Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по технологии 4 класс УМК " Планета знаний" с региональным компонентом РБ
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно-тематическое планирование по технологии 4 класс УМК " Планета знаний" с региональным компонентом РБ

Такого ещё не было!
Скидка 70% на курсы повышения квалификации

Количество мест со скидкой ограничено!
Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок"

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок" 20 мая 2016 г. бессрочно).


Список курсов, на которые распространяется скидка 70%:

Курсы повышения квалификации (144 часа, 1800 рублей):

Курсы повышения квалификации (108 часов, 1500 рублей):

Курсы повышения квалификации (72 часа, 1200 рублей):
библиотека
материалов



Приложение 4.

Календарно-тематическое планирование по технологии

4 класс (Недельная нагрузка – 1 час)



урока


Тема урока с

региональным

компонентом РБ

Домашнее задание



Дата

проведения

Дата

по факту

Объёмное конструирование из бумаги и других материалов (7ч)

Предметные:

Знать многообразие профессий.

Уметь изготавливать шаблоны из картона по размеру фотографий; прорезать в картоне прорези по заданным размерам; пользоваться дыроколом.

Уметь применять полученные умения при изготовлении поделки.

Уметь выполнять чертеж по заданным параметрам. Регулятивные:

использовать изученные правила безопасности, способы действий, пошаговые разъяснения, навыки, свойства материалов при выполнении учебных заданий и в творческой деятельности;

осознанно использовать безопасные приёмы труда;

сопоставлять результаты собственной деятельности с оценкой её товарищами, учителем.

Коммуникативные:

задавать вопросы уточняющего характера;

высказывать собственное мнение о результатах творческой работы;

рассказывать о профессии своих родителей (близких, знакомых);

владеть монологической формой речи, уметь рассказывать о разных профессиях, о значении труда в жизни человека и общества.

Познавательные:

различать материалы по декоративно-художественным и конструктивным свойствам;

соотносить развёртку заданной конструкции с рисунком, простейшим чертежом или эскизом;

конструировать из разных материалов в соответствии с доступными заданными условиями; Личностные:

осознание созидательного и нравственного значения труда в жизни человека и общества;

положительная мотивация и познавательный интерес к созданию личностно и общественно значимых

понимание причин успеха в деятельности, способность к самооценке.

Работа с бумагой. Типографские работы.

Изготовление поделки «Памятный альбом»

.Р/к. Районная типография


Завершить работу

5.09


Работа с разными материалами.

Город воздушных потоков. Изготовление поделки «Ветряная вертушка». «Флюгер».

повторить памятку по безопасной работе с колющимися предметами

12.09


Работа с бумагой.

Город испытателей. Изготовление поделки «Волшебный цветок».

Картон, цветная бумага, ножницы клеящий карандаш

19.09


Работа с природными материалами

Изготовление поделки "Райская птичка".

Картон, цветная бумага, ножницы, циркуль

26.09


Работа с бумагой. Ознакомление с профессией топограф. Изготовление поделки «Горы и равнины (макет рельефа земли). Р/к. Горы Башкортостана

Завершить работу

3.10


Работа с бумагой. Город архитекторов. Изготовление поделки «Бумажная Пизанская башня». Р/к Наш поселок.

Спички, клей ПВА, картон

10.10


Работа с различными материалами. Город зодчих. Изготовление поделки «Колодец» (макет из спичек) . Р/к Зодчий. Архитекторы нашего края.

Завершить работу

17.10


Конструирование из природных и рукотворных материалов, знакомство с окружающим миром (10ч

Познавательные:

классифицировать и обобщать информацию об истории происхождения материалов (глины, пластилина, бумаги, ткани, проволоки, фольги,), предметов (книги, игрушек, упаковки, колеса), инструментов (ножниц, шила,

Личностные:

мотивация на творческую самореализацию при оформлении своего дома и классной комнаты, при изготовлении подарков близким и друзьям, игрушечных моделей, художественно-декоративных и других изделий;

чувство ответственности за выполнение своей части работы при работе в группе (в ходе проектной деятельности);

Регулятивные:

удерживать цель в процессе трудовой, декоративно-художественной деятельности;

действовать самостоятельно по инструкции, учитывать ориентиры, данные учителем, при освоении нового учебного материала;

использовать изученные правила безопасности, способы действий, пошаговые разъяснения, навыки, свойства материалов при выполнении учебных заданий и в творческой деятельности;

Рачительный хозяин. Изготовление поделки «Цветочная ваза».

Знать простые правила экономики

24.10


Изготовление сувенирного веника «Домовушка».

Лоскуты ткани, нитки

7.11


Работа с текстильными материалами. Студия здоровья.

Изготовление поделки «Мешочек для запаривания трав».

Завершить работу

14.11


Работа с гипсом. Город скульпторов. Изготовление поделки «Гипсовый подсвечник». Р/к. Скульпторы Башкортостана

Завершить работу

21.11


Работа с гипсом. Город скульпторов. Изготовление поделки «Гипсовый подсвечник».

Завершить работу

леска ,бисер

28.11


Бисероплетение. Бисерная улица.

Изготовление поделки «Юркая ящерица».

леска ,бисер

5.12


Бисероплетение. Бисерная улица.

Изготовление поделки «Юркая ящерица».

Завершить работу

леска ,бисер

19.12


Ёлочные игрушки из бисера Бисероплетение.

воздушный шар, полосы газеты клей ПВА, канцелярский

нож, скотч


26.12


«Мексиканская кукла пиьята» (папье-маше).

Работа с разными материалами

продолжить работу

16.01


Мексиканская кукла пиьята» (папье-маше).

Завершить работу

23.01


Работа с текстильными материалами (14 ч)

Предметные: Знать способы оплетки, крепления. Уметь вплетать элементы декора.

Знать правила работы с текстильными материалами.

Уметь выполнять инструкции при решении учебных задач; изготавливать изделия из доступных материалов по образцу, эскизу, чертежу

Регулятивные: самостоятельно планировать действия, необходимые для изготовления поделки

участвовать (находить своё место, определять задачи) в коллективной и групповой творческой работе;

Личностные: уважительное отношение к труду людей и людям труда, к традициям своего народа;

уважительное отношение к труду людей и людям труда, к традициям своего народа;

мотивация к самообслуживанию в школе, дома, элементарному уходу за одеждой и обувью, к оказанию помощи младшим и старшим, доступной помощи

Коммуникативные: брать интервью у одноклассников и взрослых;

задавать вопросы с целью планирования хода выполнения работы, формулирования познавательных целей в ходе проектной деятельности;


Работа с текстильными материалами.

Изготовление индейского талисмана «Ловец снов». Р/к. Башкирские национальные костюмы с.56-59


Лоскуты ткани, нитки

30.01


Работа с текстильными материалами.

Изготовление индейского талисмана «Ловец снов». С.56-59


Завершить работу


6.02


ОДЕЖДА ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА с.60-65 Галстучный узел

Знать правила поведения делового человека

12.02


ОДЕЖДА ДЕЛОВОГО ЧЕЛОВЕКА с.60-

Лоскуты ткани, нитки

19.02


Работа с текстильными материалами.

Курсы кройки и шитья. Изготовление поделок: «Грелка-курица на чайник» (по выкройке)

Лоскуты ткани, нитки

26.02


Работа с текстильными материалами.

Курсы кройки и шитья. Изготовление поделок: «Грелка-курица на чайник» (по выкройке)

Завершить работу

5.03


Работа с текстильными материалами.

Изготовление поделки «Прихватка» Р.к Башкирский орнамент.

Лоскуты ткани, нитки

12.03


Работа с текстильными материалами.

Декорирование лицевой части прихватки.


19.03


Работа с текстильными материалами.Цветы из ткани .с.68-69

Завершить работу

9.04


Работа с текстильными материалами.

Изготовление поделки «Спиральные розы» с.70-71

Лоскуты ткани, нитки

16.04


Работа с текстильными материалами.

Изготовление поделки «Спиральные розы» с.70-71

Завершить работу

23.04


Работа с текстильными материалами.

Ручной шов "Строчка". С.72-73

Лоскуты ткани, нитки

30.04


Работа с текстильными материалами. Штопка. НАРЯДНЫЕ ЗАПЛАТКИ с.74 Р.к Башкирские узоры

Завершить работу

7.05


Работа с текстильными материалами.

СУМКА-КАРМАН ИЗ ДЖИНСОВ .75

Завершить работу

14.05


Работа с тканью. Изготовление поделки «Мышка».

Завершить работу

21.05


СОВРЕМЕННЫЕ НОСИТЕЛИ ИНФОРМАЦИИ с.85-96


28.05


Творческие достижения . Итог


28.05



5



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-261859

Похожие материалы