Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков физики в 8 классе

Календарно-тематическое планирование уроков физики в 8 классе

  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УРОКОВ ФИЗИКИ В 8 КЛАССЕ (68 часов, 2 часа в неделю)

Тема урока

Тип урока

Количество часов

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки

Вид контроля, измерители

Наглядные пособия

Домашнее задание

Дата проведения

План

Факт

РАЗДЕЛ I. ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (24 часа)

1

Тепловое движение. Температура

Урок изучения нового материала

1

Тепловое движение. Температура. Термометр

Знать понятия: тепловое движение, температура, единицы измерения температуры

Фронтальная проверка, устные ответы

Демонстрации, презентация

§1, вопросы



2

Внутренняя энергия. Способы изменения внутренней энергии

Комбинированный урок

1

Внутренняя энергия.

Способы изменения внутренней энергии

Знать понятия: внутренняя энергия. Знать способы изменения внутренней энергии: механическая работа и теплопередача

Фронтальная проверка, устные ответы

Демонстрация

§2,3,

зад.1



3

Теплопроводность

Комбинированный урок

1

Теплопроводность. Механизм передачи энергии

Знать понятие «теплопроводность», теплопроводность различных веществ

Индивидуальный опрос

Демонстрация

§4, упр.1



4

Конвекция

Комбинированный урок (беседа)

1

Конвекция. Механизм передачи энергии

Знать понятие «конвекция».

Умет различать два способа конвекции

Фронтальная проверка, индивидуальные ответы

Демонстрация

§5, упр.2



5

Излучение. Особенности различных способов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике

Комбинированный урок (беседа)

1

Излучение. Особенности различных способов теплопередачи. Примеры теплопередачи в природе и технике

Знать понятия: излучение.

Знать:

- особенности различных способов теплопередачи;

- примеры теплопередачи в природе и технике


Физический диктант

Демонстрация, презентация

§6, упр.3

(1,2)

Доп. чтение §1 стр.178



6

Количество теплоты. Единицы количества теплоты

Урок изучения нового материала

1

Количество теплоты. Единицы количества теплоты

Знать определение «количество теплоты», единицы измерения, от чего зависит количество теплоты

Фронтальная проверка, устные ответы


§7, упр.3

(3,4)



7

Удельная теплоемкость. Расчет количества теплоты, необходимого при нагревании тела или выделяемого при охлаждении

Урок изучения нового материала

1

Удельная теплоемкость. Расчет количества теплоты, необходимого при нагревании тела или выделяемого при охлаждении

Знать определение теплоемкости, физический смысл, единицы измерения.

Знать математическую формулу записи для определения количества теплоты. Уметь выводить из формулы любую величину. Уметь решать задачи на расчет количества теплоты

Работа с таблицами, справочным материалом.

Таблицы в учебнике и задачнике Лукашика

§8,9, упр.4



8

Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»

Урок-практикум

1

Лабораторная работа №1 «Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры»

Знать расчет удельной теплоемкости твердых тел. Знать правило теплообмена

Практическая работа

Лабораторное оборудование

§8,9



9

Энергия топлива. Удельная теплота сгорания

Урок изучения нового материала

1

Энергия топлива. Удельная теплота сгорания

Знать понятия: энергия топлива, удельная теплота сгорания, единицы измерения.

Уметь работать с таблицами, справочным материалом

Уплотненный опрос. Индивидуальная работа

Дидактический материал. Презентации


§10, упр.5



10

Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

Комбинированный урок(беседа)

1

Закон сохранения и превращения энергии в механических и тепловых процессах

Знать закон сохранения и превращения энергии в механических тепловых процессах, приводить примеры

Фронтальный опрос


§11, упр.6



11

Обобщение по теме «Тепловые явления»

Урок обобщения и систематизации полученных знаний

1


Знать формулу для расчета количества теплоты при нагревании и охлаждении, энергии топлива и уметь применять их при решении задач

Уплотненный опрос. Индивидуальная работа

Дидактический материал. Презентации

§8-10, Лукашик № 1050-1054



12

Контрольная работа № 1 по теме «Тепловые явления»

Урок оценки знаний по теме

1

Тепловые явления

Уметь решать задачи по теме «Тепловые явления»

Контрольная работа

Карточки

§9,10,11 повторить. Кроссворд



Агрегатные состояния вещества (12 часов)

13

Агрегатные состояния вещества

Урок изучения нового материала

1

Агрегатные состояния вещества

Знать особенности каждого агрегатного состояния вещества

Фронтальный опрос


§12 вопросы



14

Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания

Комбинированный урок

1

Плавление и отвердевание кристаллических тел. График плавления и отвердевания

Знать процессы плавления и отвердевания кристаллических тел. Уметь работать с графиком плавления и отвердевания, уметь пользовать справочным материалом

Фронтальный опрос. Индивидуальная работа

Графики, таблицы.

Дидактические материалы

§13,14, упр.7



15

Удельная теплота плавления. Решение задач

Комбинированный урок

1

Удельная теплота плавления. Нагревание и плавление кристаллических тел

Знать понятия: удельная теплота плавления. Уметь решать задачи по теме «Нагревание и плавление кристаллических тел». Уметь работать со справочным материалом и таблицами

Самостоятельная дифференцированная работа

Карточки

§15, упр.8

(1-3)



16

Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара

Комбинированный урок

1

Испарение. Поглощение энергии при испарении жидкости и выделение ее при конденсации пара

Знать понятие «испарение», объяснять процесс поглощения энергии при испарении жидкости и выделения ее при конденсации пара

Фронтальная проверка. Устные ответы

Презентации

§16,17, вопросы, упр.9



17

Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации

Комбинированный урок

1

Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации

Знать понятие «кипение». Объяснять процесс парообразования и конденсации. Уметь работать с таблицами

Фронтальная проверка. Устные ответы

Таблица. презентация

§18,20, упр.10



18

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха

Комбинированный урок

1

Влажность воздуха. Способы определения влажности воздуха

Знать понятие»влажность воздуха». Уметь работать с психрометром и гигрометром

Фронтальная проверка. Устные ответы

Презентация

§19 вопросы



19

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания

Комбинированный урок

1

Работа газа и пара при расширении. Двигатель внутреннего сгорания

Знать устройство и принцип действия двигателя внутреннего сгорания

Фронтальная проверка. Устные ответы

Демонстрация

§21,22, вопросы



20

Паровая турбина

Урок изучения нового материала

1

Паровая турбина

Знать устройство и принцип действия паровой турбины

Физический диктант

Демонстрация

§23, вопросы



21

КПД теплового двигателя

Урок изучения нового материала

1

КПД теплового двигателя

Знать определение КПД, его физический смысл, обозначение.

Знать математическую формулу для расчета КПД. Уметь применять ее при решении задач

Фронтальная проверка. Устные ответы


§24, вопросы



22

Обобщение по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»

Урок обобщения и систематизации знаний

1

Повторение основных положений раздела «Агрегатные состояния вещества»

Знать основные понятия и формулы. Уметь применять их на практике

Тест с самопроверкой

Дидактические материалы. Презентации

§15,20,24 по записи



23

Подготовка к контрольной работе. Решение задач

Урок обобщения и систематизации знаний

1

Повторение основных положений раздела «Агрегатные состояния вещества»

Разбор и анализ ключевых задач.

Уплотненный опрос


§15,20,24 по записи



24

Контрольная работа №2 по теме «Изменение агрегатных состояний вещества»

Урок оценки знаний по теме

1

Изменение агрегатных состояний вещества

Знать основные понятия и величины. Знать формулы и уметь применять их при решении задач по теме

Контрольная работа

Карточки




РАЗДЕЛ II. ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ ЯВЛЕНИЯ (28 часов)

25

Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов

Урок изучения нового материала

1

Электризация тел при соприкосновении. Взаимодействие заряженных тел. Два рода зарядов

Знать понятие «электризация тел при соприкосновении». Объяснять взаимодействие заряженных тел

Фронтальный опрос

Демонстрация. Оборудование на столах

§25,26, вопросы



26

Электроскоп. Проводники и диэлектрики

Урок изучения нового материала

1

Электроскоп. Проводники и диэлектрики

Знать принцип действия и назначение электроскопа. Знать определение проводников и диэлектриков и веществ, к ним относящихся

Фронтальный опрос

Демонстрация

§27, вопросы



27

Электрическое поле

Урок изучения нового материала

1

Электрическое поле

Знать понятие «электрическое поле», его графическое изображение

Фронтальный опрос

Демонстрация

§28, вопросы



28

Делимость электрического заряда. Электрон

Комбинированный уро

1

Делимость электрического заряда. Электрон

Знать закон сохранения электрического заряда, строение атомов

Самостоятельная работа (20 минут)

Составление схем атомов различных элементов

Демонстрация. Презентации

§29, вопросы



29

Строение атомов

Урок изучения нового материала

1

Строение атома, его главная характеристика. Положительный и отрицательный ионы

Знать строение атома, как из нейтрального атома образуется положительный и отрицательный ионы. Уметь графически изображать атомы и ионы

Фронтальный опрос


§30, вопросы



30

Объяснение электрических явлений

Урок изучения нового материала

1

Объяснение электрических явлений. Строение проводников и диэлектриков

Уметь объяснять электрические явления и их свойства

Физический диктант

Демонстрация

§31, вопросы



31

Электрический ток. Источники электрического тока

Урок изучения нового материала

1

Электрический ток. Источники электрического тока

Знать понятия: электрический ток, источники электрического тока, условия возникновения электрического тока, устройство гальванического элемента

Фронтальный опрос

Презентация

§32,

зад.6



32

Электрическая цепь и ее составные части

Комбинированный урок

1

Электрический ток. Источники электрического тока

Знать понятие «электрическая цепь», называть элементы цепи. Знать условные обозначения, применяемые на схемах. Уметь изображать схемы

Фронтальный опрос

Демонстрация

§33, упр.13



33

Электрический ток в металлах. Действия электрического тока

Комбинированный урок

1

Электрический ток в металлах. Действия электрического тока. Направление тока

Знать понятие «электрический ток в металла».

Уметь объяснять действие электрического тока и его направление

Физический диктант

Демонстрации

§34,35, вопросы



34

Направление тока. Сила тока. Единицы силы тока

Комбинированный урок

1

Сила тока. Единицы силы тока

Знать понятие «сила тока», обозначение физической величины, единицы измерения

Тест

Плакат

§36,37, вопросы



35

Амперметр. Измерение силы тока. Лабораторная работа №3 «Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках»

Урок-практикум

1

Амперметр. Измерение силы тока. Сборка электрической цепи и измерение силы тока в ее различных участках

Знать устройство амперметра, условия подключения его в цепь, обозначение его в электрических цепях, уметь работать с ним

Оформление работы, вывод. Составление электрических цепей

демонстрации

§38, упр.15

(1-3)



36

Электрическое напряжение. Единицы напряжения

Комбинированный урок

1

Электрическое напряжение. Единицы напряжения

Знать понятие напряжения, единицы его измерения, обозначение физической величины, формулу для нахождения электрического напряжения и применять ее при решении задач


Демонстрация

§39,40, вопросы



37

Вольтметр. Измерение напряжения. Лабораторная работа №4 «Измерение напряжения на различных участках электрической цепи»

Урок-практикум

1

Вольтметр. Измерение напряжения.

Знать устройство вольтметра, обозначение его в электрических цепях, условия его подключения. Уметь работать с вольтметром

Практическая работа с вольтметрами. Составление электрически цепей

Лабораторное оборудование

§41, упр.16 (1-3)



38

Зависимость силы тока от напряжения. Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления

Комбинированный урок

1

Зависимость силы тока от напряжения. Выяснение на опыте постоянства отношения напряжения к силе тока для каждого проводника. Электрическое сопротивление проводников. Единицы сопротивления

Знать зависимость силы тока от напряжения, причины возникновения сопротивления, единицы сопротивления

Фронтальный опрос

Демонстрация

§42,43, упр.17 (1-2)



39

Закон Ома для участка цепи

Комбинированный урок

1

Зависимость силы тока от напряжения. Закон Ома для участка цепи. График зависимости силы тока от сопротивления

Знать определение закона Ома для участка цепи, его физический смысл. Уметь находить любую величину из формулы закона при известных двух других величинах. Уметь по графику определять сопротивление проводника.

Уплотненный опрос

Демонстрация, графики

§44, упр.19



40

Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление

Урок изучения нового материал

1

Расчет сопротивления проводников. Удельное сопротивление

Уметь производить расчет сопротивления проводников, использую формулу закона Ома. Находить удельное сопротивление по таблицам. Решение задач

Индивидуальная работа

Таблица. Дидактические материалы

§45, упр.20

(1-3)



41

Решение задач по теме «Закон Ома для участка цепи»

Урок закрепления знаний

1

Решение задач по теме

Уметь применять полученные знания при решении задач

Самостоятельная работа

Карточки

§46, упр.20

(4-6)



42

Реостаты. Лабораторная работа № 5»регулирование силы тока реостатом»

Лабораторная работа №6 «Определение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра»

Урок-практикум



Урок-практикум


1







1

Реостаты. Регулирование силы тока реостатом. Закон Ома для участка цепи

Знать устройство и принцип действия реостата, обозначение его в электрических схемах. Уметь измерять и находить по показаниям приборов значение физических величин, входящих в формулу закона Ома

Оформление работы, вывод

Лабораторное оборудование

§47, упр.21

(1,2)



43

Последовательное соединение проводников

Комбинированный урок

1

Последовательное соединение проводников

Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление цепи при последовательном соединении проводников. Решение задач

Фронтальный опрос

Демонстрация

§48, упр.22



44

Параллельное соединение проводников

Комбинированный урок

1

Параллельное соединение проводников

Уметь рассчитывать силу тока, напряжение и сопротивление при параллельном соединении проводников. Решение задач

Фронтальный опрос

Демонстрация

§49, упр.23



45

Решение задач по теме «последовательное и параллельное соединение проводников»

Урок обобщения и систематизации знаний

1

Законы последовательного и параллельного соединения проводников

Уметь применять полученные знания на практике

Самостоятельная работа

Карточки

§48,49 повторить



46

Работа электрического тока

Урок изучения нового материала

1

Работа электрического тока

Уметь объяснять работу электрического тока. Знать формулы по теме

Физический футбол

Плакат

§50, вопросы, упр.24



47

Мощность электрического тока

Урок изучения нового материла

1

Мощность электрического тока

Знать понятие мощность электрического тока, обозначение физической величины, единицы измерения

Фронтальный опрос

Плакат

§51, упр.25



48

Решение задач по теме «Работа и мощность электрического тока»

Урок закрепления материала

1

Единицы работа тока, применяемые на практике. Расчет израсходованной электроэнергии

Знать единицы работы тока, применяемые на практике. Уметь вычислять расход электроэнергии, стоимость израсходованной энергии, зная тариф

Индивидуальная работа

Дидактические материалы

§52, упр.26



49

Нагревание проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца

Комбинированный урок

1

Закон Джоуля-Ленца

Знать и объяснять физический смысл закона Джоуля-Ленца знать математическую формулу закона и применять ее при решении задач

Фронтальный опрос


§53, упр.27 (1,2)



50

Лабораторная работа №7 «Измерение мощности и работы в электрической лампе»

Урок-практикум

1

Измерение мощности и работы в электрической лампе

Уметь снимать показания приборов и вычислять работу и мощность

Практическая работа, оформление работы, вывод

Лабораторное оборудование




51

Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы. Коротков е замыкание. Предохранители

Комбинированный урок

1

Лампа накаливания. Электрические нагревательные приборы. Коротков е замыкание. Предохранители

Знать устройство и объяснять работу электрических приборов. Знать принцип нагревания проводников электрическим током. Закон Джоуля-Ленца

Тест с самопроверкой

Презентации

§54,55, упр.27 (3,4)



52

Обобщение по теме «Электрические явления». Подготовка к контрольной работе

Урок обобщения и систематизации знаний

1

Электрические явления

Знать основные понятия темы. Уметь решать задачи

Уплотненный опрос


Записи в тетради, формулы



53

Контрольная работа №3 по теме «Электрические явления»

Урок оценивания знаний

1

Электрические явления

Уметь решать задачи по теме «Электрические явления»


Карточки




РАЗДЕЛ III. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ (5 часов)

54

Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии

Урок изучения нового материала

1

Магнитное поле. Магнитное поле прямого тока. Магнитные линии

Знать понятие «магнитное поле» и физический смысл. Объяснять графическое изображение магнитного поля прямого тока при помощи магнитных силовых линий

Фронтальный опрос

Демонстрации

§56,57, вопросы



55

Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Применение электромагнитов

Комбинированный урок

1

Магнитное поле катушки с током. Электромагниты. Применение электромагнитов

Знать устройство и применение электромагнитов

Фронтальный опрос

Демонстрации


§58, упр.28, зад.9



56

Постоянные магниты. Магнитное поле постоянных магнитов. Магнитное поле Земли

Комбинированный урок

1

Магнитное поле Земли

Знать понятие магнитного поля. Уметь объяснять наличие магнитного поля Земли и его влияние

Индивидуальная работа

Демонстрации. Доклады. Презентации.

Дидактические материалы

§59,60



57

Действие магнитного поля на проводник с током

Комбинированный урок

1

Действие магнитного поля на проводник с током

Уметь объяснять действие магнитного поля на проводник с током

Физический диктант

Демонстрации. Доклады

§61, зад.11



58

Электродвигатель постоянного тока. Обобщение по теме.

Урок оценивания знаний по теме

1

Устройство электродвигателя

Знать устройство электрического двигателя. Знать устройство электроизмерительных приборов. Уметь объяснять их работу

Уплотненный опрос

Модели двигателей на каждой парте

§56-61 повторить



РАЗДЕЛ IV. СВЕТОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ (8 часов)

59

Источники света. Распространение света

Урок изучения нового материала

1

Источники света. Распространение света

Знать понятия: источники света. Уметь объяснять прямолинейное распространение света

Фронтальный опрос

Демонстрации

§62, упр.29



60

Отражение света. Законы отражения

Урок изучения нового материала

1

Отражение света. Законы отражения. Мини практическая работа

Знать законы отражения света. Уметь выполнять построения лучей

Практическая работа

Демонстрация. На каждой парте стеклянная призма, источник света (лазер) и транспортир

§63, упр.30



61

Плоское зеркало

Урок изучения нового материала

1

Плоское зеркало

Знать понятие «плоское зеркало», уметь выполнять построения в плоском зеркале

Фронтальный опрос

Демонстрация

§64, упр.31



62

Преломление света

Урок изучения нового материла

1

Преломление света. Законы преломления света. Мини практическая работа с построением

Знать законы преломления света. Работа со схемами и рисунками. Уметь выполнять построения лучей с помощью стеклянной призмы и источника света

Практическая работа

Демонстрация. На каждой парте стеклянная призма, источник света (лазер) и транспортир

§65, упр.32



63

Линзы. Оптическая сила линзы

Комбинированный урок

1

Линзы. Оптическая сила линзы

Знать понятие линзы, уметь изображать их. Знать определение оптической силы линзы, математическую формулу и применять при решении задач

Самостоятельная работа

Карточки. Демонстрация

§66, упр.33



64

Изображения, даваемые линзой

Комбинированный урок

1

Изображения, даваемые линзой

Уметь строить изображения, даваемые линзой

Индивидуальный опрос

Дидактические материалы

§67, упр.34



65

Обобщение по теме «Световые явления»

Урок обобщения и систематизации знаний

1

Решение задач по теме «Световые явления», построение изображений, даваемых линзой

Уметь применять полученные знания на практике

Уплотненный опрос


§63-67 повторить



66

Контрольная работа №4 «Световые явления»

Урок оценивания знаний по теме

1

Световые явления

Уметь решать задачи по теме «Световые явления»

Контрольная работа

Карточки




67

Повторение изученного в 8 классе










68

Повторение изученного в 8 классе












Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров170
Номер материала ДВ-062722
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх