Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по учебному предмету "Математика". 6 класс. По учебнику Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авт. Е.А. Бунимович и др.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала по учебному предмету "Математика". 6 класс. По учебнику Математика. Арифметика. Геометрия. 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. Авт. Е.А. Бунимович и др.

библиотека
материалов

Календарно-тематическое поурочное планирование учебного материала

по учебному предмету Математика» для 6 «А» класса на 2015-2016 учебный год

Учитель: Стародубцева Елена Александровна



урока

Дата урока

Тема урока

(тип урока)

Формы организации неаудиторных занятий

Формы контроля

план

факт

1 четверть

1. Дроби и проценты (20 часов).

1

02.09

02.09

Обыкновенные дроби. Основное свойство дроби.



2

03.09

03.09

Сравнение дробей.



3

04.09

04.09

Правила действия с дробями. Сложение и вычитание.

практикум по решению задач


4

05.09

05.09

Правила действия с дробями. Умножение и деление дробей.

практикум по решению задач


5

07.09

07.09

Задачи на совместную работу.



6

09.09

09.09

«Многоэтажные дроби».



7

10.09

10.09

Нахождение части от числа.



8

11.09

11.09

Задачи по теме «Нахождение части от числа».



9

12.09

12.09

Нахождение числа по его части.



10

14.09

14.09

Задачи по теме «Нахождение числа по его части».



11

16.09

16.09

Какую часть одно число составляет от другого.



12

17.09

17.09

Контрольная работа №1 по теме «Повторение».


к/р №1

13

18.09

18.09

Понятие процента. Решение задач на нахождение процента от величины.



14

19.09

19.09

Решение задач на увеличение величины на несколько процентов.



15

21.09

21.09

Решение задач на проценты.



16

23.09

23.09

Решение задач на проценты.



17

24.09

24.09

Столбчатые диаграммы.

проектная деятельность


18

25.09

25.09

Круговые диаграммы.

проектная деятельность

защита проекта по теме «Хочу ли я учиться?»

19

26.09

26.09

Обобщение и систематизация знаний по теме «Дроби и проценты».



20

28.09

28.09

Контрольная работа № 2 по теме «Дроби и проценты».


к/р №2

2. Прямые на плоскости и в пространстве (7 часов).

21

30.09

30.09

Углы при пересечении прямых. Вертикальные углы. Смежные углы.



22

01.10

01.10

Перпендикулярные прямые.



23

02.10

02.10

Прямые в пространстве. Параллельные прямые.



24

03.10

03.10

Построение параллельных прямых.



25

05.10

05.10

Расстояние от точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми.

практическая работа


26

07.10

07.10

Расстояние в пространстве.

практическая работа


27

08.10

08.10

Контрольная работа №3 по теме «Прямые на плоскости и в пространстве».


к/р №3

3. Десятичные дроби (9часов).

28

09.10

09.10

Десятичная запись дробей.



29

10.10

10.10

Переход от одной формы записи дробей к другой. Изображение десятичных дробей на координатной прямой.



30

12.10

12.10

Десятичные дроби и метрическая система мер.



31

14.10

14.10

Перевод обыкновенной дроби в десятичную.



32

15.10

15.10

Совместные действия с обыкновенными дробями. Выражение величин дробями.



33

16.10

16.10

Сравнение десятичных дробей. Равные десятичные дроби.


с/р №1

34

17.10

17.10

Сравнение и упорядочивание десятичных дробей. Сравнение обыкновенной дроби и десятичной .



35

19.10

19.10

Обобщение и повторение по теме «Десятичные дроби».

практикум по решению задач


36

21.10

21.10

Сложение десятичных дробей.



4. Действия с десятичными дробями (27 часов).

37

22.10

22.10

Вычитание десятичных дробей.



38

23.10

23.10

Сложение и вычитание десятичных дробей.



39

24.10

24.10

Действия с обыкновенными и десятичными дробями.



40

26.10

26.10

Решение задач.



41

28.10

28.10

Контрольная работа №4 по теме «Десятичные дроби» и за 1 четверть.


к/р №4

42

29.10

29.10

Умножение десятичной дроби на 10, 100, 1000…



43

30.10

30.10

Деление десятичной дроби на 10, 100, 1000…



44

31.10

31.10

Переход от одной единицы измерения к другой.



2 четверть

45

09.11

09.11

Умножение десятичных дробей.



46

11.11

11.11

Умножение десятичных дробей.



47

12.11

12.11

Умножение десятичных дробей на натуральное число.



48

13.11

13.11

Разные действия с десятичными дробями.



49

14.11

14.11

Умножение десятичной дроби на обыкновенную.


с/р №2

50

16.11

16.11

Решение текстовых задач арифметическим способом.



51

18.11

18.11

Деление десятичной дроби на натуральное число.



52

19.11

19.11

Деление десятичной дроби на натуральное число.



53

20.11

20.11

Деление десятичных дробей.

практикум по решению задач


54

21.11

21.11

Деление десятичных дробей.

практикум по решению задач


55

23.11

23.11

Вычисление частного десятичных дробей в общем случае.



56

25.11

25.11

Разные действия с десятичными дробями.



57

26.11

26.11

Разные действия с десятичными дробями. Решение задач.


с/р №3

58

27.11

27.11

Решение текстовых задач.

практикум по решению задач


59

28.11

28.11

Округление натуральных чисел и обыкновенных дробей.



60

30.11

30.11

Нахождение приближённого частного.



61

02.12

02.12

Обобщение и систематизация знаний по тем «Действия с десятичными дробями».



62

03.12

03.12

Обобщение и систематизация знаний по теме «Действия с десятичными дробями».

практикум по решению задач


63

04.12

04.12

Контрольная работа №5 по теме «Действия с десятичными дробями».


к/р №5

5. Окружность (9 часов).

64

05.12

05.12

Взаимное расположение прямой и окружности. Касательная к окружности.



65

07.12

07.12

Построение касательной. Центры окружностей, имеющих общую касательную.



66

09.12

09.12

Взаимное расположение окружностей.



67

10.12

10.12

Решение задач на взаимное расположение окружностей.

практическая работа


68

11.12

11.12

Изображение геометрических фигур. Построение треугольника по трём сторонам.

практическая работа


69

12.12

12.12

Неравенство треугольника.

практическая работа


70

14.12

14.12

Круглые тела.



71

16.12

16.12

Обобщение и систематизация по теме «Окружность».

проектная деятельность

защита проекта по теме «Мой «круглый» мир»

72

17.12

17.12

Контрольная работа №6 по теме «Окружность».


к/р №6

6. Отношения и проценты (20 часов).

73

18.12

18.12

Отношение.



74

19.12

19.12

Деление в данном отношении.



75

21.12

21.12

Отношение величин.



76

23.12

23.12

Контрольная работа №7 за 1 полугодие.


к/р №7

77

24.12

24.12

Масштаб.



78

25.12

25.12

Представление процента десятичной дробью.



79

26.12

26.12

Выражение дроби в процентах.



3 четверть

80

11.01


Решение задач на проценты.

практикум по решению задач


81

13.01


Вычисление процентов от заданной величины.



82

14.01


Нахождение величины по её проценту.



83

15.01


Увеличение и уменьшение на несколько процентов.



84

16.01


Округление и прикидка.



85

16.01


Нахождение процентного отношения.



86

18.01


Решение задач на нахождение процентного отношения.



87

20.01


Решение задач на нахождение процентного отношения.


с/р №4

88

21.01


Решение задач на нахождение процентного отношения.

практикум по решению задач


89

22.01


Решение задач на нахождение процентного отношения.

практикум по решению задач


90

23.01


Округление и прикидка.



91

23.01


Обобщение и систематизация знаний по теме «Отношения и проценты».

проектная деятельность

защита проекта по теме «Проценты вокруг нас»

92

25.01


Контрольная работа №8 по теме: «Отношения и проценты».


к/р №8

7. Выражения. Формулы. Уравнения (18 часов).

93

27.01


Запись и чтение математических выражений.



94

28.01


Запись и чтение математических предложений.



95

29.01


Вычисление значений буквенных выражений.



96

30.01


Составление выражения по условию задачи с буквенными данными.



97

30.01


Составление выражения по условию задачи с буквенными данными.



98

01.02


Некоторые геометрические формулы.



99

03.02


Формула стоимости.



100

04.02


Формула пути.



101

05.02


Формула длины окружности, площади круга.



102

06.02


Объём шара.



103

06.02


Уравнение как перевод условия задачи на математический язык.



104

08.02


Решение уравнений.



105

10.02


Решение уравнений.

практикум по решению задач


106

11.02


Решение задач с помощью уравнения.



107

12.02


Решение задач с помощью уравнения.

практикум по решению задач


108

13.02


Решение задач с помощью уравнения.

практикум по решению задач


109

13.02


Обобщение и систематизация знаний по теме «Выражения. Формулы. Уравнения».



110

15.02


Контрольная работа №9 по теме «Выражения. Формулы. Уравнения».


к/р №9

8. Симметрия (9 часов).

111

17.02


Осевая симметрия.

практическая работа


112

18.02


Построение фигур, симметричных относительно прямой.

практическая работа


113

19.02


Ось симметрии фигуры.

практическая работа


114

20.02


Центральная симметрия.

практическая работа


115

20.02


Симметрия в пространстве.

проектная деятельность


116

22.02


Изображение симметричных фигур.

практическая работа


117

24.02


Изображение симметричных фигур.

практическая работа


118

25.02


Обобщение и систематизация знаний по теме «Симметрия».

проектная деятельность

защита проекта по теме «Симметрия вокруг нас».

119

26.02


Контрольная работа №10 по теме «Симметрия»


к/р №10

9. Целые числа (16 часов).

120

27.02


Какие числа называют целыми.



121

27.02


Сравнение целых чисел.

практикум по решению задач


122

29.02


Изображение чисел точками на координатной прямой.



123

02.03


Изображение чисел точками на координатной прямой.



124

03.03


Сложение двух целых чисел.



125

04.03


Вычисление суммы нескольких целых чисел.



126

05.03


Вычисление разности целых чисел.


с/р №5

127

05.03


Вычисление значений числовых выражений.



128

07.03


Вычисление значений буквенных выражений.

практикум по решению задач


129

09.03


Вычисление значений буквенных выражений.

практикум по решению задач


130

10.03


Умножение целых чисел.



131

11.03


Деление целых чисел.



132

12.03


Разные действия с целыми числами.

практикум по решению задач


133

12.03


Разные действия с целыми числами.

практикум по решению задач

с/р №6

134

14.03


Обобщение и систематизация знаний по теме «Целые числа».

проектная деятельность

защита проекта по теме «Многообразный мир чисел».

135

16.03


Контрольная работа № 11 по теме «Целые числа» и за 3 четверть.


к/р №11

10. Рациональные числа (20 часов).

136

17.03


Рациональные числа: положительные и отрицательные.



137

18.03


Противоположные числа.



138

19.03


Координатная прямая.

практическая работа


139

19.03


Сравнение рациональных чисел.

практическая работа


4 четверть.

140

28.03


Модуль числа.



141

30.03


Модуль числа.

практическая работа


142

31.03


Сложение рациональных чисел.



143

01.04


Вычитание рациональных чисел.



144

02.04


Нахождение значений выражений.

практикум по решению задач

с/р №7

145

02.04


Умножение рациональных чисел.



146

04.04


Деление рациональных чисел.



147

06.04


Вычисление значений выражений.

практикум по решению задач


148

07.04


Вычисление значений выражений.

практикум по решению задач

с/р №8

149

08.04


Система координат.



150

09.04


Координаты точки на плоскости.



151

09.04


Примеры координат.

практическая работа


152

11.04


Координаты на плоскости.

практическая работа


153

13.04


Координаты на плоскости.

проектная деятельность


154

13.04


Обобщение и систематизация знаний по теме «Рациональные числа».

проектная деятельность

защита проекта по теме «Художественные картины на координатной плоскости».

155

15.04


Контрольная работа № 12 по теме «Рациональные числа».


к/р №12

11. Многоугольники и многогранники (11 часов).

156

16.04


Параллелограммы.



157

16.04


Прямоугольник, ромб, квадрат.



158

18.04


Прямоугольник, ромб, квадрат.



159

20.04


Правильные многоугольники. Построение правильных многоугольников. Свойства правильных многоугольников.



160

21.04


Правильные многоугольники. Построение правильных многоугольников. Свойства правильных многоугольников.



162

22.04


Правильные многогранники.

практическая работа


163

23.04


Равновеликие и равносоставленные фигуры.



164

23.04


Площадь параллелограмма и треугольника.



165

25.04


Призма.



166

27.04


Обобщение и систематизация знаний по теме «Многоугольники и многогранники».

проектная деятельность

защита проектов по темам «Геометрия пчелиных сот», «Удивительный мир многогранников»

167

28.04


Контрольная работа №13 по теме «Многоугольники и многогранники».


к/р №13

12. Множества. Комбинаторика (10 часов).

168

29.04


Множества. Использование терминов и обозначений.



169

30.04


Выделение подмножеств.



170

30.04


Выполнение операций над множествами.



171

02.05


Выполнение операций над множествами.



172

04.05


Построение классификаций.

практическая работа


173

05.05


Решение комбинаторных задач. Задачи, похожие на задачу о туристических маршрутах.



174

06.05


Решение комбинаторных задач. Задачи, похожие на задачу о рукопожатиях.



175

07.05


Решение комбинаторных задач. Задачи, похожие на задачу о театральных прожекторах.

практикум по решению задач


176

07.05


Решение комбинаторных задач.

практикум по решению задач

с/р №9

177

09.05


Решение комбинаторных задач.

проектная деятельность

защита проекта по теме «Возможные варианты ответов на вечные вопросы»

13. Повторение (14 часов).

178

11.05


Повторение по теме «Дробные числа».

практикум по решению задач


179

12.05


Повторение по теме «Десятичные дроби».

практикум по решению задач


180

13.05


Повторение по теме «Задачи на движение».



181

14.05


Повторение по теме «Проценты».



182

14.05


Повторение по теме «Положительные и отрицательные числа».

практикум по решению задач


183

16.05


Повторение. Совершенствование вычислительных навыков.

практикум по решению задач


184

18.05


Повторение по теме «Отношение».



185

19.05


Повторение по теме «Площадь и периметр фигуры. Симметрия».



186

20.05


Повторение по теме «Координатная плоскость».



187

21.05


Итоговая контрольная работа №14.


к/р №14

188

21.05


Повторение. Анализ итоговой контрольной работы.



189

23.05


Повторение по теме «Положительные и отрицательные числа».

практикум по решению задач


190

25.05


Повторение по теме «Координатная плоскость».










Автор
Дата добавления 23.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров102
Номер материала ДБ-050146
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх