Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование программы общеобразовательной учебной дисциплины ОУД. 17 «Экология»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематическое планирование программы общеобразовательной учебной дисциплины ОУД. 17 «Экология»

библиотека
материалов

занятия

Наименование разделов,

тем и занятий по рабочей программе

Обязательная учебная нагрузка

Коды формируемых компетенции

Материальное и информационное обеспечение занятий (№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Домашнее задание

Кол-во часов

Вид занятия

Вид задания

Информационное обеспечение позиции(№ 2б,2в)

Кол-во часов



л

м

п




1

2

3

4


8

9

10

11

12

13





1






Раздел 1. Экология как научная

дисциплина

Тема 1.1.Введение.

Объект изучения экологии — взаимодействие живых систем. История развития экологии. Методы, используемые в экологических исследованиях .Роль экологии в формировании современной картины мира и в практической деятельности людей.





2








Урок










1,2,7

2

1








Мультимедийное оборудование презентация ОИ 1










Ои-1 стр 3-5, отв на вопр







ВСР №1 Роль экологии в формировании современной картины мира и в практической деятельности людей







Сообщ. Презент.

Интернет ресурсы

2

опрос






2










Тема 1.2. Экология как научная дисциплина.

1.2.1.Общая экология. Среда обитания и факторы среды. Общие закономерности действия факторов среды на организм. Популяция. Экосистема. Биосфера.

Социальная экология. Предмет изучения социальной экологии. Среда, окружающая человека, ее специфика и состояние. Понятие «загрязнение среды».







2












Урок










3,4

5

2








Мультимедийное оборудование презентация ОИ 1












Ои-1 стр 43-46 отв на вопр

3




1.3.1. Описание антропогенных изменений в естественных природных ландшафтах местности, окружающей обучающегося.

2






урок




Мультимедийное оборудование презентация ОИ 1







Вср 2 .Демография и проблемы экологии. Природные ресурсы, используемые человеком.







Сообщ. Презент.

Интернет ресурсы

2

опрос


4










Тема 1.3. Прикладная экология.

Экологические проблемы: региональные и глобальные. Причины возникновения глобальных экологических проблем. Возможные способы решения глобальных экологических проблем.

Решение задач.

2












Урок






3

6

1










Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1





тесты



Сообщение к теме

Ои1 стр74-83 отв на вопр





Раздел II. Среда обитания человека и экологическая безопасность

5










Тема 2.1. Среда обитания человека

Окружающая человека среда и ее компоненты. Естественная и искусственная среды обитания человека. Социальная среда. Основные экологические требования к компонентам окружающей человека среды. Контроль за качеством воздуха, воды, продуктов питания.









2







Урок


3,8

6

1





Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1













Ои1 стр 86-91, отв на вопр


Вср № 3. Среда обитания и среды жизни: сходство и различия







сообщ

Интернет ресурсы

2

опрос


6

Тема 2.2. Городская среда.

2.2.1.Городская квартира и требования к ее экологической безопасности

Городская квартира и требования к ее экологической безопасности. Шум и вибрация в городских условиях. Влияние шума и вибрации на здоровье городского человека.Экологические вопросы строительства в городе. Экологические требования к организации строительства в городе. Материалы, используемые в строительстве жилых домов и нежилых помещений. Их экологическая безопасность. Контроль за качеством строительства.

2



Урок








1,3,5

5,6

5,8








Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1







Тест








Ои-1 стр96-110,

Выучить понятия, решить задачи

7

2.2.2. Дороги и дорожное строительство в городе.

Дороги и дорожное строительство в городе. Экологические требования к дорожному строительству в городе. Материалы, используемые при дорожном строительстве в городе. Их экологическая безопасность. Контроль за качеством строительства дорог.

2


Урок

1,3,5

5,6

5,8

Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1







Выписать нормативы шума

8

2.2.3.Экологические проблемы промышленных и бытовых отходов в городе. Твердые бытовые отходы и способы их утилизации. Современные способы переработки промышленных и бытовых отходов.

2

урок

1,3,5

3,4




Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1





Ои -1

стр-112


Вср 4. Причины возникновения экологических проблем в городе.



1,3,5

5,6

5,8


сообщение

Интернет ресурсы

1


Ои 1стр129-139,


Вср № 5. Структура экологической системы



4,5

5,6

1,5,8


презентация

Интернет ресурсы

1

опрос

Ои -1стр-112

9


Тема 2.3. Сельская среда.

2.3.1. Особенности среды обитания человека в условиях сельской местности. Сельское хозяйство и его экологические проблемы. Пути решения экологических проблем сельского хозяйства.







2








Урок


2,3

2

6










Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1








опрос

Ои 1 стр179

Отв на вопр






10


2.3.2. Описание жилища человека как искусственной экосистемы.

2




Урок




2,3

2

6

Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1









Вср № 6. Причины возникновения экологических проблем в сельской местности.



2,3

2

6


презентация

Интернет ресурсы

2

опрос



Раздел 3. Концепция устойчивого развития

11

Тема 3.1.Возникновение концепции устойчивого развития.

Глобальные экологические проблемы и способы их решения. Возникновение экологических понятий «устойчивость» и «устойчивое развитие». Эволюция взглядов на устойчивое развитие. Переход к модели «Устойчивость и развитие».

2

урок

4




2


5,6,7








Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1










12


















Тема 3.2.«Устойчивость и развитие».

Способы решения экологических проблем в рамках концепции «Устойчивость и развитие». Экономический, социальный, культурный и экологический способы устойчивости, их взаимодействие и взаимовлияние. Экологические след и индекс человеческого развития.

Возможности управления водными ресурсами в рамках концепции устойчивого развития.

Возможности управления лесными ресурсами в рамках концепции устойчивого развития.

Возможности управления почвенными ресурсами в рамках концепции устойчивого развития.

2






















Урок


3

2

2




Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1





Ои 1 стр 243-245

Подготовить примеры

13

3.2.2.Решение экологических задач на устойчивость и развитие.

2

Урок




Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1





Решение задач

Раздел 4. Охрана природы



14










Тема 4.1. Природоохранная деятельность жизни на Земле.

История охраны природы в России. Типы организаций, способствующих охране природы. Заповедники, заказники, национальные парки, памятники природы. Особо охраняемые природные территории и их законодательный статус. Экологические кризисы и экологические ситуации Экологические проблемы России и Татарстана





2








Урок








2,6

3,4

2,3,5










Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1















Ои 1 стр 266-272отв на вопр






15

Тема 4.2. Природные ресурсы и их охрана.

4.2.1. Природно-территориальные аспекты экологических проблем. Социально-экономические аспекты экологических проблем.Природные ресурсы и способы их охраны. Охрана водных ресурсов в России. Охрана почвенных ресурсов в России. Охрана лесных ресурсов в России. Возможности управления экологическими системами (на примере лесных биогеоценозов и водных биоценозов). Особо охраняемые природные территории России и Татарстана

2

урок

2,6

3,4

2,3,5









Сообщение на тему : Глобальные изменения биосферы

16

4.2.2.Сравнительное описание естественных природных систем и агроэкосистемы.Решение задач по экологическим ситуациям



2

урок

5,6

5,7

3

Мультимедийное оборудование презентации ОИ-1





Подготовить

Примеры созданных техн. систем


Вср 12. Особо неблагоприятные в экологическом отношении территории России: возможные способы решения проблем.



5,6

5,7

3


сообщ


2

опрос



Вср13.Проблемы устойчивости лесных экосистем в России.



5,6

5,7

3


сообщ


2

опрос



Вср 14. Система контроля за экологической безопасностью в России и Татарстане.



5,6

5,7

3


сообщ


2

опрос


1718

Дифференцированный зачет

4












Итого

36









18


54







Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-114776

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"