Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по технологии 6 класс

Календарно-тематическое планирование по технологии 6 класс

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока

Дата

Характеристика

деятельности

учащихся

Тип

урока

Предметные результаты

Вид

контроля

Оборудован ие и

материалы

Домашнее

задание

Базовый

уровень

Продвинуты й уровень


1.РАЗДЕЛ. Сельскохозяйственный труд; всего 6 часов

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели. - Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением практической работы; осмысливать технологию выполнения изделия; соблюдение правил техники безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении работ.

Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

1

Введение. ТБ. Анализ состояния ПОУ


Практическая

деятельность

учащихся

Вводный

Подведе

ние

итогов

опытов

Знать

технологиче

ские

процессы

Ответы

по

технолог

ии

С/х

инвентарь

Правила ТБ

2

ТБ с инвентарём.

Осенняя обработка почвы на ПОУ


Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Знать правила по ТБ

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить

инвентарь

3

Рыхление почвы на ПОУ. ТБ работы с инвентарём.


Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Уметь применять правила по ТБ

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить

инвентарь,

перчатки




4

Уборка травы на ПОУ.


Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Знать

приемы

обработки

почвы

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить спец одежду для работ на ПОУ

5

Особенности осенней обработки почвы на ПОУ


Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Уметь

применять

приемы

обработки

почвы

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Повторить правила по ТБ

6

Заключительные осенние работы на ПОУ


Практическая

деятельность

учащихся

Комбини

рованны

й

Урок-

практику

м

Применять знания коллективно го труда

Практиче

ские

задания

С/х

инвентарь

Подготовить сообщение о кулинарном искусства в РА


2РАЗДЕЛ. Кулинария стр 29-77 Всего-8 часов

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие, эстетичности.

Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением практической работы; осмысливать технологию приготовления блюд; соблюдение правил техники безопасности и санитарии при выполнении работ. Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в группах; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа синтеза обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

7

НРК Кулинарное искусство в РА.


Поиск

дополнительной

литературы

Вводный

Знать

санитарн

0-

гигиенич

Знать влияние обработки на пищевую

Ответы

на

вопросы


Сообщения









еские

требован

ИЯ

ценность

продуктов




8

Технология

приготовления блюд из рыбы. Инструктаж по ТБ


Правила

здорового

питания

Комбини

рованны

й

Знать

способы

обработк

и

Определять

свежесть

рыбы

органолепти

ческими

методами.

Определять

срок

годности

рыбных

консервов

Ответы

по

инструкц ИИ и

технолог

ИИ


§7

9

Технология

приготовления блюд из мяса


Работы

творческого

характера

Комбини

рованны

й

Знать

санитарн

0-

гигиенич

еские

требован

ИЯ

обработк

и

пищевых

продукте

в

Определять

качество

мяса

органолепти

ческими

методами.

Подбирать

инструмент

ы и

приспособле ния для механическо й и

кулинарной

обработки

мяса

Ответы

по

вопросам


§9

10

НРК Национальные мясные блюда в РА.


Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

питатель

ные

Уметь

выбирать

продукты

Сообщен

ИЯ


Сообщения









свойства

мяса

ДЛЯ

потребности организма в белках, углеводах




11

Технология приготовления блюд из птицы.


Практическое

применение

знаний

Урок-

практику

м

Уметь

готовить

вкусные

и

полезные

блюда

Определять

качество

птицы

органолепти

ческими

методами.

Подбирать

инструмент

ы и

приспособле ния для механическо й и

кулинарной

обработки

птицы

Устные

ответы

на

вопросы


§П

12

НРК Культура сервировки в РА.


Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ИЮ

сервиров

ки

Знать

санитарно-

гигиеническ

ие

требования к

помещению

столовой

Практиче

ские

задания

Презентаци

я

§

Сообщения

13

Технология приготовления первых блюд


Работы

творческого

характера

Урок-

практику

м

Уметь

выполня

ть

теплову

ю

Читать

технологиче

скую

документаци

ю.

Практиче

ская

работа


§12









обработк

У

продукте

в

Соблюдать

последовате

льность

приготовлен

ия блюд по

технологиче

ской карте




14

Творческий проект «Приготовление воскресного семейного обеда»


Составление выбора лучшего варианта завтрака

Урок-

практику

м

Знать

санитары

0-

гигиенич еские требован ия к

помещен

ИЮ

кухни

Умение

оценивать

свою

деятельность

Практиче

ская

работа


Правила

безопасност

и

3 РАЗДЕЛ. Основы материаловедения стр82-144; всего-30 часов




Личностные: следить за систематичностью выполнения своей работы; проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели.

Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением упражнений, практической работы; осмысливать технологию изготовления изделия; соблюдение правил техники безопасности при выполнении работ. Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.











15

Текстильные материалы из химических волокон и их свойства


Ознакомление с видами и свойствами текстильных материалов

Изучени е нового материал а

Уметь

выбирать

вид

ткани

для

определе

иных

швейных

изделий

Составлять

коллекции

тканей

и нетканых

материалов

из

химических

волокон

Тестовый

контроль


§14, 15

16

Конструирование плечевой одежды с цельнокроеным рукавом


Подготовка к выполнению швейных работ

Комбини

рованны

й

Умение

составля

ть

чертежи

выкройк

и

Строить

чертёж

основы

плечевого

изделия с

цельнокроен

ым рукавом.

Находить и

представлять

информацию

об истории

швейных

изделий

Выполне

ние

практиче

ских

заданий


Индивидуал

ьные

задания

17

Моделирование плечевой одежды


Выполнение швейных работ

Урок-

практику

м

Уметь

произвол

ить

раскрой

изделия

Выполнять

эскиз

проектного

изделия.

Изучать

приёмы

моделирован

ия формы

выреза

горловины.

Ответы

на

вопросы


§16














18

Изготовление фартука


Проектная

деятельность

Комбини

рованны

й

Уметь

произвол

ить

раскрой

фартука

Знать виды ремонтноотделочных работ

Ответы

по

инструкц

ионно-

технолог

ическим

карточка

м


§23

19

Работа на швейной машине


Подготовка швейной машины к работе

Изучени е нового материал а

Знать

устройст

во

швейной

машины

. Готовить

выкройку

проектного

изделия к

раскрою.

Знакомиться

Составле

ние

таблицы


Выполнение задания на ст.113







с

профессией

технолог-

конструктор

швейного

производств

а

-



20

Виды машинных операций


Приёмы работы на швейной машине

Комбини

рованны

й

Практич

еская

деятельн

ость

Знать

устройство

швейной

машины

Практиче

ская

работа


§20

21

Технология обработки мелких деталей. ТБ работы с утюгом.


Правила

выполнения

влажно-тепловых

работ

Изучени е нового материа ла

Знать

основны

е

операци

и

влажно

тепловой

Изготовлять

образцы

машинных

работ:

притачивани е и

обтачивание.

Составле ние план- конспект а

Презентаци

я

Выполнение задания, связанные с выбором ткани









обработк

и





22

Технология обработки всех типов швов


Подведение

итогов.

Комбин

ированн

ый

Знать разнообр азие машинн ых швов

Знать

классификац

ИЮ

машинных

швов

Результа

т

проектно

и

и

деятельн

ости


ст. 23

23

Творческий проект «Наряд для семейного обеда»


Исследование

проекта

Комбини

рованны

й

Уметь

выбирать

нужную

ткань

Экспертная оценка и самооценка проекта

Результа

т

проектно

й

деятельн

ости


Конспект

24

НРК Особенности пошивочного дела в РА.


Поиск

дополнительного

материала

Комбини

рованны

й

Уметь

работать

с

дополни

тельным

материал

ом

Знать

варианты

построения

чертежа

изделия

Самостоя

тельные

выполне

ния

заданий


Создание

модели

женского

костюма;

зарисовка

его

25

Свойства древесины


Технология ручной обработки древесины

Изучени е нового материал а

Знать

свойства

древесин

ы

Применять полученные знания на практике

Ответы

на

вопросы


§3

26

Чертежи деталей из древесины. Сборочный чертёж.


Графическое

изображение

деталей

Изучени е нового материал а

Уметь

изготовл

ять

эскизы

Умение

использоват

ь

необходимы

е

инструмент

ы

Ответы

на

вопросы


§4

27

НРК Культура


Поиск

Изучени

Знать

Знать

Ответы

Презентаци

Правила





прикладного искусства в РА. Изделия из дерева


дополнительного

материала

е нового

материал

а

культуру

своего

народа

правила по ТБ

на

вопросы

я

безопасност

и

28

Технологическая карта- основной документ для изготовления деталей


Составление

алгоритма

разметки

заготовок

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ический

процесс

разметки

Уметь

использоват

ь

полученные знания на практике

Выполне

ние

практиче

ской

части


Индивидуал

ьные

задания

29

Устройство токарного станка по обработке древесины


Изучение устройства токарного станка (рис.20)

Урок-

практику

м

Знать

способы

пиления

Знать виды

обработки

древесины

Выполне

ние

практиче

ской

части


Сообщения

30

Технология обработки древесины на токарном станке


Знакомство с технологией обработки на токарном станке

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ИЮ

соединен

ИЯ

деталей

Уметь

создавать

композицию

проекта

Выполне

ние

практиче

ской

части


§9

31

Художественная обработка древесины


Составление

алгоритма

выпиливания

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ИЮ

выпилив

ания

Уметь использоват ь знания на практике

Выполне

ние

практиче

ской

части


§П

32

Творческий проект «Подставка для чашек»


Составление

проекта

Комбини

рованны

й

Уметь

составля

ть

творческ

ие

проекты

Знать

технологию

работы

Выполне

ние

практиче

ской

части


Правила по ТБ














33

Свойства чёрных и цветных металлов. Сортовой прокат.


Характеристика

металлов

Изучени е новой темы

Знать

свойства

металлов

Знать правила по ТБ при работе с металлом

Ответы

на

инструкц

ионные

карточки


§14, 15

34

Чертежи деталей из сортового проката.


Чтение чертежа

Комбини

рованны

й

Уметь

читать

чертежи

Выполнять чертёж с помощью компьютера

Выполне

ние

практиче

ской

части


§16

35

Измерение размеров деталей с помощью штангенциркуля.


Работа по

технологической

карте

Комбини

рованны

й

Знать приёмы измерени я деталей

Умение применения полученных знаний на практике

Выполне

ние

практиче

ской

части


§17

36

НРК Культура металл ообрабатывающег о ремесла в РА


Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

культуру

своего

народа

Знать

правила

безопасност

и

Ответы

на

инструкц

ионные

карточки

Презентаци

я

Сообщения

37

Технология изготовления изделий из сортового проката


Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

технолог

ИЮ

разметки

Выполнять разметку при помощи компьютера

Выполне

ние

практиче

ской

части


§18

38

Резание металла и пластмасс слесарной ножовкой


Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

приёмы

резки

металла

и

пластмас

Умение применять полученные знания на практике

Ответы

на

инструкц

ионные

карточки


§19









сы




с

39

НРК Народное прикладное искусство в РА


Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

культуру

своего

народа

Умение

использоват

ь элементы

народного

творчества в

своих

работах

Ответы

на

вопросы

Презентами

я

Сообщения

40

Рубка металла


Практическая

работа

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ию

рубки

металла

Знать правила по ТБ

Ответы

на

задания


§20

41

Опиливание заготовок из металла и пластмассы


Соединение в целое деталей

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ию

сборки

деталей

Уметь применять полученные знания на практике

Ответы

на

вопросы


§21

42

Отделка изделий из металла.


Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

свойства

материал

ов

Знать виды

прикладного

искусства

Ответы

на

вопросы


§32

43

Отделка изделий из пластмассы


Практическая

рабрта

Комбини

рованны

й

Знать

свойства

материал

ов

Уметь применять знания на практике

Выполне

ние

заданий


Выполнение

проекта

44

Обобщающий урок по разделу: Основы материаловедения


Практическая

работа

Урок-

обобщен

ие

Знать

свойства

материал

ов

Уметь применять полученные знания на практике

Выполне

ние

теоретич

еских

заданий


Индивидуал

ьные

задания





4 РАЗДЕЛ. Художественные ремёсла стр150-184 всего8 часов

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие, эстетичности.

Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением упражнений и практической работы; осмысливать технологию изготовления изделия; соблюдение правил техники безопасности при выполнении работ. Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений

45

Материалы и инструменты для вязания


Ознакомиться с различными видами декоративноприкладного искусства

Изучени е нового материал а

Знать

виды

декорати

вно-

приклад

ного

искусств

а

Изучить

традиции.

Художестве

иных

промыслов

Выполне

ние

заданий

Презентаци

я

сообщения

46

НРК декоративноприкладное искусство в РА


Поиск

дополнительной

литературы

Комбини

рованны

й

Знать

традицио

иную

народну

ю

одежду

Поиск информации в интернете

Выполне

ние

творческ

их

заданий

Презентаци

я

Индивидуал

ьные

задания

47

Основные виды петель при вязания крючком


Зарисовка

наиболее

интересных

образцов

рукоделия

Комбини

рованны

й

Знать инструм енты, применя емые в

Знать

требования к

современны

м

композиция

Ответы

на

вопросы

Презентаци

я

§30









вязании

м

художествен ного ремесла




48

Вязание полотна


Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

виды

орнамен

тов

Знать значение цвета в орнаменте

Устные

выступле

ния


Записи в тетради

49

Вязание по кругу


Составлять

гармонические

цветовые

композиции

Комбини

рованны

й

Знать

ахромати

ческие и

хромати

ческие

цвета

Создание

композиции

в

графическом

редакторе

Выполне

ние

заданий в учебнике


§32

50

Вязание спицами узоров из лицевых и изнаночных петель


Практическая

работа

Комбини

рованны

й

Знать

историю

вязания

Знать

требования

вязания

Ответы

на

вопросы


Подготовка к выбору проекта

51

Творческий проект «Вяжем аксессуары крючком и спицами»


Составление

проекта

Комбини

рованны

й

Умение

применя

ть

получен

ные

знания

на

практике

Умение давать оценку и самооценку результатам

Устные

выступле

ния


Индивидуал

ьные

задания

52

Защита творческий проект


Защита

творческого

проекта

Урок-

проект

Знать

доступну

ю

технолог

ИЮ

изготовл

ения

Разработка

электронной

презентации

Устные

выступле

ния

Презентаци

я

§30




5 РАЗДЕЛ. Технология домашнего хозяйства стр. 5-29; 136-1153; всего 4 часа

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели. Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением практической работы; осмысливать технологию выполнения изделия; соблюдение правил техники безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении работ.

Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

53

Интерьер и планировка жилого дома


Составление плана-зарисовки интерьера жилого дома

Изучени е нового материал а

Знать

понятие

«интерье

Р»

Уметь

применять

полученные

знания

Выполне

ние

заданий


§1,2

54

Комнатные растения в интерьере квартиры


Разработка

технологического

процесса

размещения

комнатных

растений

Комбини

рованны

й

Умение

работать

в

группах

Применять знания на практике

Выполне

ние

заданий в тетрадях


Индивидуал

ьные

задания

55

Творческий проект


Проектная

Урок-

Знать

Применение

Ответы


Составление





«Растения в интерьере жилого дома»


деятельность

проект

технолог

ИЮ

проектно

й

деятельн

ости

полученных знаний на практике

на

вопросы


проекта с помощью интернет- ресурса

56

Защита проекта.


Защита

творческого

проекта

Урок-

проект

Обобщит ь знания по

защите

проекта

Презентация

проекта

Устные

выступле

ния

Презентаци

я

Индивидуал

ьные

задания


6 РАЗДЕЛ Сельскохозяйственное производство всего 14 часов

Личностные: проявлять самостоятельность и личную ответственность за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, доброжелательность и эмоционально-нравственную отзывчивость, понимание и сопереживание чувствам других людей; проявлять положительные качества личности, дисциплинированность, трудолюбие и упорство в достижении поставленной цели. - Познавательные: осознавать важность освоения универсальных умений связанных с выполнением практической работы; осмысливать технологию выполнения изделия; соблюдение правил техники безопасности (что можно делать и что опасно делать) при выполнении работ.

Коммуникативные: овладеть способами позитивного взаимодействия со сверстниками в парах и группах; уметь объяснять ошибки при выполнении практической работы.

Регулятивные: уметь выполнять задание в соответствии с поставленной целью; организовывать рабочее место; понимать причины успеха/неуспеха учебной деятельности и конструктивно действовать даже в ситуациях неуспеха; уметь планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения результата; овладеть логическими действиями сравнения, анализа, синтеза, обобщения, классификации по родовым признакам, установления аналогий и причинно-следственных связей, построения рассуждений, отнесения к известным понятиям.

57

НРК Развитие сельскохозяйственного производства в РА.


Поиск

дополнительной

информации

Комбини

рованны

й

Применя ть на практике

Определять потребности людей и

Выполне

ние

заданий


Записи в тетради









получен

ные

знания

общества




58

НРК Развитие сельскохозяйственного производства в своем районе


Поиск

дополнительной

информации

Комбини

рованны

й

Умение находить информа цию в интернет

ресурсах

Знать

взаимосвязь

общественн

ых

потребносте

й

Устные

выступле

ния


Конспект

59

Особенности весенней обработки почвы. ТБ работы с инвентарём.


Практическая

деятельность

Комбини

рованны

й

Знать

особенно

сти

обработк и почвы весной

Умение применять знания на практике

Выполне

ние

заданий

С/х

инвентарь

Приготовить семена на посадку

60

Весенняя обработка почвы на ПОУ. ТБ работы с инвентарём


Практическая

деятельность

Комбини

рованны

й

Знать

правила

безопасн

ости

Умение

оценивать

свои

действия

Выполне

ние

практиче

ского

задания

С/х

инвентарь

Подготовка

инвентаря

61

Подготовка семян и рассады к посевам


Сортировка семян для посевов

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ИЮ

посадки

Уметь применять полученные знания на практике

Выполне

ние

заданий

Семена для посевов

Подготовить

рассаду

62

Посев семян моркови и свеклы


Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Уметь

распозна

вать

семена

овощей

Уметь применять полученные знания на практике

Выполне

ние

заданий

Семена для посевов

Правила ухода за посадками

63

Весенние посевы и посадки


Практическая

деятельность

Урок-

практику

Знать

технолог

Уметь

применять

Выполне

ние

С/х

инвентарь

Правила по ТБ работ на








м

ию

посадок

знания по ТБ

заданий


участке

64

Приемы ухода за растениями на школьном участке


Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Знать

технолог

ию

полива

растений

Знать приемы ухода за растениями

Тестовый

опрос

устный

С/х

инвентарь

Правила ухода за растениями

65

Посадка кукурузы


Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Уметь

применя

ть

технику

посадки

Уметь давть оценку и самооценку

Выполне

ние

практиче

ского

задания

С/х

инвентарь

Принести

инвентарь

для

прополки

66

Прополка пришкольного участка


Практическая

деятельность

Урок-

практику

м

Знать

приёмы

прополк

и

Знать правила по ТБ

Выполне

ние

практиче

ского

задания

С/х

инвентарь

Подготовить

инвентарь,

перчатки

67

Посадка тыквы


Практическая деятельность

Урок-практикум

Знать правила безопасно сти работ на

участке

Уметь

применять на практике полученные знания

Выполнение практических заданий


Отбор семян

68

Рыхление и полив почвы


Практическая деятельность

Комбин

ированн

ый

Знать технолог ию работ на

участке

Уметь применять знания в повседневно й жизни

Выполнение практических заданий


Подготовка к тестированию




69

Повторение-обобщение по разделу

«Сельскохозяйственное

производство


Обобщение

полученных

знаний

Комбин

ирован

ный

Знать правила безопасно сти работ на

участке

Уметь

применять на практике полученные знания

Тестиров

ание


Повторение

изученног

70


Итоги года


Систематизация

знаний

Комбин

ирован

ный

Знать технолог ию работ на

участке

Уметь применять знания в повседневно й жизни

Контроль

ное

тестирова

ние


Задание на лето


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Номер материала ДA-041084
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх