Календарно-тематическое планирование уроков по литературному чтению для 4 класса

                         Приложение к рабочей программе учебного предмета «Литературное чтение».

Раздел III. Тематическое планирование с указанием количества часов, отводимых на освоение каждой темы на 2016-2017 учебный год в 4 классе

№  урока	Планируемая дата проведения	Фактическая дата проведения	Тема урока с указанием этнокультурных особенностей Республики Башкортостан		Примечания
Вводный урок по курсу литературного чтения (1 час)
1.	5.09		Введение. Знакомство с учебником
Летописи, былины, сказания, жития (11 часов)
2	6.09.		В/ч. Самые интересные книги, прочитанные летом
3	7.09		Знакомство с названием раздела, прогнозирование содержания раздела. Из летописи «И повесил Олег щит свой на вратах Царьграда»
4	8.09		События летописи – основные события Древней Руси. Сравнение текста летописи и исторических источников
5	13.09		Из летописи «И вспомнил Олег коня своего»
6	14.09		Летопись – источник исторических фактов. Сравнение текста летописи с текстом произведения А.С. Пушкина «Песнь о вещем Олеге»
7	15.09		Поэтический текст былины «Иль­ины три поездочки»
8			Прозаический текст былины в пересказе И. Карнауховой
9	19.09		Герой былины – защитник Русского государства. Картина В. Васнецова «Богатыри»
10	20.09		Сергий Радонежский – святой земли Русской. В. Клыков «Памятник Сергию Радонежскому»
11	21.09		Житие Сергия Радонежского
12	22.09		Обобщающий урок – игра «Летописи, былины, сказания, жития». Проект «Создание календаря исторических событий».  Оценка достижений
Чудесный мир классики (22 часа)
13	26.09			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания
14	27.09			П.П.Ершов «Конёк-Горбунок»
15	28.09			П.П. Ершов «Конёк-Горбунок». Сравнение литературной и народной сказок
16	29.09			П.П. Ершов «Конёк-Горбунок».  Характеристика героев
17	3.10			А.С.Пушкин «Няне»
18	4.10			А.С. Пушкин «Туча», «Унылая пора! Очей очарованье!..»
19	5.10			А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»
20	6.10			А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях». Характеристика героев
21	10.10			А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».  Деление сказки на части
22	12.10			Внеклассное чтение. Урок – КВН по сказкам А.С. Пушкина
23	13.10			М.Ю. Лермонтов «Дары Терека»
24	17.10			М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб»
25	18.10			М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Сравнение мотивов русской и турецкой сказок
26	19.10			М.Ю. Лермонтов «Ашик-Кериб». Характеристика  героев
27	20.10			Жизнь и творчество Л.Н. Толстого
28	24.10			Л.Н. Толстой «Детство»
29	25.10			Л.Н.Толстой «Как мужик камень убрал».  Басня
30	26.10			В/ч. Творчество Л.Н. Толстого
31	27.10			А.П. Чехов «Мальчики»
32	7.11			А.П. Чехов «Мальчики».  Главные герои рассказа – герои своего времени
33	8.11			Обобщающий урок – КВН «Чудесный мир классики»
34	9.11			Оценка достижений
Поэтическая тетрадь (12 часов)
35	10.11			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания
36	14.11			Ф. И. Тютчев «Еще земли печален вид...», «Как неожиданно и ярко…»
37	15.11			А.А. Фет. «Бабочка». «Весенний дождь»
38	16.11			Е.А. Баратынский «Весна, весна! Как воздух чист!..», «Где сладкий шепот...»
39	17.11			А.Н. Плещеев «Дети и птичка».  Ритм стихотворения
40	21.11			И.С. Никитин «В синем небе плывут над полями...»
41	22.11			Н.А.Некрасов «Школьник»
42	23.11			Н.А. Некрасов «В зимние сумерки нянины сказки...»
43	24.11			И.А. Бунин «Листопад». Картина осени в стихах И.А. Бунина
44	28.11			В/ч. Родные поэты
45	29.11			Обобщающий урок – игра «Поэтическая тетрадь»
46	30.11			Оценка достижений
Литературные сказки (16 часов)
47	1.12			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. В.Ф. Одоевский «Городок в таба­керке»
48	5.12			В.Ф. Одоевский «Городок в таба­керке».  Составление плана сказки
49	6.12			В.Ф. Одоевский «Городок в таба­керке». Подробный пересказ
50	7.12			В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе». Особенности данного литературного жанра
51	8.12			В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе».  Текст-описание в содержании художественного произведения
52	12.12			В.М. Гаршин «Сказка о жабе и розе». Герои литературного текста
53	13.12			П.П. Бажов «Серебряное копытце»
54	14.12			П.П. Бажов «Серебряное копытце».  Мотивы народных сказок в авторском тексте
55	15.12			П.П. Бажов «Серебряное копытце». Герои художественного произведения
56	19.12			С.Т. Аксаков «Аленький цветочек»
57	20.12			С.Т. Аксаков«Аленький цветочек». Герои произведения
58	21.12			С.Т. Аксаков«Аленький цветочек». Деление на части
59	22.12			С.Т. Аксаков«Аленький цветочек». Выборочный пересказ сказки. Словесное иллюстрирование
60	26.12			В/ч.Сказки любимых писателей
61	27.12			Обобщающий урок-игра «Крестики-нолики»
62	28.12			Оценка достижений. Контрольная работа за 1-ое полугодие
Делу время – потехе час (9 часов)
63	29.12			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени»
64	9.01			Е.Л. Шварц «Сказка о потерянном времени». Нравственный смысл произведения
65	10.01			В.Ю. Драгунский «Главные реки»
66	11.01			В.Ю. Драгунский «Что любит Мишка»
67	12.01			В.В. Галявкин «Никакой я горчицы не ел». Смысл заголовка
68	16.01			В.В. Галявкин «Никакой я горчицы не ел». Инсценирование произведения
69	17.01			В/ч. Книги о сверстниках, о школе
70	18.01			Обобщающий урок «Делу время – потехе час»
71	19.01			Оценка достижений
Страна детства (8 часов)
72 вн	23.01			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Б.С. Житков «Как я ловил человечков»
73	24.01			Б.С. Житков «Как я ловил человечков». Герои произведения
74	25.01			К.Г. Паустовский «Корзина с еловыми шишками»
75	26.01			К.Г. Паустовский«Корзина с еловыми шишками». Музыкальное сопровождение произведения
76	30.01			М.М. Зощенко «Елка»
77	31.01			Обобщающий урок «Страна детства»
78	1.02			Оценка достижений
79	2.02			В/ч. Что такое серия книг и каково их назначение
Поэтическая тетрадь (5 часов)
80	6.02			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. В.Я. Брюсов «Опять сон», «Детская»
81	7.02			С.А. Есенин «Ба­бушкины сказки»
82	8.02			М.И. Цветаева «Бежит тропинка с бугорка», «Наши царства»
83	9.02			Сравнение произведений разных поэтов на одну и ту же тему. Конкурс чтецов. Оценка достижений
84	13.02			Устный журнал «Поэтическая тетрадь»
Природа и мы (12 часов)
85	14.02			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш»
86	15.02			Д.Н. Мамин-Сибиряк «Приёмыш».  Отношение человека к природе
87	16.02			А.И. Куприн «Барбос и Жулька»
88	20.02			А.И. Куприн «Барбос и Жулька». Поступок как характеристика  героя произведения
89	21.02			М.М. Пришвин «Выскочка»
90	22.02			М.М. Пришвин «Выскочка». Характеристика героя на основе поступка
91	1.03			Е.И. Чарушин «Кабан»
92	2.03			В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип».  Герои рассказа
93	6.03			В.П. Астафьев «Стрижонок Скрип». Составление плана
94	7.03			Обобщающий урок - конкурс «Природа и мы»
95	9.03			Проект «Природа и мы». Оценка достижений
Поэтическая тетрадь (8 часов)
96	13.03			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания
97	14.03			Б.Л. Пастернак «Золотая осень»
98	15.03			С.А. Клычков «Весна в лесу»
99	16.03			Д.Б. Кедрин «Бабье лето»
100	20.03			Н.М. Рубцов «Сентябрь»
101	21.03			С.А. Есенин «Лебедушка»
102	22.03			Обобщающий урок - конкурс «Поэзии прекрасные страницы»
103	23.03			Оценка достижений
Родина (8 часов)
104	27.03			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания
105	28.03			И.С. Никитин «Русь».  Образ Родины в поэтическом тексте
106	29.03			С.Д. Дрожжин «Родине».   Авторское отношение к изображаемому
107	30.03			А.В. Жигулин «О, Родина! В неярком блеске».
108	10.04			Обобщающий урок «Родина»
109	11.04			В/ч. «Кто с мечом к нам придет, от меча и погибнет!»
110	12.04			Проект «Они защищали Родину»
111	13.04			Оценка достижений
Страна Фантазия (7 часов)
112	17.04			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Е. С. Велтистов «Приключения Электроника»
113	18.04			Е.С. Велтистов «Приключения Электроника».  Герои фантастического рассказа
114	19.04			Кир Булычёв «Путешествие Алисы».  Особенности фантастического жанра
115	20.04			Кир Булычёв «Путешествие Алисы».  Сравнение героев рассказов фантастического жанра
116	24.04			Путешествие по стране Фантазии
117	25.04			Оценка достижений
118	26.04			В/ч. «В путь друзья!»
Зарубежная литература (18 часов)
119	27.04			Знакомство с названием раздела, прогнозирование его содержания. Д. Свифт «Путешествие Гулливера»
120	2.05			Д. Свифт «Путешествие Гулливера». Особое развитие сюжета в зарубежной литературе
121	3.05			Д. Свифт «Путешествие Гулливера».  Особое развитие сюжета  в зарубежной литературе
122	4.05			Д. Свифт «Путешествие Гулливера».  Герои приключенческой литературы
123	8.05			Г.Х. Андерсен «Русалочка»
124	10.05			Г. Х. Андерсен «Русалочка».  Авторская сказка
125	11.05			Г.Х. Андерсен «Русалочка». Деление произведения на части
126	15.05			Г.Х. Андерсен «Русалочка».  Рассказ о русалочке
127	16.05			Г.Х. Андерсен «Русалочка». Характеристика героев
128	17.05			М. Твен «Приключения Тома Сойера»
129	18.05			М. Твен «Приключения Тома Сойера».  Сравнение героев, их поступков
130	22.05			С. Лагерлеф «Святая ночь»
131	23.05			С. Лагерлеф «В Назарете». Святое семейство
132	24.05			С. Лагерлеф «В Назарете». Иисус и Иуда
133	25.05			В/ч. Урок – отчет «Путешествие по дорогам любимых книг»
134	29.05			Контрольная работа за 2-ое полугодие
135	30.05			Обобщающий урок «Зарубежная литература»
136	31.05			Урок – игра «Литературные тайны»