Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по технологии ФГОС (7 класс)

Календарно-тематическое планирование по технологии ФГОС (7 класс)

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование по технологии в 7-Б классе

на 2016-2017 учебный год


п/п



Тема урока


Кол-во

часов


Характеристика основных видов деятельности

Дата

план

факт

1

Вводный урок. Содержание и задачи курса.

1

Раскрыть содержание курса»Технология».Научить организовывать труд. Оборудовать рабочее место. Познакомить с правилами внутреннего распорядка. С правилами по технике безопасности. Санитарно-техническими средствами




2

Инструктаж по технике безопасности.

1




Сельскохозяйственный труд.

8




3

Основные виды и сорта ягодных и плодовых растений своего региона, их классификация.

1

Ознакомить с видами сельскохозяйственных растений и продолжительностью их жизни.

Направления растениеводства. Технологии производства продукции растениеводства. Ведущие овощные и цветочно-декоративные культуры региона, их биологические и хозяйственные особенности. Способы размножения растений.

Сельскохозяйственные растения в осенний период.

Формирование у учащихся деятель-ностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания Ознакомить с состоянием посевов, выполненных весной и правилами уборки растений.

Ознакомить с типами, свойствами, составом и обработкой почв




4

Основные виды и сорта ягодных и плодовых растений своего региона, их классификация.

1



5

Технология выращивания ягодных кустарников.

1



6

Технология выращивания ягодных кустарников.

1



7

Виды осенней обработки почвы и её значение.

1



8

Виды осенней обработки почвы и её значение.

1



9

Осенняя обработка почвы


1



10

Осенняя обработка почвы.

1




Элементы материаловедения.

2




11

Химические волокна. Технология производства и свойства.

1

Формирование умений построения и реализации новых знаний, понятий и способов действий: определение цели урока, актуализация знаний учащихся о ткани и волокнах, изучение классификации химических волокон, способов их получения.




12

Химические волокна. Технология производства и свойства.

1




Машиноведение

2




13

Неполадки в работе швейной машины, их исправление.

1

Совершенствовать навыки работы на швейной машине, заправки верхней и нижней ниток, регулировки стежка, замены иглы, намотки нитки на шпульку и ее установки в челночное устройство.

Усвоить необходимость данной работы для применения полученных знаний в повседневной практике. Бережное отношение к школьным ресурсам.




14

Неполадки в работе швейной машины, их исправление.

1




Конструирование и моделирование поясных изделий (юбок)

6




15

Эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования к легкому женскому платью. Снятие мерок.

1

Формирование уважительного отношения к истории и культуре.

Усвоить приемы аккуратности при измерении фигуры человека, быть ответственными за результаты и качество своей деятельности. Умение уважительно относится к людям различных профессий и результатам их труда.

Формирование эстетических потребностей, ценностей.

Развитие навыков сотрудничества.

Усвоить приемы аккуратности при изготовлении швейных изделий , утюжильных работах



16

Эксплуатационные, гигиенические и эстетические требования к легкому женскому платью. Снятие мерок.

1



17

Конструирование конической и клиньевой юбок. Последовательность построения чертежа юбки М 1:4

1



18

Конструирование конической и клиньевой юбок. Последовательность построения чертежа юбки М 1:4

1



19

Изготовление выкроек на основе чертежа.

1



20

Изготовление выкроек на основе чертежа.

1




Технология изготовления швейного изделия

14




21

Обмеловка и раскрой ткани.

1

Формирование у учащихся деятель-ностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания. Актуализация знаний учащихся: проверка домашнего задания. Формулирование цели урока, определение тематики новых знаний. Актуализация знаний по изучаемой теме, подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала. Беседа с использованием материалов учебника: правила и приемы раскроя швейного изделия, правила безопасных приемов работы с булавками, ножницами.

Усвоить пример трудолюбия, ответственности за результаты и качество своей деятельности.

Усвоить приемы аккуратности при изготовлении швейных изделий, утюжильных работах.




22

Перенос на ткань контурных и контрольных линий.

1



23

Подготовка юбки к примерке. Примерка.

1



24

Подгонка изделия по фигуре.

1



25

Обработка, стачивание боковых срезов юбки.

1



26

Обработка, стачивание боковых срезов юбки.

1



27

Обработка застежки.

1



28

Обработка застежки.

1



29

Обработка верхнего среза юбки поясом.

1



30

Обработка верхнего среза юбки поясом.

1



31

Способы обработки нижнего среза юбки.

1



32

Способы обработки нижнего среза юбки.

1



33

Особенности влажно-тепловой обработки шерстяных и шёлковых тканей.

1



34

Художественное оформление изделия. Контроль, оценка качества готового изделия.

1




Технология ведения дома. Интерьер жилого дома.

2




35

Роль комнатных растений в интерьере.

1

Беседа с использованием материала учебника о понятии интерьер, требованиях к интерьеру, способах размещения мебели, оборудования на кухне, вариантах планировки.



36

Роль комнатных растений в интерьере.

1




Уход за одеждой.

4




37

Уход за бельём.

1

Усвоить правила безопасного труда и санитарии и гигиены, ответственности за результаты и качество своей деятельности.

Формирование уважительного отношения к труду



38

Ремонт белья.

1



39

Стирка и влажно-тепловая обработка изделий из натуральных волокон.

1



40

Стирка и влажно-тепловая обработка изделий из химических волокон.

1




Рукоделие. Вязание крючком.

8




41

Инструменты и материалы для вязания крючком. Основные виды петель.

1

Развитие трудолюбия, бережливости, аккуратности и ответственности за результаты и качество своей деятельности.

Формирование уважительного отношения к труду.

История рукоделия, инструменты и приспособления, материалы, применяемые в работе.

выполнение образцов вязания крючком;

совершенствование навыков вязания;

правила ТБ при работе с ручным инструментом



42

Инструменты и материалы для вязания крючком. Основные виды петель.

1



43

Вязание полотна. (Начало вязания, основные способы вывязывания петель, плотность вязания, закрепление вязания.)

1



44

Выполнение образца.

1



45

Выполнение образца.

1



46

Вязание по кругу. (Основное кольцо. Способы вязания по кругу.)

1



47

Выполнение образца плотного вязания по кругу.

1



48

Выполнение образца плотного вязания по кругу.

1




Кулинария.

6




49

Изделия из дрожжевого теста.

1

Формирование умений построения и реализации новых знаний, понятий и способов действий, мотивация к учебной деятельности. Формулирование цели урока: определение тематики новых знаний. Актуализация жизненного опыта учащихся, актуализация знаний по изучаемой теме, подготовка мышления к усвоению нового материала, анализ учебной ситуации и моделирование этапов изучения нового материала: работа с учебником, изучение материала ЭОР — беседа о санитарно-гигиенических требованиях к помещению кухни, приготовлению, хранению пищи.




50

Изделия из песочного и бисквитного теста.

1



51

Кисломолочные продукты и блюда из них. Приготовление сырников.

1



52

Заготовка продуктов. Домашнее консервирование.

1



53

Приготовление обеда в походных условиях.

1



54

Пельмени и вареники. Оформление готовых блюд и подача их к столу.

1




Творческий проект.

6




55

Учебная проектная деятельность.

1

Усвоить, что называется творческим проектом, цель проектной деятельности, этапы работы над проектом; Уметь изложить в письменном виде обоснование выбора темы проекта на основе личностных и общественных потребностей в конкретном изделии.

Закрепить навыки проектной деятельности, расширить знания о этапах выполнения творческих и исследовательских проектах.



56

Учебная проектная деятельность.

1



57

Украшения интерьера: салфетки, панно.

1



58

Украшения интерьера: салфетки, панно.

1



59

Выполнение изделий из лоскута с применением шаблонов.

1



60

Выполнение изделий из лоскута с применением шаблонов.

1




Сельскохозяйственный труд

8




61

Выбор культур для выращивания рассадным способом, подготовка и посев семян.

1

Формирование у учащихся деятель-ностных способностей и способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания Ознакомить с видами удобрений.

Ознакомить со способами защиты сельскохозяйственных растений от вредителей и болезней.

Ознакомить с состоянием посевов, выполненных весной и правилами уборки растений



62

Выбор культур для выращивания рассадным способом, подготовка и посев семян.

1



63

Оборудование для выращивания рассады

1



64

Уход за сеянцами, пикировка рассады.

1



65

Подготовка почвы, высадка рассады в открытый грунт.

1



66

Подготовка почвы, высадка рассады в открытый грунт.

1



67

Посадка деревьев и кустарников.

1



68

Посадка деревьев и кустарников.

1










Всего за год

68






Автор
Дата добавления 01.10.2016
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров18
Номер материала ДБ-228605
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх