Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование русский язык 4 класс

Календарно-тематическое планирование русский язык 4 класс

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование по русскому языку 4 класс ПНШ

Учитель Устюжанина В.А.


Тема урока

Стр. учеб. и т.

Д/З

Дата план.

1

Безударный гласный проверяемый ударением. Состав слова.

У-1 с.6-9



2

Правописание проверяемого ударением безударного гласного в корне, суффиксе и приставке.

У-1, с 9-12, Т-1 №1



3

Правописание проверяемого ударением безударного гласного в суффиксе.

У-1, с.12-13

Т-1, №3,№ 4



4

Правописание проверяемого ударением безударного гласного в приставке.

У-1, с.13-15

Т-1, №5,



5

Входной контрольный диктант №1.




6

Работа над ошибками. Безударный гласный, проверяемый ударением в корне, суффиксе и приставке.

Т-1, №7-8.



7

Р.Р. Знакомимся с текстом – рассуждением

У-2, с.6-11




8

Самостоятельная работа № 1 «Правописание безударного гласного, проверяемого ударением в разных частях слова».




9

Значение суффикса. Словарный диктант № 1

У-1 с.15 -16




10

Различие суффиксов.

У-1 с.18-20




11

Р.Р. Учимся рассуждать.

У-2, с.12-14

Т-1, №3,№ 4



12

Различие суффиксов. Самостоятельная работа № 2.

Т-1 с.6№5,с.10 №7.

Т-1, с.7 № 6



13

Правописание слов с удвоенной буквой согласного.

У-1, с.20-23, №13-14

Т 1 №8-10.



14

Однородные члены предложения (однородные главные члены предложения).

У-1 с.30-33 №17-18 Т1 №11-12



15

Однородные члены предложения (однородные второстепенные члены предложения)

У-1, с.33-36 №19-21 Т-1  №13-15




16

Склонение слов ОБЕ,ОБА

Учимся рассуждать.

Р.р. Работа с картиной

У-1, с. 24 -29

У – 2 стр 16 - 20




17

Знаки препинания при однородных членах предложения

У-1, с.36 - 38

Т-1 , № 16, 17



18

Союзы. Знаки препинания при однородных членах предложения, объединенных

У-1, с.39 -41

Т-1, №18 ,

20



19

Знаки препинания при однородных членах предложения, объединенных союзами

У-1, с.42 - 45

Т-1, №21, № 22



20

Спряжение глагола. Ударные и безударные личные окончания.

У-1 , с.46 - 47



21

Р.р Учимся рассуждать.

Работа с картиной

У-2, с.16 – 20



22

Личные окончания глаголов, принадлежащих к разным спряжениям.

У-1, с.49 - 51

Т-1, №28, № 29



23

Учимся различать спряжение глаголов по ударным личным окончаниям

У-1, с. 51 - 52

Т-1, № 29



24

Учимся различать спряжение глаголов по ударным личным окончаниям.

У-1, с.52, 53 № 32

Т-1, №11



25

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

У -1 с. 54 – 58 № 33




26

Р.р. Учимся рассуждать. Рассказ о своих увлечениях.

У-2, с.20 - 22




27

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

У-1, с.58 № 34, 35.




28

Правописание безударных личных окончаний глаголов.

У-1, с.59 - 60

36 - 37



29

Определение

спряжения глагола по начальной форме

У-1, с.64 – 66 № 40 - 43

ТПО стр 34 – 35 № 34, 35



30

Определение

спряжения глагола по начальной форме

У-1, с.66 – 68 № 44, 45, 46

Т-1, № 36 – 41



31

Самостоятельная работа № 3

Правило употребления предлогов- О- и –Об-.

У-2,с.23-27

У-1,с.60-64

Т-1,№32,33



32

Работа над ошибками в самостоятельной работе. Определение спряжения глаголов по начальной форме.

У-1,с.64-66

Т-1,№34,35



33

Словарный диктант № 2

Определяем спряжение глагола по его начальной форме

У-1,с.66-68

Т-1,№36



34

Определяем

спряжение глагола по его начальной форме. Глаголы-исключения на –ать-

У-1,с.68-73

Т-1,№37,38



35

Определяем

спряжение глагола по его начальной форме. Глаголы-исключения на –еть-.

У-1,с.74-78

Т-1,№39,40



36

Р.Р. Текст – рассуждение.

У-2,с.27-31




37

Определяем спряжение глагола по его начальной форме

У-1,с.78-79

Т-1,№40



38

Определяем спряжение глагола по его начальной форме

У-1,с.80-81

Т-1,№41



39

Контрольный диктант № 2 за 1 четверть




40

Работа над ошибками.

Характеристика предложения и разбор слова как части речи

У-1,с.82-85

Т-1,№42,43



41

Р.р. Письменное изложение № 1


У-2,с.31-32




42

Характеристика предложения и разбор слова как части речи

У-1,с.85-89

Т-1,№44,45



43

Спряжение глаголов БРИТЬ и СТЕЛИТЬ

У-1,с.90-93




44

Выявление глаголов с безударным суффиксом -Я - в начальной форме

У-1,с.93-95




45

Правописание безударных суффиксов глагола в форме прошедшего времени

У-1,с.95-97

Т-1,№46,47,



47

Учимся делать научное сообщение.

(иметь учебник «Наш мир», ч.1) 2 часть:

С.33-34



48

Суффиксы повелительной формы глагола

У-1, с.101-104

.75-77



49

Суффиксы повелительной формы глагола

Словарный диктант № 3

У-1, с.105-108,

78-80,

Т-1 №50-53;

2 ч.: с.103 –106



50

Различение повелительной формы мн. ч. и формы 2-го лица мн. ч. будущего времени

У-1, с.109-110,

81-82



51

Трудности написания глаголов на –ять в настоящем (или будущем) и в прошедшем времени

У-1 с.111-113,

83-84

Т-1 №.54-56




52

Описание, повествование и рассуждение.

У-2 , с.34-39




53

Трудности написания глаголов на –ять в настоящем (или будущем) и в прошедшем времени

У-1,с.113-115,

.85-87



54

Трудности написания глаголов на –ять в настоящем (или будущем) и в прошедшем времени Самостоятельная работа № 4




55

Работа над ошибками

Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс –чь

У-1 с.115-116,

88-89, Т-1 № 57-58



56

Как изменяются глаголы, имеющие в начальной форме суффикс -чь

У-1, с.116-118,

90-91



57

Р.Р. Работа с картиной.

иметь учебник «Лит. чтение», ч.1) У-2, с. 39-41



58

Правописание слов с удвоенной буквой согласного

У-1 с.118-120,

Т-1: № 59-60;




59

Правописание слов с удвоенной буквой согласного

У-1, с.121-122

92



60

Усекаемая и неусекаемая основа глаголов

У-1, с.123-126, № 93-95,

Т-1, № 61-62



61

Уяснение вида основы глагола как средства самоконтроля для проверки спряжения и правописания личного безударного окончания глагола

У-1, с.127-130,

96-98



62

Что такое монолог и диалог.

иметь учебник «Лит. чт.», ч.2) У-2, с.41-44; 78-79



63-64-65

Правописание О и Ё после шипящих в окончаниях и суффиксах существительных и прилагательных



У-1. с.135-137




66

Правописание О и Ё после шипящих в корне слова

У-1,с.138-141




67

Р.Р. Письменное изложение № 2 «Одуванчик»

У-2,: с.45-46;



68

Правописание О и Ё после шипящих в корне слова

У 1. с.142-143



69

Контрольное списывание № 1




70

Образование кратких прилагательных

У-1.с.144 –147 



71

Правописание кратких форм прилагательных м.р. ед.ч. с основой на шипящий

У- 1. с.147- 148



72

Учимся делать научное сообщение.

У-2 с.46-48



73

Образование наречий от прилагательных с основой на шипящий и их написание

У 1. с.147- 150




74

Самостоятельная работа № 5 «Образование наречий от прилагательных с основой на шипящий и их написание»


У-1. с.151-153




75

Итоговый контрольный диктант № 3

за I полугодие




76

Работа над ошибками

У-1. с.154-157




77

Азбука вежливости.

Учимся отстаивать своё мнение в споре.

У-2, с. 48-53



78

Правописание орфограмм в окончаниях разных частей речи

У 1. с.157 – 161




79

Правописание орфограмм в окончаниях разных частей речи.

У-1, с.162-165,

131-136

Т-1 №77-86;




80

Правописание орфограмм в окончаниях разных частей речи.

У-1, с.165-167,

137-140




81

Обобщение изученного




82

Самостоятельная работа № 6

«Повторение пройденного».




83

Где используются однородные члены.

У-1, с.169-172,

144-146



84

Где используются однородные члены.

У-1, с.173-175,

147-149

Т-1, №87-91;



85

РР. Работа с картиной.

Сочинение – рассуждение № 1 на тему «О чём размышляет кот, сидя на окне?»

У-2, с..53-56



86

Части речи. Имя существительное.

У-3, с.6-10

1-3

Т-2 №1-5;



87

Имя существительное

У-3, с.10-13,

4-6

Т-2, №6;



88

Имя прилагательное.

У-3, с.13-14,

7-8



89

Имя прилагательное (род, падеж)

У-3, с.15-17, №9,



90

РР. Продолжаем знакомиться с текстом – рассуждением.

У-2, с.56-58



91

Краткая форма прилагательных.

У-3, с.17-18,

10-11



92

Синонимы (повторение)

У-3, с.18-20

Т-2, №12-14



93

Части речи (сущ. и прил.)

Самостоятельная работа № 7




94

Работа над ошибками.

Глагол.

У-3, с.20-23,

15-17

Т-2, №10-13;



95

Учимся писать сочинение. Сочинение-описание уголка природы

У-2 ,с.58-61




96

Правописание безударных гласных в корнях и приставках, правописание приставок раз-, рас-, с-.

У-3, с. 24-26, №18-19.



97

Правописание безударных гласных в корнях и окончаниях существительных и прилагательных. Правописание безударных гласных в окончаниях глаголов. Определение спряжения глаголов

У-3, с. 26-29 №20-22, Т-2, №12,13.



98

Устойчивые выражения


У-3, с.29-31, №24-26



99

Простая и сложная формы будущего времени глаголов

У-3, с32-35, №27-29, Т-2 ,№17



100

РР. Как устроена книга

У-2, с60-62



101

Простая и сложная формы будущего времени глаголов

У-3, с. 36-38, №30-31.



102

Простая и сложная формы будущего времени глаголов

У-3, с 38-41, №32-34, Т-2, №18-19.



103

Различение 2 лица множественного числа настоящего времени и повелительной формы глаголов

У-3,с. 41-45, №35-37,Т-2, №20



104

104. Правописание безударных гласных в корнях и окончаниях существительных, прилагательных. глаголов

У-3,с 45-47, №38-49, Т-2, .№21



105

Р.Р. Продолжаем знакомство с текстом-рассуждением

У-3, с 62-68.



106

Правописание безударных гласных в корнях и окончаниях существительных, прилагательных, глаголов.

У-3, с48-49, №41.



107

Словарный диктант № 4

Личные местоимения

У-3, с. 49-52, №42-44,Т-2, №22-25.



108

Личные местоимения

У-3, с 52-54, №45-48.



109

Личные местоимения

У-3. с 55-56. №49,50,51.



110

Р/р Текст – рассуждение

У-2,

С.62-68;



111

Разбор слова по составу.

. У.-3, с.58-60




112

Разбор слова по составу.

Разбор глагола

У.-3,. с 60-63




113

Разбор глагола

Самостоятельная работа № 8 «Состав слова»

У.-3, с.64-66



114

Работа над ошибками

Орфограммы в корнях слов

У.-3, с. 66-70



115

Р.р. Учимся составлять описание предмета

У.2, С.68-71;



116

Орфограммы в корнях слов

У.-3, с.70-71



117

Орфограммы в корнях слов

У.-3, с.72 –73



118

Орфограммы в корнях слов

У.-3, с.74-76



119

Р.р. Знакомство с жанром аннотации ( на прочитанный большинством детей сборник)

У-2 часть,с.71-76



120

Орфограммы в суффиксах слов

У.-3, с.77-79



121

Беглый гласный в суффиксе

-ек-; Правописание суффиксов -ек-; -ик- и -чик-

Словарный диктант № 5

У.-3, с.79-82



122

Беглый гласный в суффиксе

-ек-. Правописание суффиксов

-ек- / -ок-

У.-3, с. 83-85



123

Орфограммы в корнях и суффиксах слов

Контрольная работа № 1

«Изученные орфограммы»




124

Р. Р. Письменное изложение № 3

У- 2, с.76-78



125

Буквы О/ Е в существительных и прилагательных с основой на шипящий и Ц. Правописание окончаний в существительных после суффикса –ИЩ-

У.-3, с.85-87, № 85-87



126

Буквы О/ Е в существительных и прилагательных с основой на шипящий и Ц

У-3 с.87-91,

88-92

Т-2 № 40, 41



127

Контрольный диктант за 3 четверть № 4




128

Работа над ошибками

Образование прилагательных от существительных и правописание суффиксов и окончаний имён прилагательных

У.3 с. 91-95

.93-97

Т-2 № 42 - 44



129

Образование прилагательных от существительных и правописание суффиксов и окончаний имён прилагательных

У. 3 с.95-97

.98-99

Т-2 № 45, 46



130

Правописание суффиксов в глаголах прошедшего времени

У-3, с.97-99, №.100-103,

Т-2, №.47



131

Правописание суффиксов в глаголах прошедшего времени

У-3, с.100, упр.104-105,

тпо упр.48,49



132

Орфограммы в окончаниях существительных

У-3, с.101-103,

Т-2, №.50



133

Орфограммы в окончаниях существительных

Словарный диктант № 6

У-3, с.103-105,

Т-2,№ 51



134

Орфограммы в окончаниях прилагательных.

У-3, с.105-107,

Т-2, № 52,53



135

Орфограммы в окончаниях слов.

У-3, с.109-112, №116-118, Т-2 №55



136

Орфограммы в окончаниях глаголов.

У-3, с.113-115, №119-121,

Т-2 № 56,57



137

Орфограммы в окончаниях слов Самостоятельная работа № 9

У-3, с.116, №122,

Т-2 №58,59



138

Р. Р. Составление аннотации на поэтический сборник «Времена года»

У-2, с.80-82,




139

Орфограммы в окончаниях слов

У-3, с.118-119

.125,126

Т -2,. №. 60



140

Орфограммы в окончаниях слов

У-3, с.120-123, № 127-129,

Т-2, № 61,62



141

Орфограммы в окончаниях слов

У-3, с.123-126,

130- 133



142

Правописание безударных гласных в приставках. Правописание приставок на З/С

У-3,с.127-129, №134-136

Т-2 №64-66



143

Правописание безударных гласных в приставках. Правописание приставок на З/С


У-3,с.129-131,№137-139

Т-2 №67



144

Р.Р Контрольное изложение № 4




145

Правописание Ъ после приставок на согласный перед гласными

У-3, с.131-135, №140-141



146

Правописание Ъ после приставок на согласный перед гласными Е, Ё, Ю, Я.

У-3,с.135-136, №142-143



147

Работа разделительного Ь

У-3,с.136-139,

Т-2 №68,69



148

Правописание разделительного Ь в прилагательных, отвечающих на вопрос ЧЕЙ?

У-3 , с.140-143, №144-146

Т-2 №70



149

Р.Р.Работа с картиной.

У-2, с.87-90



150

Правописание разделительного Ь в прилагательных

У-3, с.143-146,№147-148

Т-2 №71



151

Правописание разделительного Ь в прилагательных

У-3,с.146-150 №149-150



152

Правописание разделительного Ь в прилагательных

У-3, с.151-153, №151-155



153

Р.Р.Письменное изложение № 5

У-2, с.90-92




154

Слова, которые легко перепутать.

У-3, с.153-154, №156,157;

Т-2 №72



155

Слова, которые легко перепутать

У-3,с.155 №158,159

Т-2 №73



156

Слова, которые легко перепутать.

Контрольное списывание № 2

Сборник.




157

Р.р. Подготовка к письменному сочинению по фотографии.

У-3,с.155 №158,159

Т-2 №73



158

Правописание Ь после шипящих в существительных

У-3,

с.155-158

160-163.



159

Административная контрольная работа за 4 класс № 2




160

Работа над ошибками.

Прилагательные. Краткая форма.

У-3, с.158

164,

Т-2 № 74-75.



161

Правописание Ь после шипящих в глаголах

У-3, с.159-161

165-167.



162

Р.р. Сочинение № 2 «О чём мне рассказала старая фотография»

У-2, с.104-105



163

Работа над ошибками.

Написание -ТЬСЯ и -ТСЯ в глаголах. Глагол, как часть речи.

У-3, с.162-165

168-169

Т-2, № 76-77.



164

Распространённые и нераспространённые предложения. Однородные члены.

Словарный диктант № 7

У-3, с.166-169

170-172

Т-2, № 78-80.



165

Разбор предложения по членам предложения.

Учимся давать характеристику предложению

Контрольная работа № 3

У-3, с.170-172

173-174

Т-2, № 81.



166

Простые и сложные

предложения. Знаки препинания в сложных предложениях

У-3,

с.173-177

175-176

Т-2, № 82.



167

Отличие сложных предложений от простых предложений с однородными членами. Постановка знаков препинания в простых предложениях с однородными членами.

У-3, с.177-180

177-179

Т-2, № 83-84.




168

Постановка знаков препинания в сложных предложениях.

У-3, с.181-183

180-182

Т-2, № 86, № 89.



169

Повторение изученного.


У-3, с.184-189

183-188.



170

Повторение изученного.


У-3,

с.189-192

189-192,

Т-2, № 94-95





Практическая часть

Виды работ

1 четверть

2 четверть

3четверть

4 четверть

Год

Пл.

Ф.

Пл. Ф.

Пл.

Ф.

Пл.

Ф.

Пл.

Ф.

Словарный диктант









7


Самостоятельная работа









9


Контрольное списывание









2


Диктант









4


Письменное изложение









5


Письменное сочинение









2


Контрольная работа









3




Слова из словаря

4 класс

Автомобиль, аннотация, беседа, библиотека, биография, богатство,

билет, велосипед, галерея, гореть, горизонт, гражданин, диалог, желать,

железо, завтра, здесь, инженер, искусный, искусство, календарь, корабль,

коллектив, коллекция, костёр, натюрморт, отечество, пейзаж, портрет, правительство, президент, привет, профессия, путешествие, салют, свобода, сегодня, сейчас, секрет, солдат, хозяин, цитата, экскаватор, электричество, эскалатор. (45 слов)

13


Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров138
Номер материала ДВ-054529
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх