|
№
|
Тема
|
Дата
|
|
1.
|
Роль
биологии в формировании современной
естественнонаучной
картины мира, в практической
деятельности
людей.
|
|
|
2.
|
Методы
изучения живых объектов.
Биологический
эксперимент. Наблюдение, описание,
измерение
биологических объектов
|
|
|
3.
|
Клеточное
строение организмов как доказательство их
родства,
единства живой природы
|
|
|
4.
|
Гены и
хромосомы.
|
|
|
5.
|
Нарушения
в строении и функционировании клеток –
одна
из причин заболеваний организмов.
|
|
|
6.
|
Вирусы
– неклеточные формы жизни
|
|
|
7.
|
Одноклеточные
и многоклеточные организмы.
|
|
|
8.
|
Ткани,
органы, системы органов растений и животных,
выявление
изменчивости организмов.
|
|
|
9.
|
Приемы
выращивания и размножения растений и
домашних
животных, ухода за ними
|
|
|
10.
|
Царство
Бактерии. Роль бактерий в природе, жизни
человека
и собственной деятельности. Бактерии –
возбудители
заболеваний растений, животных, человека
|
|
|
11.
|
Царство
Грибы. Роль грибов в природе, жизни человека
и
собственной деятельности.
Роль
лишайников в природе, жизни человека и
собственной
деятельности
|
|
|
12.
|
Царство
Растения. Роль растений в природе, жизни
человека
и собственной деятельности
|
|
|
13.
|
Царство
Животные. Роль животных в природе, жизни
человека
и собственной деятельности
|
|
|
14.
|
Учение
об эволюции органического мира. Ч. Дарвин –
основоположник
учения об эволюции. Усложнение
растений
и животных в процессе эволюции.
Биологическое
разнообразие как основа устойчивости
|
|
|
15.
|
Сходство
человека с животными и отличие от них.
Общий
план строения и процессы жизнедеятельности
человека
|
|
|
16.
|
Нейро-гуморальная
регуляция процессов
жизнедеятельности
организма. Нервная система.
Рефлекс.
Рефлекторная дуга. Железы внутренней
секреции.
Гормоны
|
|
|
17.
|
Питание.
Система пищеварения. Роль ферментов в
пищеварении
|
|
|
18.
|
Дыхание.
Система дыхания
|
|
|
19.
|
Внутренняя
среда организма: кровь, лимфа, тканевая
жидкость.
Группы крови. Иммунитет
|
|
|
20.
|
Транспорт
веществ. Кровеносная и лимфатическая
системы
|
|
|
21.
|
Обмен
веществ и превращение энергии в организме
человека.
Витамины
|
|
|
22.
|
Выделение
продуктов жизнедеятельности. Система
выделения
|
|
|
23.
|
Покровы
тела и их функции
|
|
|
24.
|
Размножение
и развитие организма человека.
Наследование
признаков у человека. Наследственные
болезни,
их причины и предупреждение
|
|
|
25.
|
Опора
и движение. Опорно-двигательный аппарат
|
|
|
26.
|
Органы
чувств, их роль в жизни человека
|
|
|
27.
|
Психология
и поведение человека. Высшая нервная
деятельность
Условные и безусловные рефлексы, их
биологическое
значение. Познавательная деятельность
мозга.
Сон, его значение.
|
|
|
28.
|
Биологическая
природа и социальная сущность человека.
Сознание
человека. Память, эмоции, речь, мышление.
|
|
|
29.
|
Особенности
психики человека: осмысленность
восприятия,
словесно-логическое мышление,
способность
к накоплению и передаче из поколения в
поколение
информации.
|
|
|
30.
|
Значение
интеллектуальных,
творческих
и эстетических потребностей. Цели и мотивы
деятельности.
Индивидуальные особенности личности:
способности,
темперамент, характер. Роль обучения и
воспитания
в развитии психики и поведения человека
|
|
|
31.
|
Соблюдение
санитарно-гигиенических норм и правил
здорового
образа жизни. Переливание крови.
Профилактические
прививки. Уход за кожей, волосами,
ногтями.
|
|
|
32.
|
Укрепление
здоровья: закаливание,
двигательная
активность, сбалансированное питание,
рациональная
организация труда и отдыха, чистый
воздух.
Факторы риска: несбалансированное питание,
гиподинамия,
курение, употребление алкоголя и
наркотиков,
стресс, вредные условия труда, и др.
|
|
|
33.
|
Инфекционные
заболевания: грипп, гепатит, ВИЧ-
инфекция
и другие инфекционные заболевания
(кишечные,
мочеполовые, органов дыхания).
Предупреждение
инфекционных заболеваний.
|
|
|
34.
|
Профилактика:
отравлений, вызываемых ядовитыми
растениями
и грибами; заболеваний, вызываемых
паразитическими
животными и животными
переносчиками
возбудителей болезней; травматизма;
ожогов;
обморожений; нарушения зрения и слуха
|
|
|
35.
|
Приемы
оказания первой доврачебной помощи: при
отравлении
некачественными продуктами, ядовитыми
грибами
и растениями, угарным газом; спасении
утопающего;
кровотечениях; травмах опорно-
двигательного
аппарата; ожогах; обморожениях;
повреждении
зрения
|
|
|
36.
|
Влияние
экологических факторов на организмы.
Приспособления
организмов к различным экологическим
факторам
|
|
|
37.
|
Популяция.
Взаимодействия разных видов
(конкуренция,
хищничество, симбиоз, паразитизм).
Сезонные
изменения в живой природе
|
|
|
38.
|
Экосистемная
организация живой природы. Роль
производителей,
потребителей и разрушителей
органических
веществ в экосистемах и круговороте
веществ
в природе. Пищевые связи в экосистеме. Цепи
питания.
Особенности агроэкосистем
|
|
|
39.
|
Биосфера
– глобальная экосистема. Роль человека в
биосфере
|
|
|
40.
|
Экологические
проблемы, их влияние на
собственную
жизнь и жизнь других людей. Последствия
деятельности
человека в экосистемах, влияние
собственных
поступков на живые организмы и
экосистемы
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.