Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности "Я-исследователь" (1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно-тематическое планирование внеурочной деятельности "Я-исследователь" (1 класс)

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование


п/п

Тема

Часы учебного времени

Плановые сроки прохождения

Фактическ. сроки прох.

Характеристика основной деятельности ученика



Тренинг


19




  1. 1

Что такое исследование


1



Видеть проблемы; ставить вопросы.

Что такое исследование





Видеть проблемы; ставить вопросы.

  1. 2

Наблюдение и наблюдательность

1



Давать определение понятиям. Наблюдать.

Наблюдение и наблюдательность

1



Давать определение понятиям. Наблюдать.

  1. 3

Что такое эксперимент

1



Классифицировать; давать определение понятиям; видеть проблемы.

Что такое эксперимент

1



Классифицировать; давать определение понятиям; видеть проблемы.

  1. 4

Учимся вырабатывать гипотезы


1



Проводить групповые наблюдения во время экскурсии; выдвигать гипотезы.

Учимся вырабатывать гипотезы





Проводить групповые наблюдения во время экскурсии; выдвигать гипотезы.

  1. 5

Знакомство с логикой


1



Ставить вопросы; видеть проблемы; выдвигать гипотезы.

  1. 6

Как задавать вопросы

1



Ставить вопросы; видеть проблемы; выдвигать гипотезы.

  1. 7

Учимся выделять главное и второстепенное


1



Исследовать (на основе непосредственных наблюдений) связи жизнедеятельности растений, животных и времени года.

Проводить групповые наблюдения во время экскурсии «Времена года в нашем крае».

Оценивать с опорой на личный опыт воздействие природы в определённое время года на настроение человека, его внутренний мир и состояние его здоровья.

  1. 8

Как делать схемы


1



Классифицировать;

структурировать материал;

моделировать.

  1. 9

Как работать с книгой

1



Структурировать материал; классифицировать.

Как работать с книгой





Структурировать материал; классифицировать.

  1. 10

Что такое парадоксы

1



Наблюдать;

классифицировать; давать определение понятиям.

  1. 11

Мысленные эксперименты и эксперименты на моделях


1



Проводить эксперименты;

давать определение понятиям; делать умозаключения и выводы.

Мысленные эксперименты и эксперименты на моделях


1



Проводить эксперименты;

давать определение понятиям; делать умозаключения и выводы.

  1. 12

Как сделать сообщение о результатах исследования


1



Структурировать материал; готовить тексты собственных докладов;

проводить эксперименты.

Как сделать сообщение о результатах исследования


1



Структурировать материал; готовить тексты собственных докладов;

проводить эксперименты.


«Исследовательскаяпрактика»


8




  1. 13

Тренировочное занятие по методике проведения самостоятельных исследований

1



Делать умозаключения и выводы; структурировать материал; проводить эксперименты

  1. 14

Индивидуальная работа по методике проведения самостоятельных исследований

1



Готовить тексты собственных докладов; проводить эксперименты; наблюдать.

  1. 15

Экспресс-исследование


1



Проводить эксперименты; делать умозаключения и выводы.

  1. 16

Семинар по итогам экскурсии


1



Различать предметы и выделять их признаки.

Оценивать с опорой на личный опыт воздействие природы в определённое время года на настроение человека, его внутренний мир и состояние его здоровья.

  1. 17

Коллективная игра-исследование


1



Устанавливать связи особенностей жизнедеятельности растений и животных и времени года.

  1. 18

Коллекционирование

1



Делать умозаключения и выводы; наблюдать; классифицировать.

  1. 19

Экспресс-исследование «Какие коллекции собирают люди»

1






Давать определение понятиям ; делать умозаключения и выводы; наблюдать.

  1. 20

Сообщения о своих

коллекциях

1



Структурировать материал; готовить тексты собственных докладов.


«Мониторинг»


6




  1. 21

Мини-конференция по итогам экспресс-исследований

1



Структурировать материал; готовить тексты собственных докладов;

объяснять, доказывать и защищать свои идеи.

  1. 22

Мини-конференция по итогам экспресс-исследований


1



Структурировать материал; готовить тексты собственных докладов; объяснять, доказывать и защищать свои идеи.

  1. 23

Мини-конференция по итогам собственных исследований


1



Структурировать материал;

готовить тексты собственных докладов;

объяснять, доказывать и защищать свои идеи.

  1. 24

Мини-конференция по итогам собственных исследований


1



1



Структурировать материал; готовить тексты собственных докладов; объяснять, доказывать и защищать свои идеи.

  1. 25

Участие в защитах исследовательских работ и творческих проектов


1



Структурировать материал; готовить тексты собственных докладов; объяснять, доказывать и защищать свои идеи.

  1. 26

Участие в защитах исследовательских работ и творческих проектов


1



Структурировать материал; готовить тексты собственных докладов; объяснять, доказывать и защищать свои идеи




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров222
Номер материала ДВ-062628
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх