Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков русской литературы в 5 классе с нерусским языком обучения

Календарно-тематическое планирование уроков русской литературы в 5 классе с нерусским языком обучения

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

4





Календарно-тематическое планирование уроков русской литературы в 5 классе с нерусским языком обучения


Количество часов на I полугодие – 16

II полугодие - 18

Часов в неделю – 1 час

Всего: 34 часа в год

Планирование составлено в соответствии:


- с Государственным общеобязательным стандартом среднего общего образования РК, утвержденным Постановлением Правительства РК от 23 августа 2012 года № 1080;


- инструктивно-методическим письмом «Об особенностях преподавания основ наук в общеобразовательных учебных заведениях РК в 2015-2016 году»;


- программой «Русский язык» для 5-9 классов общеобразовательных школ с нерусским языком обучения (Астана, 2013 год);


- учебником «Литературное чтение» для 5 класса общеобразовательной школы с казахским языком обучения. Авторы: К. Х. Жаданова – Алматы: Білім, 2015 год


Учитель: Сугирбекова Айжан Абдикахаровна


2015 - 2016 учебный год









Календарно-тематическое планирование учебного материала по литературному чтению 5 класс с казахским языком обучения на 2015-2016 уч.год

Количество часов – 34. (1 час в неделю), из них на:

чтение и изучение – 27 часов, внеклассное чтение – 4 часа , развитие речи – 3 часа.

Содержание курса включает следующие темы:

  1. «Значение художественной литературы в жизни человека» - 2 ч.

  2. «Стихи и проза : общее и различия» - 5 ч.

  3. «Устное народное творчество» - 4 ч.

  4. «Сказки народов мира» - 8 ч.

  5. «Юмор в литературе» - 8 ч.

Составлено по учебнику изд-во.11 Алматы «Білім» 2015г. Автор К.Х.Жаданова

Тема

Кол-во ч.

Дата

Теория литературы

1 полугодие – 16 часов Вн.чт.-2 ч. РР – 1 ч.

Значение художественной литературы в жизни человека

1

Художественная литература как учебный предмет. К.Д. Бальмонт. «Осень». А.А.Фет. «Ласточки пропали».

1


Роль художественной литературы в жизни чел..

Писатели о роли книги. Книга как духовное завещание одного поколения другому.

2

В.М. Санги «Радость». Д. Досжанов. «Родник»


1


Изображение природы.

Радостное,яркое описан

Стихи и проза: общее и различия

3

Как ёжик с медвежонком протирали звёзды. Снежный барс. Дикие звери и птицы Казахстана.

1


Представление о стихах и прозе

4

Сочинение- эссе

1



5

С.Я.Маршак. «Сказка про короля и солдата». И.В.Данко. «Дождик, деревце и мальчик». Р.Сеф. «Чудо». «В лесу».

1


Чем стихи отличаются от прозы.

Эмоциональная насыщенность содерж.

6

И.Бунин. «Лес точно терем расписной». Ф.И.Тютчев. «Чародейкою зимою...».И.Суриков «Первый снег»

1


Радостное восприятие жизни.Мотив единства красоты человека и природы

7

Проза. Л.Воронкова. «Радости». Н.Гай. «Какой бывает снег?». Величие зимнего пейзажа.

1


Стихотворный ритм как средство передачи чувств и настроений

8

Эпитет. Олицетворение. Сравнение.

1



9

Внеклассное чтение. В.Михалков А что у вас?

1



Устное народное творчество

10

Понятие о фольклоре

1


Коллек-ное и индив. в фольклоре

11

Русский детский фольклор: детские народные песни, дразнилки и считалки, небылицы.

1


Малые жанры фольклора

12

Пословицы и поговорки как отражение народной мудрости. Колыбельные песни.

1



13

Сопоставление с казахскими колыбельными песнями. Обобщение изученного материала.

1



Сказки народов мира

14

Сказка – вид народного творчества. Виды сказок.

1



15

«Иван-царевич и Серый волк»

1


Народная мораль в харак-ре и поступках героев.Нравоучительн. и философский хар-р .

16

Внеклассное чтение. А.Волков «Изумрудный город», Лиса и коза. Хан и хлеб.

1




Тема

Кол-во часов

Дата

Примечание

11 полугодие – 18 часов Вн.чт.-2 ч. РР – 2 ч.


Сказки народов мира


1

«Сестрица Аленушка и братец Иванушка»


1


Народная мораль в сказке.Образ главного героя

2

«Алдар Косе и хвастливый бай»


1


Особенности сюжета сказки.Система образов

3

«Честный мальчик»


1


Нравоучительный и философский характер сказок

4

«Лев, волк и лиса»


1


Нравоучительный и философский характер сказок

5

«Заработанный рубль»


1


Тема и основная мысль произведения

6

«Морозко»


1


Добро торжествует, зло наказывается.

7

Сочинение-эссе Сказка в моей жизни


1



8

Внеклассное чтение Дж.Свифт «Путешествия Гулливера»

1



Юмор в литературе


9

Понятие о юморе.

С.Я. Маршак. «Вот какой рассеянный...»

1


Юмор и веселое балагурство связь с увлекательными приключениями на страницах юморист-их произведении.

10

Н.Носов. «Как Незнайка сочинял стихи».


1


Черты характера героев.

11

С.Дриз «Где же привет?»

Г.Остер «Если ты пришел к кому-то»

1


Изображение внутрен мира ребенка его его интересов и мечтаний.Хар-р главного героя.

12

Н.Носов. «Фантазеры».


1


Черты характера героев.

13

К.Чуковский. «Федорино горе».


1


Черты характера героев.

14

Н.Гарнет, Д. Хармс. «Очень - очень вкусный пирог».


1


Черты характера героев.

15

Н.Носов «Мишкина каша».


1


Черты характера героев.

16

Сочинение


1


Сочинение юмористического хар-ра. Юмористические зарисовки

17

А.Дуйсенбиев «Ох, устала я…».

Г.Давлетов «Болтушка Гюлькай».


1


Черты характера героев.

18

Внеклассное чтение


1




4


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 14.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров822
Номер материала ДA-044954
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх