета.

17.

11.04


Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

18.

12.04


Знакомство с разными группами слов. Слова-названия предметов. Слова- признаки. Слова-действия. Знакомство со старинными учебниками.

19

13.04


Звуки и буквы.

20

14.04


Звуки и буквы.

21.

17.04


Алфавит.

22.

18.04


Гласные звуки. Обозначение их буквами.

23

19.04


Согласные звуки. Обозначение их буквами.

24

20.04


Согласные звуки. Обозначение их буквами.

25.

21.04


Слоги.

26.

24.04


Слоги.

27

25.04


Перенос слов

28

26.04


Перенос слов

29

27.04


Ударение

30

28.04


Ударение

Проверочная работа №2.

31.

2.05


Орфоэпическая норма языка. Словарь «Говори правильно».

32.

3.05


Ударные и безударные гласные звуки. Обозначение их буквами.

33.

4.05


Обозначение мягкости согласных звуков на письме.

34.

5.05


Обозначение мягкости согласных звуков с помощью букв е, ё, и, ю, я.

35.

8.05


Шипящие согласные звуки. Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.

36.

10.05


Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.

37.

11.05


Разделительный мягкий знак.

38.

12.05


Разделительный мягкий знак.

39.

15.05


Разделительный твёрдый знак.

40.

16.05


Звонкие и глухие согласные звуки. Обозначение их буквами.

41.

17.05


Предложение. Отличие слова от предложения.

42.

18.05


Знаки препинания в конце предложения.

43.

19.05


Текст. Отличие предложения от текста.

44.

22.05


Обобщение и закрепление знаний

45.

23.05


Обобщение и закрепление знаний

46.

24.05


Обобщение и закрепление знаний

47.

25.05


Обобщение и закрепление знаний

48-50

24.05


Резерв




Автор
Дата добавления 25.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров21
Номер материала ДБ-389181
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх