Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков русской литературы в 7 классе с нерусским языком обучения

Календарно-тематическое планирование уроков русской литературы в 7 классе с нерусским языком обучения

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

5





Календарно-тематическое планирование уроков русской литературы в 7 классе с нерусским языком обучения


Количество часов на I полугодие – 16

II полугодие - 18

Часов в неделю – 1 час

Всего: 34 часа в год

Планирование составлено в соответствии:


- с Государственным общеобязательным стандартом среднего общего образования РК, утвержденным Постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года № 1080;


- инструктивно-методическим письмом «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в 2015-2016 году»;


- программой «Русский язык» для 5-9 классов общеобразовательных школ с нерусским языком обучения (Астана, 2013 год);


- учебником «Литературное чтение» для 7 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения. Авторы: К. Жаданова, Д.Исаханова – Алматы: Білім, 2014 год


Учитель: Сугирбекова Айжан Абдикахаровна


2015 - 2016 учебный год









Пояснительная записка

к планированию уроков русской литературы в 7 классе

Планирование составлено на основе:

  • Закона Республики Казахстан «Об образовании»

  • Государственного общеобязательного стандарта среднего общего образования Республики Казахстан, утвержденного Постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года № 1080

  • Инструктивно-методического письма «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в 2015-2016 году»

  • Учебной программы по предметам образовательной области «Язык и литература» уровня основного среднего образования (5-9 классы) общеобразовательной школы. - Астана, 2013.


Учебник:

Литературное чтение для 7 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения. Авторы: К. Жаданова, Д.Исаханова – Алматы: Білім, 2014 год

На изучение программного курса 7 класса отведено 34 часа в год (1 час в неделю).


Распределение учебной нагрузки:


Всего часов - 34

Из них

Чтение и изучение

26

Внеклассное чтение

4

Развитие речи

4


Основной целью обучения русской литературе в школах с нерусским языком обучения является приобщение учащихся к сокровищницам русской литературы как части мировой культуры путем изучения классических произведений во взаимосвязи с другими видами искусства и раскрытия русско-казахских литературных связей.

На изучение курса в 7 классе отводится 1 час в неделю, 34 часа в год.

26 часов выделено на чтение и изучение, внеклассное чтение – 4 часа, развитие речи – 4 часа.

Основными задачами обучения русской литературе являются:

- формирование знаний об общих тенденциях развития русской литературы, связи литературного произведения с эпохой его написания;

- сообщение кратких сведений о жизни и творчестве писателей-классиков;

- развитие умений определять национально-культурное своеобразие русской, казахской и других национальных литератур;

- формирование комплекса умений и навыков анализа художественного произведения;

- развитие и совершенствование устной и письменной речи обучающихся на основе лучших образцов художественного слова.

Содержание курса включает следующие темы:


  1. Искусство быть человеком – 2 часа

  2. Образ детей в художественной литературе – 5 часов

  3. Литературная сказка – 6 часов

  4. Басня – 2 часа

  5. Лирика.Художественный образ в лирике – 4 часа

  6. Рассказ – 5 часов

  7. Юмор и сатира в литературе – 2 часа



Календарно-тематическое планирование по русской литературе

в 7 классе с нерусским языком обучения



п/н

Тема урока

Кол.

часов

Сроки

Теория литературы

1 полугодие -16 часов

Вн.чт. – 2 часа, РР – 2 часа



Искусство быть читателем – 2 часа





1

1

Искусство быть читателем. Художественный текст.


1


Книга в твоей жизни. Худ. текст. Виды и формы художест-го.текста.

2

2

И. Бунин «Листопад», М.Ю. Лермонтов «Осень» ,

К. Паустовский «Осень»,

А. Яшин «Спешите делать добрые дела!»

1


Особенности художественного произведения.



Образ детей в художественной литературе – 5 часов





3-4

3-4

А.М. Горький «В людях».


2


Сюжет. Содержание. Оценка поступков литературных героев. Социальная тема прозы.

5

5

А.Н. Толстой «Детство Никиты».


1


Детская литература

6

6

А.Н. Гайдар. «Тимур и его команда».


1


Тема патриотизма в детской литературе.

7

7

Ч.Т. Айтматов. «Белый пароход».


1


Добро и зло сюжет повести.

8

8

М. Кабанбаев. «Арстан, я и виолончель».

Дж. Лондон. «Сказание о Кише».

1


Судьба главного героя.Музыка в жизни человека.

9

9

Сочинение-эссе Имя – легенда.


1



10

10

Вн. чтение. А. Сейдимбеков «Женщина - мать».


1





Литературная сказка – 6 часов





11

11

Литературная сказка. Виды сказок.

П. Ершов «Конёк-горбунок».


1


Понятие о литературной сказке. Виды сказок

12

12

Г.Х. Андерсен «Гадкий утёнок»,

«Пятеро из одного стручка».

1


Любовь к родному краю. Элементы народного творч-ва.

13

13

П.Треверс «Мери Поппинс»


1


Сходство сказочных героев с людьми.

14

14

С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»


1


Рассказ о самом главном и важном. Герои драм. сказки

15

15

Сочинение - Сказка в моей жизни.


1



16

16

Вн. чтение. В.П.Катаев «Цветик – семицветик».


1






2 полугодие -18 часов

Вн.чт. – 2 часа, РР – 2 часа


17

1

А. Сент-Экзюпери «Маленький принц


1


Чудеса в литературной сказке

18

2

Е.С. Велтистов «Приключения Электроника»

Викторина «В мире сказок».

1


Волш-ки в жизни. Сказки о будущем. Воплощение мечты в жизнь. Обобщение



Басня – 2 часа





19

3

Басня как жанр литературы.

И.А. Крылов «Мартышка и очки», «Слон и Моська».

1


Басня как жанр лит. Основоп. басни. Персонажи басен. Аллегория. Сюжет

.

20

4

С. Михалков «Слон-живописец», «Чудак».


1



21

5

Вн. чтение. Д.Руми «Спор о слоне». Обобщение.


1





Лирика. Художественный образ в лирике – 4 часа





22

6

Лирика. Художественный образ в лирике.

А.С. Пушкин «Гонимы вешними лучами..» .

А.Я. Плещеев «Весна».

1


Лирич. произв: восторг, радость, грусть и печаль, мысли и пережи-ния

23

7

М. Пришвин «Золотой луг», «Деревья в плену».


1


Природа в художствен. литературе

24

8

Л. Бромлей «Для всех», С. Есенин «Берёза»..

И. Никитин «Вечер».


1


Природа в худож. литературе

25

9

И. Никитин «Вечер». С. Есенин «Ночь».. (Сочинение)


1


Природа в худож. литературе



Рассказ – 5 часов





26-27

10-11

Рассказ. Понятие о рассказе. Жизнь героев. Образ рассказчика. Л. Андреев «Петька на даче».


2


Понятие о рассказе. Жизнь героев.


28

12

В. Путилина «Вишнёвая ветка».


1



29

13

Ю. Яковлев «Где начинается небо».


1


Образ рассказчика. Портрет

30

14

Д. Мамин-Сибиряк «Волки»


1



31

15

Сочинение-эссе


1



32

16

Вн. чтение. А.П. Чехов «Каштанка».


1





Юмор и сатира в литературе - 2 часа





33

17

М. Твен. «Великолепный маляр».

К. Паустовский. «Кот-ворюга».



1


Юмор в литературе. Юмористическое произведение. Юмор и сатира.

34

18

Г. Остер «Вредные советы»



1


Доброжелательный смех. Гневный смех.



5


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1404
Номер материала ДA-044941
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх