Инфоурок География Другие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование уроков географии в 8 классе

Календарно-тематическое планирование уроков географии в 8 классе

Скачать материал

Муниципальное бюджетное  общеобразовательное  учреждение « Средняя  общеобразовательная  школа  № 1   с  углубленным  изучением  отдельных предметов  г.Шебекино  Белгородской области"

«Рассмотрено»

Руководитель  ШМО

________ Божко И.М.

 

Протокол № ______ от

«_____»_________ 2015 г.

«Согласовано»

Заместитель директора школы

 

_______ Гринько Л.И.

«______»__________ 2015 г.

«Утверждаю»

Директор  МБОУ СОШ №1 г.Шебекино

________Вялова И.А.

 

Приказ № ______ от

«______»__________ 2015г.

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

 

по географии  «География. Физическая география России»

 

для  8 а, в  классов

 

 

 

 

 

                                                                                         Учитель  географии:

                                                                                          Жданова Светлана   Александровна

 

 

 

 

 

                                                   Пояснительная записка

Календарно-тематическое планирование  по географии для 8 класса является составной частью рабочей программы по географии, составленной  на основе федерального  государственного образовательного стандарта основного общего образования,  рабочей программы по географии 5-9 класс автора Е.М. Домогацких  2015г (ФГОС.Инновационная школа),  примерной программы    основного  общего образования утвержденной от 8 апреля 2015г №1/15, а также в календарно-тематическом планировании учтены рекомендации инструктивно-методического письма «О преподавании географии в 2015-2016 учебном году в общеобразовательных учреждениях Белгородской области.  Календарно-тематическое планирование составлено   в соответствии  с рабочей  программой, автора  Е.М.Домогацких  курса « География 5-9 класс», 2015г. ( ФГОС Инновационная школа)

Согласно Федеральному   государственному образовательному стандарту общего образования, на изучение  курса географии  в 8 классе отводится  70 часов  - 2 ч в неделю.

Календарно-тематическое планирование рассчитано на  68 часов,  2ч в неделю,  в связи с сокращением учебных недель количество часов сократилось  с 70ч  до 68ч. Уплотнение  материала  за счет резервного времени  авторской программы. В сравнении с рабочей  программой  в планирование   внесены  следующие изменения:в тему №1 добавлен 1ч на  вводный урок. В тему №2 добавлено 2 часа: на выполнение практической работы №2 (решение задач), и 1 час на  обобщающее повторение  сложной темы. В тему №4  добавлен1ч для  повторения материала по объемной теме " Геологическое строение и рельеф территории России". В тему №5 для выполнения сложной практической работы №5  добавлен 1ч, а также 1час для  обобщения и коррекции  знаний  по  теме "Климат России".   Тема №6 увеличена  на  1  час  в связи  со сложностью  нового материала. Из  темы №9    взят 1ч на  изучение актуальной темы "Природа и человек". Количество часов  в   рабочей программе  увеличено за счет резервного времени авторской программы. В планировании предусмотрено выполнение:  9 оценочных и 12 тренировочных практических работ, 6 проверочных теста (вводный, рубежный, итоговый контроль), 1 самостоятельная работа.

                                                Учебно  - тематический план 

П/п

Наименование  разделов и тем

Часы  учебного времени

1

Тема1:  Географическая карта и источники географической информации

                              5

2

Тема 2: Россия на карте мира

6

3

Тема3: История изучения  территории России

5

4

Тема4: Геологическое строение и рельеф

7

5

Тема 5: Климат России

9

6

 Тема6 : Гидрография России

9

7

Тема 7:Почвы России

3

8

Тема 8: Растительный и животный мир России

3

9

 Тема 9: Природные зоны  России

6

10

Тема 10: Крупные  природные районы России

13

11

Заключение. Природа и человек

2

 

Итого

68

 

              Сроки выполнения практической части программы и проверочных работ

1четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

Пр.р №1 -урок №4

 Вводный контроль  Тест №1 -ур.№7

Пр.р№2- урок №10

Итоговый тест №2- урок №11

Пр.р №3-урок №15

Пр.р №4- урок №22

 

Пр.р №5 -урок №27

Итоговый тест№3- урок №32

 

 

Пр.р №6 урок №35 Рубежный контроль Тест №4- урок 37

Тест №5 –урок №41

Пр.р №7 -урок №46

Самостоятельная работа –урок №47

Пр.р №8 -урок №52

 

Итоговый контроль тест №6 - ур№ 58

Пр.р №9- урок №60

 

 

 

 

 

   

 

Календарно-тематическое планирование уроков  географии в 8 классе

                                                 2015-16 уч.год

п/п

Наименование  раздела  и  тем

Кол-во час

Дата

план

Дата

факт

Виды

деятельности

Дом.

