Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 8 классе

Календарно-тематическое планирование

№№ урока	Наименование разделов и тем	Дата план		Дата факт.		оборудование	Коррекция знаний
Общие сведения о языке   (1час)
1.	Роль и место русского языка в современном мире, в жизни современного общества, государства.	1.09
	Повторение изученного в 5 – 7 классах (8ч.+2ч.)
2.	Пунктуация и орфография. Знаки препинания: знаки завершения, разделения, выделения.	2.09
3 4	Знаки препинания в сложном предложении. Синтаксический практикум.Знаки препинания в сложном предложении.	3.09 7.09
5 6	Буквы Н, НН в суффиксах прилагательных, причастий и наречий. Повторение темы « Буква н и нн в суффиксах прилагательных,причастий , наречий	8.09 9.09
7 8	Слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи. Практикум.Слитное и раздельное написание не с разными частями речи	10.09 14.09
9.	Развитие речи. Комплексное изложение текста упр.27 (сжатое и подробное).	15.09
10.	Развитие речи. Сочинение по упр.36.	16.09
11 .	Контрольный диктант с грамматическим  заданием по теме «Повторение изученного в 5-7 кл.»	17.09
Синтаксис. Пунктуация(2+1ч.)
12.	Анализ контрольного диктанта. Синтаксис как раздел грамматики. Связь синтаксиса и морфологии. Основные единицы синтаксиса.	21.09
13.	(Р.р.) Текст как единица синтаксиса.	22.09
14.	Предложение как основная единица синтаксиса.	23.09
Словосочетание (3ч.)
15.	Повторение пройденного о словосочетании в 5 классе	24.09
16.	Связь слов в словосочетании. Подчинительная связь:  согласование, управление, примыкание. Синтаксический   разбор словосочетания. Р.К.Ошибки в управлении глаголов речи,вызванные влиянием местных говоров	28.09
17.	Цельные словосочетания. Виды словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова.	29.09
Простое предложение (4ч.+1ч.)
18 19.	Повторение пройденного о предложении  Грамматическая (предикативная) основа предложения. Предложения простые и сложные.	30.09
20.	Порядок слов в предложении. Интонация простого предложения Логическое ударение.	1.10
21.	Смысловой центр предложения.	2.10
22.	(Р.р.) Создание текста-описания архитектурного памятника.	5.10
Двусоставные предложения Главные члены предложения (7ч.+2ч)
23.	Повторение пройденного подлежащем.Главные члены двусоставного предложения. Способы выражения подлежащего.	6.10
24.	Повторение изученного о сказуемом.Виды сказуемого. Простое глагольное сказуемое и способы его выражения.	7.10
25.	Составное глагольное сказуемое. Элементы составного глагольного сказуемого.	8.10
26.	Составное именное сказуемое.	12.10
27 28.	Падежные формы именных частей сказуемых Р.К.Комплексный анализ текста о Кубани	13.10 14.10
29.	Тире между подлежащим и сказуемым.	15.10
30 31.	Развитие речи. Подготовка к сочинению по упр №102  Р.Р.Сочинение по упр.102	19.10 20.10
Второстепенные члены предложения (8ч.+2ч.)
32.	Повторение изученного о второстепенных членах предложения.Дополнение  (прямое и косвенное).	21.10
33.	(Р.р.) Характеристика человека как вид текста.	22.10
34.	Определение (согласованное, несогласованное). Способы выражения определения. Трудные случаи согласования определений с определяемым словом.	26.10
35.	Приложение как разновидность определения.	27.10
36.	Сложные наименования, образованные в результате слияния приложения с определяемым словом.	28.10
37.	Обстоятельство. Способы выражения обстоятельства.	29.10
38.	Р.Р. Роль инверсии в художественном тексте.	9.11
39.	Р.Р.Ораторская речь. Р.К.Публичное выступление об истории Краснодарского края	10.11
40.	Синтаксический разбор двусоставного предложения. Повторение темы «Главные и второстепенные члены предложения»	11.11
41.	Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Главные и второстепенные члены предложения».	12.11
Простые односоставные предложения (12ч.+2ч.)
42.	Основные группы односоставных предложений.	16.11
43.	Назывные (номинативные) предложения, их структурные и смысловые особенности.	17.11
44 45.	Определенно-личные предложения. Определённо-личные предложения и их структурные и смысловые особенности.	18.11 19.11
46.	Определенно-личные предложения с обобщенным значением, их роль в произведениях фольклора	23.11
47.	Неопределенно-личные предложения	24.11
48.	Способы выражения неопределенности деятеля	25.11
49.	Р.р. Инструкция.	26.11
50.	Р.р. Сочинение-рассуждение по упр.207, 212	30.11
51.	Безличные предложения..	1.12
52.	Смысловое отличие  безличных предложений и соответствующих двусоставных предложений	2.12
53.	Текстообразующая роль односоставных предложений	3.12
54.	Повторение.	7.12
55.	Контрольный диктант с грамматическим заданием по теме «Односоставные предложения».	8.12
Неполные предложения (2ч.)
56.	Анализ контрольного диктанта. Неполные предложения. Неполные предложения в диалоге и сложном предложении.	9.12
57.	Неполные предложения в диалоге и сложном предложении.	10.12
58.	Понятие об осложненном предложении.(1ч.)	14.12
Однородные члены предложения (15ч.+3ч.)
59.	Повтрение изученного об однородных членах предложения. Средства связи однородных членов предложения.	15.12
60.	Однородные члены, связанные только перечислительной интонацией, и пунктуация при них.	16.12
61.	Р.р. Изложение по тексту упр.242.	17.12
62 63.	Однородные и неоднородные определения. Синтаксический практикум. Однородные и неоднородные определения	21.12 22.12
64.	Связи неоднородных и однородных определений с определяемыми словами	23.12
65 66.	Ряды однородных членов Разделительные знаки препинания между однородными членами.	24.12 11.01
67.	Р.р. Изложение (сравнительная характеристика) с элементами сочинения, упр.263, 264.	12.01
68.	Обобщающие слова при однородных членах и знаки препинания при них.	13.01
69 70.	Синтаксическая функция уточняемых и уточняющих членов предложения. Знаки препинания между однородными членами	14.01 18.01
71.	Двоеточие и тире при обобщающих словах в предложении.	19.01
72.	Пунктуационный разбор предложений с однородными членами.	20.01
73 74.	Обобщающий урок по теме «Однородные члены предложения». Синтаксический практикум. Однородные члены предложения	21.01 25.01
75.	Контрольный диктант с комплексным заданием по теме «Предложения с однородными членами»	26.01
76.	Анализ контрольного диктанта. Р.Р.Рассуждение дискуссионного характера	27.01
Обращение, вводные слова и междометия (14ч.+2ч.)
77 78 79 80.	Повторение изученного об обращении. Распространённое обращение Назначение обращений.  Выделительные знаки препинания при обращениях. Употребление обращений. Р.р. Составление делового письма (упр.360)	28.01 1.02 2.02 3.02
81.	Предложения с вводными конструкциями. Пунктуация при вводных конструкциях.	4.02
82 83 84.	Вводные предложения Синтаксический практикум. Вводные предложения. Р.Р.  Сжатое изложение «Как раньше взрослели».	8.02 9.02 10.02
85 86.	Группы вводных слов и  вводных сочетаний слов по значению. Группы вводных конструкций по значению. Синонимия вводных конструкций.	11.02 15.02
87 88.	Выделительные знаки препинания при вводных словах, вводных сочетаниях слов и вводных предложениях Вставные слова, словосочетания и предложения, знаки препинания при них..	16.02 17.02
89.	Междометия в предложении.	18.02
90.	Синтаксический и пунктуационный  разбор предложений со словами, словосочетаниями, предложениями, грамматически не связанными с членами предложения.	22.02
91 92.	Повторение по теме «Предложения с вводными словами, словосочетаниями и предложениями. Предложения с обращениями. Междометия в предложени Контрольный диктант (с грамматическим заданием ) по теме «Предложения с вводными и вставными конструкциями».и».	23.02 24.02
Обособленные члены предложения   21 + 3ч.
93 94.	Анализ контрольного диктанта.Понятие об обособлении Практикум. Понятие об обособлении.	25.02 28.02
95.	Обособленные определения	1.03
96.	Условия обособления определений,выраженных прилагательными	2.03
97.	Р.Р.Сочинение-рассуждение	3.03
98 99.	Обособленные приложения Отличие приложений от других видов определений	7.03 8.03
100.	Синтаксический практикум «Обособленные определения и приложения	9.03
101.	Обособленные обстоятельства	10.03
102.	Практикум. Обособление обстоятельств.	14.03
103.	Обособление обстоятельств ,выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием	15.03
104.	Обособленные обстоятельства в тексте.	16.03
105.	Закрепление по теме «Обособленные обстоятельства»	17.03
106.	Контрольное сжатое изложение	30.03
107.	Уточнение как вид обособленного члена	31.03
108.	Синтаксический практикум. Уточняющие члены предложения	4.04
109.	Роль уточняющих членов предложения в тексте	5.04
110.	Закрепление материала по теме «Уточняющие члены предложения»	6.04
111.	Контрольный диктант по теме «Уточняющие члены предложения	7.04
112.	Анализ контрольного диктанта. Выделительные знаки препинания при обособленных второстепенных и уточняющих членах предложения.	11.04
113.	Р.Р. Характеристка человека как вид текста	12.04
114.	Синтаксические синонимы обособленных членов предложения.	13.04
115.	Синтаксический практикум «Обособленные члены предложения»	14.04
116.	Контрольный диктант (с грамматическим заданием ) по теме «Обособленные члены предложения».	18.04
Прямая и косвенная речь (8ч.+2ч.)
117. 118.	Повторение изученного о прямой речи и диалоге.    Комментирующее высказывание о прямой речи.		19.04 20.04
119.	Способы передачи чужой речи. Предложения с прямой речью		21.04
120   121.	(Р. Р) Создание текста повествовательного характера. Употребление чужой речи для речевой характеристики литературного героя		25.04 26.04
122.	Косвенная речь.		27.04
123.	Цитаты.		28.04
124.	Знаки препинания при цитировании		2.05
125.	Систематизация и обобщение изученного по теме «Чужая речь».		3.05
126.	Контрольное сочинение		4.05
Повторение и систематизация    пройденного  в 8 классе (8ч.+1ч.  )
127.	Синтаксис и морфология.	5.05
128.	Синтаксис и пунктуация. Пунктуация как средство оформления письменной речи.	9.05
129 130.	Повторение .Синтаксис . Повторение .Орфография	10.05 11.05
131 .	Итоговый контрольный диктант с комплексным заданием.	12.05
132.	Анализ контрольного диктанта.Комплексный анализ текста	16.05
133 -134.	Подготовка к контрольному изложению Контрольное изложение по упр.443.	17.05 19.05
135.	Комплексный анализ текста	23.05
136	Повторение изученного материала	24.05