Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование "Занимательная лингвистика" 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Календарно-тематическое планирование "Занимательная лингвистика" 4 класс

библиотека
материалов

Календарно - тематический план «Занимательная лингвистика» 4-й год обучения 34 часа

п/п



Тема учебного занятия

Кол-во часов

Содержание деятельности

Воспитательная деятельность

Дата проведения по плану

Дата проведения по факту

Теоретическая часть занятия

Практическая часть занятия


Фонетика и орфоэпия (7 часов)

1.

Что такое орфоэпия?

1

Беседа о красоте и богатстве народной речи

Конкурс на знание пословиц и поговорок .





2.

Что такое фонография или звукозапись?

1

Знакомство с тематическими группами слов. Игра «Слова- братья».

Составление тематического словаря о грибах. Игра «Эстафета». Разгадывание загадок




3.

Звуки не буквы!

1

Работа с рассказом Н.Надеждиной « Снежные слова»

Игра « Найди лишнее слово»





4.

Звучащая строка.

1

Рассказ –загадка.

Игра «Найди заблудившуюся букву»




5.

Банты и шарфы.

1

Рассказ –загадка.

Игра «Грустные превращения».Шарады.




6.

«Пигмалион» учит орфоэпии.

1

Знакомство с разными группами родственных слов .Подбор родственных слов с заданным корнем.

Выбор из стихотворений слов




7.

Кис- кис! Мяу!, или Кое- что о звукоподражаниях.

1

Закрепление знаний отличительных признаках слов – родственников. Работа над стихотворением «О странном саде с необыкновенным урожаем» Е. Измайлов.

Выбор из стихотворений слов




Лексикология (27 часов)

8.

Имена вещей.

1

Беседа о богатстве лексики русского языка «добрыми словами».Работа со стихотворением В. Коркина «Доброе утро».

Игра «Умеете ли вы здороваться?».




9.

О словарях энциклопедических и лингвистических.

1

Работа с текстами на данную тему.


Игра «Умеете ли вы общатся?».




10.

В царстве смыслов много дорог.

1

Знакомство со словами- историзмами и архаизмами. Выбор из текста древних слов.

Творческая работа. Объяснение устаревших слов.




11.

Как и почему появляются новые слова?

1

Рассказ учителя «Откуда приходят новые слова?»

Нахождение неологизмов в текстах .




12.

Многозначность слова.

1

Неологизмы в русском языке.

Игра «Угадай-ка».





13.

«Откуда катится каракатица?»О словарях, которые рассказывают об истории слов.

1

Знакомство с заимствованными словами . Рассказ «Откуда пришли слова- пришельцы». Признаки слов – пришельцев.

Работа над стихотворением С. Я. Маршака Игра «Шесть и шесть».




14.

Об одном и том же - разными словами.

1

Знакомство со словами- синонимами Работа над стихотворением А. Барто

«Игра в слова»




15.

Как возникают названия.

1

Беседа «Что обозначают слова- синонимы».

Нахождение слов-синонимов в тексте.





16.

Слова – антиподы.

1

Знакомство со словами – антонимами. Случаи употребления антонимов в русском языке. Выделение антонимов из рассказа Л. Н. Толстого «Лебеди». Рассказ учителя о роли антонимов в русском языке.Работа над стихотворением В. Орлова «Спор».

Игра «Подбери нужные слова». Работа над подбором слов- антонимов.




17.

Фразеологические обороты.

1

Омонимы в русском языке и их роль. Работа над рассказом И. Туричина «Есть».

Игра «Докажите…». Чтение рассказа Н. Сладкова «Овсянка».





18.

Словари «чужих» слов.

1

Беседа о значении «крылатых выражений» в русском языке. Работа с выражениями, употребляемыми в переносном значении и их смысла.

Работа со стихотворениями Н. Силкова «Прикусил язык» и В. Орлова «Ни пуха ни пера». Подбор «крылатых выражений» в названиях текста.




19.

Капитан и капуста.

1

Работа с произведениями, где допущены орфографические ошибки.

Игра «Исправь ошибки».




20.

«Он весь свободы торжество».

1

Инсценировка П. Реброва «Кто прав?».

Игра « Произноси правильно».




21.

Мы говорим его стихами.

1

Беседа о рифмах . Работа с загадками.

Сочинение собственных загадок по заданным рифмам. Конкурс загадок в рисунках.




22.

Слова, придуманные писателями.

1

Работа со сказками разных жанров.

Сочинение сказок о дружбе, о добре и зле .





23.

Слова уходящие и слова – новички.

1

Знакомство с понятием «красноречие».

Чтение образцовых текстов и их анализ.




24.

Словарь языка Пушкина.

1

Пересказы.

Собственные упражнения в создании разных речей.




25.

Смуглая Чернавка.

1


Творческие задания для формирования орфографической зоркости. Дидактические игры, направленные на развитие познавательного интереса к русскому языку. Интеллектуальная игра «Умники и умницы»




26.

Паронимы, или «ошибкоопасные слова».

1

Знакомство с этимологией трудных слов, с точным значением слов.

Выполнение упражнений для запоминания правописания слов. Работа над текстами художественной литературы и произведений устного народного творчества.




27.

Ошибка Колумба. «Ложные друзья переводчика».

1

Работа с распознаванием «опасных мест» в словах. Сказка о словарных словах.

Выборочный диктант. Разгадывание кроссворда и иллюстрирование словарных слов.




28.

Какой словарь поможет избежать ошибок?

1

Знакомство с историей изобретения анаграмм и метаграмм

Работа с примерами (Милан- налим, актер- терка )




29.

Словарь- грамотей.

1

Ввод понятий «анаграмма» и «метаграмма».

Работа с примерами




30.

Научная этимология.

1

Знакомство с происхождением шарад.

Составление и разгадывание шарад




31.

Какие бывают имена?

1

Знакомство с происхождением логогрифов.

Составление и разгадывание логогрифов. Иллюстрирование слов- ответов.




32.

Древнерусские имена.

1

Знакомство с происхождением имен.

Творческая работа «Нарисуй свое имя». Дидактическая игра «Составь имя».




33.

Отчество и фамилия.

1


Игры на превращения слов




34.

Надо ли останавливаться перед зеброй?

1


Соревнование на проверку знаний по русскому языку.






Автор
Дата добавления 05.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров146
Номер материала ДВ-504705
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх