Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности 1 класс к УМК "Spotlight"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематическое планирование по внеурочной деятельности 1 класс к УМК "Spotlight"

библиотека
материалов

Тематическое планирование по внеурочной деятельности «Умники и умницы» 1 класс

33 часа, 1 час в неделю, 33 учебных недели

N п/п

Название раздела

Характеристика деятельности учащихся

Планируемая

дата проведения

Фактическая дата проведения

I четверть

Раздел 1. «Моя семья» (7 часов)

1

Здравствуй, няня! Обучение диалогической речи.

Принимают и сохраняют коммуникативную задачу;

используют реплики диалога-знакомства в общении с собеседником;

соотносят слова с картинками; формируют эмоционально позитивное отношение к процессу сотрудничества;

участвуют в учебном диалоге;

учатся называть членов своей семьи;

самостоятельно создают способы решения проблем творческого характера;

осуществляют выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;

1 неделя


2

Гадкий утёнок. Знакомство со сказкой. Инсценировка.

2 неделя


3

Смешной парень. Введение и закрепление в речи новых лексических единиц.

3 неделя


4

Посмотрите на Чакальза! Обучение диалогической речи.

4 неделя


5

Цвета. Урок развития познавательных интересов.

5 неделя


6

Культура чаепития в Великобритании и России. Знакомство с традициями.

6 неделя


7

Закрепление языкового материала (игра).

7 неделя



Раздел 2. «Моя школа» (7 часов)

8

Числительные от 1 до 5. Введение и закрепление в речи новых лексических единиц.

соотносят слова с картинками;

Строят осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме;

Воспроизводят наизусть тексты рифмовок.

8 неделя


9

Хорошего дня!

9 неделя


Итого в I четверти 9 часов.

II четверть

10

Гадкий утёнок. Знакомство со сказкой. Инсценировка.

Ведут диалог расспрос этикетного характера;

Оперируют активной лексикой в процессе общения;

Воспроизводят наизусть текст рифмовки;

Соблюдают правильное ударение в словах, фразах, интонацию в целом;

Адекватно используют речевые средства для решения коммуникативной задачи

оперируя определёнными вербальными и невербальными средствами общения, формируют позитивное отношение к процессу сотрудничества;


10 неделя


11

Школьный портфель. Знакомство с конструкцией «Это…».

11 неделя


12

Числительные от 6 до 10. Введение и закрепление в речи новых лексических единиц.

12 неделя


13

Школа в Британии и России. Знакомство с традициями.

13 неделя


14

Закрепление языкового материала (игра).

14 неделя


Раздел 3. «Моя комната» (7 часов)

15

Предлоги места.

Употребляют предлоги места и глагол «иметь»

в речи;

Ведут диалог-расспрос, диалог-побуждение к действию;

Наблюдают, анализируют и приводят примеры языковых явлений;

Строят монологическое высказывание-описание;

15 неделя


16

Гадкий утёнок. Знакомство со сказкой. Инсценировка.

16 неделя


17

Знакомство с конструкцией «у меня есть…»

17 неделя


Итого во II четверти 8 часов.

II четверть

18

Давайте играть! Диалог-побуждение к действию.

Учатся называть и описывать игрушки, некоторые предметы мебели;

Понимают на слух речь учителя и одноклассников и небольшие доступные тексты в аудиозаписи, построенные на изученном языковом материале: краткие диалоги, рифмовки, песни;

Воспроизводят звуки и интонацию, развивают умение говорить, повторяя монологи и диалоги героев сказки.

18 неделя


19

Описание игрушек. Построение монологического высказывания.

19 неделя


20

Игры, игрушки Великобритании и России. Знакомство с традициями.

20 неделя


21

Закрепление языкового материала (игра).

21 неделя


Раздел 4. «Домашние животные» (5 часов)

22

Мой любимец. Лондонский зоопарк. Знакомство с традициями.

Учатся употреблять в речи глагол «уметь»;

Знакомятся с традициями жизни СК (с парком аттракционов Леголенд);

Учатся называть некоторых животных, говорить о том, что умеют/не умеют делать некоторые животные, люди;

Строят монологическое высказывание – описание (учатся описывать лицо);

Воспроизводят звуки и интонацию, развивают умение говорить, повторяя монологи и диалоги героев сказки;

Знакомятся с традициями жизни СК (с парком аттракционов Леголенд);

22 неделя


23

Гадкий утёнок. Знакомство со сказкой. Инсценировка.

23 неделя


24

Части тела. Построение монологического высказывания.

24 неделя


25

Знакомство с модальным глаголом «уметь».

25 неделя


26

Закрепление языкового материала (игра).

26 неделя


Раздел 5. «Моя еда» (4 часа)



27

Что в твоей корзине? Диалог-расспрос.

Ведут диалог-расспрос;

Используют в речи активную лексику;

Соблюдают правильное ударение в словах и фразах и интонацию в целом;

27 неделя


Итого в III четверти 30 часов.

IV четверть

28

Гадкий утёнок. Знакомство со сказкой. Инсценировка.

Развивают умение слушать и говорить, повторяя монологи диалоги героев сказки; знакомятся с традициями СК.

28 неделя


29

Я люблю сэндвичи! Построение монологического высказывания.

29 неделя


30

Закрепление языкового материала (игра).

30 неделя


Раздел 6. «Время игр» (3 часа)



31

Музыкальные инструменты. Введение и закрепление в речи новых лексических единиц.

Развивают навыки аудирования и говорения;

Оперируют активной лексикой по теме;

Составляют элементарное монологическое высказывание по образцу.

31 неделя


32

Гадкий утёнок. Знакомство со сказкой. Инсценировка.

32 неделя


33

Закрепление языкового материала (игра).

33 неделя


Итого в IV четверти 8 часов.

Итого в году 33 часа.






Автор
Дата добавления 25.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров210
Номер материала ДВ-187771
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх