Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Рабочие программы / Календарно-тематическое плонирование крымскотатарской литературы для 9 класса

Календарно-тематическое плонирование крымскотатарской литературы для 9 класса



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

9c/эдебият О,5с

Пояснительная записка



Учебный план 5-9, 10-11 классов формируется на основе Федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденных приказом Министерства образования Российской Федерации от 09.03.2004 № 1312 (в редакции приказа от 01.02.2012 № 74).


Рабочая программа разработана на основании авторской программы методиста и куратора крымскотатарского языка и литературы Крымской Академии последипломного педагогического образования Алидиновой Мелек Ибрагимовны, Крымучпедгиз, 2005г.,и «Программы для общеобразовательных учебных заведений. Крымскотатарский язык и литература 5-11 классы» составители Яяева А.М., Алиева Л.А.крымучпедгиз, 2003г., изменённой и переработанной в соответствии с требованиями ФГОС РФ на МО учителей крымскотатарского языка и литературы Джанкойского района.


Учебные планы по крымскотатарскому языку и литературе на 2014/2015 учебный ориентированы на 5-дневную учебную неделю. Режим работы по пятидневной учебной неделе определяется Стальновской общеобразовательной организацией.

Художественная литература в школе занимает важное место. Учащиеся с ее помощью получают самые разнообразные знания об окружающем мире, об истории своего народа, о его традициях, обычаях, о прошлом и настоящем, о человеческих отношениях и др.

Художественная литература благодаря своей образной форме и эмоциональности оказывает мощное влияние на человека, способствует формированию у учащихся личностных качеств, жизненной позиции, учит критически оценивать поступки людей, жизненные ситуации. Посредствлм искусства слова воспитывается любовь к родине, родному языку, истории., народным традициям. Древнетюркские литературные памятники

«Орхоно-Енисейские надписи» (памятники VII-VIII столетий). Рунические надписи. Махмуд Кашгарский «Дивану лугъат-ит-тюрк». Дидактическая поэма Юсуфа Баласагунского «Къутадгъу билиг». Махмуд Крымский «Хикяет-и Юсуф ве Зулейха». Идейно-художественные особенности произведений. Богатство языка.

Дворцовая крымскотатарская литература

Гъазаий. «Долаб» философские размышления о жизни. Основная идея произведения. «Гуль ве бульбуль».

Мухаммед Кямиль. Стихотворение «Бу девирнинъ алына…». Тема поэта и поэзии. Призыв к морали и воспитанию, к чистым помыслам. Жанры восточного стихосложения: къошма, шаркъы.

Литература VII века

Ашыкъ Умер. «Баарь кельди, гуль ачылды…». Красота природы Родины. Построение, синтаксические конструкции произведения.

Джанмухаммед. «Тогъайбей» историческая основа поэмы. Образ Тогъайбея, его дружба с Богданом Хмельницким.

Мустафа Джевхерий. «Я Рабби, нидже олур…», «Дильбер, санъа бен козьлери…» исторические предпосылки для создания этих произведений. Образное восприятие мира, красоты. Жанры восточного лирического стихосложения: семаи, мустезат.

Крымскотатарская литература XIX в.

Исметий. Содержание произведения «Кефе дестаны». Трагические события в поэме. Призыв к доброте

Исмаил Гаспринский. Издатель газеты «Терджиман», просветитель, публицист. Ценность произведения «Рус мусульманлынлыгъы». Сюжет и композиция романа «Дар-ур-Рахат мусульманлары». Образ моллы Аббаса.

Оман Акъчокъракълы. Содержание произведения «Ненкеджан ханым тюрбеси». Историческая основа произведения, художественная идея и тема.Сеид Абдулла Озенбашлы. Пьеса «Оладжагъа чаре олмаз». Система образов. Особенности жанра драмы.

Асан Сабри Айвазов. Пьеса «Неден бу ала къалдыкъ». Проблематика произведения. Система образов в пьесе.

Усеин Шамиль Тохтаргъазы. Стихотворение «О недир?» – гимн образованию. Тема, идея, композиция, чувства в произведении. Стихотворение «Дюньяда не вар?» «Не керек?». Ценность образования, призыв к знаниям, к хорошей жизни. Понятие эпитета, метафоры. В пьесе «Моллалар проекти» тема Родины. Образ Дулькерова.



Анълатма тезкереси


Мектепте къырымтатар эдебиятыны огренювининъ эсас макъсады, умуминсаний дегерлерине, фааль шахысны тербиелемек, ватаныны севген, халкъына садыкъ олгъан, онынъ бахытлы келеджеги огърунда гъайретнен чалышмагъа азыр олгъан адамны осьтюрмектир.

Къырымтатар ждебияты мектепте , диггер фенлер сырасында арыджа муим ер тута.

бедиий эдебият санатнынъ муим бир шеклилидир, чюнки эдебий эсерде языджы чешит аятий муитни ярата, омюрнинъ чешит тарафларыны образлы ачып косьтере. Бедиий эдебият талебелерге терен тербиевий тесир эте, оларны келеджектеки яшайышларында мунасип ер алмагъа, догъру ёл тапмагъа ярдымджы ола.

Эдебият окъутувы огюнде тургъан макъсат, вазифелер эки саагъа менсюптир:

Бильги берюв ве тебиелев.

9 сыныфта талебелер бильмелилер:

- языджыларнынъ аятий ве яратыджылыкъ ёлунынъ эсас басамакъларыны;

- гренильген эсерлернинъ сюжет къурулыш хусуссиетлери ве образлар системасыны;

- анъламларнынъ эсас аляметлерини: бедиий эдебиятта усул, шаркъ шиириетининъ жанрлары,(гъазель, месневи,къошма, шаркъы,сема, мустезат), дестан, шаркъ шиир системалары - аруз, пармакъ везинлери, драма;

- эзберлев ичюн эсерлер:

Ашыкъ Умер. Лирикасы

Мустафа Джевхерий. Лирика

Исметий «Кефе дестанындан парча



9 сыныфта эдебияттан агъзавий ве язма

ишлерининъ эсас тюрлери

Бедиий эсерлерни ифадели окъув. Агъзавий, язма чыкъышынынъ планыны тизюв.

Эпик эсерлернинъ айыры къысымларыны талиль этюв элементлеринен икяе этюв. Огренильген эсар боюнджа агъзавий , язма инша- тюшюндже азырла. Мустакъиль окъугъан эсер, китап, этильген китнофильм, телеяйын, спектакльге такъриз язув.




9 сыныф

Окъув планында феннинъ ери : 34 саат, афтада 1 саат

Курснынъ структурасы. Курс 9 мевзудан ибарет.

Назарий материал -20 с. Аудирлев 2с.

Нутукъ инкишафы - 8 с. Сессиз окъув 2с

Тиль бильгилери «незарет иш» - 3с. Сеснен окъув 1с

Диктант - 3 с. Агъзавий беян 1

Диалог 1 Агъзавий инша 1

Окъутув материалнынъ

теркиби

Саат

колеми

Талебелер бильмелилер

Девлет стандарларнынъ талаплары

1.

Кириш

1

Къырымтатар тили насыл шекилленгенини, онынъ тарий вазиетини


2.

Текрарлав



2

Сёз чешитлери ве оларнынъ мана, морфлологик аляметлерини, адий джумле ве онынъ грамматик алямет лерини

Огренген къаиделерни биле, анълай,язгъанда къуллана.Джумледе джумле азаларыны къайд эте ве талилини беджере.

3

Муреккеп джумле.Умумий анълатув



1

Муреккеп джумленинъ тизим хусусиетлерини; муреккеп джумленинъ чешитлерини, тизим хусусиетлерини бильмек.


Муреккеп джумлени адий джумледен айырды этмеге билюв

4


Тизме муреккеп джумлелер


3

Тизме муреккеп джумлени сечип,оларнынъ тизилювини тайин этмек; тизме мупеккеп джумлелерни нутукъта къулланмакъ,муреккеп джумле теркибинде адий джумлелер арасында багъ васталары, Т.М. Дж тизилишини бильмек

Тизме джумлелернинъ чешит шекиллерини сечип ала; оларнынъ теркибини анълай ве исбатлай; нутукъта догъру къуллана; токътав ишаретлерни догъру къойып, анълата.


5


Табили муреккеп джумле.


5

Табили муреккеп джумленинъ тизим хусусиетлерини, таби джумлелернинъ чешитлерини, токътав ишаретлернинъ къоюв къаиделерини билюв.

Табили джумлелернинъ чешит шекиллерини сечип ала; оларнынъ теркибини анълай ве исбатлай; нутукъта догъру къуллана, токътав ишаретлерини догъру къойып, анълата.


6



Багълайыджысыз муреккеп джумле



3


Багълайыджысыз муреккеп джумленинъ теркибиндеки адий джумлелер арасындаки токътав ишаретлерининъ коюв къаиделери



Багълайыджысыз муреккеп джумлелерни сечип ала ве нутукъта къуллана.



7


Багълайыджылы муреккеп джумле



2

Багълайыджылы муреккеп джумлелернинъ

чешитлерини, чешитлерини билюв, токътав ишаретлерини догъру къоюв.

Багълайыджылы муреккеп джумлелерни сечип ала ве нутукъта къуллана, Т.И. догъру къоя.


8


Чешит багъ васталы муреккеп джумлелер



2

Чешит багъ васталы муреккеп джумлелернинъ тизим хусусиетлерини; огренильген пунктуция къаиделерини

Чешит багъ васталы джумлелерни сечип ала, Т.И. догъру къоя, нутукъта къуллана.

9

Тиль акъкъында умумий текрарлав

1




Талебелер багълы нутукъ дерслеринде экиучь менбанен къуллАнып, ичтимаий- сиясий, ахлякъий - этик мевзулар боюнджа инша язалар. Муреккеп метиннинъ планыны тизелер. Нутукъ чешитлерини текрарлайлар. Динъленильген метин боюнджа язма иш беджереле. Ресмий кягъытларнен таныш олалар ве амелий ишлерде къулланмагъа билелер. Иншаларгъа мустакъиль материал топлайлар; Диалогны тизелер. агъзавий ве язма иншалар яратмакъ козеткенлерине эсасланып, мустакъиль малюмат топламакъ оларны тертипке чекмек, плантизмек, нутукъ усулларыны сечмек. Ариза, терджимеиал тизмеге огренелер; нутукъ услюби ве беян гъаесине келишкен тиль васталарыны сечип алалар, субет этикасынынъ эсас къаиделерине риает этмек





34 саат

Афтада 1 саат

Назарий материал - 19 саат

Багълы нутукъ -8с Агъзавий беян -1с. Сессиз окъув -2 Диалог -1с

Диктант -3 с агъзавий инша -1 с. Аудирлев - 2 сеснен окъув 1


Дерс

мевзусы

Саат


Кечир

куню

коррекция

Фенлеарара

багъы

Лексика ве лугъатнен

чалышув

Оджа ве талебе-лернинъ эсас фаалиети

Дерске вазифе

1.

Кириш. Ана тилининъ вазифеси

1



Тарих,

эдебият

Хазине, ядикярлыкъ, зекий, афыз.

итибар.

Талебелернен субет кечирюв, ана тилининъ эсас вазифелерини сечип алув

Ана тиль акъкъында аталар сёзлерни язып алмакъ

2.

Текрарлав: Сёз чешитлери. Морфологик ве синтактик этиети.. Эсас имля къаиделери.

1



Тильшынас,


Иджадий фаалиет, къабилиет

Сёз чешитлерни метинде сечип, талиль этюв.

Метинде сёз чешитлер- ни сечип алмакъ , чешитини бельгилев

3

Текрарлав. Сёз бирикме. Адий джумле. Адий джумленинъ чешитлери


1



Тильшынас, эдебият

Фикир,меним-семек, аэнк грамматик негиз

Талебелернинъ чыкъышлары,

Амелий вазифелерни назариетнен багъламакъ, джумле тизмек

Джумленинъ чешитини

бельгилемек, джумле азаларыны къайд этмек.

4.

Н.И. №1 Нутукъ

чешитлер.(текрарлав) Метинге план тизмек

(адий, муреккеп)

1



Нутукъ медениети

Эдебият, имля лугъаты

Иджадий фаалиет, инвнрсия, аудирлев

Окъугъан метинге фронталь шекильде план тизмек.

План боюнджа беян этмек

5

Муреккеп джумле. Умумий анълатув.:багълайыджылы ве багълайыджысыз муреккеп

джумле.

1



Тильшынас, эдебият

Теркип, шекиль, багъ усулы, исбат

Талебелер динълейлер, назарий материалнен таныш олалар,

Метинде муреккеп джумлени сечип алмакъ.


6.


Незарет диктан №1 «Эски кемане» Т.Халиловдан


1



эдебият

Кемане, къулланув,

тасавур

. Оджа окъуй,талебелер динълей ве язалар

адий джумледен мкреккеп джумле тизмек, чешитини бельгилемек.

7

Незарет иш. №1.Текрарлав

Аудирлев. 1 Грамматик вазифелер. Тест вазифелери.

1



эдебият


Оджа окъуй,талебелер динълей ве язалар, суаллерге джевап берелер

Алий джумледе токътав ишаретлернинъ имлясыны текрарламакъ


8.

Табили ве тизме муреккеп джумле Умумий анълатув.

Тизме муреккеп джумленинъбагъ усуллары ве васталары..

.Къошма, ве тенъештирме тизме муреккеп джумлелер



1



Тильшынас, эбедият, нутукъ медениети

Васта, шекиль,

уйгъун, теркип

Назарий материалны козетелер, талебелер оджанен бирликте

мевзу устюнде базы имляларны текрарлайлар, хаталарыны тюзетелер

Берильген джумлелерге схема тизмек, 2 джумлени синтактик талиль этюв


9.

Н.И.№ 2 Услюплернинъ чешитлери.(текрарлав)Бедиий услюпте язма беян. «Къырым халкънынъ байрамлары.»

1



Нутукъ медениети,

Этнография, санат, этика

Урф-адет, кечмиш, диний,

Оджанен телебелер арасында субет,услюплерни текрарлав, базы имля къаидерени хатырлайлар.


Ишни екюнлемек.

10.

Къаршылыкъ ве кенишлетме тизме муреккеп джумлелер .

Хаталар устюнде иш.


1



Нутукъ медениети, тильшынас, эдебият

Эмиет, теркип васта къурулыш, хас

кенишлетме

Оджанен берабер джедвельнен чалышалар, муреккеп джумле тизелер, базы имляларны текрарлайлар, хаталарыны тюзетелер

Муреккеп джумленинъ схемасыны тизелер., 1 джумлени синтактик талиль этеле


11


Айырыдж ве инкяр тизме муреккеп джумлелер. Тизме муреккеп джумледе токътав ишаретлер


1




Тильшынас,

Нутукъ медениети


Къошма

тенъештирме



Талебелер джумле

Талилини тнкрарлайлар, метинде муреккеп джумлени сечип алалар,




Алий джумледе токътав ишаретлернинъ имлясыны текрарламакъ

12

НИ.№3 Фикир юрютюв иншасы.Окъув-бильги мевзуда фикир юрютюв элементлеринен иншагъа азырланув.


1



эдебият

Тасиль, бильги, янтыкъ, фельсефе,

Фикир

Араба,фена,

Лексика устюнде чалышалар,окъуйлар, окъув- бильги акъкъында чыкъышлар,

С-22

Язма иншагъа матиериал

топлайла, джумледе сёз сырасыны текрарламакъ

13

Н.И.№4. Окъув- бильги мевзусына фикир юрютюв язма инша.


1




Ифтихар, ихтиядж,

Топлангъан материалларны бир тертипке чекип, инша язалар,

Язма ишни екюнлемек, кечкен мевзуны текрарламакъ




13

Н.И.№4. Окъув- бильги мевзусына фикир юрютюв язма инша.


1




Ифтихар, ихтиядж,

Топлангъан материалларны бир тертипке чекип, инша язалар,

Язма ишни екюнлемек, кечкен мевзуны текрарламакъ

14

Незарет иш. № 2. Тизме муреккеп джумле. Тест ве грамматик вазифелер

1



эдебият


Оджа тарафтан берильген вазифелер устюнде чалышув

Муреккеп джумледе токътав ишаретлер мевзусыны текрарламакъ


15


Незарет диктант №2.

1



эдебият


Оджа метиннинъ мундереджесини окъуй, талебелер динълейлер , язалар.

Тизме муреккеп джумлелернинъ чешитлерини текрарламакъ

16.

Табили муреккеп джумлелер, онынъ багъ усуллары ве васталары.

Муптеда ве хабер табили мкреккеп джумлелер.

1.



Тильшынас,

Нутукъ медениети, имля

Табили, багълайыджы, киби. усул

Мевзу устюнде ве лексиканен чалышув.

Метинден муптеда табили джумлени

Тапып алмакъ., схемасыны тизмек.

17.

Тамамлайыджы, айырыджы табили муреккеп джумле .Хаталар устюнде иш


1



Тильшынас,

Нутукъ медениети

Дуймакъ, фарз этмек, тантана, абиат

Келишлерни ве ялгъамаларны хатырламакъ, схема тизелер.


Хаталар устюнде ишни беджермек

18

Н.И.№ 5. Ильмий услюп Маруза. Сеснен окъув


1



услюбиет

Марпуза, тертип, теляффуз, мантыкъий, хуляса

Дерсликнен чалышув, маруза акъкъында анълатама берюв

108=иш

Тиль мевзусына маруза язмакъ

19.

Вакъыт, себеп, табили муреккеп джумлелер.


1



Тильшынас, эдебият, къырымтатар этикасы

Мысырбогъдай, гурь, Рух, джуйрюк

Оджанен берабер сыфатфиильни хатырлайлар,

Джумлелерге схема тизелер.

Дереджеликлерни текрарламакъ, метинге серлева бермек..

20.

Ер, макъсат табили муреккеп джумлелер

1



Тильшынас, нутукъ медениети

Макъсат,

Хусусиет,

Оджа ве талебелер джумлелерни тизелер, метинде макъсад ве ер,ТДж сечип алалар, лексика нен чалышалар

Азыр джумлелерге схема тизмек,

Бедиий метитнден Ер, Макъсат Т.Дж тапып алмакъ

21

Шарт ве керилеме табили джумлелер. Диалог

1



Тильшынас, нутукъ медениети,

Шарт, керилеме, гъалебе, риязият

Назарий материалнен таныш олалар,

Джумле тизелер


«Эдебият дерсинде» диалог тимек

22.

Н И № 6. Адий ве муреккеп план. Окъулгъан метинге план тизюв. План боюнджа язма беян

1



Эдебият, нутукъ этикасы

Къаралама, джыныс

Дикъкъат,къысым,аятий,гъа

късевет,алем,

Оджа ве талебелер фронталь шекильде план устюнде чалышалар,

«Эдебият меним аятымда» мини инша язмакъ

23.

Багълайджысыз муреккеп джумле Аудирлев 2


1



Тильшынас,

эдебият

Исбат,


Джумле шекиллерини сечип алмакъ,

теркибини иcбатлайлар

Метин ичинден багълайыджысыз М.Дж. къайд этип, талилини беджермек

24



Багълайыджысыз муреккеп джумле Багълайыджысыз муреккеп джумледе токъав ишаретлер

1



Тильшынас, нутукъ медениети

имля


Мевзу боюнджа талебелернинъ чыкъышлар, мешгъулий (тренировочные)ишлер.

Берильген мевзугъа мини - инша язамкъ, я да маруза.

25

Текрарлав .Багълайыджысыз муреккеп джумле

Сессиз окъув2

1



Тильшынас, нутукъ медениети


. Багълайыджысыз муреккеп джумлен инъ чешитини бельгилейлер,

Джумлелер тизелер


Схемагъа уйдурып, джумле тизмек

26

Багълайыджылы муреккеп джумле:теркиби ве чешитлери.

1



Тильшынас, имля, нутукъ медениети


Багълайыджысыз муреккеп джумлен инъ чешитини бельгилейлер,

Джумлелер тизелер

Схемагъа уйдурып, джумле тизмек

27.

НИ № 7 .Ресмий –иш услюби.

Ариза. Терджимеийал.

1



Нутукъ медениети

Ариза, терджимеийал риджа, ресмий, изин, малюмат

Ресмий-иш кягъытларынынъ хусусиетлери- ни анълатув,

дерсликнен ве лексиканен чалышув

Ариза ве

терджимеийалыны язып кельмек

28

.Текрарлав . Багълайыджылы муреккеп джумледе токътав ишаретлер

1



Тильшынас, нутукъ медениети, эдебият, имля.


Дерсликнен чалышалар, токътав ишаретлернинъ къоюв имлясынен чалышув./

. Незарет ишке азырланув.

29.

Незарет иш.№3 Багълайыджылы ве багълайыджысыз муреккеп джумле. Грамматик вазифелер, тестлер.

1



Тильшынас, эдебият


Джумлелерни

Синтактик талиль этюв, тест вазифелерини беджерюв

Табили муреккеп джумлелерни текрарлав

30.

Чешит багъ васталы муреккеп джумле

чокъ къысымлы муреккеп джумлелер

1



Тильшынас,

эдебият

къарышыкъ, вазиет,муит

Дерсликнен чалышув, джумле талили

Метиннен чалышув



31.

Чокъ къысымлы муреккеп джумлелер

1



Тильшынас,

эдебият

Къысым , дередже,фааль

Дерсликнен чалышув, талебелернинь мевзу боюнджа чыкъышлары

«Табили муреккеп джумле» мевзу боюнджа план тизюв.

32.

Незарет диктант № 3

1




эдебият


.

.инша мевзусына материал топлап, къаралама азырламакъ.

33.

Н.И .№8 Фикир юрютюв инша. «Меним келеджегим акъкъында тюшюнджелерим»

1



Эдебият, унер-зенаатчылыкъ, санат

Зенаат, унер, темсиль,

Метиннлернен чалышув,

Иншаны екюнлемек

34

Тиль акъкъында бильгилерини текрарламакъ

.

1

























































57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 19.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Рабочие программы
Просмотров227
Номер материала ДВ-079128
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх