Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по якутской национальной культуре, 5 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Календарно-тематическое планирование по якутской национальной культуре, 5 класс

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Алданского района «Гимназия п. Нижний Куранах»





Принято Утверждаю:

Научно-методическим советом директор МБОУ

Протокол № _ «Гимназия п. Нижний

от __.__.2014 Куранах»

______________/Р.С. Улыбина/



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО

НАЦИОНАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЕ

КОРЕННЫХ НАРОДОВ ЯКУТИИ

( Программа разработана на основании Закона Республики Саха (Якутия) под редакцией

С.С. Семенова, А.В. Иванова. 2014 г)

5 КЛАСС

Учитель русского языка

и литературы:

Казарина Г.Д.



2015-2016гг





Тематическое планирование .

Национальная культура коренных народов Якутии.

Используемая литература: Серошевский В., «Арктика- мой дом».; Народы Сибири.; Кулаковский А.Е. научные труды.; Эргис Г.У. Очерки по якутскому фольклору.; Традиционные орудия якутов (XIX-начала XX века).; Архипов Л.Д. Древние культуры Якутии.; Макаров А.А. Народная мудрость: знания и представления.; Емельянов Н.В. Якутские пословицы и загадки.; Якутские сказки.; Якутские народные песни.

Пояснительная записка.

Концепция обновления и развития национальных школ республики Саха (Якутия) определила путь собственного развития образования, установила приоритеты национально-регионального компонента учебного плана, открыла широкий путь идеям подлинной демократизации и гуманизации обучения и воспитания подрастающего поколения.

Необходимо принять меры для сохранения и приумножения добрых, самобытных традиций народа, его духовного, культурного, морального потенциала. Этнокультурный и региональный компоненты образования отражаются в (скрытом содержании образования) – укладе жизни инновационных образовательных учреждений республики. Создание этнокультурной среды, обеспечивающей языковое и культурное разнообразие образовательного пространства – одно из перспективных направлений развития национально-регионального компонента содержания общего образования. Одним из таких предметов является «Культура народов Саха (Якутия)» (КНРС), знакомство с которым и изучение становится актуальным в настоящее время. Цель предмета КНРС в классах русскоязычных школ является:

  • Приобщение младших школьников к уникальной материальной и духовной культуре древних народов, населяющих территорию Республики Саха (Якутия), к их традициям, обычаям;

  • Формирование у учащихся интереса и уважения к коренным народам, к их труду, языку.

  • Укрепление открытых, доброжелательных, дружеских отношений между людьми разных национальностей.

Задачи:

  • Создать условия для знакомства учащихся с историей народов Республика Саха (Якутия), их бытом, духовной и материальной культурой;

  • Формировать ценностное отношение школьников к национальной культуре;

  • Учить применять на практике полученные знания и сформированные умения и навыки;

  • Способствовать формированию навыков экологической культуре учащихся;

  • Воспитывать патриотические, нравственные, эстетические чувства у школьников;

  • Прививать интерес к истории культуре предков, потребность изучать культуру коренных народов.

Название темы

Дата

Кол-во часов

Стандарты

Приме

чание

1.

Введение. Понятие о культуре.

О3.09.15.

1

Понимание ценности культуры каждого народа вне зависимости от численности и места проживания. Понимание культур разных народов в качестве источника и фактора культурного обогащения общества.


I раздел. Наша Родина и ее народы (5 часов)

2.

Российская Федерация как государство. Республика Саха (Якутия) в составе Российской Федерации.

17.09.15.

1

Развитие умения описывать себя как гражданина Российской Федерации. Овладение понятиями, помогающими описывать поликультурную среду Российской Федерации (Конституция Российской Федерации. Государственная символика. Гимн. Президент России. Субъекты Российской Федерации – республики, области, края, автономные округа).


3.

Республика Саха (Якутия) как субъект Российской Федерации.

01.10.15

1

Развитие умения описывать себя как представителя Республики Саха (Якутия). Овладение понятиями помогающими описывать поликультурную среду республики в целом Конституция Республика Саха (Якутия). Государственная символика. Гимн. Глава (Ил Дархан) Республики Саха (Якутия).


II раздел. Материальная культура коренных народов Республики Саха (Якутия)

4.

Традиционный уклад жизни народов Якутии.

01.10.15.

1

Овладение понятиями помогающими описывать традиционный уклад жизни (кочевой и оседлый образ жизни). Развитие умения представлять виды жилища коренных народов (балаган, чум, яранга, балок).


5

Традиционные занятия коренных народов Республика Саха (Якутия).

15.10.15

1



6

Национальный костюм коренных народов Республики Саха (Якутия).

29.10.15

1

Развитие умения работать с разными источниками информации о национальном костюме коренных народов Якутии: саха, эвенов, эвенков, юкагиров, долган, чукчей. Развитие умения соблюдать традиции ношения национального костюма коренных народов в повседневной жизни и специально организованных мероприятиях: ысыах, эвинэк, бакалдын, шахадьибэ.


7.

Физическая культура коренных народов Якутии.

12.11.15

1

Развитие умения работать с разными источниками информации о физической культуре народов Якутии. Развитие умения представлять национальные игры своего народа в условиях межкультурного общения.


III раздел. Духовная культура народов Республики Саха (Якутия).

8

Понятие духовной культуры. Семья. семейные традиции.

10.12.15

1

Развитие умения описывать понятия о духовной культуре. Обмениваться мнениями, полученными в ходе бесед со старшими членами семьи о семейных традициях народов Якутии.


9

Народная мудрость (традиционные знания)

24.12.15

1

Узнавать из бесед со старшим поколением, дополнительных источников сведения о традиционных представлениях народов о мироздании, мифологии.


10

Религия –часть культуры

14.01.16

1

Развитие умения описывать элементы православия: библия, храм, икона и др.


11

Религия –часть культуры

28.01.16

1


12

Устное народное творчество народов Республики Саха (Якутия).

11.02.16.

1

Искать материалы о языке и фольклоре коренных народов Якутии (эвенов, эвенков, юкагиров, долган, чукчей). Сравнивать и систематизировать основные жанры народного творчества.


13

Устное народное творчество народов Республики Саха (Якутия).

25.02.16.

1


14

Народная музыка и песни.

10.03.16

1

Развитие умения работать с разными источниками информации о народной музыке и песнях


15.

Танцевальное искусство коренных народов Якутии.

07.04.16

1

Развитие умения работать с разными источниками информации ., о народных хороводных танцах коренных народов: осуохай саха, сээдьэ эвенов, госигор эвенков, лондол юкагиров, сэйро долган


16

Национальные праздники

21.04.16

1

Развитие умения работать с разными источниками информации о национальных праздниках.


17

Национальные праздники

05.05.16

1


18

Повторение всего материала.

19.05.16.

1




Автор
Дата добавления 13.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров227
Номер материала ДВ-254249
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх