Календарно-тематическое планирование по технологии для 11 класса

Календарно-тематическое планирование по  технологии

(11 класс, 1 час в неделю)

на 2015- 2016 учебный год.

№ п/п		Дата проведения урока					Тема урока	Тип урока	Практическая часть	Вид контроля	Домашнее задание
		по плану		фактич.
Производство, труд и технологии(8 часов)
Организация производства (4часа)
1		03.09					Вводное занятие. ОТ и ТБ Сферы профессиональной деятельности	НМ	Практическая работа №1. «Анализ региональной структуры производственной сферы».	Ф	П.1 стр.146-148
2		10.09					Организация производства. Виды предприятий и их объединений, формы руководства.	КБ	Практическая работа №2. «Анализ форм разделения труда в организации».	Ф	конспек
3		17.09					Разделение и специализация труда. Основные виды работ и профессий.	КБ	Практическая работа №3. «Анализ требований к образовательному уровню и квалификации работников».	Ф	стр. 148-154
4		24.09					Роль образования в расширении профессиональной мобильности.	КБ	Практическая работа №4. «Составление схемы структуры предприятия и органов управления».	Ф, И	Стр.154-157
Нормирование и оплата труда (2 часа)
6		08.10					Нормирование труда. Методика установления и пересмотра норм.	НМ	Практическая работа №5. «Установление формы нормирования труда».	Ф	стр.158-161
7		15.10					Оплата труда, формы	КБ	Практическая работа №6. «Сопоставление достоинств и недостатков различных форм оплаты труда».	Ф,И	Стр.161-165
Научная организация труда (2 часа)
8		22.10					Менеджмент в деятельности организации.	НМ	Практическая работа №7. «Проектирование рабочего места учащегося». Практическая работа №8. «Проектирование современного рабочего места».	ИП	конспект
9		05.11					Научная организация труда. Обеспечение качества производимых товаров и услуг.	КБ		П	сообщение
Технология проектирования и создания материальных объектов или услуг (12 часов)
Функционально - стоимостный анализ (2 часа)
10		12.11					Цели и задачи функционально - стоимостного анализа (ФСА).	КБ	Практическая работа №9. «Применение элементов функционально-стоимостного анализа для нахождения различных вариантов выполняемых школьниками проектов».	ф	конспект
11		19.11					Основные этапы ФСА.	КБ	Практическая работа №10. «Знакомство с основными этапами ФСА».	ф	конспект
Основные закономерности развития искусственных систем (4 часа)
12		26.11					Понятие об искусственной системе.	КБ	Практическая работа №11. «Выявление противоречий в требованиях к частям искусственных систем».	ф	конспект
13		03.12					Основные закономерности развития искусственных систем.	КБ	Практическая работа №12. «Упражнения по поиску примеров проявления закономерностей развития искусственных систем».	ф
14		10.12					Технические системы и направления технического прогресса	КБ	Практическая работа №13. «Прогнозирование направлений развития систем».	ф
15		17.12					Вы­дающиеся открытия и изобретения и их авторы.	КБ	Практическая работа №14. «Описание свойств нового поколения систем с учетом закономерностей их развития».	ф	сообщения
Защита интеллектуальной собственности (4 часа)
16		24.12					Понятие интеллектуальной собственности.	НМ		ф
17		10.01					Регистрация интеллектуальной собственности .	НМ		ф	сообщение
18		14.01					Защита интеллектуальной собственности	КБ	Практическая работа №15. «Разработка различных форм защиты проектных предложений».	П
19		21.01					Рационализаторское предложение	КБ	Практическая  работа№16  Разработка различных форм защиты проектных предложений (тезисы докладов, краткие сообщения, заявки на полезную модель или промышленный образец).	ф	сообщение
Презентация результатов проектной деятельности (2 часа)
20		28.01					Определение целей презентации. Выбор формы презентации.	КБ	Практическая работа №17 «Подготовка различных форм презентации результатов собственной проектной деятельности».	И	презентация
21		04.02					Презентация результатов проектной деятельности	П	Практическая работа №18. «Презентация результатов проектной деятельности».	И	презентация
Профессиональное самоопределение и карьера (4 часа)
22		11.02			Способы изучения рынка труда и профессий.			КБ	Практические  работы №18-19. «Изучение регионального рынка труда и профессий». «Знакомство с центрами профконсультационной помощи».	Ф,И	Конспект п.4
23		18.02			Виды и формы  получения профессионального образования.			КБ	Практическая работа №20.  «Работа со сборниками ВУЗов».	Ф	Стр.185-188
24		25.02			Пути получения образования, профессионального и служебного роста.			КБ	Практическая работа №22. «Сопоставление профессиональных планов с состоянием здоровья».	Ф,И	п.3
											п.5
25		04.03			Формы самопрезентации. Содержание резюме.			КБ	Практическая работа №23. «Подготовка резюме и формы самопрезентации».	П
Творческая, проектная деятельность (10 часов)
26		11.03			Анализ идей проектирования. Выбор темы проекта			КБ	Практическая работа  №24. «Обоснование выбранного проекта».	И,П	стр.196-197
27		18.03			Обоснование выбора проекта			П	Практическая работа  №25. «Составление плана поэтапного выполнения проекта».	П	стр.197-198
28		01.04			Исследование тематики			И	Практическая работа  №26. «Поиск сведений в  литературе и Интернете». «Анализ информации».	Ф	Подготовить сведения
29		08.04			Планирование работы			П	Практическая работа  №27.   Планирование технологии изготовления изделия.	П	стр.202-203
30		15.04			Изготовление изделия			П	Практическая работа  №28.  «Составление технологических карт»	П	стр.206-210
31		22.04			Изготовление изделия. Оформление документации			П	Практическая работа  №29. «Оформление проекта».	П	стр.212-213
32		29.04			Расчет себестоимости			П	Практическая работа № 30.  «Оценка изделия. Расчет себестоимости изделия»	П	стр.204
33			6.05			Разработка рекламы		П	Практическая работа №31: Разработка рекламного проекта изделия	ИП	Реклама изделия
34		13.05			Оформление документации. Подготовка к защите			П	Практикум: Оформление пояснительной записки, презентации.	П
35		20.05			Защита проекта			ОК	Итоговая аттестация – защита проекта	И
Итого количество часов:
По программе						35
Выполнено

НМ-урок сообщения нового материала

КБ-комбинированный урок.

П - практическая работа.

И-урок-исследование.

ОК-обобщение и контроля знаний

 Формы контроля:  И-индивидуальный; Ф-фронтальный; ИП-индивидуальный, практическая работа; П-практическая работа.