Календарно-тематическое планирование секции Пионербол

4. Календарно-тематическое планирование

№ по порядку	Наименование разделов и тем	Всего часов	Дата проведения учебного занятия	Методы, приёмы, формы организации учебной деятельности	Формируемые способы деятельности обучающихся (на уровне  метапредметных УУД)	Виды и формы контроля
1	Инструктаж по технике безопасности при занятиях пионерболом. Понятие о технике и тактике игры.	2		Беседа	знать технику безопасности. Создание понятийного словаря.	Опрос
2	Общая физическая подготовка. Чередование способов перемещения игроков.	2		Строго-регламентированный	Перемежаться по залу разными способами. Выполнять стойку готовности игрока.
3	Развитие скоростных способностей средствами перемещений в волейболе. Передача мяча сверху и снизу двумя руками.	2		Слитный, демонстрационная.	Выполнять разными способами бросок мяча	Контрольное упражнение
4	Общая физическая подготовка. Передача мяча сверху и снизу двумя руками после перемещения вперед, назад, влево, вправо.	2		Показ упражнения	передавать мяч партнёру сверху снизу перемещаться с мячом по площадке коорденировать и направлять на действия партнёра	Контрольное упражнение
5	Общая физическая подготовка. Учебно-тренировочная игра.	2		Практическая, игровой	Знать правила игры и перемещения игроков по площадке во время игры. Взаимодействовать с игроками команды	Тест-Опрос
6	Правила игры в пионербол, судейство. Учебно-тренировочная игра.	2		Диалог, игровой	Заполнение понятийного словаря. Знать элементарные жесты судьи Уметь выполнять технические действия в игре	Опрос
7	Техника верхней прямой подачи.	2		Демонстрационная, строго-регламентированный	Уметь выполнять верхнюю прямую подачу.
8	Развитие быстроты, челночный бег. Прием мяча с подачи.	2		Практическая, Слитный	Уметь быстро бегать на короткие дистанции Выполнять координационные упражнения. Выполнять  прием мяча с подачи	Контрольное упражнение
9	Развитие общей выносливости средствами пионербола. Повторение техники верхней прямой подачи .	2		Практическая, Повторный.	Выполнять бег на длинные дистанции. Уметь выполнять прямую верхнюю подачу	Контрольное упражнение
10	Учебная игра в пионербол, введение мяча в игру нижней или верхней подачей с расстояния 6–7 м от сетки.	2		Практическая, игровой, вариативный	Уметь выполнять технические действия в игре Уметь выполнять элементарные тактические действия в игре.
11	Общая физическая подготовка. Учебно-тренировочная игра.	2		Практическая, Соревновательный.	Уметь играть с элементарными техническими и тактическими действиями. Выполнять и понимать жесты судьи	Контрольное упражнение
12	Чередование способов перемещения; остановка шагом и скачком.	2		Демонстрационный, строго-регламентированный	Уметь координировать движения в игре Уметь правильно выполнять технические движения игрока
13	Передачи сверху и снизу над собой. Учебная игра.	2		Показ упражнения,  повторная	Выполнять в совершенстве передачи мяча способом сверху и снизу. самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения упражнений,	Тест-Опрос
14	Развитие скоростных способностей средствами перемещений в пионерболе. Передачи сверху и снизу над собой, в колоннах через сетку со сменой за мячом.	2		Практическая Круговая тренировка	Выполнять в совершенстве передачи мяча способом сверху и снизу. Уметь выполнять в группах передачи в колоннах и через сетку. Сотрудничать с напарником.
15	Повторение передачи сверху и снизу над собой, в колоннах через сетку со сменой за мячом.	2		Практическая, повторный, групповой	Выполнять в совершенстве передачи мяча способом сверху и снизу. Уметь выполнять в группах передачи в колоннах и через сетку. Сотрудничать с напарником.	Контрольное упражнение
16	Развитие быстроты. Передача мяча из зон 1,5,6 в 3 зону. Совершенствование техники верхней прямой подачи.	2		Практическая, строго-регламентирующий.	Понимать принцип выполнения тактических действий в игре. проявлять инициативу в творческом сотрудничестве при составлении комплексов упражнений, игровых ситуаций
17	Развитие силы. Совершенствование техники передачи сверху и снизу.	2		Практическая, повторный.	Выполнять в совершенстве передачи мяча. Корректировать собственные действия. Заполнение понятийного словаря.
18	Развитие общей выносливости средствами волейбола. Повторение техники верхней прямой подачи.	2		Практическая, повторный.	Уметь выполнять общую разминку для развития выносливости. Знать правила дыхания Выполнять в совершенстве верхнюю прямую подачу.
19	Совершенствование приема мяча с подачи. Эстафеты и подвижные игры с элементами волейбола «Кто точнее?»,	2		Практическая, соревновательный.	Уметь выполнять на быстроту и точность эстафеты с мячом. Контролировать эмоциональное состояние.
20	Развитие координационных способностей средствами пионербола. П/и «Сумей передать и подать».	2		Игра, Игровой	Уметь выполнять на координацию и точность игры с мячом. Контролировать эмоциональное состояние.
21	Прием мяча с подачи. Учебно-тренировочная игра.	2		Практическая, Соревновательный	Уметь качественно выполнять прием мяча с подачи. Применять разученное упражнение в игре	Контрольное упражнение
22	Развитие координационных способностей средствами пионербола. Обучение нападающему броску в облегченных условиях.	2		Показ упражнения, Строго-регламентированный.	Уметь выполнять общую разминку для развития координации движения Представлять  двигательное действие нападающего броска. Уметь объяснить техническое действие по фазам.
23	Совершенствование верхней подачи. Технико-тактическая подготовка. Учебно-тренировочная игра.	2		Практическая, Слитный, Игровой.	Заполнение понятийного словаря Уметь применять разученный технические и тактические действия в игре Судейство.	Беседа
24	Индивидуальные тактические действия. Технико-тактическая подготовка. Учебно-тренировочная игра.	2		Практическая, Круговая тренировка	Уметь применять разученный технические и тактические действия в игре Судейство.
25	Развитие скоростных способностей средствами перемещений в пионерболе. Повторение техники верхней прямой подачи и нижнего приема мяча	2		Показ упражнения, Практическая	Уметь выполнять верхнюю подачу и ловлю мяча в связующем звене. Уметь концентрировать внимание на игровой ситуации.	Контрольное упражнение
26	Групповые тактические действия (взаимодействие игроков передней линии со второй передачи в зоне 3).	2		Групповая, Игровой	Представлять роль и взаимодействие игроков в передней линии. Уважительно относиться к соперникам
27	Техника блокирования. Техника игры у сетки при приеме мяча.	2		Показ упражнения, Строго-регламентированный метод	Иметь представление о блокировании атакующего игрока противоположной площадки. Самостоятельно адекватно оценивать правильность выполнения упражнений,
28	Технико-тактическая подготовка. Учебно-тренировочная игра. Техника блокирования.	2		Практическая, Игровой	Уметь применять тактические действия в игре. Уметь выполнять перемещение и блокирование игрока противоположной команды. Сопереживать, проявлять взаимовыручку.	Контрольное упражнение
29	Повторение тактических приемов в нападении и защите.	2		Игра, Повторный.	Уметь в игре применять технический прием  в нападении. Корректировать личные действия
30	Развитие координационных способностей средствами пионербола. Совершенствование техники прямого нападающего удара.	2		Практическая, Слитный	Уметь в игре применять технический прием  в нападении.	Контрольное упражнение
31	Развитие тактического мышления средствами пионербола. Тестирование. Учебная игра.	2		Диалог, демонстрация,	Уметь правильно подбирать технические и тактические действия по игровым ситуациям	Тес-опрос
32	Общая физическая подготовка. Учебно-тренировочная игра.	2		Практическая, Соревновательная	Уметь правильно подбирать технические и тактические действия по игровым ситуациям Заполнение понятийного словаря
33	Общая физическая подготовка. Учебно-тренировочная игра.	2		Практическая, соревновательная	Уметь правильно подбирать технические и тактические действия по игровым ситуациям
34	Урок соревнование	2		Игра, соревновательная	Уметь анализировать результат состоявшейся игры(техническую, тактическую,эмоциональную сторону).