Календарно-тематическое планирование со столбцом для ОВЗ 2 класс Spotlight 70 часов в неделю

№ п/п	Тема урока с указанием этнокультурных особенностей Республики Башкортостан	Дат план.	Дат факт.	Задания для учеников с ОВЗ	Примечания
Введение. Знакомство с буквами и звуками (10 часов)
1	Начали! Приветствие, прощание (с. 4–5)			Умение узнавать и правильно призносить буквы
2	Мои буквы Знакомство с английским алфавитом «a – h». (с.6-7)
3	Мои буквы «i – q» (с.8-9) Формирование навыков чтения и письма
4	Мои буквы «r – z» (с.10-11) Формирование навыков чтения и письма
5	Буквосочетания «ch», «sh». (с.12-13)			Умение узнавать и правильно призносить буквы и буквосочетания, отличать прописные и заглавные буквы
6	Буквосоч-я «th» «ph». РК. Некоторые звуки башкирского языка.
7	Заглавные буквы алфавита. Развитие навыков письменной речи. (с.16-17)
8	Буквы и звуки английского алфавита. Закрепление материала
9	Привет! Знакомство. (с.18-19)			Работа по РТ
10	Привет! Глагол «быть» 1, 3 л. ед. ч. (с.20-21)
Вводный модуль «Здравствуйте! Моя Семья!» (2 часа)
11	Моя семья! Введение ЛЕ «Моя семья». (с.22-23) РК. Моя семья – моя Родина.			Чтение с пом учителя, работа по РТ
12	Моя семья! Введение ЛЕ «Цвета».   (с.24-25)
Модуль 1 «Мой дом!» (12 часов)
13	Мой дом! Введение ЛЕ «Мой дом», «Предметы мебели». (с. 26-27)			Чтение с пом учителя
14	Мой дом! Закрепление ЛЕ: «Цвета» и «Мой дом». (с. 28-29) КНП			Диктант-спиывание
15	Где Чаклз? (с.30-31) Введение ЛЕ «Мой дом: названия комнат» РК. Дома башкир. КНГ			проговаривание фраз, слов
16	КНА «Где Чаклз?» (с.32) Закрепление лексики по теме «Мой дом».			Чтение с пом учителя, воспроизводят на слух слова и выраж-я
17	Где Чаклз? (с.33) КНЧ			Чтение с частичным пониманием
18	В ванной. Введение ЛЕ. (с. 34-35)
19	В ванной. Закрепление лексики (с. 36-37)			Диктант-списывание
20	Портфолио. Весело в школе! (с.38-39)
21	Сады в Великобритании, сады в России. (с.38,136), РК. Мой сад.			Чтение с частичным пониманием
22	Городская мышка и Деревенская мышка. (с. 40-41)
23	Теперь я знаю! (с. 42-43) Повторение лексики			Выполнение заданий на выбор
24	Проверочная работа 1; Я Люблю Английский КНА
Модуль 2 «Мой день Рождения» ( 11 часов)
25	Мой день рождения (с.44-45) Цифры 1-10. Введение ЛЕ. Анализ проверочной работы.			Чтение с пом учителя
26	Мой день рождения (с.46-47) Глагол «быть»			Диктант-спиывание
27	Вкусный шоколад! (с. 48-49) Введение новых ЛЕ			Чтение с пом учителя
28	Диалог- расспрос «Что ты любишь?» (с. 50-51) КНГ			проговаривание фраз, слов
29	Моя любимая еда! Введение новых ЛЕ (с. 52-53)			Работа по РТ
30	Употребление глагола «любить» «не любить»  (с. 54-55) Национальная еда РК КНП			Работа по РТ
31	Портфолио. Весело в школе! (с.56-57)			Выполнение шляпы
32	Предпочтения в еде. РК Традиционная еда. (с. 136) КНЧ			Чтение с частичным пониманием
33	Городская мышка и Деревенская мышка. (с. 58-59)
34	Теперь я знаю! (с. 60-61)			Выполнение заданий на выбор
35	Я Люблю Анг-й. Проверочная работа по теме
Модуль 3 «Мои животные» (11часов)
36	Мои животные! (с. 62-63) Введение новых ЛЕ			Работа по РТ, по карточкам
37	Глаголы движения, глагол «мочь» (с. 64-65)			Диктант-спиывание
38	Я умею прыгать! (с. 66-67) Введение новых ЛЕ			Чтение с пом учителя
39	Глагол «мочь» (вопрос, отрицание) (с. 68-69) Совершенствование лексических навыков чтения, аудирования, письма.			Чтение с частичным пониманием
40	В цирке! (с. 70-71) Введение новых ЛЕ			Работа по РТ
41	В цирке! (с. 72-73) Модальный глагол «мочь» (отрицание)			Работа по карточкам
42	Портфолио Весело в школе! РК Животные Башкирии (с.74-75)			Чтение с частичным пониманием
43	Очень любим животных! Домашние животные в Британии. (с. 137)
44	Городская мышка и Деревенская мышка. (с. 76-77) КНЧ
45	Теперь я знаю! (с. 78-79)			Выполнение заданий на выбор
46	Я Люблю Английский! Проверочная работа по теме КНА
Модуль 4 «Мои игрушки». (11часов)
47	Мои игрушки! (с.80-81) Введение новых ЛЕ			Работа по РТ, по карточкам
48	Мои игрушки! (с.82-83) Предлоги места. КНП			Диктант-спиывание
49	У нее голубые глаза! (с. 84-85) Введение новых ЛЕ. Глагол «иметь».			Работа по РТ
50	У нее голубые глаза! (с. 86-87) Глагол «иметь». Вопросительная форма. КНГ			проговаривание фраз, слов
51	Замечательный медвежонок! (с. 88- 89) Введение новых ЛЕ. Отриц. форма глаг. «иметь»			Чтение с частичным пониманием, работа по РТ
52	Замечательный медвежонок! (с. 90- 91) Глагол «иметь»
53	Портфолио. Весело в школе! (с.92-93) РК Виды башкирских кукол.			Чтение с частичным пониманием
54	Магазин плюшевых мишек Англии и старинные русские игрушки. (с. 138)
55	Городская мышка и Деревенская мышка. (с.94-95) РК Башкирские сказки: схожесть и различие.
56	Теперь я знаю! (с. 96-97) Повторение ЛЕ и глагол			Выполнение заданий на выбор
57	Я Люблю Англ-й. Проверка усвоения лексико-грамм-го материала
Модуль 5 «Мои каникулы». (13часов)
58	Мои каникулы! (с.98-99) Введение новых ЛЕ			Чтение с частичным пониманием, работа по РТ
59	Мои каникулы! (с.100-101) Закрепление ЛЕ КНП			Диктант-спиывание
60	Ветрено!  (с.102-103) Введение новых ЛЕ.			Чтение с частичным пониманием, работа по РТ
61	Употребление притяжательных местоимений. (с.104-105)
62	Волшебный остров! (с. 106-107) Введение новых ЛЕ
63	Закрепление лексики (с. 108-109) чтение буквы Kk и буквосочетания ck РК Места для отдыха в РБ
64	Портфолио. Весело в школе! (с.110-111)			Чтение с частичным пониманием
65	Прекрасный Корнуолл. Каникулы в России. (с. 139) КНГ РК Мои каникулы  в РБ
66	Городская мышка и Деревенская мышка. (с.112-113) КНЧ			Выполнение заданий на выбор
67	Теперь я знаю! (с. 114-115)
68	Я люблю Английский, Проверочная работа КНА			Понимание на слух речи учителя, диктора
69	Время шоу Повторение лексико-грамматического материала
70	Время шоу. Повторение лексико-грамматического материала за 2 кл.