зад

 

Тема 1: Географическая  карта  и  источники  географической  информации

5

часов

 

 

 

 

1

Введение.Что изучает  физическая география России?

1

 

 

Объяснять специфику географии как науки

Стр3-4

2

Географическая  карта  и ее  математическая  основа. Картографические проекции и  их  виды.

1

 

 

Объяснениеспецифики математической основы карт;

 

П.1

3

Масштаб.Система  географических  координат. Топографическая карта.

1

 

 

Пр.р*Определение  на основе  иллюстраций  учебника  и  карт  атласа  территорий  России  с  наибольшими  искажениями  на  различных  картографических  проекциях.

П2, анализ топогр.карты.

4

Особенности  топографической карты.   Навыки работы  с топографической  картой.

1

 

 

Пр.р №1

"Чтение топографической  карты. Построение  профиля  местности"

Определение специфики построения профиля местности.

Повт.п2

5

Космические  и  цифровые  источники  информации. Компьютерная  картография.  Мониторинг  земной  поверхности.

1

 

 

Изучение метода дистанционного  зондирования(мониторинга) Земли; цифровых методов хранения информации

 

П3, вопросы  самоконтроля стр 22-23 учебника

 

Тема 2:Россия на  карте  мира

6 часов

 

 

 

 

6

Географическое  положение  России. Территория  России. Крайние  точки.

1

 

 

Пр.р.* "Характеристика  географического  положения России".

Объяснение специфики географического положения России

П4, "от  теории к практике" стр32,учебник

7

Государственная  граница. Страны - соседи. Географическое  положение  и  природа  России.

1

 

 

Объяснение особенностей проведения государственной границы России;

определение стран соседей.

Вводный контроль.

Проверочный тест №1

П4,к.к нанесение границ государства

8

Природные  условия  и  ресурсы. Приспособление человека    к  природным условиям.

1

 

 

Объяснение приспособления человека к природным условиям.

П5

9

Часовые  пояса  и  зоны.

1

 

 

Объяснение специфики исчисления времени на территории России; определения различия во  времени на территории России.

 

П6

10

Карта  часовых  поясов России. Декретное и  летнее  время

1

 

 

Пр.р№2"Определение  поясного  времени  для разных  объектов  на  территории  страны."

Повт п6,

решение задач.

11

Обобщение и закрепление  знаний по теме:

" Географическая карта. Россия  на  карте мира"

1

 

 

 

 

Проверочный тест №2

Итоговые задания стр 42-43 учебника

 

Тема 3: История  изучения  территории  России.

5

часов

 

 

 

 

12

Русские  землепроходцы XI-XVIIвв.Открытие и освоение Европейского  Севера, Сибири и Дальнего Востока.

1

 

 

Пр.р* Анализ  источников  информации  об  истории освоения  территории  России.

П7

13

Географические  открытия  в  России XVIII-XIX. Камчатские  экспедиции. Великая Северная  экспедиция. Академические экспедиции XVIIIв.

1

 

 

 

Определение следствий географических открытий и путешествий.

 

П8, от теории к практике стр.55 учебника

14

Географические  исследованияXX в. 

1

 

 

Объяснение особенностей изучения территории России на различных  этапах  ее исторического развития.

П9

15

Открытие и освоение Северного  морского  пути.

1

 

 

Пр.р. №3

Обозначение  на к.к. географических  объектов,  открытых  русскими  путешественниками. Выделение  тех  из них, которые  названы  в честь  русских  первопроходцев

Повт п9

16

Роль  географии  в  современном  мире. Задачи современной географии. Географический  прогноз.

1

 

 

Определение следствий географических открытий и путешествий.

П10

 

Тема4: Геологическое  строение   и рельеф-7часов

17

Геологическое летоисчисление. Геологическая карта.

1

 

 

Определение особенностей геологического летоисчисления; анализирование  тематической карты..

П11,анализ геологической карты

18

Шкала  геологического времени.

1

 

 

Определение особенностей геологического летоисчисления.анализирование таблицы

П11,геохронологическая таблица

19

Особенности  геологического  строения. Крупные тектонические  структуры. Платформы  и  складчатые  пояса.

1

 

 

Определение по картам районов размещения крупных тектонических структур и форм рельефа на территории России.

П12

20

Главные  черты  рельефа России, их  связь  со  строением  литосферы.Районы  современного  горообразования, землетрясений  и вулканизма. Влияние  внешних  сил на  формирование  рельефа.

1

 

 

Пр.р* Нанесение  на  к.к. основных  форм  рельефа  страны.

 

П13,к.к. нанесение номенклатуры

21

Закономерности  размещения  месторождений  полезных  ископаемых  России. Минеральные  ресурсы  страны  проблемы  их  рационального  использования.

1

 

 

определение основных черт рельефа и геологического строения России, важнейших районов размещения полезных ископаемых.

П14

22

Влияние рельефа  на  жизнь и  хозяйственную  деятельность  человека. Опасные  природные  явления

1

 

 

Пр.р№ 4

 " Выявление  зависимости  между  строением,  формами  рельефа  и  размещением  полезных  ископаемых  крупных  территорий"

Объяснение характера влияния рельефа на хоз.деятельность человека; районов возможныхкатострофических природных явлений в литосфере на терр. России.

Повт

п14

23

Обобщение и коррекция знаний  по  теме

" Геологическое  строение  и рельеф"

1

 

 

 

 

Вопросы стр 93 учебника.

Тема 5: Климат России  9  часов

 

24

Факторы  определяющие  климат  России. Солнечная радиация

1

 

 

Объяснение особенностей климата России; определять основные черты климата

П15анализ климатической  карты

25

Закономерности  распределения  тепла  и  влаги.Коэффициент  увлажнения.

1

 

 

Пр.р*Выявление закономерностей  территориального  распределения  климатических  показателей  по  климатической  карте.

П16

26

Климатические  пояса  и  типы  климатов  России.

1

 

 

Определять закономерность размещения климатических поясов на территории России.

П17,анализ климатограмм

27

Типы климатов России.

1

 

 

Пр.р№5 «Анализ  климатограмм,  характерных  для  различных  типов  климата  России.»

Повт п17

28

Воздушные  массы  и  атмосферные  фронты. Погодные  явления, сопровождающие  прохождение  атмосферных  фронтов.

1

 

 

Объяснять причины изменения погоды;

 

П18

29

Атмосферные  вихри: циклоны и антициклоны. 

1

 

 

Прогнозирование  тенденций  изменения  климата.

 

П19

30

Погода. Основные  принципы  прогнозирования  погоды.

1

 

 

Пр.р* Определение  особенностей  погоды  для  различных  пунктов  по синоптической  карте.

Повт п19,анализ синоптических карт

31

Атмосфера и человек. Влияние  климата  на  жизнь  человека. Неблагоприятные  явления  погоды. Хозяйственная  деятельность  и  загрязнение  атмосферы.

1

 

 

Пр.р* Прогнозирование  тенденций  изменения  климата.

Объяснять сущность экологических проблем  в атмосфере на примере России

П20, составление  прогноза.

32

Обобщение и коррекция знаний  по  теме

" Климат России"

1

 

 

Проверочный тест №3

в

 

Тема 6: Гидрография России

9 часов

 

 

 

 

33

Моря  омывающие  территорию  России. Хозяйственное  значение  морей.

1

 

 

Пр.р*Сотавление  характеристики  одного  из  морей,  омывающих территорию  России

Объяснять особенности морей, омывающих территорию России

П21

34

Характеристики  реки. Бассейн реки. Источники  питания рек. Режим рек.

1

 

 

Объяснять особенности внутренних вод отдельных регионов страны; обеспеченность водными ресурсами различных регионов.

П22

35

Характеристики  реки.

1

 

 

Пр.р№6 «Составление  характеристики  одной  из  рек  с  использованием  тематических  карт  и  климатограмм,  определение  возможностей  их  хозяйственного  использования.»

Повт п22

36

Реки России.

1

 

 

Объяснять закономерности распределения внутренних вод; существенных признаков внутренних вод

П23,к.к. нанесение номенклатуры.

37

Озера. Виды озер  и  их  распространение  по  территории  России. Болото, виды  болот, их хозяйственное  значение.

1

 

 

Определять по картам особенностей распределения внутренних вод на территории России. Рубежный контроль.

Проверочный тест №4

П24

38

Природные  льды. Сезонные  и  многолетние  льды. Многолетняя  мерзлота  и  ее  влияние  на хозяйственную  деятельность людей. Ледники горные и покровные.

1

 

 

Объяснять сущность экологических проблем в гидросфере на примере России

 

П25

39

Великое  оледенение. Ледниковые  периоды. Великий  ледник  на  территории  России. Последствия  ледниковых  периодов.

1

 

 

Объяснять характер влияния  внутренних вод на жизнь и хозяйственную  деятельность.

П26

40

Гидросфера и человек. Водные  ресурсы, Стихийные  бедствия, связанные  с  водой.

1

 

 

Пр.р* Объяснение  закономерностей  размещения  разных  видов  вод  суши  и  связанных  с  ними  стихийных  природных  явлений.

П27

41

Обобщение и закрепление изученной темы: " Гидрография России"

1

 

 

Проверочный тест №5

Вопросы стр

170-171

 

Тема 7: Почвы России

3  часа

 

 

 

 

42

Почва. Формирование  почвы,  ее  состав,  строение, свойства.

1

 

 

Объяснять условия формирования почв; особенности строения и состава почв; основных свойств почв.

П28

43

Зональные  типы почв,  их  свойства, структура, различия  в  плодородии.

1

 

 

Пр.р* Составление  характеристики  зональных  типов  почв  и  выявление  условий  их  образования.

П29

44

Почвенные  карты. Почвенные  ресурсы. Изменения  почв  в  процессе  их  хозяйственного  использования,  борьба  с  эрозией  и  загрязнением  почв. Меры  по  сохранению  плодородия  почв

1

 

 

Определение по картам особенностей  размещения  основных типов почв; по картам мер по сохранению плодородия почв в различных регионах России.

П29,собщения.презентации

 

Тема 8: Растительный  и  животный  мир  России.

3

часа

 

 

 

 

45

Место и роль  растений и животных  в  природном  комплексе .География  растений и животных. Типы растительности.

1

 

 

объяснять место и роль  растений и животных  в  природном  комплексе; специфику типов растительности;отличия видов природопользования;

П30

46

Ресурсы  растительного  и  животного  мира. Лесные  ресурсы

1

 

 

Пр.р№7 «Установление  зависимостей  растительного  и  животного  мира  от  других  компонентов  природы.»

Объяснять особенности размещения ресурсоврастительного и животного мира по картам.

П31 стр193-195

47

Кормовые  ресурсы. Промыслово - охотничьи ресурсы. Особо охраняемые  природные  территории.

1

 

 

Показ по  тематической карте  особо охраняемых природных территорий.

Самостоятельная  работа

П31

Стр 195-200

 

Тема 9:Природные зоны  России.

7 часов

 

 

 

 

48

Природные  комплексы  России. Зональные и азональные   природные  комплексы.

1

 

 

Объяснять отличия природных комплексов друг от друга

П32

49

Природные  зоны  Арктики  и  Субарктики: арктическая  пустыня, тундра.

1

 

 

Пр.р* Оценка природных  условий  и  ресурсов  какой-либо  природной зоны. Составление  прогноза ее  изменения  и  выявление  особенностей  адаптации  человека  к  жизни  в  данной  природной  зоне.

П33

50

Леса  умеренного  пояса: тайга, смешанные  и  широколиственные  леса.

1

 

 

Объяснять условия формирования природных зон; характер влияния человека на природные условия природных зон;

П34

51

Безлесные  зоны  юга России: степь, лесостепь и полупустыня

1

 

 

Объяснять условия формирования природных зон;

П35

52

Высотная  поясность.

1

 

 

Пр.р№8 "Составление  описания  одной  из  природных  зон  России  по  плану"

Повт

П 35

53

Природно-хозяйственные  зоны.

1

 

 

Объяснять характер влияния человека на природные условия природных зон.

П36

 

Тема 10: Крупные  природные  районы  России.

13 часов

 

 

 

 

54

Островная Арктика. Мир арктических островов.

1

 

 

Объяснять: условия  выделения и  размещения  природных районов;

П37

55

Восточно-Европейская равнина. Физико-географическое положение   территории.

1

 

 

Объяснять  специфические черты природы  природных районов;

 

П38

56

Климатические  условия и их благоприятность  для  жизни  человека. Экологические проблемы- последствие интенсивной хозяйственной  деятельности

1

 

 

Определять: географические особенности природных районов; характера влияния человека на природу природных районов.

П39

57

Северный Кавказ- самый южный  район страны. Горный рельеф, полезные  ископаемые. Агроклиматические, почвенные, кормовые ресурсы. Курорты  Кавказа.

1

 

 

Объяснять: условия  выделения и  размещения  природных районов;

П40

58

Крым- "жемчужина Европы". Особенности  географического  положения региона. Геологическое строение. Климат. Почвенно- растительный  покров.  Полоса  субтропиков. Агроклиматические, почвенные, кормовые ресурсы. Курорты  и заповедники Крыма

1

 

 

Итоговый контроль.

Итоговый тест №6

Объяснять: условия  выделения и  размещения  природных районов; специфических черт природы  природных районов

Конспект

59

Урал- каменный  пояс России. Освоение и изучение Урала. Геологическое строение. Особенности климата.

 

1

 

 

Объяснять: условия  выделения и  размещения  природных районов; специфических черт природы  природных районов.

П41

60

Антропогенные  изменения природы Урала. Заповедники Урала.

 

1

 

 

Пр.р№9

 " Составление описания  природного  района  по  плану" Определять: географические особенности природных районов; характера влияния человека на природу природных районов.

 

61

Западная -Сибирь- край уникальных  богатств: крупнейший  в  мире  нефтегазоносный  бассейн.  Оценка  природных  условий  для  жизни  и  быта человека; трудность  освоения  природных  богатств: суровая  зима, многолетняя  мерзлота, болота.

1

 

 

Объяснять: условия  выделения и  размещения  природных районов; специфических черт природы  природных районов

П42

62

Средняя Сибирь. Географическое  положение  между  реками  Енисеем  и  Леной. Траппы  и кемберлитовые  трубки. Морозные формы рельефа.

1

 

 

Объяснять: условия  выделения и  размещения  природных районов; специфических черт природы  природных районов

П43

63

Северо-Восточная Сибирь. Географическое  положение территории. Полюс холода  Северного  полушария.

1

 

 

Определять: географические особенности природных районов; характера влияния человека на природу природных районов.

П44

64

Пояс гор Южной Сибири- рудная  кладовая  страны.

1

 

 

 Объяснять: условия  выделения и  размещения  природных районов; специфических черт природы  природных районов

П45

65

Дальний Восток- край, где север  встречается  с  югом. Влияние  приморского  положения  на  смещение  границ  природных  зон  к  югу. Гигантизм растений. Заповедники Дальнего Востока.

1

 

 

Определять: географические особенности природных районов; характера влияния человека на природу природных районов

П46

66

Заключение.Природа и человек.

Влияние  природы  на  человека: природные  ресурсы, благоприятные  и  неблагоприятные  природные  условия.

1

 

 

Пр.р* Составление  прогноза  экологической  ситуации  отдельных  регионов  на  основе  сведений  о  хозяйственной  и  повседневной  деятельности  человека.

П47

67

Влияние человека на природу: использование природных  ресурсов, выброс  отходов, изменение  природных  ландшафтов, создание  природоохранных  территорий

1

 

 

Объяснение характера влияния человека на природу природных районов.

П47, доклады, сообщения

68

Итоговое закрепление  по изученному  курсу

1

 

 

 

В. стр 313

                                                            Формы и средства контроля

                                                      Перечень учебно-методических средств обучения.

1.Программа: Программа общеобразовательных учреждений по учебным предметам  география 5-9 класс

по географии   автор  Е.М.Домогацких. – М.: ООО« Русское слово – учебник» 2015г.

2.Учебник: Авторы: Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский,  География.Физическая география России 8 кл,

 М.: Русское слово, 2013г

3.Интернет-ресурсы: http:// www.national-geographic.   http:// www/nature/com

4.Методическое пособие с мультимедийным приложением к урокам географии 6-9 классы.Изд." Глобус", 2009г

5.Электронный учебник “Библиотека электронных наглядных пособий”, 2003г.

6.Электронный учебник “География 6-10 классы”, 2005г

                                                 

                                                            Цифровые образовательные ресурсы

 http://belclass.net   - «Сетевой класс Белогорья»

http://www.prosv.ru-  сайт издательства «Просвещение» (рубрика «География»)

http:/www.drofa.ru  -  сайт издательства Дрофа (рубрика «География» )

http://www.center.fio.ru/som- методические рекомендации учителю-предметнику (представлены все школьные предметы). Материалы для самостоятельной разработки профильных проб и активизации процесса обучения в старшей школе.

http://www.edu.ruЦентральный образовательный портал, содержит нормативные документы Министерства, стандарты, информацию о проведении эксперимента, сервер информационной поддержки Единого государственного экзамена.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование уроков географии в 8 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Социальный работник

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 273 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.11.2015 931
    • DOCX 47.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Жданова Светлана Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 8 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16148
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "География")

Учитель географии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 219 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 245 человек

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе