985424
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокТехнологияРабочие программыКалендарно-тематическое планирование по технологии (ФГОС) 5 класс

Календарно-тематическое планирование по технологии (ФГОС) 5 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема урока

Часы

Элементы содержания

Виды учебной деятельности, направленной на формирование УУД

Планируемые результаты

Тип

урока

Вид

контроля

Оборудование


Домашнее

задание

Дата

План

Факт

Технологии растениеводства (2ч) (осенний период)

1.

Вводный ИОТ №71. Растениеводство и его структура. Осенняя обработка почвы ИОТ №26.

2

Направления растениеводства в регионе. Типы почв.

Планировать осенние работы на пришкольном участке. Обрабатывать почву с учётом правил безопасности.

П. соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Введение

новых

знаний.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.



Технологии исследовательской и опытнической деятельности (2ч) (начало года)

2.

Творческий проект. Этапы выполнения проекта.

2

Проектирование как сфера профессиональной деятельности. Последовательность проектирования.

Обосновывать тему творческого проекта. Формировать базу данных.

П. рациональное использование учебной и дополнительной информации для проектирования и создания объектов труда;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Проект.

Презентация.

1-2




Технологии обработки конструкционных материалов (48ч)

3.

Древесина. Пиломатериалы и древесные материалы.

2

Древесные материалы. Пиломатериалы.

Распознавать материалы.

П. распознавание видов, назначения и материалов;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.


3



4.

Графическое изображение деталей и изделий.

2

Графическое изображение деталей и изделий.

Читать и выполнять графическую документацию.

П. владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.


4



5.

Рабочее место и инструменты для ручной обработки древесины.

2

Столярный верстак, ручные инструменты и приспособления.

Организовывать рабочее место.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

5









6.

Последовательность изготовления деталей из древесины.

2

Технологический процесс, технологическая карта.

Составлять последовательность выполнения работ.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

6



7.

Разметка заготовок из древесины ИОТ №15.

2

Технология разметки древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять измерения. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

7



8.

Пиление заготовок из древесины ИОТ №15.

2

Технология пиления древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять пиление древесины. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

8



9.

Строгание заготовок из древесины ИОТ №15.

2

Технология строгания древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять строгание древесины. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

9



10.

Сверление отверстий в деталях из древесины ИОТ №15.

2

Технология сверления древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять сверление древесины. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

10



11.

Соединение деталей из древесины с помощью гвоздей ИОТ №15.

2

Технология сборки деталей из древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять соединение деталей из древесины гвоздями. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

11



12.

Соединение деталей из древесины шурупами, саморезами и клеем ИОТ №15.

2

Технология сборки деталей из древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять соединение деталей из древесины шурупами, саморезами и клеем. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

12-13



13.

Зачистка поверхностей деталей из древесины. Отделка изделий из древесины ИОТ №15.

2

Технология зачистки и отделки деталей из древесины. Правила безопасности труда.

Выполнять зачистку и отделку деталей из древесины. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

14-15



14.

Выпиливание лобзиком ИОТ №15.

2

Технология выпиливания лобзиком. Правила безопасности труда.

Выполнять пиление древесины лобзиком. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

16



15.

Выжигание по дереву ИОТ №21.

2

Технология выжигания по дереву. Правила безопасности труда.

Выполнять выжигание по дереву. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки древесины»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

17



16.

Понятие о машине и механизме.

2

Машина и механизм. Виды соединений.

Знакомиться с механизмами, машинами, соединениями, деталями.

П. владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

18



17.

Тонколистовой металл и проволока. Искусственные материалы.

2

Металлы и искусственные материалы.

Распознавать металлы и искусственные материалы.

П. распознавание видов, назначения и материалов, инструментов и приспособлений, применяемых в технологических процессах;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

19



18.

Рабочее место для ручной обработки металлов.

2

Слесарный верстак, ручные инструменты и приспособления.

Организовывать рабочее место.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

20



19.

Графическое изображение деталей из металла и искусственных материалов.

2

Графическое изображение деталей и изделий.

Читать и выполнять графическую документацию.

П. владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.


21



20.

Технология изготовления изделий из металлов и искусственных материалов.

2

Технологический процесс, технологическая карта.

Составлять последовательность выполнения работ.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

22



21.

Правка и разметка заготовок из тонколистового металла, проволоки и искусственных материалов ИОТ №72.

2

Технология правки и разметки металла. Правила безопасности труда.

Выполнять правку и разметку. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

23-24



22.

Резание и зачистка заготовок из тонколистового металла, проволоки и искусственных материалов ИОТ №72.

2

Технология резания и зачистки металла. Правила безопасности труда.

Выполнять резание и зачистку. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

25-26



23.

Гибка заготовок из тонколистового металла и проволоки ИОТ №72.

2

Технология гибки металла. Правила безопасности труда.

Выполнять гибку. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

27



24.

Повторный ИОТ №71. Получение отверстий в заготовках из металлов и искусственных материалов ИОТ №71.

2

Технология сверления металла. Правила безопасности труда.

Выполнять сверление. Соблюдать правила безопасного труда.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

28



25.

Устройство настольного сверлильного станка ИОТ №17.

2

Устройство и назначение сверлильного станка. Рабочее место.

Выполнять работы на настольном сверлильном станке. Соблюдать правила безопасности.

П. владение способами научной организации труда, формами деятельности, соответствующими культуре труда;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

29




26.

Сборка и отделка изделий из тонколистового металла, проволоки и искусственных материалов ИОТ №72.

2

Сборка и отделка изделий из металлов и искусственных материалов.

Изготавливать детали и изделия из металлов и искусственных материалов. Соблюдать правила безопасности.

П. подбор материалов, инструментов и оборудования с учетом характера объекта труда и технологической последовательности;

М. овладение необходимыми в повседневной жизни базовыми приемами ручного и механизированного труда с использованием распространенных инструментов и механизмов, способами управления отдельными видами распространенной в быту техники;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Таблица «Технология обработки металла»

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

30-31




Технологии домашнего хозяйства (4ч)

27.

Интерьер жилого помещения. Эстетика и экология жилища.

2

Планировка дома.

Знакомиться с требованиями к интерьеру.

П. распознавание видов, назначения и материалов, инструментов и приспособлений, применяемых в технологических процессах;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

32-33



28.

Технологии ухода за жилым помещением, одеждой, обувью.

2

Правила ухода за помещением, одеждой и обувью.

Выполнять мелкий ремонт. Соблюдать правила безопасности.

П. распознавание видов, назначения и материалов, инструментов и приспособлений, применяемых в технологических процессах;

М. умение применять в практической деятельности знаний, полученных при изучении основных наук;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.

34



Технологии исследовательской и опытнической деятельности (4ч) (конец года)

29.

Выполнение творческого проекта

2

Проектирование как сфера профессиональной деятельности. Последовательность проектирования.

Выполнять проект и анализировать результаты работы.

П. рациональное использование учебной и дополнительной информации для проектирования и создания объектов труда;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Проект.

Презентация.




30.

Защита творческого проекта.

2

Правила защиты проекта.

Защищать проект.

П. рациональное использование учебной и дополнительной информации для проектирования и создания объектов труда;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. проявление познавательных интересов и активности в данной области;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос.

Учебник.

Проект.

Презентация.




Технологии растениеводства (6ч) (весенний период)

31.

Способы размножения растений. Планирование весенних работ на участке ИОТ №26.

2

Виды растений. Способы размножения.

Планировать весенние работы на пришкольном участке. Обрабатывать почву с учётом правил безопасности.

П. соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.




32.

Характеристика основных типов почв. Внесение удобрений в почву ИОТ №26.

2

Виды почв. Плодородие почвы.

Вносить удобрение в почву. Обрабатывать почву с учётом правил безопасности.

П. соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.




33.

Виды и применение севооборотов. Весенняя обработка почвы ИОТ №26.

2

Севооборот. Учёт урожайности.

Определять урожайность растений. Обрабатывать почву с учётом правил безопасности.

П. соблюдение норм и правил безопасности, правил санитарии и гигиены;

М. алгоритмизированное планирование процесса учащимися познавательно-трудовой деятельности;

Л. развитие трудолюбия и ответственности за качество своей деятельности;

Комбинированный.

Индивидуальный опрос, тест, сообщение, оценка приёмов работы.

Учебник.

Инструмент.

Презентация.




34.

Резерв

2











Общая информация

Номер материала: ДБ-400835

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Современные информационные технологии и их использование в работе преподавателей. Системы автоматизированного проектирования одежды и организация технологического процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Технология и организация кухонь народов мира: особенности и традиции»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическое сопровождение при подготовке к конкурсам профмастерства WorldSkills Russia»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Учебная деятельность по предметной области «Черчение»: основы предмета и реализация обучения в условиях ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.