Инфоурок Алгебра Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование программы "Математика" для 11 класса

Календарно-тематическое планирование программы "Математика" для 11 класса

Скачать материал

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

по _математике__

 

Класс _________________________

Учителя _____________________

Количество часов: алгебра: всего 136 часов; в неделю 4 часа.                                                                                     

                                   геометрия: всего 68 часа; в неделю 2 часа.

Всего _____204____часа;  в неделю 6 часов.                          

 

 

Тема урока

Дата

Вид контроля/

практическая часть

Д/З

 

По

 плану

Факт.

 

Повторение курса 10  класса                                     4 часа (алгебра)

1.

Решение уравнений и неравенств

1.09

 

Проблемные задания, фронтальный опрос, упражнения

П1-П4, П7

2.

Тригонометрические преобразования, уравнения и неравенства

1.09

 

Проблемные задания, фронтальный опрос, решение упражнения

П24-П25

3.

Производная

5.09

 

Фронтальный опрос, ответы на вопросы по теории

П30-П34

4.

Вводный контроль

5.09

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

 

Повторение курса 10  класса                                     4 часа (геометрия)

5.

Параллельность и перпендикулярность прямых и плоскостей 

7.09

 

Фронтальный опрос, ответы на вопросы по теории

тетрадь

6.

Многогранники

7.09

 

Проблемные задания, фронтальный опрос, упражнения

тетрадь

7.

Векторы в пространстве

8.09

 

Фронтальный опрос, ответы на вопросы по теории решение упражнений

тетрадь

8.

Вводный контроль

8.09

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

тетрадь

Многочлены                                    10 часов (алгебра)

9.

Многочлены от одной переменной

12.09

 

Работа с конспектом, с книгой и наглядными пособиями по группам.

§1, №1.1-1.10

 

10.

Многочлены от одной переменной

12.09

 

Проблемные задания, фронтальный опрос, решение упражнения

§1, №1.11-1.20

11.

Многочлены от одной переменной

14.09

 

Решение задач и упражнений

§1, №1.21-1.25

12.

Многочлены от нескольких переменных

14.09

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения

§2, №2.1-2.10

13.

Многочлены от нескольких переменных

19.09

 

Составление опорного конспекта, работа по карточкам

§3, №3.1-3.10

14.

Многочлены от нескольких переменных

19.09

 

Проблемные задачи, индивидуальный опрос

§3, №3.11-3.20

15.

16.

Уравнения высших степеней

21.09

 

Решение упражнений, составление опорного конспекта, ответы на вопросы.

§4, №4.1-4.10

17.

Уравнения высших степеней

26.09

 

Решение проблемных задач, фронтальный опрос.

§5, №5.1-5.10

18.

Контрольная работа №1(алгебра)

26.09

 

Индивидуальное  решение контрольных заданий.

§2-§5

Метод координат в пространстве            (18 ч.) (геометрия)

19.

Прямоугольная система координат в пространстве

15.09

 

Фронтальный опрос; индивидуальный контроль; взаимопроверка (работа в группах)

П.46, тетрадь №1-3

20.

Прямоугольная система координат в пространстве

15.09

 

Взаиморецензирование домашних работ; фронтальный опрос; индивидуальный контроль; самопроверка

Тетрадь №4-6

21.

22.

Координаты вектора 

22.09

 

Фронтальный опрос; индивидуальный контроль; взаимопроверка

П. 47, тетрадь №7-10

23.

 Связь между координатами векторов и координатами точек

29.09

 

Взаиморецензирование домашних работ; индивидуальный контроль

П. 48, тетрадь №11-13

24.

 Связь между координатами векторов и координатами точек

29.09

 

Взаиморецензирование домашних работ; индивидуальный контроль

Тетрадь №14-17

25.

Простейшие задачи в координатах 

6.10

 

Фронтальный опрос; индивидуальный контроль; взаимопроверка (работа в группах)

П. 49, тетрадь №18-20

26.

Простейшие задачи в координатах 

6.10

 

Письменный обобщающий контроль

Тетрадь №21-24

27.

Простейшие задачи в координатах 

13.10

 

Фронтальный опрос; индивидуальный контроль; взаимопроверка (работа в группах).

§ 1, 2

№1 (в,г); 4;

8; 11

28.

Контрольная работа № 2 (геометрия)

13.10

 

Индивидуальный контроль

 

29.

Угол между векторами. Скалярное произведение векторов

20.10

 

Фронтальный опрос; индивидуальный контроль; взаимопроверка (работа в группах).

§2, п. 50

№14; 15;

Тетрадь №25

 

30.

Угол между векторами. Скалярное произведение векторов

20.10

 

Индивидуальное  решение контрольных заданий.

Тетрадь №26,27

 

31.

Вычисление углов между прямыми и плоскостями 

27.10

 

Решение тестовых заданий с выбором ответа

П.52, тетрадь №28-30

32.

Вычисление углов между прямыми и плоскостями 

27.10

 

Проблемные задачи, индивидуальный опрос

П.52, тетрадь №31

33.

Вычисление углов между прямыми и плоскостями 

10.11

 

Решение качественных тестовых заданий с числовым ответом

П.52, тетрадь №32

34.

Центральная симметрия. Осевая симметрия. Зеркальная симметрия. Параллельный перенос  

10.11

 

Решение упражнений, составление опорного конспекта, ответы на вопросы.

П. 54, Тетрадь,№33

35.

Центральная симметрия. Осевая симметрия. Зеркальная симметрия. Параллельный перенос  

17.11

 

 Составление опорного конспекта, решение задач, работа с тестом и книгой

П. 55, тетрадь №34

36.

Контрольная работа № 3 (геометрия)

17.11

 

Работа с тестовыми материалами

П. 56-57, тетрадь

Степени и корни. Степенные функции.     24 часа (алгебра)

37.

Понятие корня n-й степени из действительного числа

28.09

 

Проблемные задания, ответы на вопросы.

§4, №4.1-4.10

38.

Понятие корня n-й степени из действительного числа

28.09

 

Решение качественных тестовых заданий с числовым ответом

§4, №4.11-4.20

39.

40.

Функции , их свойства и графики.

3.10

 

Проблемные задания, индивидуальный опрос

§5, №5.1-5.10

41.

Функции , их свойства и графики.

5.10

 

Практикум, фронтальный опрос

№5.11-5.20

42.

Свойства корня n-й степени

5.10

 

Практикум, фронтальный опрос, упражнения

§6 №6.1-6.10

43.

44.

Свойства корня n-й степени

10.10

 

Фронтальный опрос

Работа с демонстрационным материалом,

§6 №6.11-6.20

45.

46.

Преобразование выражений, содержащих радикалы

12.10

 

Опорные конспекты учащихся.

Сборник тестовых материалов

§7

№7.1-7.10

47.

48.

Учебно-тренировочные тестовые задания ЕГЭ

17.10

 

Опорные конспекты учащихся.

Сборник тестовых материалов.

База тестовых заданий уровня В

49.

Преобразование выражений, содержащих радикалы

19.10

 

Практикум, фронтальный опрос, упражнения

§7

№7.11-7.20

50.

Контрольная работа №4 (алгебра)

19.10

 

Дифференцированные контрольно-измерительные материалы.

§5-7

 

51.

52.

Понятие степени с любым рациональным показателем

24.10

 

Сборник задач, тетрадь с конспектами

§8,  №8.1-8.10

53.

Понятие степени с любым рациональным показателем

26.10

 

Фронтальный опрос. Работа с демонстрационным материалом

§8,  №8.11 -8.20

54.

55.

Степенные функции, их свойства и графики

26.10

7.11

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения

§9, №9.1-9.10

56.

57.

Степенные функции, их свойства и графики

7.11

9.11

 

Фронтальный опрос. Работа с демонстрационным материалом

§9  №9.11-9.20

58.

59.

Извлечение корней из комплексных чисел

9.11

14.11

 

Практикум, индивидуальный опрос

§10, №10.1-10.10

60.

Контрольная работа №5 (алгебра)

14.11

 

Индивидуальное  решение контрольных заданий.

§4-10

Цилиндр, конус, шар              20 ч. (геометрия)

61.

