Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по учебнику "Spotlight 6"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематическое планирование по учебнику "Spotlight 6"

библиотека
материалов


Нормативные документы

Нормативные документы

1

Требование Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования

2

Примерная  программа по учебным предметам. Иностранный язык. 5 – 9 классы.

3

Авторская рабочая программа по английскому языку для 6 класса.- Пашигорева Н. В.

4

Авторская программа к УМКЮ. Е. Ваулиной и др. «Spotlight», 5 9 классы.

Цели изучения курса
Компетенции

Предметно-ориентированные

Развитие иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих, а именно: речевая компетенция (говорение, аудирование, чтение, письмо); языковая компетенция (фонетические, орфографические, лексические, грамматические средства); социокультурная/межкультурная компетенция (культура, традиции, реалии стран/страны изучаемого языка, умение представлять свою страну); компенсаторная компетенция (умение выходить из положения в условиях дефицита языковых средств); учебно-познавательная компетенция (общие и специальные учебные умения, универсальные способы деятельности); развитие личности учащихся посредством реализации воспитательного потенциала иностранного языка.

Общеучебные

Формирование у учащихся потребности изучения иностранных языков и овладения ими как средством общения, познания, самореализации и социальной адаптации в поликультурном полиэтническом мире в условиях глобализации на основе осознания важности изучения иностранного языка и родного языка как средства общения и познания в современном мире; формирование общекультурной и этнической идентичности как составляющих гражданской идентичности личности; воспитание качеств гражданина, патриота; развитие национального самосознания, стремления к взаимопониманию между людьми разных сообществ, толерантного отношения к проявлениям иной культуры; лучшее осознание своей собственной культуры; развитие стремления к овладению основами мировой культуры средствами иностранного языка; осознание необходимости вести здоровый образ жизни путем информирования об общественно признанных формах поддержания здоровья и обсуждения необходимости отказа от вредных привычек.



ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ


Авторы

Название

Год издания

Издательство

1

Ю. Е. Ваулина,

В. Эванс,

Д. Дули,

О. Е. Подоляко

«Английский в фокусе» 6 класс

2013

«Просвещение»

2

Ю. Е. Ваулина

Звуковое приложение к учебнику «Английский в фокусе» 6 класс

2013

«Просвещение»



СТРУКТУРА КУРСА


Разделы

Примерное

количество часов

1

Кто есть кто? Страны и национальности. Великобритания. Лондон. Страна, где я живу. Счастливые события.


11

2

Вот и мы! Досуг и увлечения. Свободное время. Игры. Покупка подарка.


9

3

Поехали! Основы безопасности на улице. Основы безопасности движения. Способы передвижения. Как добраться до…?


9

4

День за днём. Жизнь подростков в Великобритании и России. Назначение и отмена встречи. Мой любимый день…


11

5

Праздники. Праздники в разных странах. Праздники в Великобритании. Мой любимый праздник. Заказ цветов.


11

6

На досуге. Свободное время, настольные игры, кукольный театр, день рождения и покупка подарка.


10

7

Вчера, сегодня, завтра. Жизнь в прошлом. Знаменитые люди. Обращение в стол находок. Игрушки в прошлом.


10

8

Правила и инструкции. Вершины мира. Московский зоопарк. Заказ театральных билетов.

10

9

Еда и прохладительные напитки. Еда. Вкус блюд, меню, заказ еды. В ресторане. Давай готовить. Здоровая еда.


10

10

Каникулы. Планы на каникулы. Открытка с отдыха.


11


Тема

1

Повторение. Кто есть кто?

2

Вот и мы!

3

Поехали!

4

День за днём.

5

Праздники.

6

На досуге.

7

Вчера, сегодня, завтра.

8

Правила и инструкции.

9

Еда и прохладительные напитки.

10

Повторение. Каникулы.






ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ



1

Глагол to be.

2

Глагол to have

3

Специальные вопросы.

4

Порядковые числительные, предлоги места.

5

Повелительное наклонение.

6

Притяжательные местоимения, притяжательный падеж имён существительных.

7

Глагол can.

8

Интернациональные слова.

9

Present Simple

10

Наречия частотности.

11

Вопросы в Present Simple.

12

Present Continuous.

13

Сложные существительные.

14

Present simple vs Present Continuous – сопоставление времен.

15

Past simple.

16

Модальный глагол must.

17

Глаголы have to/don’t have to, needn’t.

18

Оборот be going to.

19

be going to/will.

20

Союзы-связки (because – so).



Расчет количества уроков

к календарно-тематическому плану


Сентябрь

12


I четверть

24


I полугодие

48

Октябрь

13


II четверть

24


II полугодие

54

Ноябрь

9


III четверть

30


Всего

102

Декабрь

11


IV четверть

24




Январь

9


Всего

102




Февраль

12







Март

10







Апрель

12







Май

10







Всего

102








Календарно-тематическое планирование курса рассчитано на 34 учебных недель при количестве 3 уроков в неделю, всего102 урока. При соотнесении прогнозируемого планирования с составленным на учебный год расписанием и календарным графиком количество часов составило 102 урока. Если вследствие непредвиденных причин количество уроков изменится, то для выполнения государственной программы по предмету это изменение будет компенсировано перепланировкой подачи материала.


Принятые обозначения


КР

Контрольная работа

ТС

Тестирование


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН учитель: Дёмина А.О.

Даты

Номера уроков

Темы уроков

Кол-во уроков

Виды контроля

6-Б

6-В










КР

ТС



1

Вводный урок. Экскурсия по учебнику.

1





2

Глаголы to be, to have. Специальные вопросы.

1





3

Члены семьи. Притяжательные местоимения, притяжательный падеж имён существительных.

1





4

Кто ты?

1





5

Моя страна.

1





6

Уголок культуры: Великобритания.

1





7

Россия в фокусе: семьи

1





8

Знакомство, приветствия. Диалоги этикетного характера.

1





9

География: Земля.

1





10

Проверь себя. Повторение изученного в М1.

1


1



11

Модульная контрольная работа №1

1

1





Всего по теме

11

1

1



12

Время радости. Порядковые числительные, предлоги места.

1





13

У меня дома. Предлоги места.

1





14

По соседству. Мой микрорайон.

1





15

Уголок культуры. Знаменитые улицы.

1





16

Россия в фокусе: Дачи.

1





17

Заявка на обслуживание. Диалоги этикетного характера.

1





18

Математика: выполнение плана-чертежа в масштабе.


1





19

Проверь себя. Повторение изученного в М2.

1


1



20

Модульная контрольная работа №2.

1

1





Всего по теме

9

1

1



21

Безопасность на дорогах.Повелительное наклонение.

1





22

В движении.

1





23

С ветерком. Глагол can.

1





24

Уголок культуры: Виды транспорта в Лондоне.

1





25

Россия в фокусе: Метро.

1





26

Как пройти…? Диалоги этикетного характера.

1





27

Изобразительное искусство: что означает красный цвет? Интернациональные слова.

1





28

Проверь себя. Повторение изученного в М3.

1


1



29

Модульная контрольная работа №3.

1

1





Всего по теме

9

1

1



30

День и ночь -сутки прочь. Время Present Simple.

1





31

Present Simple.Наречия частотности.

1





32

Как насчёт?... Общие вопросы в Present Simple.

1





33

Мой любимый день. Слова-связки.

1





34

Уголок культуры: Жизнь подростков в Великобритании.

1





35

Россия в фокусе: Привет!

1





36

Назначение/отмена встречи.

1





37

Математика: вычерчиваем числа

1





38

Проверь себя. Повторение изученного в М4.

1


1



39

Модульная контрольная работа №4.

1

1




40

Анализ и работа над ошибками КР.

1






Всего по теме

11

1

1



41

Время праздников. Время Present Continuous.

1





42

Отпразднуем! Время Present Continuous.

1





43

Время Present Continuous.

1





44

Особые дни

1





45

Уголок культуры: Шотландские игры

1





46

Россия в фокусе: Белые ночи

1





47

Как заказать цветы. Диалоги этикетного характера.

1





48

Литература: В Зазеркалье

1





49

Проверь себя

1


1



50

Модульная контрольная работа №5

1

1




51

Анализ и работа над ошибками КР.

1






Всего по теме

11

1

1



52

Свободное время. Сложные существительные.

1





53

Игра! Present simple vs Present Continuous.

1





54

Скоротаем время!

1





55

Настольные игры

1





56

Россия в фокусе: Свободное время.

1





57

Покупка подарка. Диалоги этикетного характера.

1





58

Технология: Кукольный театр

1





59

Проверь себя. Повторение изученного в М6.

1


1



60

Модульная контрольная работа №6

1

1




61

Анализ и работа над ошибками КР.

1






Всего по теме

10

1

1



62

В прошлом. Past simple.

1





63

Дух Хеллоуина. Past simple.

1





64

Они были первыми

1





65

Стальной человек

1





66

Россия в фокусе: Слава.

1





67

В бюро находок. Диалоги этикетного характера.

1





68

История: Играя в прошлое

1





69

Проверь себя. Повторение изученного в М7.

1


1



70

Модульная контрольная работа №7

1

1




71

Анализ и работа над ошибками КР

1






Всего по теме

10

1

1



72

Таковы правила. Модальный глагол must.

1





73

А давай?...

1





74

Правила и инструкции. Глаголы have to/don’t have to, needn’t.

1





75

Уголок культуры: Вершины мира

1





76

Россия в фокусе: Московский зоопарк

1





77

Заказ театральных билетов. Диалоги этикетного характера.

1





78

Обществознание: Чисто ли в твоём районе?

1





79

Проверь себя. Повторение изученного в М8.

1


1



80

Модульная контрольная работа №8

1

1




81

Анализ и работа над ошибками КР.

1






Всего по теме

10

1

1



82

Еда и питьё. Исчисляемые/неисчисляемые существительные: Выражение количества.

1





83

Что в меню? Present Simple vs. Present Continuous.

1





84

Давай готовить! Глагол have to.

1





85

Уголок культуры:

Кафе и закусочные в Великобритании.

1





86

Россия в фокусе: Грибы.

1





87

Заказ столика в ресторане

1





88

Технология: Кулинария

1





89

Проверь себя. Повторение изученного в М9

1


1



90

Модульная контрольная работа №9

1

1




91

Анализ и работа над ошибками КР.

1






Всего по теме.

10

1

1



92

Планы на каникулы. Оборот be going to.

1





93

Какая погода?... Present Continuous (future meaning) – be going to/will

1





94

Выходные с удовольствием. Союзы_связки (because – so).

1





95

Уголок культуры: В Эдинбург на каникулы






96

В фокусе Россия: Сочи

1





97

География: Пляжи

1





98

Проверь себя. Повторение изученного в М10.

1


1



99

Модульная контрольная работа №10

1

1




100

Анализ и работа над ошибками КР

1





101

Контроль аудирования, говорения.

1

2




102

Контроль чтения, письма.

1

2





Всего по теме

11

5

1



Общая информация

Номер материала: ДБ-035851

Похожие материалы