МУНИЦИПАЛЬНОЕ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«РОЩИНСКАЯ
ШКОЛА»
ДЖАНКОЙСКОГО
РАЙОНА РЕСПУБЛИКИ КРЫМ
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
ЗАНЯТИЙ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ
СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОГО НАПРАВЛЕНИЯ
«ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ»
Учебный год: 2015-2016.
Класс: 4.
Учитель: Ханюченко Н.А.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Планирование составлено на основе Рабочей
программы занятий внеурочной деятельностью спортивно-оздоровительного
направления «Подвижные игры» для 4 класса на 2015-2016 учебный год.
При
разработке рабочих программ и составлении календарно-тематического планирования
учителям начальных классов рекомендовано руководствоваться письмом Министерства
образования, науки и молодежи РК от 27.04.2015 № 01-14/1256 «Методические
рекомендации по разработке рабочих программ учебных предметов, курсов, модулей
в общеобразовательных учреждениях».
Количество часов:
Всего
34 часа за год, 1 час в неделю.
В связи с
увеличением количества праздничных и выходных дней в Республике Крым
уменьшается количество учебных часов с 34 до 31.
На основании этого в календарно-тематическое планирование внесены
изменения.
Объединены темы раздела «Русские игровые традиции»:
1.
«Зайки» и «Прыганье со связанными ногами».
2.
«У медведя во бору» и «Гуси».
3.
«Бой петухов» и «Переездной конь».
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
4 КЛАСС (31 час)
«Русские игровые
традиции»
№
|
Дата
|
Дата
|
Тема
|
Учебные
часы
|
Теория
|
Практичес-кие
занятия
|
Форма
проведения занятий внеурочной деятельностью
|
План
|
Факт
|
1
|
|
|
Здоровый
образ жизни
|
1
|
1
|
|
Тестирование.
Викторина-конкурс. Инструктаж.
|
2
|
|
|
Здоровье
в порядке- спасибо зарядке!
|
1
|
|
1
|
Оздоровительный
час.
Составление
правил здорового образа жизни. Разработка комплекса упражнений утренней
гимнастики.
|
3
|
|
|
Личная
гигиена
|
1
|
1
|
|
Составление
памятки. Разработка правил здорового образа жизни.
|
4
|
|
|
Профилактика
травматизма
|
1
|
1
|
|
Инструктаж.
Составление памятки. Тестирование.
|
5
|
|
|
Нарушение
осанки
|
1
|
|
1
|
Оздоровительный
час.
Практическое
занятие.
|
Русские
игровые традиции в подвижных играх (26 ч)
|
6
|
|
|
«Зазывалки»
|
1
|
|
1
|
Групповая
подвижная игра.
Динамическая
прогулка.
|
7
|
|
|
«Жребий»
|
1
|
|
1
|
Игра-соревнование.
Спортивный час.
|
8
|
|
|
«Волки во рву»
|
1
|
|
1
|
Игра
в группах. Игра-соревнование.
|
9
|
|
|
«Волки и овцы»
|
1
|
|
1
|
Групповая
игра.
Подвижная
игра.
|
10
|
|
|
«Медведь и вожак»
|
1
|
|
1
|
Подвижная
игра.
Работа
в группах.
|
11
|
|
|
«Водяной»
|
1
|
|
1
|
Игра
в группах.
Прогулка.
|
12
|
|
|
«Невод»
|
1
|
|
1
|
Игра-конкурс.
Групповая
работа.
|
13
|
|
|
«Чехарда»
|
1
|
|
1
|
Подвижная
игра.
Динамическая
прогулка.
|
14
|
|
|
«Птицелов»
|
1
|
|
1
|
Игра-соревнование.
Творческая
работа.
|
15
|
|
|
«Жмурки»
|
1
|
|
1
|
Подвижная
игра.
Динамическая
прогулка.
|
16
|
|
|
Профилактика
травматизма
|
1
|
1
|
|
Викторина.
Прогулка.
|
17
|
|
|
«Дуга»
|
1
|
|
1
|
Игра-конкурс.
Групповая
работа.
|
18
|
|
|
«Кот и мышь»
|
1
|
|
1
|
Игра-соревнование.
Игры
на свежем воздухе.
|
19
|
|
|
«Ляпка»
|
1
|
|
1
|
Групповая
игра.
|
20
|
|
|
«Заря»
|
1
|
|
1
|
Групповая
игра
|
21
|
|
|
«Гуси»
|
1
|
|
1
|
Игра-соревнование.
Динамическая прогулка.
|
22
|
|
|
«Удар по веревочке»
|
1
|
|
1
|
Спортивный
час.
Соревнования.
|
23
|
|
|
«Зайки»
|
1
|
|
1
|
Ролевая
игра.
Подвижная
игра.
|
|
|
|
«Прыганье со связанными ногами»
|
1
|
|
1
|
Соревнование.
Эстафета
|
24
|
|
|
«У медведя во бору»
|
1
|
|
1
|
Ролевая
игра.
Прогулка.
|
|
|
|
«Гуси»
|
1
|
|
1
|
Групповая
игра
|
25
|
|
|
«Бой петухов»
|
1
|
|
1
|
Игра-соревнование.
Групповая работа.
|
|
|
|
«Переездной конь»
|
1
|
|
1
|
Игра
в группах. Игра-соревнование.
|
26
|
|
|
«Зелёная репка»
|
1
|
|
1
|
Групповая
игра. Конкурс.
|
27
|
|
|
«Дударь»
|
1
|
|
1
|
Подвижная
игра. Групповая игра.
|
28
|
|
|
«Капустка»
|
1
|
|
1
|
Игра
в группах.
Динамическая
прогулка.
|
29
|
|
|
«Солнышко».
Проект «Русские игровые традиции»
|
1
|
|
1
|
Оздоровительный
час.
Защита
проектов.
|
30
|
|
|
«В
круги»
|
1
|
|
1
|
Игра-соревнование.
Викторина-конкурс.
|
31
|
|
|
«Медом или сахаром». Эстафета
|
1
|
|
1
|
Спортивное
соревнование.
Физкультурный
праздник
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.