Календарно-тематическое планирование воспитательной работы в 6 классе

Планирование воспитательной работы в 6 классе

I четверть

Дата	Мероприятия	Форма	Цель	Индивидуальная работа	Работа  с «трудными»	Работа с родителями
с  01.09 по   05.09	День Знаний  (линейка).  День солидарности  в борьбе с терроризмом»    Права ребенка в России.   Распределение школьных поручений и уточнение обязанностей	торжественная линейка классный час классный час беседа	1 Сентября – праздник всех учеников. Беседа о сбережении здоровья в семье. Познакомить детей с основными положениями конвенции.	Формировать навыки учебного труда «Моя семья дома и в школе». «Каким должен быть портфель учащегося».	Беседа о том, как провел лето: где был? чем занимался?	Родительское собрание по ПДД «Безопасный путь в школу и домой». Уточнение анкетных данных.
с  07.09 по 12.09	К 70-и летию освобождения Брянска от немецко-фашистских захватчиков: посещение и уборка памятников. Литературные чтения о ВОВ.	фотоколлаж экскурсия книги о ВОВ	Развитие чувства прекрасного, любви к родному городу. Развитие чувства ответственности и трудолюбия. Развитие чувства патриотизма.	Проверка выполнения санитарно – гигиенических требований и норм. Изучение символики Брянской области.	Беседа с инспектором ПДН по профилактике правонарушений.	Беседа о наличии учебных принадлежностей, о сохранности учебников. Классное родительское собрание «Ваш ребенок за партой».
с  14.09   по 19.09	Возложение цветов к вечному огню. Брянск – город боевой и партизанской славы.	линейка – экскурсия классный час	Развитие чувства патриотизма.	Индивидуальная проверка умения выделить главное и нужное из множества вещей.	Индивидуальные беседы с учениками	Привлечение родителей к подготовке к мероприятию. Индивидуальные консультации с администрацией.
с  21.09  по 26.09	Учитель – добрая и нужная профессия (подготовка к празднику). Изготовление праздничных открыток.	тематический праздник практическое занятие	Эстетическое воспитание, привить уважение к работе учителей, чувства благодарности.	Задействовать учащихся в участии в празднике по мере возможности.	Предложено изготовить дома с мамой открытку на выбор любому учителю.	Привлечение родителей к подготовке к празднику.
с  28.09  по 03.10	День Учителя. Конкурс осенних букетов  в рамках экологической декады.	концерт конкурс	Воспитание уважения к учителям, развитие памяти, речи учащихся.	Индивидуальная проверка знаний правил дорожного движения «Дорога в школу и домой».	Составление маршрутного листа «Дорога в школу и домой».	Беседа «Взаимоотношения с ребенком»
с  05.10 по 10.10	Выставка поделок из природного материала.	выставка конкурс	Эстетическое воспитание: привить любовь к природе.	Формировать и закреплять навыки учебного труда.	Беседа об обязанностях школьника.	Индивидуальные беседы с родителями.
с 12.10 по 17.10	Каждой вещи – свое место. Подготовка к мероприятию «Праздник урожая».	практическое занятие	Продолжать работу по воспитанию навыков культурного поведения.	Проверка сохранности учебников.	Проверка знания инструкции о поведении учащихся в здании и на территории школы.	Беседа «Что и как читать детям». Индивидуальные консультации с администрацией.
с  19.10 по  24.10	Волшебные слова. Продолжаем подготовку к «Празднику урожая».	практическое занятие	Эстетическое воспитание.	Формирование и закрепление навыков учебного труда.	Беседа «Режим дня школьника».	Индивидуальные консультации с учителями, социальным педагогом.
с  26.10 по  31.10	Праздник урожая. Правила поведения во время каникул по ПДД, ОБЖ. Профилактические действия от разного рода зависимостей	тематический праздник беседа инструктаж	Эстетическое воспитание. Охрана жизни и здоровья учащихся.	Задействовать учащихся в участии в празднике по мере возможности.	Занятость во время осенних каникул.	Итоговое за I четверть родительское собрание в классе. Планирование осенних каникул.

II четверть

Дата	Мероприятия	Форма		Цель		Индивидуальная работа		Работа  с «трудными»		Работа с родителями
с  09.11 по 14.11	Беседа «Как я провел осенние каникулы». Посещение школьной библиотеки.	Беседа практическое занятие	Выявить и про-следить внеуроч-ную деятельность учащихся. Формировать бе-режное отношение к книгам.		Проверка занятий учащихся во внеурочное время, в каникулярное время. Формирование учебных навыков.		Беседы о соблюдении ТБ на территории школы.		Индивидуальные консультации с администрацией школы, учителями, медицинским работником.
с  16.11 по  20.11	Подготовка и участие в конкурсе рисунков и математических бюллетеней «Занимательная математика».	практическое занятие	Эстетическое воспитание, развивать память, мышление, моторные навыки кистей рук.		Формирование и развитие мелкой моторики рук.		Беседа «Профилактика драк и агрессивного поведения»		Индивидуальные консультации с социальным педагогом, учителями.
с  23.11 по  28.11	Экскурсия в краеведческий музей в рамках декады математики. Классный час «Обязанности дежурного по классу»	экскурсия беседа	Формирование навыков созерцать прекрасное, эстетическое воспитание. Воспитание трудовых навыков.		Работать над воспитанием положительных личностных качеств.		Беседа «Как я общаюсь со своими одноклассниками»		Индивидуальные консультации с  учителями, администрацией школы.
с  30.11 по  05.12	Открытие работы Мастерской Деда Мороза. Каким человеком я хочу стать?	Изготовление новогодних игрушек: практическое занятие. классный час	Формирование трудовых навыков, умение дружно и сплоченно работать. Формирование социально положи-тельных качеств личности.		Формировать и закреплять навыки учебного труда.		Индивидуальные консультации с социальным педагогом.		Беседа «Дети и деньги. Проблема правильного отношения детей к деньгам»
с  07.12 по  12.12	Подбор материала и выпуск газеты «Новогодняя грамматика». Работа Мастерской Деда Мороза.	практическое занятие		Формирование сплоченного дружного классного коллектива. Развитие моторных навыков рук.		Подбор материалов для стенгазеты «Новогодняя грамматика».		Беседа «Вовлечение несовершеннолетних в деструктивные секты»		Индивидуальные консультации с администрацией школы,  учителями.
с  14.12 по  19.12	Подготовка к новогоднему празднику. Подготовка масок, костюмов, украшение классной комнаты.	практическое занятие		Формирование сплоченного дружного классного коллектива.		Подготовка масок, костюмов для новогоднего праздника.		Вовлечение в работу по украшению кабинета к новогоднему празднику, воспитание коллективизма.		Подготовка к родительскому собранию по итогам II четверти. Планирование зимних каникул.
с  21.12 по  26.12	Новогодний праздник в школе. Подведение итогов II четверти.	общешкольный праздник классный час		Формирование навыков культурного поведения на празднике.		Проведение инструктажа по ТБ на ёлке, в спортивном зале; инструктаж на улице во время зимних каникул.		Проведение инструктажа по правилам пове-дения во время зимних каникул, в местах скоп-ления людей, у новогодних ёлок и т. д.		Родительское собрание по итогам II четверти. Проведение инструктажа по правилам поведения  во время зимних каникул.

III четверть

Дата		Мероприятия		Форма	Цель	Индивидуальная работа	Работа  с «трудными»	Работа с родителями
с  11.01 по  16.01	Классный час «Как я провел зимние каникулы» делимся впечатлениями о праздниках. «Почему нельзя разговаривать с незнакомыми людьми».			беседа беседа	Эстетическое воспитание: умение вести себя во время праздника. Охрана безопасности жизнедеятельности.	Индивидуальные беседы с каждым учащимся о том, как прошли праздничные дни.	Беседы о том, как провели праздничные дни, чем занимались?	Индивидуальные консультации с учителями школы, администрацией школы.
с  18.01 по  23.01	«Если хочешь быть здоров – закаляй-ся!» Беседа о закаливании, о пользе здорового образа жизни. Разучивание слов песни «Катюша» М. Блантера.			беседа	Привить учащимся умение заботиться о своем здоровье. Патриотическое воспитание.	Проверка выполнения учащимися режима дня.	Проверка выполнения учащимися режима дня.	Контроль выполнения учащимися режима дня, всячески содействовать правильному режиму дня.
с  25.01 по  30.01	Символика Брянской области: гимн, герб. Подготовка к мероприятию «С любовью к природе». Беседа и игра  «Помоги птицам зимой».			классный час беседа игра	Патриотическое воспитание. Воспитывать чувство доброты, заботы о природе, птицах.	Контроль за выполнением домашних заданий  по предметам.	Контроль за выполнением домашних заданий  в группе продленного дня.	Беседа с родителями о контроле выполнения домашних заданий по предметам.
с  01.02 по  06.02	Подготовка к выпуску боевого листка «Имена героев».			практическое занятие	Привить учащимся чувство патриотизма, любовь к Родине.	Выявить умение разбираться в исторических событиях.	Ознакомление с подвигами советских людей во время ВОВ.	Беседа «Свободное время школьников»
с  08.02 по  13.02			Беседа о юных героях, совершивших подвиг во время войны. Выпуск боевого листка.	рассказ беседа практическое занятие	Воспитание уважения, любви к Отчизне, воспитание чувства патриотизма.	Индивидуальные беседы с учащимися «Как бы я поступил, если бы…»	Индивидуальные консультации, беседы учащихся со школьным социальным педагогом.	Подготовка к родительскому собранию «Профилактика здорового образа жизни».
с  15.02 по  20.02			Экскурсия в музей школы № 36. Встреча с ветераном войны. Классный час «Слава армии родной!»	экскурсия общешкольный праздник классный час	Военно-патриотическое воспитание, проявление чувства уважения к стар-шим, развитие чув-ства патриотизма.	Задействовать учащихся по мере возможности в данном общешкольном мероприятии.	Индивидуальные консультации, беседы учащихся со школьным социальным педагогом.	Родительское собрание «Профилактика здорового образа жизни».
с  22.02 по  27.02			Подбор материалов для газеты о профессиях в рамках декады профессионально-трудового воспитания.	практическое занятие	Развивать чувство полезности другим людям, воспитывать любовь к труду.	Индивидуально задействовать учащихся по мере их возможностей.	Индивидуальные консультации с инспектором ОКДН.	Беседы по текущим вопросам выборочно с родителями. Индивидуальные консультации.
с  01.03 по  05.03			Выпуск газеты о профессиях. Классный час «Профессии моих родителей». Изготовление праздничных открыток к 8 Марта.	практическое занятие; беседа; классный час; участие в празднике; практическое занятие	Формировать моторные навыки; эстетическое воспитание: праздник 8 Марта; навыки культурного поведения.	Индивидуально задействовать каждого ребенка по мере возможности. Участие в концерте к 8 Марта. Выполнить изготовление открытки.	Учащиеся выполняют коллективную работу - выпускают газету о профессиях: развитие чувства патриотизма.	Индивидуальные консультации с администрацией школы, учителями, социальным педагогом.
с  07.03 по  12.03		Подготовка к мероприятию «Праздник труда». Выставка поделок и изделий, выполненных на уроках трудового обучения.		практическое занятие, подготовка к празднику.	Формировать моторные навыки; эстетическое воспитание, навыки культурного поведения.	Индивидуально задействовать учащихся по мере их возможностей. Проверка сохранности учебников.	Индивидуальные консультации со школьным социальным педагогом, завучем.	Беседа «Правонарушения несовершеннолетними»
с  14.03 по  19.03		Общешкольное мероприятие «Праздник труда». Классный час: «Подведение итогов III четверти. Выставление оценок по поведению».		общешкольный праздник беседа инструктажи по поведению	Привить любовь к труду. Закрепить знания ТБ во время весенних каникул.	Генеральная уборка классной комнаты. Инструктаж по поведению во время весенних каникул.	Выставление оценок по поведению и планирование весенних каникул. Инструктаж по поведению во время каникул.	Итоговое за III четверть родительское собрание и планирование весенних каникул.

IV четверть

Дата	Мероприятия		Форма		Цель		Индивидуальная работа		Работа  с «трудными»		Работа с родителями
с  28.03 по  02.04		Беседа «Как я провел весенние каникулы». Делимся впечатлениями о каникулах. Инструктаж по ТБ на территории школы.	беседа	Воспитывать умение правильно формулировать свои мысли.		Индивидуальные беседы с каждым учащимся.		Индивидуальные беседы с учащимися о поведении на территории школы и вне её.		Индивидуальные консультации с администрацией школы, учителями, социальным педагогом.
с  04.04 по  9.04		Коллективная игра-викторина «Открытый космос». Выставка рисунков о космосе и космонавтах.	игра-викторина развитие кругозора	Сплачивание классного коллектива  во время викторины.		Формировать навыки культурного поведения.		Заинтересовать учащихся через праздник  «День космонавтики», вовлечь в общешкольные мероприятия.		Беседа «Как воспитать обязательность и ответственность»
с  11.04 по  16.04		Классный час «Кем быть» о профессиях родителей и знакомых.	беседа	Профориентационное воспитание.		Формирование трудовых навыков. Развивать чувство полезности другим людям, воспитывать любовь к труду.		Вовлечение учащихся в беседу о профессиях своих родителей и знакомых.		Задействовать родителей в рассказах о своих профессиях.
с  18.04 по  23.04		Подготовка к празднованию Дня Весны и Труда. Участие в субботнике.	общешкольный праздник практическое занятие	Привить учащимся любовь к труду.		Задействовать учеников по мере возможностей.		Беседа «Правила доверия»		Индивидуальные консультации с администрацией, учителями.
с  25.04 по  30.04		Выпуск боевого листка ко Дню Победы. Участие в выставке рисунков ко Дню Победы в ВОВ.	практическое занятие	Военно-патриотическое воспитание.		Задействовать учащихся с учетом индивидуальных  способностей.		Вовлечение учащихся в участие в выставке рисунков ко Дню Победы в ВОВ.		Индивидуальные консультации с социальным педагогом, медработником школы.
с  02.05 по  07.05		Спортивное мероприятие «Смотр строя и песни». Возложение цветов к Вечному огню. Минута молчания.	спортивное мероприятие возложение линейка	Сплачивание классного коллектива во время спортивного мероприятия. Военно-патриотическое воспитание.		Формирование навыков культурного поведения; уважения к ветеранам.		Индивидуальные консультации со школьным социальным педагогом, завучем.		Подготовка к родительскому собранию: «Занятость учащихся во время летних каникул и итоги года».
с  9.05 по  14.05		Подготовка к празднику «Последний звонок».	подготовка к празднику, практическое занятие.	Формирование навыков культурного поведения во время мероприятия.		Разучивание стихов и песен (по возможности).		Беседа «Безвредного табака не бывает»		Родительское собрание «Итоги года и занятость учащихся во время летних каникул».
с  16.05 по  21.05		Участие в школьном празднике «Последний звонок».	общешкольное мероприятие	Умение вести себя в общественных местах; во время мероприятия.		Индивидуальные беседы с каждым учащимся о поведении во время общешкольного мероприятия.		Профилактика правонарушений во время летних каникул.		Беседа «Родителям об особенностях развития подростков»
с  23.05 по  28.05		Инструктажи по ТБ, ПДД и ОБЖ во время летних каникул.	беседа инструктаж	Воспитывать умение вести себя в общественных местах, на водоемах, во время перехода улиц.		Индивидуальные беседы с каждым учащимся по ПДД, ОБЖ и ТБ во время летнего отдыха.		Беседа «Мои планы на лето»		Индивидуальные консультации с социальным педагогом, учителями.