№ п/п
|
Раздел,
тема
|
Кол-во
часов
|
Дата
проведения
|
Тип
урока
|
Творческие
и практические работы
|
Оборудование и
материалы
|
III четверть (18 часов)
|
1
|
Повторение ранее
изученных букв и звуков.
|
1
|
|
Совершенствование
знаний умений и навыков
|
Выполнение
упражнений на четкое произношение звуков, на составление и чтение слогов и
слов.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
2
|
Звук и буква Л,
л.
|
1
|
|
Изучение
нового материала.
|
Выполнение
упражнений на четкое произношение звука л.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
3
|
Слоги со звуком и
буквой Л, л. Составление слов со звуком «л»
|
1
|
|
Комбинированный
|
Выполнение упражнений на четкое
произношение звуков, на составление и чтение слогов и слов.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
4
|
Звук и буква ы.
Слоги и слова со звуком и буквой ы
|
1
|
|
Комбинированный
|
Выполнение упражнений на четкое
произношение звуков, на составление и чтение слогов и слов.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
5
|
Звук и буква Н,
н. Слоги со звуком и буквой Н, н.
|
1
|
|
Изучение
нового материала.
|
Выполнение
упражнений на четкое произношение звука ы.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
6
|
Звук и буква Р,
р.
|
1
|
|
Комбинированный
|
Выполнение
упражнений на четкое произношение звуков, на составление и чтение слогов и
слов.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
7
|
Различение звуков
р-л. Чтении слогов и слов.
|
1
|
|
Изучение
нового материала.
|
Выполнение
упражнений на четкое произношение звука н.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
8
|
Звук и буква К, к
|
1
|
|
Комбинированный
|
Выполнение
упражнений на четкое произношение звуков, на составление и чтение слогов и
слов.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
9
|
Звук и буква П,
п. Слоги и слова со звуком и буквой П, п.
|
1
|
|
Изучение
нового материала.
|
Выполнение
упражнений на четкое произношение звука р.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
10
|
Звук и буква Т,
т. Слоги и слова со звуком и буквой Т, т.
|
1
|
|
Комбинированный
|
Упражнения на
развитие фонематического восприятия и на закрепление графического образа
изученных букв.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
11
|
Звук и буква И,
и.
Составление и чтение
слов со звуком и буквой И, и.
|
1
|
|
Комбинированный
|
Упражнения на
развитие фонематического восприятия и на закрепление графического образа
изученных букв.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
12
|
Звук и буква З,
з.
|
1
|
|
Изучение
нового материала.
|
Упражнения на
развитие фонематического восприятия и на закрепление графического образа
изученных букв.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
13
|
Различение на слух,
в произношении и звуков и букв З, з – С, с.
|
1
|
|
Комбинированный
|
Работа с кассой
букв. Выполнение заданий на составление и чтение слогов, слов и предложений.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
14
|
Звук и буква В,
в. Слоги и слова со звуком и буквой В, в.
|
1
|
|
Изучение
нового материала.
|
Упражнения на
развитие фонематического восприятия и на закрепление графического образа
изученных букв.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
15
|
Звук и буква Ж, ж
|
1
|
|
Комбинированный
|
Работа с кассой
букв. Выполнение заданий на составление и чтение слогов, слов и предложений
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
16
|
Слоги и слова со
звуком и буквой Ж, ж.
|
1
|
|
Изучение
нового материала.
|
Упражнения на
развитие фонематического восприятия и на закрепление графического образа
изученных букв.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
17
|
Различение на
слух, в произношении и чтении звуков и букв Ж, ж – Ш, ш.
|
1
|
|
Изучение
нового материала.
|
Выполнение
упражнений на четкое произношение звука з.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
18
|
Повторение
пройденных звуков и букв. Составление из букв разрезной азбуки слогов, слов.
|
1
|
|
Обобщение
и систематизации знаний умений и навыков
|
Работа с кассой букв. Выполнение заданий на
составление и чтение слогов, слов и предложений.
|
Букварь, раскраски, карандаши, картинки,
слоговая таблица, звуковая линейка, касса букв.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.