Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирования элективного курса по математике в 10 классе

Календарно-тематическое планирования элективного курса по математике в 10 классе

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Настоящая программа составлена для учеников 10 класса и рассчитана на 34 часа в год (1 час в неделю).   Преподавание элективного курса строится как углубленное изучение вопросов, предусмотренных программой основного курса. Углубление реализуется на базе обучения методам и приёмам решения математических задач, требующих применения высокой логической и операционной культуры, развивающих научно- теоретическое и алгоритмическое мышление учащихся. Регулярно проводимые занятия по расписанию дают возможность разрешить основную задачу: как можно полнее развить потенциальные творческие способности каждого ученика , не ограничивая заранее сверху уровень сложности используемого задачного материала, повысить уровень математической подготовки учащихся.   Тематика задач не выходит за рамки основного курса, но уровень их трудности- повышенный, существенно превышающий обязательный.

Основные цели курса:

-познакомить школьников с различными методами решения задач, основанными на материале программы общеобразовательной школы;

-проиллюстрировать широкие возможности использования хорошо освоенных школьных знаний развитие личности ребёнка ;

-привить учащимся навыки употреблять различные методы рассуждений;

распознавание и раскрытие его способностей;

-освоение системы знаний, необходимых для успешного получения профессионального образования и самообразования;

-формирование ответа применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области математики.

Основные задачи курса:

-развить творческие способности учащихся на основе проб;

-воспитать личность, умеющую анализировать, самоанализировать и создавать программу саморазвития;

-развить мышление учащихся, формировать у них умения самостоятельно приобретать и применять знания;

-формировать познавательный интерес к математике, развивать творческие способности и осознание мотивов учения;

-формировать умения выдвигать гипотезы, строить логические умозаключения, пользоваться методами аналогии и идеализаций.











Тематическое планирование

прикладного курса по математике в 10 классе

«Нестандартные методы решения уравнений, неравенств и их систем»

Тема

Колич.

часов

Дата

1,

2

Алгебраические уравнения и неравенства

2


3-6

Разложение многочлена на множители. Простейшие способы решения алгебраических уравнений.

4


7,

8

Некоторые искусственные способы решения алгебраических уравнений.

2


9,

10

Решение алгебраических неравенств

2


11,

12

Решение рациональных уравнении

2


13,

14

Решение иррациональных уравнении

2


15,

16

Решение некоторых уравнений сведением их к решению

систем уравнений относительно новых неизвестных


2


17,

18

Использование области определения функций


2


19,

20

Использование ограниченности функций. Использование синуса и

и косинуса


2


21,

22

Замечательные неравенства


2


23,

24

Применение производных.

2


25,

26

Задачи на исследование функций


2


27,

28

Использование симметрии аналитических выражений.

Использование чётности функции


2


29,

30

Математика в решении прикладных задач. Наибольшие и

наименьшие значения параметров в прикладных задачах


2


31-34

Повторение. Решение задач.


4










Автор
Дата добавления 18.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров169
Номер материала ДA-051168
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх