№
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата
проведения
|
1
|
Нумерация в пределах 100
|
1
|
03.09
|
2
|
Числа четные и нечетные
|
1
|
04.09
|
3
|
Сложение и вычитание с переходом через разряд в пределах 20.
|
1
|
08.09
|
4
|
Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд.
|
2
|
10.09
11.09
|
5
|
Меры длины: метр, сантиметр, дециметр, миллиметр
|
2
|
15.09
17.09
|
6
|
Соотношение между единицами длины
|
2
|
18.09
22.09
|
7
|
Примеры со скобками
|
1
|
24.09
|
8
|
Решение задач в 1 и 2 действия
|
1
|
25.09
|
9
|
Геометрический материал: построение прямоугольника, квадрата с
заданными длинами сторон .
|
2
|
29.09
01.10
|
10
|
Умножение и деление числа на 2
|
1
|
02.10
|
11
|
Умножение и деление числа на 3
|
1
|
06.10
|
12
|
Умножение и деление числа 4
|
1
|
08.10
|
13
|
Умножение и деление числа 5
|
1
|
09.10
|
14
|
Сложные примеры.
|
1
|
13.10
|
15
|
Меры массы: килограмм, центнер.
|
1
|
15.10
|
16
|
Соотношение между единицами массы 1ц = 100
кг.
|
1
|
16.10
|
17
|
Составные текстовые задачи в 2-3 действия.
|
2
|
20.10
22.10
|
18
|
Составление и решение примеров на нахождение суммы и разности
|
3
|
23.10
27.10
29.10
|
19
|
Построение углов, многоугольников.
|
2
|
|
20
|
Сложение вида 24+6, 24+16
|
1
|
|
21
|
Действия I и II ступени
|
3
|
|
22
|
Порядок выполнения действий в примерах со скобками.
|
2
|
|
23
|
Вычитание вида: 40-2, 30- 12, 100 – 4.
|
1
|
|
24
|
Сложение и вычитание в пределах 100 без перехода через разряд.
|
3
|
|
25
|
Сложение с переходом через разряд.
|
3
|
|
26
|
Письменное сложение
|
2
|
|
27
|
Вычитание с переходом через разряд.
|
2
|
|
28
|
Письменное вычитание
|
2
|
|
29
|
Письменное сложение и вычитание
|
3
|
|
30
|
Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом через разряд.
Закрепление.
|
1
|
|
31
|
Обобщение изученного. Сложение и вычитание в пределах 100 с переходом
через десяток.
|
2
|
|
32
|
Умножение и деление числа 2
|
1
|
|
33
|
Умножение и деление числа 3
|
1
|
|
34
|
Деление на три равные части и по содержанию.
|
3
|
|
35
|
Умножение числа 4
|
1
|
|
36
|
Линии: прямая, кривая, ломаная, луч. Замкнутая и незамкнутая кривые.
Окружность. Дуга.
|
3
|
|
37
|
Деление на 4 равные части
|
1
|
|
38
|
Умножение числа 5
|
1
|
|
39
|
Деление на 5 равных частей
|
1
|
|
40
|
Увеличение (уменьшение) числа в несколько раз
|
1
|
|
41
|
Замкнутые и незамкнутые ломаные линии
|
2
|
|
42
|
Умножение числа 6
|
1
|
|
43
|
Деление на 6 равных частей
|
1
|
|
44
|
Зависимость между ценой, количеством и стоимостью
|
1
|
|
45
|
Умножение числа 7
|
1
|
|
46
|
Деление на 7 равных частей
|
1
|
|
47
|
Прямая линия. Отрезок.
|
1
|
|
48
|
Умножение числа 8
|
1
|
|
49
|
Деление на 8 равных частей
|
1
|
|
50
|
Взаимное положение прямых, отрезков
|
2
|
|
51
|
Умножение числа 9
|
1
|
|
52
|
Деление на 9 равных частей
|
1
|
|
53
|
Умножение единицы и на единицу
|
1
|
|
54
|
Деление на единицу
|
1
|
|
55
|
Взаимное положение окружности, прямой, отрезка
|
2
|
|
56
|
Умножение нуля и на нуль
|
1
|
|
57
|
Деление нуля
|
1
|
|
58
|
Взаимное
положение многоугольника, прямой, отрезка
|
2
|
|
59
|
Умножение числа 10 и на 10
|
1
|
|
60
|
Деление чисел на десять
|
1
|
|
61
|
Меры времени.
|
2
|
|
62
|
Числа, полученные при измерении стоимости, длины, времени.
|
2
|
|
63
|
Запись чисел с названиями мер длины.
|
3
|
|
64
|
Составление задач по краткой записи.
|
2
|
|
65
|
Деление с остатком
|
1
|
|
66
|
Повторение пройденного за год. Сложение и вычитание в пределах 100.
|
2
|
|
67
|
Повторение пройденного за год. Умножение и деление.
|
2
|
|
|
Итого за год:
|
103
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.