62.

Понятие цилиндра. Площадь поверхности цилиндра 

24.11

 

Фронтальный опрос. Работа с демонстрационным материалом

П.59, тетрадь №35-38

63.

64.

Понятие цилиндра. Площадь поверхности цилиндра 

1.12

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения

П.60, тетрадь №39-45

65.

66.

Понятие конуса. Площадь поверхности конуса 

8.12

 

Фронтальный опрос. Работа с демонстрационным материалом

П.61-62, тетрадь №46-53

67.

68.

Понятие усеченного конуса. Площадь поверхности усеченного конуса.

15.12

 

Практикум, индивидуальный опрос

Работа с раздаточными  материалами.

П.63, тетрадь №54-55

69.

Сфера и шар. Уравнение сферы. 

22.12

 

Фронтальный опрос. Работа с демонстрационным материалом

П.64-65, тетрадь №56-63

70.

 Взаимное расположение сферы и плоскости. Касательная плоскость к сфере 

22.12

 

Построение алгоритма действия, решение упражнений.

П.66, тетрадь №64-72

71.

72.

Сфера и шар. Площадь сферы

29.12

 

Работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами

П.67-68, тетрадь №73-80

73.

 Решение задач на многогранники 

19.01

 

Взаиморецензирование домашних работ; тест-контроль; индивидуальный контроль

П.69, №601-603

74.

75.

 Решение задач на многогранники 

19.01

26.01

 

Фронтальный опрос. Работа с демонстрационным материалом, упражнения.

П.70, №610-613

76.

77.

Решение задач на цилиндр, конус и шар. 

26.01

2.02

 

Фронтальный опрос. Работа с демонстрационным материалом

П.71, №621-623

78.

79.

Решение задач на цилиндр, конус и шар. 

2.02

9.02

 

Взаиморецензирование домашних работ; тест-контроль; индивидуальный контроль

П.72, №631-633

80.

Контрольная работа №6 (геометрия)

9.02

 

Письменный обобщающий контроль

П.59-73

Показательная и логарифмическая функция         31 час (алгебра)

81.

82.

Показательная функция, ее свойства и график

16.11

 

Фронтальный опрос. Работа с демонстрационным материалом

§11 №11.1-11.10

83.

Показательная функция, ее свойства и график

21.11

 

Практикум, фронтальный опрос

демонстрация  слайд – лекции

§11 №11.11-11.20

84.

 

Показательные уравнения

21.11

 

Проблемные задания, фронтальный опрос, упражнения

§12 №12.1-12.10

85.

86.

Показательные уравнения

23.11

 

проблемные задания, работа с раздаточными  материалами

§12 №12.11-12.20

87.

88.

Показательные неравенства

28.11

 

Фронтальный опрос.

Работа с демонстрационным материалом

§13 №13.1-13.10

89.

90.

Понятие логарифма

30.11

 

проблемные задания, работа с раздаточными  материалами

§14 №14.1-14.10

91.

92.

Логарифмическая функция, ее свойства и график

5.12

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения

§15 №15.1-15.10

93.

94.

Контрольная работа №7 (алгебра)

7.12

 

Индивидуальное

решение контрольных заданий.

§11-15

 

95.

Учебно-тренировочные тестовые задания ЕГЭ

12.12

 

Решение качественных тестовых заданий с числовым ответом

 

96.

97.

Свойства логарифмов

12.12

14.12

 

Проблемные задания, фронтальный опрос, упражнения

§16 №16.1-16.10

98.

99.

Свойства логарифмов

14.12

19.12

 

Практикум, фронтальный опрос, упражнения

§16 №16.11-16.20

100.

101.

Логарифмические уравнения.

19.12

21.12

 

Практикум, фронтальный опрос, работа с раздаточными  материалами.

§17, №17.1-17.10

102.

Логарифмические уравнения.

21.12

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, построение алгоритма действия, решение упражнений.

§17, №17.11-17.21

103.

104.

 

Логарифмические неравенства

26.12

 

Практикум, фронтальный опрос.

Решение упражнений, составление опорного конспекта.

§18, №18.1-18.10

105.

106.

Логарифмические неравенства

28.12

 

Практикум, фронтальный опрос.

Решение упражнений, составление опорного конспекта.

§18, №18.11-18.20

107.

108.

Дифференцирование показательной и логарифмической функций

16.01

 

Практикум, индивидуальный опрос.

Работа с раздаточными  материалами.

§19, №18.1-18.10

109.

110.

Дифференцирование показательной и логарифмической функций

18.01

 

Практикум, индивидуальный опрос.

Работа с раздаточными  материалами.

§19, №18.1-18.10

111.

Контрольная работа №8 (алгебра)

23.01

 

Индивидуальное

решение контрольных заданий.

§16-19

 

Объемы тел       19 часов (геометрия)

112.

113.

Понятие объема. Объем прямоугольного параллелепипеда 

16.02

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения

П.74, 75, №89-93

114.

Объем прямой призмы, основанием которой является прямоугольный треугольник

2.03

 

Взаиморецензирование домашних работ, фронтальный опрос, индивидуальный контроль

П.76, №94

115.

116.

Теоремы об объеме прямой призмы и цилиндра

2.03

9.03

 

Фронтальный опрос; индивидуальный контроль; взаимопроверка

П.77, №95

117.

118.

Вычисление объемов тел с помощью определенного интеграла

9.03

16.03

 

 

Фронтальный опрос; индивидуальный контроль; взаимопроверка (работа в группах).

П.74-77

119.

120.

Объем наклонной призмы.

16.03

23.03

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения

П.79, №96-98

121.

122.

Объем пирамиды. Объем конуса. 

23.03

6.04

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения

П.80, №99-102

123.

Контрольная работа №9 (геометрия)

6.04

 

Письменный обобщающий контроль

П.81,  №103

124.

Объем шара

13.04

 

Взаиморецензирование домашних работ, фронтальный опрос

П.82, №104-105

125.

Объем шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора 

13.04

 

Фронтальный опрос; индивидуальный контроль; взаимопроверка (работа в группах).

П.83, №106

126.

127.

Площадь сферы.

20.04

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения

П.84, №710-714

128.

129.

Решение задач на объем шарового сегмента, шарового слоя и шарового сектора

27.04

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, упражнения

№764-770

130.

Контрольная работа №10 (геометрия)

4.05

 

Письменный обобщающий контроль

П.74-84

Первообразная и интеграл       9 часов (алгебра)

131.

 

Первообразная и неопределенный интеграл

23.01

 

Работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами.

§20, №20.1-20.10

132.

133.

Первообразная и неопределенный интеграл

25.01

 

Практикум, фронтальный опрос, упражнения

§20, №20.11-20.20

134.

Определенный интеграл

30.01

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, построение алгоритма действия, решение упражнений.

§21, №21.1-21.10

135.

136.

Геометрический смысл определенного интеграла

30.01

1.02

 

Практикум, фронтальный опрос, упражнения

 

137.

138.

Определенный интеграл

1.02

6.02

 

Практикум, фронтальный опрос, упражнения

§21, №21.11-21.20

139.

Контрольная работа №11 (алгебра)

6.02

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

§20-21

Элементы теории вероятности и математической статистики   9 часов (алгебра)

140.

141.

Вероятность и геометрия

8.02

 

Работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами

§22, №22.1-22.10

142.

143.

144.

Независимые повторения испытаний с двумя исходами

13.02

15.02

 

Работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами.

§23, №23.1-23.10

145.

146

Статистические методы обработки информации

15.02

20.02

 

 

Практикум, фронтальный опрос, упражнения

§24, №24.1-24.10

147.

148.

Гауссова кривая. Закон больших чисел.

20.02

22.02

 

Проблемные задачи, фронтальный опрос, построение алгоритма действия, решение упражнений.

§25, №25.1-25.10

Уравнения и неравенства. Системы уравнений и неравенств       33 часа (алгебра)

149.

150.

Равносильность уравнений

22.02

27.02

 

Практикум, фронтальный опрос.

§26, №26.1-26.10

151.

152.

Равносильность уравнений

27.02

1.03

 

Решение качественных задач.

§26, №26.11-26.20

153.

154.

Общие методы решения уравнений

1.03

6.03

 

Составление опорного конспекта, решение задач.

§27, №27.1-27.10

155.

156.

Общие методы решения уравнений

6.03

13.03

 

Решение качественных тестовых заданий с числовым ответом

§27, №27.11-27.20

157.158.

Равносильность неравенств

13.03

15.03

 

Работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами.

§28, №28.1-28.10

159.

Уравнения и неравенства с модулями

15.03

 

Практикум, индивидуальный опрос, работа с опорными конспектами.

§29, №29.1-29.10

160.

161.

Контрольная работа №12 (алгебра)

20.03

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

 

162.

163.

Учебно-тренировочные тестовые задания ЕГЭ

22.03

 

Решение качественных тестовых заданий с числовым ответом

Тесты ЕГЭ

164.

165.

Уравнения и неравенства со знаком радикала

3.04

 

Фронтальный опрос

Работа со слайд – лекцией «Методы решения уравнений»

§30, №30.1-30.10

166.

167.

Уравнения и неравенства со знаком радикала

5.04

 

Проблемные задания, фронтальный опрос, работа с раздаточными  материалами.

§30, №30.11-30.20

168.

169.

Уравнения и неравенства с двумя переменными.

10.04

 

Решение упражнений, составление опорного конспекта

§31, №31.1-31.10

170.

171.

Доказательство неравенств

12.04

 

Решение упражнений, составление опорного конспекта, ответы на вопросы

§32, №32.1-32.10

172.

173.

Системы уравнений

17.04

 

Практикум, фронтальный опрос. Решение упражнений.

§33, №33.1-33.10

174.

175.

Контрольная работа №13 (алгебра)

19.04

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

 

176.

177.

Задачи с параметрами

24.04

 

Работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами.

§34, №34.1-34.10

178.

179.

Задачи с параметрами

26.04

 

Работа с опорными конспектами, работа с раздаточными  материалами.

§34, №34.11-34.20

180.

181.

Учебно-тренировочные тестовые задания ЕГЭ

2.05

 

Решение качественных тестовых заданий с числовым ответом

 

Обобщающее повторение курса алгебры.        Решение типовых вариантов ЕГЭ    16 часов

182.-185.

Учебно-тренировочные тестовые задания ЕГЭ

май

 

Решение качественных тестовых заданий.

Тесты ЕГЭ

 

186.

Контрольная работа №14

май

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

Тесты ЕГЭ

 

187.-191.

Учебно-тренировочные тестовые задания ЕГЭ

май

 

 

Тесты ЕГЭ

 

192.

Контрольная работа №15

май

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

Тесты ЕГЭ

 

193.-196.

Учебно-тренировочные тестовые задания ЕГЭ

май

 

 

Тесты ЕГЭ

 

197.

Контрольная работа №16 (алгебра)

май

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

Тесты ЕГЭ

 

Обобщающее повторение курса геометрии 10 – 11 класса.     8часов

198.

 

Многогранники: параллелепипед, призма, пирамида, площади поверхности и объемы

май

 

Практикум, фронтальный опрос. Решение упражнений.

Конспекты, сборники задач.

199.

Векторы в пространстве. Действия над векторами. Скалярное произведение векторов

май

 

Фронтальный опрос; индивидуальный контроль; взаимопроверка (работа в группах).

Конспекты, сборники задач.

200.

Контрольная работа №17

май

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

Тесты ЕГЭ

 

201.

202.

Цилиндр, конус и шар, площади их поверхности и объемы

май

 

Практикум, фронтальный опрос. Решение упражнений.

Конспекты, сборники задач.

203.

204.

Итоговая контрольная работа

май

 

Индивидуальное решение контрольных заданий.

Конспекты, сборники задач.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование программы "Математика" для 11 класса"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 094 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.01.2017 446
    • DOCX 261 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Курилова Оксана Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Курилова Оксана Леонидовна
    Курилова Оксана Леонидовна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18007
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1247 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 794 человека

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 81 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 422 человека из 74 регионов
  • Этот курс уже прошли 5 546 человек

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе