5 класс. Литературное чтение – 34 часа (внеклассное чтение – 4 часа, развитие речи – 3 часа)
I полугодие ( 16 часов)
№
урока
№
те
мы
Тема урока
Кол-во
часов
Дата
Развитие ЗУН
Наглядность
Домаш
нее задание
Примеча
ние
Значение художественной литературы в жизни человека – 2 часа
1.
1
Что такое художественная литература? К.Бальмонт «Осень». А.Фет «Ласточки пропали»
1ч
Знать:
- изобразительные средства языка;
Портреты, кластер, иллюстрации
2.
2
Д.Досжанов «Родник»
1ч
- авторов и содержание произведений;
Портрет, иллюстрации
Устное народное творчество - 4 часа
3.
1
Что такое фольклор? Песенки
1ч
- наизусть определённое
Кластер
4.
2
Пословицы и поговорки
1ч
количество программных
Иллюстрации
5.
3
Колыбельные песни
1ч
стихотворений;
Книги
6.
4
Обобщение изученного материала
1ч
Уметь:
Выставка рисунков
Сказки народов мира – 8 часов
7.
1
«Иван- царевич и Серый волк»
1ч
- определять тему и
Альбом
8.
2
Сестрица Аленушка и братец Иванушка»
1ч
основную идею
«Что за
9.
Вн.чт.
«Иван крестьянский сын и чудо-юдо»
художественного произведения;
прелесть эти сказки!»
10.
3
«Алдар Косе и хвастливый бай»
1ч
- отличать стихотворения
Иллюстрации
11.
4
«Честный мальчик»,
1ч
от прозы;
Кластер
12.
5
«Лев, волк и лиса»
1ч
- прослеживать изменение
Иллюстрации
13.
6
«Заработанный рубль»
1ч
настроения в
Кластер
14.
7
«Морозко»
1ч
стихотворении;
Иллюстрации
15.
Вн.
чт.
«Кукушка»
1ч
- характеризовать сюжет, образы и
Выставка книг
16.
8
Повторение «Сказки народов мира»
1ч
проблематику изучаемых
Выставка книг
II полугодие ( 18 часов)
17.
Р.р.
Сочинение «Моя любимая сказка»
произведений;
План сочинения
«Стихи и проза: общее и различия» - 5 часов
18.
1
С. Маршак «Сказка про короля и солдата». В.Данько «Дождик, деревце и мальчик»
1ч
- выразительно читать монологи;
Портреты, кластер
19.
2
И.Бунин «Лес точно терем расписной». Ф.Тютчев «Чародейкою зимою». И.Суриков. «Первый снег»
1ч
- подготовить краткий,
сжатый, выборочный
Портрет, иллюстрации
20.
3
Л.Воронкова «Радости». Н.Гай «Какой бывает снег?»
1ч
и подробный пересказы;
- словесно воспроизводить
Портреты, кластер
21.
4
И. Никитин «Встреча зимы». И.Суриков «Детство»
1ч
картины, созданные писателем;
Иллюстрации
22.
5
Повторение «Стихи и проза: общее и различия»
1ч
- аргументировать своё отношение к героям
Раздаточный материал
23.
Р.р.
Устное словесное рисование«Величие зимнего пейзажа»
1ч
произведения, объяснять мотивы поведения
План
24.
Вн.
чт.
Г.Скребицкий «Воришка», «Пушок»
1ч
героя, сопоставлять и оценивать их поступки,
Выставка книг
«Юмор в литературе» - 8 часов
25.
1
С.Маршак. «Вот какой рассеянный…»
1ч
-переживания, речь;
Портрет, иллюстрации
26.
2
Н.Носов «Как Незнайка сочинял стихи»
1ч
- сопоставлять тексты
Портрет, кластер
27.
3
О.Дриз «Где же привет?»
1ч
русского и казахского
Иллюстрации
28.
4
Н.Носов «Фантазёры»
1ч
фольклора;
Портрет, кластер
29.
5
К.Чуковский «Федорино горе»
1ч
- сочинять небольшие
Иллюстрации
30.
6
Н.Носов «Мишкина каша»
1ч
сказки и стихи;
Портрет поэта
31.
7
А.Дуйсенбиев. «Ох устала я …»
1ч
- самостоятельно читать
Иллюстрации
32.
8
Повторение «Юмор и литература»
1ч
рекомендуемые для
Раздаточный материал
33.
Р.р.
Сочинение юмористического характера
внеклассного чтения
План сочинения
34.
Вн.
чт.
Стихи из раздела «Почему нам бывает смешно?»
произведения и знать их содержание.
Выставка книг
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.