Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков по обучению грамоте и письму 1 класс УМК Перспектива

Календарно-тематическое планирование уроков по обучению грамоте и письму 1 класс УМК Перспектива

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Календарно-тематическое планирование уроков по обучению грамоте и письму 1 класс


Тема

(письмо)

Примечание


Тема

(Обучение грамоте)

Примечание

п/п

Дата

п/п

Дата

1




«Твои новые друзья». «Дорога в школу».


1


«Давайте знакомиться!»


2


«Первое задание»


2




«Мои любимые книжки»


3


«Большие и маленькие».


3




«Речь устная и письменная»


4


«Сравни».


4


«Мы —  хорошие друзья».


5


«Чей домик?». «Лото».






6


«Лото».


5


«Первый школьный звонок».


7


«Длиннее — короче». «Целое и часть».


6


«Страшный зверь».


8


«Головоломка».



7




«В мире природы».


9


«Головоломка».


8




«Понимаем ли мы язык животных».


10


«В квартире». «Веселые превращения».






11


«Сравни дома». «В магазине одежды».


9


«Слова или предметы?».


12


«В походе». «На привале».


10


Мы пришли в театр».


13




«На коньках».


11


«Вспомни и расскажи сказку».


14




«На волнах». «Морские путешествия».


12


«Как найти дорогу».


15




«На лугу». «Мы рисуем».






16



«Под грибом».


13


Знаки на дорогах».


17

.



«Мы — спортсмены».


14


«Не быть равнодушным».


18




«Домики трех поросят».


15


«Мир полный звуков».


19




«В гостях у бабушки».


16


Звуки гласные и согласные.


20




«Наличники», «Распиши посуду».






21




«Мы — художники», «Расшитые полотенца».


17


Слог. Деление слов на слоги».


22




«Прогулка в парк».


18


«Ударение в слове».


23




«Подбери пару», «Сравни и подумай».


19


«Слово, предложение».


24




«В спортивном зале».


20


«Речь».


25




«Подумай и сравни». «Проверь себя».






26

.



Печатные буквы А, а.


21


Ознакомление со звуком [а] и буквами А, а.



27




Печатные буквы О, о.


22


Ознакомление со звуком [о] и буквами О, о.


28


Закрепление написания букв А, а, О, о






29




Письмо прописной и строчной букв У,у


23


Ознакомление со звуком [у] и буквами У, у.


30




Письмо прописной и строчной букв И,и


24


Ознакомление со звуком [и] и буквами И, и


31




Письмо прописной буквы  ы


25


Ознакомление со звуком [ы] и буквой ы. Сравнение звуков [и] — [ы].



32




Письмо прописной и строчной букв Э, э


26


Ознакомление со звуком [э] и буквами Э, э Звук [э], буква Э.


33




Повторение изученных букв.


27


«Узелки на память».


34


Закрепление изученного материала






35




Письмо прописной и строчной букв М,м


28


Ознакомление с согласными звуками [м], [м,],  буквами М, м


36




Письмо прописной и строчной букв С, с


29


Ознакомление с согласными звуками [с], [с,],  буквами С,с


37




Звуковой анализ слов со звуками [н] и [н`], буква Н (строчная и заглавная).


30


Ознакомление с согласными звуками [н], [н,],  буквами Н, н


38


Закрепление: письмо слов с изученными буквами






39




Письмо прописной и строчной букв Л, л


31


Ознакомление с согласными звуками [л], [л,],  буквами Л, л


40




Повторение  написания букв м, с, н, л. Закрепление изученных букв.


32


Закрепление изученного Игры со словом. Чтение предложений и текста.


41




Буква Тт. Звуковой анализ. Письмо строчной и заглавной буквы.


33


Ознакомление с согласными звуками [т], [т,],  буквами Т,т


42




Буква к (строчная).


34


Ознакомление с согласными звуками [к], [к,],  буквами К, к


43




Заглавная буква К.






44




Упражнение в письме под диктовку слов и слогов с изученными буквами


35


Повторение изученного материала


45




Упражнение в написании под диктовку предложений


36


Узелки на память.


46



Письмо прописной и строчной букв Р, р Письмо слогов, слов и предложений.


37


Ознакомление с согласными звуками [р], [р,],  буквами Р, р


47




Письмо прописной и строчной букв В, в Письмо слогов, слов и предложений.


38


Ознакомление с согласными звуками [в], [в,],  буквами В, в


48




Письмо слов с изученными буквами  Буквы Р, В строчные.






49




Письмо прописной и строчной букв П,п Повторение написания изученных букв


39


Повторение изученных букв.


50




Письмо прописной и строчной букв Г,г


40


Ознакомление с согласными звуками [п], [п],  буквами П, п


51




Сравнение звуков [г],[к] с обозначением этих звуков на письме Запись слов парами: гора — кора.


41


Формирование умения сравнивать звуки[г],[к], [г,], [к,]


52




Сопоставление произношения звука и обозначения его буквой


42


Формирование умения читать слова с изученными буквами


53




Упражнение в написании слов с парными согласными г-к






54


Закрепление изученных букв (р,п,г,к)


43


Закрепление изученных букв (р,п,г,к)


55




Буквы Ее в начале слова и после согласной


44


Буквы Е, Ё в начале слова и после гласных. Чтение текста. Пересказ.


56




Буквы Ёё в начале слова и после согласной


45


Буквы Е, Ё после согласных. Позиционное чтение слогов: мо-мё, ло-ле, сэ-се.


57




Упражнение в написании слов с буквами е, ё


46




Узелки на память.


58




Буквы е и ё после согласной , как показатели мягкости предшествующего согласного.






59


Повторение  букв е,ё


47


Закрепление изученного материала


60




Прописная и строчная буквы Б,б Парные звуки [ б] и [п], [б,] [п,], обозначение их на письме

Пропись 3


48


Повторение и обобщение по пройденному материалу


61




Письмо прописной и строчной букв Б,б Парные звуки[ б] и [п], [б,] [п,], обозначение их на письме


49


Ознакомление с согласными звуками [б], [б,],  буквами Б,б


62




Письмо прописной и строчной букв З,з.


50


Ознакомление с согласными звуками [з], [з,],  буквами З, з


63


Закрепление изученных букв з, б.






64




Парные звуки [з] и [с], [з,] и [с,], обозначение их на письме.


51


Сопоставление произношения звуков [з], [з,] со звуками [c], [с,]


65




Упражнения в написании слов с изученными буквами под диктовку


52


Повторение изученного. Деление слов на слоги. Ударение. Чтение слов с ориентировкой на знак ударения


66




Письмо прописной и строчной букв Д, д. Сравнение  звуков[ д] и [т], [д,] и [т,] , обозначение их на письме


53


Ознакомление с согласными звуками [д], [д,],  буквами Д, д. Парные согласные [д] — [т].


67




Письмо прописной и строчной букв Ж,ж


54


Ознакомление с согласным звуком  [ж],  буквами Ж, ж.


68


Буквы з,б,д,ж.






69




Закрепление изученных букв. Контрольное списывание.


55


Мои первые книжки.


70




Упражнение в письме под диктовку с комментированием


56


Узелки на память.


71




Упражнение в сочинении и записывании предложений с комментированием


57


Формирование умения читать тексты с изученными буквами


72


Упражнение в списывании печатного текста


58


Игра в слова.


73



Буквы Я, я, обозначающие звуки [йа]






74




Письмо слов с букой я после согласных  Письмо слов с мягкими согласными (мал — мял, вал — вял).


59


Буква Я в начале слова и после гласных.


75




Буквы а — я, о — ё, ы — и. Списывание предложений по памяти.


60


Буква Я после согласных.


76




Письмо прописной и строчной букв Х,х Зрительный диктант.


61


Знакомство с согласны ми буквами Х, х, обозначающими согласные звуки [х], [х,]


77


Повторение написания изученных букв


62


Повторение изученных букв


78


Упражнение в письме по памяти






79




Мягкий знак. Запись слов с «ь». Повторение изученных букв.


63


Мягкий знак — показатель мягкости согласных. Чтение слов с «ь». Чтение в парах.


80




Письмо прописной и строчной букв Й,й Буква й.


64


Звук[й], буква Йй.


81




Повторение. Письмо слов с буквами й, ь.



65


Буква Ю в начале слова и после гласных.


82




Буква Ю (строчная и заглавная). Имена собственные. Правила оформления предложений.


66


Буква Ю после согласных – показатель мягкости согласных звуков 


83




Буква Ю после согласных.






84




Закрепление пройденного. Буквы е, ё и ю, я как показатели мягкости предшествующего согласного звука.


67


Знакомство с произведениями устного народного творчества «Приговорки, игры, песенки».


85




Упражнение в письме  слов и предложений под диктовку с комментированием, по памяти


68


Закрепление изученного материала («Узелки на память»)


86




Упражнение в письме по памяти


69


Детям на потеху.


87




Согласные буквы Ш, ш, обозначающие согласный звук [ш]. Правописание сочетаний жи — ши. Парные согласные [ж] — [ш].


70


Согласные буквы Ш, ш, обозначающие согласный звук [ш].


88




Письмо прописной и строчной букв Ч, ч Правописание буквосочетаний ча, чу.






89




Письмо прописной и строчной букв Щ, щ Правописание буквосочетаний ча-ща, чу-щу.


71


Согласные буквы Ч, ч, обозначающие согласный звук [ч,]




Правописание буквосочетаний жи-ши,ча-ща, чу-щу.


72


Согласные буквы Щ,щ, обозначающие согласный звук  [щ]


91




Письмо прописной и строчной букв Ц, ц


73


Согласные буквы Ц, ц, обозначающие согласный звук [ц].


92




Буква Фф (заглавная, строчная).


74


Согласные буквы Ф, ф, обозначающие согласные звуки [ф], [ф,]


93




Повторение и обобщение по изученному материалу






94




Упражнения в списывании печатного текста


75


Повторение и обобщение по изученному материалу


95




Письмо слов с твердым и мягким разделительными знаки.


76


Разделительные ь и ъ. Работа в паре: «Моя первая энциклопедия».


96




Письмо слов с разделительным Ъ

Пропись 4

77


Узелки на память. Знакомство с произведениями из детской энциклопедии


97


Письмо  слов с разделительным мягким знаком


78


Знакомство с произведениями  Л.Н.Толстого


98




Письмо слов с твердым и мягким разделительными знаки.






99




Списывание слов с ъ


79


Закрепление пройденного материала: чтение и анализ произведений (узелки на память)


100




Повторение: Буква ь – показатель мягкости согласных звуков


80


Чтение и анализ произведений о буквах



101




Письмо слов  с разделительным мягким знаком


81


Повторение знаний о записи слов при помощи знаков


102




Письмо  слов под диктовку с разделительными твердым и мягким знаками.


82


Знакомство со значением слова в речи



103


Списывание текста






104


Восстановление деформированного текста


83


Стихи, рассказы, сказки


105




Комментированное письмо слов и предложений


84


Урок-путешествие «По страницам старинных букварей и книг для чтения» Рассказы и басни К.Ушинского и Л. Толстого


106




Урок творчества: «Я писатель»


85


Упражнение в подборе рифмы.


107




Обобщение представления о  мире общения Конструктивные упражнения по составлению предложений


86


Произведения о животных


108


Слово, его роль в нашей речи Закрепление представления детей о языке как средстве отражения действительности






109


Упражнения в правильном выборе слов для обозначения каждого явления (развитие речи)


87


Жанры устного народного творчества - загадками


110




Имена  собственные


88


Развитие у детей способности фантазировать, выдумывать свои истории


111


Многозначные слова


89


Колыбельные песни


112


Слова близкие по значению


90


Жанр устного народного творчества - считалка


113


Слова противоположные  по значению






114


Слова, которые обозначают названия предметов, их действия и признака


91


Знакомство с составными частями сказки


115


Упражнения на классификацию слов


92


ПРАЗДНИК



Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров41
Номер материала ДБ-273878
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх