Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование уроков технологии во 2 классе по программе "Школа 2100"

Календарно-тематическое планирование уроков технологии во 2 классе по программе "Школа 2100"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование уроков технологии во 2 классе.


п/п

Дата


Раздел, тема

Кол-во часов

Планируемые результаты

Виды деятельности

Предметные

Метапредметные и личностные (УУД)

1.


Вспомни, подумай, обсуди.



Познавательные: самостоятельно выделять, ориентироваться в пространстве, обработка информации, установление аналогий;контролировать и оценивать результат действия, самостоятельно создавать алгоритмы деятельности при решении проблем.


Регулятивные:

адекватное использование речи, коррекция; вносить дополнения.

Коммуникативные: задавать вопросы, прогнозировать, вести устный диалог.


Личностные: Эстетические потребности, ценности и чувства.


Разметка по шаблону, конструирование из модулей, проектирование, лепка.

Раздел 1.

6

Знать: виды материалов, обозначенных в программе, их свойства и названия;

способы соединения деталей; линии чертежа.

Уметь:самостоятельно организовать рабочее место; с помощью учителя выполнять подвижное соединение деталей с помощью проволоки, тонкой веревочки; реализовывать творческий замысел.

2.


Сооружения Древнего Египта.

1

3.


Долина пирамид Египта.

1

4.


Мастера Египта.

1

5.


Мастера Египта.

1

6.


Одежда древних египтян.

1

7.


Одежда древних египтян.

1

Раздел 2.

5

Знать: виды материалов, обозначенных в программе, их свойства и названия;

способы соединения деталей; линии чертежа.

Уметь:самостоятельно организовать рабочее место; экономно и рационально размечать несколько деталей; с помощью учителя выполнять подвижное соединение деталей с помощью проволоки, тонкой веревочки; выполнять графические изображения с соблюдением линейной перспективы; реализовывать творческий замысел.

Моделирование, конструирование, разметка по шаблону.

8.


В гостях у Деда Мороза.

1

9.


Терем Деда Мороза.

1

10.


Дед Мороз.

1

11.


Снегурочка.

1

12.


Ёлочные игрушки из пирамидок.

1

Разметка по линейке, конструирование из модулей.






Раздел 3.

4

13.


Ёлочная гирлянда «флажки».


14.


Снежинки из бумажных полосок.


15.


Ёлочный фонарик.


16.


Что узнали, чему научились.


Раздел 4.

4

Разметка по угольнику, макетирование, конструирование, лепка, копирование, проектирование, обработка ткани.

17.


Освоение компьютера.

1

18.


Освоение компьютера.

1

19.


Освоение компьютера.

1

20.


Освоение компьютера.

1

Раздел 5.

6

21.


Сооружения Древней Греции и Рима.


22.


Скульптуры и скульпторы.

1

23.


Посуда Древней Греции.

1

24.


Римские и Греческие воины.

1

25.


Одежда древних римлян и греков.

1

26.


Макет Акрополя.

1

Раздел 6.

7

Знать: виды материалов, обозначенных в программе, их свойства и названия;

названия красок, основные цвета солнечного спектра; способ получения составных цветов из главных.

Уметь:самостоятельно организовать рабочее место; выполнять графические изображения с соблюдением линейной перспективы;выполнять разметку; реализовывать творческий замысел.

Конструирование, отделка.

27.


Изготавливаем книжку.

1

28.


Жилища наших предков.

1

29.


История пуговицы.

1

30.


История пуговицы.

1

31.


Украшение одежды. Вышивки.

1

32.


Украшение одежды. Вышивки.


1

33.


Пришивание пуговиц с дырочками.

1

34.


Проверь себя. Что узнали и чему научились во 2-м классе.

1

ИТОГО:

34








Автор
Дата добавления 25.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров124
Номер материала ДВ-375357
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх