|
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ЕЛИЗОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №2»
|
|
Рассмотрено
на
заседании МО
«_ » сентября
2016 г.
Протокол
№ 1
Председатель
МО
_________
Ларина
О. И.
|
Согласовано
зам.
директора по УВР
___________ Яровая
Е. В.
«____» _сентябрь 2016 г.
|
Утверждаю
директор
МБОУ ЕСШ № 2
_____________ Иванова
Р. Ш.
«____»
__________
2016 г.
Приказ
№ _________
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
ПО ПРЕДМЕТУ
«Технология»
Ступень
обучения – основное общее образование
Класс:
8
Количество
часов: 1 час в неделю
Автор
– составитель программы
учитель
технологии
1 категории
МБОУ
«ЕСШ № 2»
Ларин
Валерий Иванович
2016
– 2017 учебный год
г.
Елизово
|
Пояснительная
записка
Рабочая
программа составлена на основе:
1.
Федерального Государственного образовательного стандарта основного
общего образования (приказ Министерства Образования и Науки РФ от 17.12.10
№1897).
2.
Примерной программы по технологии для учащихся 5-9 классов, М.:
Просвещение, 2010 год (стандарты второго поколения);
Государственной Программы для общеобразовательных учреждений по Технологии
(трудовое обучение) под редакцией Ю.Л. Хотунцева, издательство
"Просвещение" 2007 г. учебного плана образовательного учреждения.
Рабочая
программа ориентирована на использование учебника «Технология» для учащихся 8
кл. общеобразовательных учреждений (вариант для мальчиков) / В. Д. Симоненко,
А. Т. Тищенко, П. С. Самородский; под редакцией В. Д. Симоненко. – М.:
Просвещение, 2007; а также дополнительных пособий:
3. Настоящее
Положение разработано в соответствии с законом «Об образовании в РФ»,
требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта
начального общего образования, основного общего образования, среднего общего
образования, Приказами Минобрнауки РФ №1576-1578 от 31.12.2015 «О внесении
изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального
общего, основного общего, среднего общего образования», Уставом муниципального
бюджетного образовательного учреждения ЕСШ № 2 учебного плана школы,
постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 29.12.2010
№189 «Об утверждении СанПиНа 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические
требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»
и регламентирует порядок разработки и реализации рабочих программ педагогов.
4.
Программа рассчитана на 34 ч. в год (1 час в неделю).
Должны овладеть:
• навыками созидательной, преобразующей, творческой
деятельности;
• навыками чтения и составления технической и технологической
документации, измерения параметров технологического процесса и продукта труда,
выбора, моделирования, конструирования, проектирования объекта труда и
технологии с использованием компьютера;
• основными методами и средствами преобразования и использования
материалов, энергии и информации, объектов социальной и природной среды;
• умением распознавать и оценивать свойства конструкционных и
природных поделочных материалов;
• умением ориентироваться в назначении, применении ручных
инструментов и приспособлений;
• навыками подготовки, организации и планирования трудовой
деятельности на рабочем месте; соблюдения культуры труда;
• навыками организации рабочего места;
• умением соотносить с личными потребностями и особенностями
требования, предъявляемые различными массовыми профессиями к подготовке и
личным качествам человека.
иметь представление о путях предупреждения негативных последствий
трудовой деятельности человека на окружающую среду и здоровье человека.
При разработке рабочей программы, исходя из необходимости
учета потребностей личности школьника, его семьи и общества, достижений
педагогической науки, дополнительный учебный материал отбирался с учетом
следующих положений:
• распространенность изучаемых технологий и орудий труда в сфере
промышленного и сельскохозяйственного производства, домашнего хозяйства и
отражение в них современных научно-технических достижений;
• возможность освоения содержания на основе включения учащихся в
разнообразные виды технологической деятельности, имеющие практическую
направленность;
• выбор объектов созидательной и преобразовательной деятельности
на основе изучения общественных, групповых или индивидуальных потребностей;
• возможность реализации общетрудовой и практической
направленности обучения, наглядного представления методов и средств
осуществления технологических процессов;
• возможность познавательного, интеллектуального, творческого,
духовно-нравственного, эстетического и физического развития учащихся.
Место учебного предмета «Технология» в
учебном плане.
На изучение предмета «Технология» в 8 – ом классе
выделяется 34 часов из расчета 1 часа в неделю (34 учебных недели)
Рабочая программа ориентирована на использование учебника и УМК: учебник для учащихся 8 класса общеобразовательных учреждений.
– 2-е изд., перераб. / под ред. В. Д. Симоненко., М.: Вентана-Граф, 2006.
Содержание
учебного предмета:
Элементы домашней экономики 16 часов
Вводный
урок. 1 час
Правила
внутреннего распорядка и техника безопасности
Санитарно-гигиеническими
требованиями к работе школьников в мастерской.
Просмотр
компьютерной презентации
Домашняя
экономика. Я и наша семья. 1 час
Функции
семьи. Репродуктивная, коммуникативная, рекреативная,, социальная и
экономическая. Организация семейного потребления. Накопления частно-семейного
имущества. Финансовая деятельность. Участие членов семьи в общественном
производстве.
Бюджет
семьи. 1 час
Структура
всех доходов и расходов. Материальные ценности. Совокупный доход. Структура
семейного бюджета. Сбалансированнный бюджет. Налоги. Взносы в общественные и
кооперативные организации. Ссуда. Кредит.
Доходная
и расходная части семейного бюджета. 1 час
Заработная
плата. Пенсии, стипендии. Доходы от личного подсобного хозяйства. Доходы от
других источников. Платежи. Сборы. Коммунальные платежи. Расходы нат
непродовольственные товары. Расходы на культурно – бытовые услуги
Накопление.
Сбережения. Расходная часть бюджета. 1 час
Заработная
плата всех членов семьи. Доходы от ценных бумаг. Доходы от сдачи недвижимости и
других средств в аренду. Доходы. Сбережения. Накопления..
Расходы
семьи. 1 час
Товары
длительного пользования. Хранение неизрасходованных денег. Преимущества и
недостатки накопления денежных средств. Покупка облигаций. Приобретение акций.
Вложение в банки. Потребительский кредит.
Маркетинг
в домашней экономике. 1 час
Основные
задачи маркетинга. Выявление, удовлетворение, возобновление потребностей.
Стороны деятельности маркетинга. Подходы к совершению покупки. Этапы совершения
покупки. Штрих – код.
Реклама
товара. 1 час
Средства
массовой рекламы. Средства прямой рекламы.. Требования рекламы. Практическая
работа.
Основы
предпринимательства. 1 час
Российское
законодательство о предприятиях и предпринимательской деятельности.
Предпринимательство как спектр вида деятельности. Получение прибыли. Основные
признаки предпринимательства. Предпринимательство – бизнес.
Принцип
и формы предпринимательства. 1 час
Направленность
и последовательность предпринимательства. Принципы и формы предпринимательства.
Удовлетворение потребностей потребителя. Производство товара и реализация.
Бизнес – операция. Бизнес – сделка. Коммерческое предпринимательство.
Финансовое предпринимательство. Посредническое предпринимательство. Страховое
предпринимательство. Практическая работа.
Основные
документы деятельности предпринимательства. 1час
Практическая
работа
Свободное
предпринимательство. Бизнес – проект. Предпринимательские операции.
Предпринимательские проекты. Бизнес – план. Структура бизнес – плана.
Социальные цели. Бизнес – операции. Составление бизнес – плана. Практическая
работа
Технология
создания предприятия. 1 час
Этапы
создания предприятия. Выбор вида предпринимательства. Виды бизнеса.
Производственное предпринимательство. Коммерческое или финансовое
предпринимательство. Брокерство. Регистрация предприятия. Открытие расчетного
счета в банке. Организационно-правовая форма предприятия. Полное товарищество.
Коммандитное товарищество. Товарищество с ограниченной ответственностью
(ТОО).Акционерное общество (АО).
Источники
финансирования и предпринимательства. 1 час
Источники
создания уставного капитала. Средства для развертывания предприятия.
Изначальные средства. Стартовый капитал. Уставной фонд.. Кредит. Ссуда. Акция.
Практическая работа. Деловая игра «Уставной капитал»
Трудовые
отношения в семье. 1 час
Система
трудовых отношений. Нравственное и материальное состояние семьи. Организация
трудовых отношений в семье. Принципы трудовых отношений в семье. Задачи трудовых
отношений в семье. Структура и характер домашнего труда. Планирование
выполнения домашнего труда. Разделение домашнего труда. Практическая работа.
Экономика
приусадебного (дачного) участка. 1 час
Приусадебный
(дачный) участок. Задачи приусадебного участка. Размещение свободных средств
семьи. Экологически чистая продукция. Количественный и качественный состав
продукции. Планирование семейного бюджета. Удовлетворение потребностей семьи.
Практическая работа.
Расчет
бюджета семьи. 1 час
Расчет
бюджета семьи. Информационные технологии в домашней экономике. Баланс доходов и
расходов. Электронная таблица. Рабочая таблица. Производство расчетов.
Загрузочный файл. Текстовые данные. Практическая работа.
Технология обработки металла. 18 часов
Вводный урок (повторение.)1 час
Техника
безопасности, организация рабочего места
в
учебной мастерской при обработке металла.
Санитарно-гигиеническими
требованиями к работе школьников в мастерской. Правила внутреннего распорядка в
учебной мастерской при обработке металла.
Устройство
токарно – винторезного станка (повторение). 1 час
Токарно-винторезный станок ТВ-6:
устройство, назначение.
Профессия – токарь
Режимы,
глубина, скорость резания. Подача резца. Техника безопасности. 1 час
Понятия о режимах резания. Элементы и характеристика
резца. Виды резцов. Обрабатываемая поверхность, поверхность резания.
Составление
чертежа изготавливаемой детали. 1 час
Технический
рисунок. Эскиз. Виды чертежа. Нанесение размеров. Составление спецификации.
Практическая работа.
Правила,
приемы и последовательность фрезерования.
Техника
безопасности. 1 час
Подготовка станка к работе. Исправность
защитных кожухов. Надежность заземления. Установка рукояток в нейтральное
положение. Установка фартука суппорта. Нажатие кнопками «Пуск», «Стоп» Правила
техники безопасности
Установка
и закрепления заготовки.Техника безопасности. 1 час
Рукоятки
управления. Определение частоты вращения шпинделя. Установка минимальной
частоты вращения шпинделя. Установка максимальной частоты вращения шпинделя.
Закрепление тисков на столе. Установка и закрепления заготовки. Маховики
подач. Вертикальная подача маховика. Консоль станка. Подача заготовки. Техника
безопасности при установке заготовки.
Правила
установки резцов (проходной, отрезной, торцевой) в резцедержателе.
Техника
безопасности. 1 час
Проверка
пригодности заготовки. Установка заготовки. Установка резцов в резцедержателе
(проходной, отрезной, торцевой). Закрепление и подведение резца к пиноли.
Плавная подача резца.
Изготовление
изделия из металла цилиндрической формы.
Составление
технологической карты 1 час.
Последовательность
выполнения работ. Графическое изображение. Установка и закрепление заготовки в
патроне. Установка и закрепление проходного резца в резцедержателе.
Изготовление
изделия из металла цилиндрической формы.
Разметка,
опиливание. Техника безопасности. 1 час
Операция
разметки. Разметочный инструмент. Приспособления для разметки. Базовые
поверхности. Операция опиливания. Инструмент для опиливания. Шлифование
изделия. Техника безопасности при разметке и опиливании.
Изготовление
изделия из металла призматической формы.
Составление
технологической карты. 1час
Последовательность
выполнения работ. Графическое изображение. Выбор заготовки.
Изготовление
изделия из металла призматической формы.
Техника
безопасности 1 час.
Операция
разметки. Разметочный инструмент. Приспособления для разметки. Базовые
поверхности. Операция опиливания. Инструмент для опиливания. Шлифование
изделия. Техника безопасности при разметке и опиливании.
Виды
и классификация напильников.
Материал
напильников и надфилей. Уход за напильником 1 час
Виды
и основные элементы насечек напильников. Напильники с одинарной, двойной и
перекрестной насечками. Классификация напильников. Напильники по форме
сечения
Способы
хранения напильников. Предохранение напильников от коррозии .Подготовка
напильников к работе
Контроль
геометрических и линейных размеров. 1 час
Геометрические
размеры. Линейные размеры. Масштабирование
Пайка
металла. Назначение и применение.
Инструменты
для пайки. Техника безопасности. 1 час
Приемы
пайки и лужения. Подготовка паяльника к работе. Подготовка материала,
инструментов и приспособлений к работе. Зачистка и лужение. Достоинства и
недостатки паяния. Область применения пайки. Правила безопасности при пайке.
Электрическая
цепь. Область применения эл. энергии.
Техника
безопасности. 1 час
Электрическая
цепь и её элементы. Монтаж электрической цепи. Сборка неразветвленной
электрической цепи. Применение электрической энергии Процесс образования
электрического тока. Роль источника тока в электротехнических работах.
Простейшие электрические устройства и приспособления. Правила безопасности при
электротехнических работах
Источники
тока, потребители, аппараты управления и защиты
(выключатели,
кнопки, предохранители). 1 час
Источники
электрической энергии. Потребители электрической энергии. Изоляторы.
Коммуникационная аппаратура. Назначение предохранителей, кнопочной аппаратуры,
выключателей.
Типы
проводов. Используемые материалы. Виды соединений. Практическая работа
«Соединение проводов». Техника безопасности 1 час
Виды
и типы проводов. Назначение проводов. Инструменты. применяемые для концовки
проводов. Изоляционный материал. Электромонтажные работы. Организация рабочего
места при проведении электромонтажных работ. Правила безопасности при
проведении электромонтажных работ и работ с электроустановками.
КАЛЕНДАРНО
– ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ПО
ПРЕДМЕТУ «ТЕХНОЛОГИЯ» 8 КЛАСС
|
№ п/п
|
Дата
примерная
|
Дата
фактическая
|
Тема
урока
|
Кол-во часов
|
|
Элементы домашней экономики 16 часов
|
|
1.
|
|
|
Вводный
урок. Правила
внутреннего распорядка и техника безопасности
|
1
час
|
|
2.
|
|
|
Домашняя
экономика. Я и наша семья
|
1
час
|
|
3.
|
|
|
Бюджет
семьи
|
1
час
|
|
4.
|
|
|
Доходная
и расходная части семейного бюджета
|
1
час
|
|
5.
|
|
|
Накопление.
Сбережения. Расходная
часть
бюджета
|
1
час
|
|
6.
|
|
|
Расходы
семьи
|
1
час
|
|
7.
|
|
|
Маркетинг
в домашней экономике
|
1
час
|
|
8.
|
|
|
Реклама
товара
|
1
час
|
|
9.
|
|
|
Основы
предпринимательства
|
1
час
|
|
10.
|
|
|
Принцип
и формы предпринимательства
|
1
час
|
|
11.
|
|
|
Основные
документы деятельности предпринимательства
|
1
час
|
|
12.
|
|
|
Технология
создания предприятия
|
1
час
|
|
13.
|
|
|
Источники
финансирования и
предпринимательства
|
1
час
|
|
14.
|
|
|
Трудовые
отношения в семье
|
1
час
|
|
15.
|
|
|
Экономика
приусадебного (дачного) участка
|
1
час
|
|
16.
|
|
|
Расчет
бюджета семьи
|
1
час
|
|
Технология
обработки металла 16 часов
|
|
17.
|
|
|
Техника
безопасности, организация рабочего места в учебной мастерской при обработке
металла.
|
1
час
|
|
18.
|
|
|
Устройство
токарно – винторезного станка
(повторение)
|
1
час
|
|
19.
|
|
|
Режимы,
глубина, скорость резания.
Подача
резца. Техника безопасности
|
1
час
|
|
20.
|
|
|
Составление
чертежа изготавливаемой детали
|
1
час
|
|
21.
|
|
|
Правила,
приемы и последовательность фрезерования. Техника безопасности
|
1
час
|
|
22.
|
|
|
Установка
и закрепления заготовки. Техника безопасности
|
1
час
|
|
23.
|
|
|
Правила
установки резцов (проходной,отрезной, торцевой) в резцедержателе. Техника
безопасности.
|
1
час
|
|
24.
|
|
|
Изготовление
изделия из металла цилиндрической формы. Составление технологической карты
|
1
час
|
|
25.
|
|
|
Изготовление
изделия из металла цилиндрической формы. Разметка, Техника безопасности
|
1
час
|
|
26.
|
|
|
Изготовление
изделия из металла цилиндрической формы. Опиливание. Техника безопасности
|
1
час
|
|
27.
|
|
|
Изготовление
изделия из металла призматической формы.. Составление технологической карты.
|
1
час
|
|
28.
|
|
|
Изготовление
изделия из металла призматической формы. Разметка, опиливание . Техника
безопасности
|
1
час
|
|
29.
|
|
|
Виды
и классификация напильников. Материал напильников и надфилей. Уход за
напильником
|
1
час
|
|
30.
|
|
|
Контроль
геометрических и линейных размеров
|
1
час
|
|
31.
|
|
|
Пайка
металла. Назначение и применение. Инструменты для пайки. Техника безопасности
|
1
час
|
|
Электротехнические
работы 3 часа
|
|
32.
|
|
|
Электрическая
цепь. Область применения эл. энергии. Техника безопасности
|
1
час
|
|
33.
|
|
|
Источники
тока, потребители, аппараты управления и защиты(выключатели, кнопки,
предохранители).
|
1
час
|
|
34.
|
|
|
Типы
проводов. Используемые материалы. Виды соединений. Практическая работа
«Соединение проводов». Техника безопасности
|
1
час
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.