Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Технология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по технологии 6 класс девочки (по Симоненко)

Календарно-тематическое планирование по технологии 6 класс девочки (по Симоненко)

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Технология

Поделитесь материалом с коллегами:

6 КЛАСС календарно-тематическое планирование.

п/п

Наименование

раздела

программы

Тема урока

(этап проектной

или исследовательской

деятельности)

Кол-во часов

Требования

к уровню подготовки

обучающихся

(результат)

Вид

контроля,

измерители

Домашнее задание

Дата

проведения

план

факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

1–2

Вводный урок (2 часа)

Первичный инструктаж на рабочем месте

2

Знать правила поведения

в мастерской и ТБ на рабочем месте.

Иметь представление
о содержании курса и правилах выполнения проекта

Опрос

Знать ТБ



3–4

кулинария:

физиология

питания (2 часа)

Общие сведения о питании и приготовлении пищи

2

Иметь представление:

о значении минеральных веществ для здоровья человека;

суточной потребности
в них.

Уметь рассчитывать количество и состав продуктов

Опрос

Подготовть сообщение о мин. вещ-ах



5–6

Кулинария: технология приготовления пищи

(10 часов)


Блюда из молока и молочных продуктов.

2

Знать:

о значении и ценности для человека молока и продуктов из него;

условия и сроки хранения, технологию приготовления блюд из молока

Опрос

Сообщение о кисломолочных продуктах



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

7–8


Приготовление блюд из молочных продуктов

2

Знать о свойствах молочных продуктов.

Уметь применять эти знания на практике

Контроль качества

Принести необходимые продукты



9–10

Кулинария: технология

приготовления пищи

(10 часов)

Ценность рыбы и других продуктов моря,
их использование
в кулинарии. Технология и санитарные условия первичной переработки и тепловой обработки рыбы

2

Знать:

о пищевой ценности рыбы и других продуктов моря, использовании их в кулинарии;

признаки свежести рыбы;

технологию и санитарные нормы первичной и тепловой обработки рыбы

Опрос

П.22,с.126

П.23,с.128



11–

12

Блюда из круп, бобовых и макаронных изделий. Первичная подготовка к варке круп, бобовых и макаронных изделий

2

Знать:

виды круп, бобовых
и макаронных изделий;

правила варки крупяных, рассыпчатых, вязких, жидких каш, бобовых и макаронных изделий

Опрос

Подготовить ассортимент круп и бобовых



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

13–

14


Приготовление обеда
в походных условиях. Меры противопожарной безопасности

2

Знать:

правила противопожарной безопасности;

способы сохранения продуктов, обеззараживания воды и приготовления пищи в походе

Опрос

Сообщение:

«Съедобные дикорастущие растения»



15–

16

Заготовка

продуктов

(2 часа)

Заготовка продуктов (квашение капусты)

2

Иметь представление
о процессах, происходящих при квашении и солении продуктов.

Знать:

условия и сроки хранения квашеных и солёных продуктов;

правила первичной обработки овощей и тары перед засолкой

Контроль качества

Рецепты квашения капусты



17–

18

Рукоделие. счетная вышивка

(8 часов)

Подготовка к вышивке

2

Знать основные этапы подготовки к работе

Опрос. Контроль качества

П.14,с95, принести материалы и инструменты



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

19–

22


Счетные швы. Выполнение образцов вышивки

2

Знать виды счетных швов, уметь выполнять их.

Контроль качества

П.15, с.97



23–

24


Использование компьютера для вышивания

2

Знать виды оборудования для вышивки

Уметь выполнять эти действия

Контроль качества

П.16,с 105



25–

26

Элементы

материаловедения

(2 часа)

Производство и свойства тканей из волокон животного происхождения.

2

Иметь представление:

о видах и методах получения натуральных волокон животного происхождения;

процессе их переработки в нити и ткани.

Уметь:

отличать саржевое и атласное переплетения;

определять их лицевую сторону и дефекты ткани

Опрос

Принести образцы натуральных тканей



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

27–

28

Элементы

машиноведения

(4 часа)

Техника безопасности работы на швейной машине.

2

Знать назначение, устройство и принцип действия регуляторов швейной машины.

Уметь подбирать иглы
и нити в зависимости
от вида ткани

Опрос

П.4,с.21



29–

30


Неполадки в работе швейной машины.

2

Знать:

причины, вызывающие неполадки в работе швейной машины (дефекты машинной иглы или ее установки);

правила регулировки машинной строчки, замены иглы и ухода за швейной машиной

Опрос.

Контроль за действиями

Таблица №4



31–

32

конструирование и моделирование одежды

(22 часа)

Требования к легкому женскому платью.

2

Знать:

требования, предъявляемые к легкому женскому платью;

ткани и виды отделок
для юбок;

правила снятия мерок
и прибавки на свободу
облегания

Опрос. Контроль за действиями

П.7,8



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

33–

34


Построение основы чертежа юбки в масштабе 1 : 4 и в натуральную величину

2

Иметь представление:

об условных графических изображениях деталей
и изделий;

о последовательности построения чертежа основы юбки

Контроль качества

Разработать фасон юбки



35–

36

Форма. Силуэт, стиль, выбор фасона и моделирование. Моделирование юбки выбранного фасона

2

Иметь представление

о форме, силуэте, стиле, зависимости выбора фасона от особенностей фигуры.

Знать способы моделирования и правила подготовки выкройки к раскрою.

Уметь ими пользоваться

Контроль за действиями

П.9,10



37–

38

Раскладка выкройки
на ткани. Обмеловка
и раскрой юбки на ткани

2

Знать правила раскладки деталей на ткани.

Уметь экономно расходовать ткань

Контроль за действиями

П.12



39–

40

Прокладывание контурных и контрольных линий и точек на деталях кроя

2

Знать и уметь применять способы прокладывания контурных и контрольных линий и точек

Контроль за действиями

П.13



41–

42

Обработка деталей кроя. Скалывание и сметывание деталей кроя

2

Уметь сметывать
детали кроя

Контроль качества

П.13

п.13



Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

43–

44

конструирование и моделирование одежды

(22 часа)

Подготовка юбки
к примерке. Примерка юбки, выявление дефектов и их исправ-ление

2

Знать и уметь применять на практике правила проведения примерки и способы исправления дефектов

Контроль за действиями

п.13



45–

46

Виды машинных швов, их назначение и конструкция. Технология
их выполнения

2

Знать назначение, конструкцию и технологию выполнения машинных швов.

Уметь их выполнять

Контроль качества




47–

48

Машинная обработка переднего и заднего полотнищ юбки. Обработка боковых швов
и застежки юбки

2

Уметь стачивать вытачки, детали кроя и обрабатывать кокетки, складки, застежку

Контроль качества




49–

50

Обработка верхнего
и нижнего срезов юбки

2

Знать и уметь применять способы обработки верхнего и нижнего срезов юбки

Контроль качества




51–

52

Особенности влажно-тепловой обработки шерстяных и шелковых тканей и ТБ ВТО. Контроль и оценка качества изделия

2

Знать:

особенности ВТО шерстяных и шелковых тканей;

правила ТБ при ВТО

Контроль качества




Продолжение табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

53–

54

Технология

ведения дома

(4 часа)

Современные средства ухода и защиты одежды и обуви. Оборудование и приспособления для сухой и влажной уборки

2

Знать средства ухода
и защиты одежды и обуви, оборудование и приспособления для уборки

Опрос

П.33



55–

56

Закладка на хранение шерстяных и меховых вещей

2

Знать правила хранения зимних вещей

Опрос

П.32



57–

58

Интерьер жилого дома

Копозиция в интерьере

2

Знать:

Что такое композиция интерьера

--Функциональные зоны квартиры

--Что называют декоративным убранством квартиры


Опрос

П.29



Окончание табл.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

59–

60

Творческие проектные работы

(8 часов)

Тематика творческих проектов и этапы их выполнения. Организационно-подготовительный этап выполнения творческого проекта

2

Уметь:

выбирать посильную
и необходимую работу;

аргументированно защищать свой выбор;

делать эскизы и подбирать материалы для выполнения

Контроль выполнения

Творческий проект



61–

62

Выбор оборудования, инструментов и приспособлений, составление технологической последовательности выполнения проекта

2

Уметь:

пользоваться необходимой литературой;

подбирать все необходимое для выполнения идеи

Контроль выполнения

Творческий проект



63–

68

Технологический этап выполнения творческого проекта (конструирование, моделирование, изготовление изделия)

6

Уметь:

конструировать и моделировать;

выполнять намеченные работы

Контроль выполнения

Творческий проект



69–

70

Заключительный этап (оценка проделанной

работы и защита проекта)

2

Уметь оценивать выполненную работу и защищать ее

Защита проекта





10


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 05.09.2015
Раздел Технология
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1059
Номер материала ДA-029963
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх