Предпросмотр материала:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 9 г. Алдан»
МО «Алданский район»
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор
МБОУ СОШ №9
_____________Л.Ю. Шитикова
«__»______________2015 г.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по направлению: «УШУ»
Группа: начальной специализации (1 класс)
Общее количество часов: 33
Учитель:
Галахова Наталья Владимировна
Программа рассмотрена и утверждена на заседании НМО школы
Протокол № от « » сентября 2015 г.
Руководитель МО____________________________________________________
г. Алдан, 2015-2016 уч. год
Календарно-тематическое планирование по рабочей программе УШУ
|
Дата |
№ занятия |
Тема урока
|
Количество часов |
Элементы содержания уроков
|
Результаты |
Оснащенность урока |
|
|
По плану |
По факту |
||||||
|
|
|
1 |
Вводный урок |
1 |
Правила техники безопасности во время занятий ушу. Знакомство. Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на активную гибкость. П/и. |
Ознакомление с правилами техники безопасности, изучение разминки. |
Гимнастические маты |
|
|
|
2 |
Изучение основных позиций рук |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на пассивную гибкость. Изучение основных позиций рук. П/и. |
Освоят дети основные позиции рук |
Гимнастические маты |
|
|
|
3 |
Закрепление основных позиций рук |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на подвижность позвоночного столба.. Закрепление основных позиций рук. П/и. |
Закрепят основные позиции рук |
Гимнастический мат |
|
|
|
4 |
Совершенствование основных позиций рук, изучение позиций ног |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на координацию. Совершенствование основных позиций рук. Изучение основных позиций ног. П/и. |
Изучат основные позиции ног. |
Гимнастический мат |
|
|
|
5 |
Закрепление позиций ног, изучение движений рук. |
1 |
Теория: История развития ушу. Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на координацию. Закрепление позиций ног. Изучение движений рук (удары, виды защит). П/и. |
Научатся движениям рук (удары, блоки) |
Гимнастический мат |
|
|
|
6 |
Совершенствование позиций ног, закрепление движений рук |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на выносливость (круговая тренировка). Совершенствование позиций ног. Закрепление движений рук (удары, виды защит). П/и. |
Закрепят движения рук |
Гимнастический мат |
|
|
|
7 |
Совершенствование движений рук, изучение основных движений ногами |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие скоростно-силовых качеств. Совершенствование движений рук. Изучение движений ногами (удары, уходы, махи). П/и. |
Обучатся движениям ногами |
Гимнастический мат |
|
|
|
8 |
Закрепление движений ног |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие скоростно-силовых качеств. Закрепление движений ногами (удары, уходы, махи). П/и. |
Закрепят движения ног |
Гимнастический мат |
|
|
|
9 |
Совершенствование движений ног, изучение прыжков. |
1 |
Теория: Как ушу появилось в России. Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие гибкости активной. Совершенствование движений ногами (удары, уходы, махи). Изучение прыжка прямого методом «ножницы» П/и. |
Обучатся прыжку прямому |
Гимнастический мат |
|
|
|
10 |
Закрепление прямого прыжка. Изучение 1-2 12 формы чаньцюань формы |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие гибкости пассивной. Закрепление прыжка прямого методом «ножницы» Изучение 1-2 формы чаньцюань 12 формы. П/и. |
Обучатся делать 1-2 формы чаньцюань |
Гимнастический мат |
|
|
|
11 |
Совершенствование прямого прыжка, закрепление 1-2 формы чаньцюань, изучение 3-4 формы. |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие координации. Совершенствование прыжка прямого методом «ножницы» Повторение 1-2 формы чаньцюань 12 формы и изучение 3-4 формы. П/и. |
Обучатся делать 3-4 формы чаньцюань |
Гимнастический мат |
|
|
|
12 |
Закрепление 3-4 формы чаньцюань |
1 |
Теория: Философия древнего Китая. Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие координации. Совершенствование 1-2 формы чаньцюань 12 формы, повторение 3-4 формы. П/и. |
Закрепление 3-4 формы чаньцюань |
Гимнастический мат |
|
|
|
13 |
Изучение 5-6 формы |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие силы. Совершенствование 3-4 формы и изучение 5-6 формы. П/и. |
Изучение 5-6 формы чаньцюань |
Гимнастический мат |
|
|
|
14 |
Закрепление 5-6 формы |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие скорости. Закрепление 5-6 формы. П/и. |
Закрепление 5-6 формы чаньцюань |
Гимнастический мат |
|
|
|
15 |
Повторение раннее изученного материала |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие скорости. Соединение всех изученных элементов в единое целое (объективная оценка исполнения) |
Обучатся координации движений за счет выполнения комплекса |
Гимнастический мат |
|
|
|
16 |
Повторение раннее изученного материала |
1 |
Лекция по технике безопасности. Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие гибкости активной (махи). Соединение всех изученных элементов в единое целое, повторение и закрепление. |
Разовьется координация движений за счет выполнения комплекса |
Гимнастический мат |
|
|
|
17 |
Изучение 7-8 формы чаньцюань |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие гибкости пассивной Изучение 7-8 форм чаньцюань. П/и |
Обучатся выполнению 7-18формы комплекса |
Гимнастический мат |
|
|
|
18 |
Закрепление 7-8 формы чаньцюань, изучение подсечек. |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие координации. Закрепление 7-8 форм чаньцюань. Изучение передней и задней подсечки. П/и |
Обучатся выполнению передней и задней подсечки и закрепление 7-8 формы. |
Гимнастический мат |
|
|
|
19 |
Изучение 9-10 формы чаньцюань |
1 |
Теория: Виды и направления ушу. Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие координации. Совершенствование 1-6 формы чаньцюань, закрепление 7-8 формы, изучение 9-10 формы. Закрепление передней и задней подсечки. П/и |
Обучатся выполнению 9-10 формы комплекса |
Гимнастический мат |
|
|
|
20 |
Повторение раннее изученного материала |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Повторение раннее изученного материала, соединение всех форм в единое целое. |
Разовьется координация движений за счет выполнения комплекса |
Гимнастический мат |
|
|
|
21 |
Повторение раннее изученного материала |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Повторение раннее изученного материала, соединение всех форм в единое целое. |
Разовьется координация движений за счет выполнения комплекса |
Гимнастический мат |
|
|
|
22 |
Изучение 11-12 формы чаньцюань |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Изучение 11-12 формы чаньцюань. П/и |
Обучатся 11-12 форме комплекса |
Гимнастический мат |
|
|
|
23 |
Закрепление 11-12 формы |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Повторение подсечек. Закрепление 11-12 формы чаньцюань. П/и |
Разовьется координация движений за счет выполнения комплекса |
Гимнастический мат |
|
|
|
24 |
Соединение форм в один комплекс |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Повторение подсечек. Соединение всех форм в один комплекс. П/и |
Соединение всех форм в один комплекс. |
Гимнастический мат |
|
|
|
25 |
Соединение форм в один комплекс |
1 |
Теория: О влиянии физических упражнений на организм ребенка. Разминка Цзыбеньгун. Соединение всех форм в один комплекс. П/и |
Соединение всех форм в один комплекс. |
Гимнастический мат |
|
|
|
26 |
Соединение форм в один комплекс. |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие гибкости. Соединение всех форм в комплекс и отработка последовательности движений. П/и |
Разовьется координация движений за счет выполнения комплекса |
Гимнастический мат |
|
|
|
27 |
Закрепление 12 формы чаньцюань |
1 |
Лекция о правилах соревнований по ушу таолу. Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие гибкости. Соединение всех форм в комплекс и отработка последовательности движений. П/и |
Закрепят 12 форму чаньцюань |
Гимнастический мат |
|
|
|
28 |
Совершенствование 12 формы чаньцюань, выполнение комплекса в группах. |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Упражнения на развитие гибкости. Соединение всех форм в комплекс и отработка последовательности движений, выполнение комплекса в группах. П/и |
Закрепят 12 форму чаньцюань |
Гимнастический мат |
|
|
|
29 |
Повторение раннее изученного материала |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Повторение раннее изученного материала. П/и |
Закрепят 12 форму чаньцюань |
Гимнастический мат |
|
|
|
30 |
Повторение раннее изученного материала |
1 |
Разминка Цзыбеньгун. Повторение раннее изученного материала. П/и |
Закрепят 12 форму чаньцюань |
Гимнастический мат |
|
|
|
31 |
Контрольное занятие |
1 |
Теория: Правила поведения во время показательных выступлений, соревнований. Разминка Цзыбеньгун. Повторение раннее изученного материала. П/и |
Фиксирование результатов тестов |
Гимнастический мат, скакалки, перекладина, измеритель, секундомер, ЖУР |
|
|
|
32 |
Подготовка к показательным выступлениям, соревнованиям |
1 |
Разминка Цзыбеньгун Подготовка к показательному выступлению |
Обучатся выступлению перед аудиторией |
Музыкальное сопровождение |
|
|
|
33 |
Подготовка к показательным выступлениям, соревнованиям |
1 |
Разминка Цзыбеньгун Подготовка к показательному выступлению |
Обучатся выступлению перед аудиторией |
Музыкальное сопровождение |
|
ИТОГО: 33 часа |
|||||||
Профессия: Научный сотрудник библиотеки
Профессия: Педагог-библиотекарь
Профессия: Библиотекарь
Профессия: Начальник отдела (заведующий отделом) архива
В каталоге 7 495 курсов по разным направлениям